鞋匠叙事作文
篇一：关于老鞋匠的作文800字
关于老鞋匠的作文800字
关于老鞋匠的作文800字
我家门前的树下，不知道是么时候，摆了一个修鞋摊。
摊主看起来，是一个北方人。银色的头发，鼻梁上挂着一副粗黑框眼镜。由于他生意很好，总是低着头工作，这样子我是熟悉的，他的面容却是陌生的，但是一个老鞋匠，他的容貌实在引不起我的兴趣。
我对老鞋匠更深的认识，是在我去修雨伞的时候。那天下雨，修鞋摊上撑起了一把小伞。很不幸，我的伞在回家的路上突然“散架”，把我淋成了“落汤鸡”。我飞跑到老鞋匠那儿，一边用手抹着湿漉漉的头发，一边把伞递过去。他抬起头来。看了眼我狼狈的样子，毫不犹豫地把自己手里那把小伞送过来。我慌忙拒绝，他却笑了：“没关系，拿着吧。”啊！他真是好人！我打着老鞋匠的伞，看着他一丝不苟地敲敲打打。那棵树根本不能遮住半点雨水，雨滴很快淋湿的头发。不一会就修好了，老鞋匠又仔细检查了一番，才把伞给我。 “小姑娘，五元。”
我摸了摸口袋，糟糕！我的钱呢？我赶忙把身上的口袋都翻了个底朝天，但连钱的影子都没有。
“钱丢了吗？那下次再给吧，谢谢光临！”他认真而诚恳地对我说，那布满皱纹脸上，显露出完全信任我的神情。我对他说了谢谢，却没有把这件事放在心上。他天天在，何时还不行！
可是，第二天，我就去了外婆家。而且一住就是两星期，回到家门的那条小街，听到断续清脆的敲打声，我才记起还钱的事情。天哪！两个星期过去了，老鞋匠能宽恕我的过失吗？这可说不准，再善良的人也有脾气呀！
我忐忑不安地去了修鞋摊，把捏满手汗的五元纸币地递过去。并向他说明是很久前欠下的。
他却说：“是吗？你欠了我五元钱？”
原来他把这件事给忘得一干二净了。当我说到那个雨天的时候，他才记起。但却没有丝毫的不满与生气。还笑着说：“谢谢啦，姑娘。”
我一面往家走，一面想：宽恕别人的亏欠，毕竟不太简单。
点评：文章以小见大，语言自然流畅，语言朴实无华，叙事节奏恰到好处，不失为一篇佳作。
篇二：作文驿站 读懂修鞋匠
138班 耿小瑞
在街道的拐角处，不管春夏秋冬，总会有一个老人摆开修鞋的摊子。他就是我们这里唯一的修鞋匠，浑身上下灰头土脸，我经常从他身边走过，却从不愿意多看他一眼。
上次放假，没穿几天的新鞋子开胶了，没办法，只能去修鞋匠那里修鞋。本来说让他把鞋子钉上一圈，可他却说只能想给我用胶粘一粘，我虽不情愿，但也只得无奈地回家。
开学了，我穿着新修好的鞋子回到学校，还别说，头几天还真不错，谁承想，一连几场秋雨，终于有一天，发现鞋子进水了，我就穿着坏了的鞋子度过了倒霉的几天，我的脚整天被雨水“滋润”着。说实话，我真恨死了那个修鞋匠，害的我的脚遭罪。
这次回家后，我心里憋了一肚子(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)火，拿上那双鞋又找到了那个修鞋匠。他正在忙着手里的活计，我把鞋子往他面前地上一摔，他“忙里偷闲”地看了我一眼，大概记起了我，说：“又开胶了吗？”我不屑地说：“你自个儿看看吧！”他放下手中的活儿，拿起我的鞋子，左右端详了一番，“还是上回那个地方吧？”“嗯，你不是说粘上就行了吗，你看看，这才穿了几天，上次让你给钉上你不钉，你看看。”