挥手自兹去1200字以上作文
精选作文:挥手自兹去1200字以上作文
（1月）
很寒冷的冬天，那时我还没有小学毕业，同学们都坐在教室里埋头复习着，为的是月底那一次期末考。老师们在讲台上费心费力的讲着，我们用快麻木了的手不停地记着笔记，但是那次考试，我们没有考好。
（2月）
已经放假了，原来想准备疯玩几天的我们，看着堆积如山的作业，只能打消这个想法。毕竟，寒假不像是暑假，有足够充足的时间来赶作业，但是大家还是拼命挤出时间聚在一起开party。
（3月）
又开学了。这是小学生活的最后一个学期了。生活像以往一样单单调调的重复着，同样的老师，同样的同学，同样的科目。多盼望着周末快点来，大家好找一块大大的树荫，坐在那敞开心扉的聊自己的事。
（4月）
此时的天气已经没有寒意了，有一个清明节，我还是不和家里人一起去扫墓。确切的说不是我不想去，而是我不敢去。我怕死人，怕看到坟墓。一到晚上脑子就会胡思乱想，所以宁愿一个人呆在家里。
（5月）
世博开幕了，数以万计的人都涌向世博园。区区5.28平方公里一天就要容纳几万的人，世博会还真是不同凡响，让上海一下就成为世界瞩目的焦点。同时我在庆幸，我出生在上海，我是一个上海人。
（6月）
这是最后一个儿童节，而我们却没有过，为了月底的升学考。毕竟是人生的一个岔路口，谁也不想选错路。对于老师的宣告我们没有怨言，老师也是为我们着想呢。然而就是因为没有过儿童节，升学考我们都取得良好的成绩。
（7月）
放暑假了，我在家人的同意下参加了夏令营。因为这是和同学们相处的最后机会了，而且带队的还是我最敬爱的老师。虽然没多少人参加，但是总体来说还是很快乐的，不参加还是一个损失呢。这，应该是我第一次出门在外吧。
（8月）
8月8日，这个日子，我们不会忘记。恰好是在奥运会过后的两年，舟曲就发生自然灾害泥石流，很多很多的人都为此失去了生命。——八月八日的舟曲，沉浸在一片悲痛。八月八日的泥石流，用淤泥掩盖繁华。但是舟曲也像汶