我有些不依不饶。他还是摆弄着鞋子，也不看我一眼。“你这是新鞋，要是钉上一圈，穿起来会太夹脚，只能给你粘粘试试。看来这次不钉不行了，我会尽量给你钉的靠外一点，这样穿起来会舒服一点。”修鞋匠不紧不慢地说着。我听了，忽然觉得脸上热热的，想想刚才自己对他的态度，真是不应该。于是很尴尬的说：“那，那你先弄吧。”这时我才看了看他，褪色的帽子下，几丝灰白头发，阳光下经年曝晒的古铜色的脸带着慈祥与友善，一双大手，一手拿着鞋子，一手转动着他的机器，两腿上是一块有两块儿磨的光亮的皮革。转眼，鞋子在他手中三下两下就修好了，我接过他递过的鞋子，伸手要给他钱时，他却伸手挡住了。他的手比我想象的还要粗糙。我还是把钱放在了他身边那个饱经沧桑的木匣上，给了他一个满意的微笑。
从此，每当我从这个普通的不能再普通的老人身边经过时，我都会情不自禁地投去一分赞赏的目光，同时报上一份微笑。
教师评语：文章写作欲扬先抑，对修鞋匠由误解到理解，由不屑到尊敬。文章语言上质朴无华，内容源自生活，描写较为细腻，源于对生活的细心观察。
指导老师：耿永强
139班 潘钰
人们都说“隔辈儿亲”，可是我呢，似乎没有发现过爷爷对我有一点宠爱，直到那一天。 那时候，我也就是十来岁光景。有一次，在外打工的爷爷和大伯要回家来，我一听这消息马上来了精神，两只小脚高兴地直跺，急忙照镜子看看是不是“花猫脸”，穿上最喜欢的小碎花连衣裙，在地上打折转转儿......急急忙忙跑到村口等爷爷归来。心里不免还有了一个小念头：爷爷会不会给我买回“天线宝宝”的粘贴呀，或是一些饼干、巧克力呀……
想着想着，车子已经开到村口。“哎呀！快了，快了，大半年了，终于可以看到爷爷了，会不会给我一个大惊喜呢？”心里想着，眼睛盯着车上下来的每个人，一个又一个。“啊，爷爷！”我大叫着。还没等爷爷缓过神来，我就挤破人群，冲向爷爷。爷爷没有任何言语，只是笑了笑，摸了摸我的头。我也将笑容收了起来，深深吸了一口气，拉着爷爷的手往回走。我感到了爷爷那双手，干枯而长满了茧，摸起来很不舒服。
不多会儿，到了胡同口了，邻居大宝也等他爷爷来了，大宝的爷爷看见大孙子，紧走几步，放下手中的行李包，一把把大宝抱起来高举。又狠狠地在那胖脸蛋儿上亲了几口，爷俩都笑了。那场景，真恨不得发生在我身上啊！唉，那真叫一个羡慕、嫉妒、恨啊！
到了家中，爷爷也没有多和我说上几句话，依旧是一脸的淡定。晚上，我去给爷爷送苹果，正要推门，无意间听到爷爷奶奶的谈话。“小钰他们期中考试了吧？要不考的怎么样？她爸妈挺忙的，也顾不过她来，我也不在家，有空儿你得多督促督促她的学习呀，长大了好有点出息......”站在门外的我一颗颗泪珠滑落下来，猛地推开门，扑向了爷爷的怀里，紧紧地搂住了爷爷。在爷爷的怀里，我感受到了一种剪不断、理不清的亲情与疼惜。
我终于读懂了爷爷深沉的、默默无语的爱。
教师评语：本文叙事之中善于心理描写，真实地写出十来岁的孩子的内心活动。行文中对比衬托手法的运用，更好地表现了对得到爷爷疼爱的渴望。不足之处在于细节描写不足。
指导老师：耿永强
篇三：鞋匠读后感
鞋匠读后感（一）
《鞋匠》这篇文章描写了一位鞋匠给自己的摊子规定了营业时间，营业时间内他一定在，营业时间以外他一定不在。有一次，作者因为没带零钱，欠了鞋匠10元钱，当作者去还钱的时候，鞋匠竟忘了这件事。
文章中鞋匠这个人物，虽然工作很平凡，但他办事有规矩有条理，对他人有充分的信任感，对别人的亏欠毫不在意。这样一个平凡的人却有着智者的优良品质。
这篇文章使我深有感触。在生活中，我们要发扬这种品质，不能一味地想索取，要更多地付出。当同学借了东西，不要总想着他什么时候还，但如果我们借了他人的东西，一定要记着及时归还，这样同学之间的友谊会更加深厚。
我们要给他人更多的信任，多记着他人对自己的好，少记着他人对自己的亏欠，这样我们就能收获更多的快乐。
鞋匠读后感（二）
最近甄晨旭读了一个故事《小精灵与鞋匠》，有些的感想写出来与大家共同分享。故事的大概内容是：从前有个鞋匠老头很贫穷，靠为人做鞋为生。有一天老鞋匠早上醒来后发现自己没做的鞋子已经做好，而且做的非常的漂亮。老鞋匠很纳闷，鞋子卖了很高的价格，一连几天都是这样。老鞋匠夫妇两人决定晚上不睡觉看看到底是怎么回事。后来发现是两个小精灵半夜里来帮忙做鞋子，但是他们却穿的很少，冻得瑟瑟发抖，老鞋匠夫妻两人决定给小精灵们做一套暖和的衣服。晚上小精灵来干活时发现了这两件漂亮的衣服，高兴地穿上说道：我们有了衣服不再贫穷了，我们还干什么活，走吧。于是小精灵走了，从此以后再也没来过。
这个故事看似很简单很好玩，不过教育意义很大。它告诉了我们一个道理：当人们贫困的时候能够懂得奋斗，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）可是当有了财富的时候就会产生了惰性，失去了奋斗的目标，不再努力。所以上天给每个人每个家庭都是公平的，什末事情没有一帆风顺的，人生的不完美性即是人生的真谛，为了这份不完美人们才会去追寻、去奋斗。就像那两个小精灵一样，每天穿着单薄的衣服但却快乐的修着鞋子。可是当小精灵们得到了满足，却失去了努力的动力。
读了这个童话故事，甄晨旭从中懂得了在学习的过程中，不要因为取得了点滴的成绩而沾沾自喜，放弃了努力，只有这样，才能取得更好的成绩，达到更高的目标，最后实现自己的美丽梦想。
鞋匠读后感（三）
“书是人类的良师益友。”这句话说的一点也没有错，我读过许许多多的书，每本书都教会我许多大道理，如《富翁和鞋匠》、《袋子》，它们都教会了我在课堂上所学不到的东西。
《富翁和鞋匠》是《克雷洛夫寓言》里的一个小故事，它主要讲了有一个富翁十分有钱，他从不担心与钱有关的事，但他晚上总睡不着觉，他想：是不是上帝的审判；还是担心破产，而不可思议的是一位鞋匠很穷，但他却十分快乐，富翁嫉妒她，就想方设法不让鞋匠唱歌，于是富翁给了鞋匠一大袋钱，鞋匠也开始失眠，整天心事都很重，就连小猫过去了，他也怀疑是小偷偷走了他钱，鞋匠也不知怎么回事，经过他一段时间的思索，觉得是那袋钱让自己担心，于是他把钱还给了富翁，鞋匠也像以前一样快快乐乐地，整天唱着歌，过着平凡的生活。
读了这个寓言，我懂得了一个大道理：钱虽然是一个好东西，但它也不是万能的，它买不了健康，也买不了快乐，更买不了宝贵的生命，我们每天都要快乐，要在健康、快乐的基础上获得这些东西，我们就会感到生活很有滋味。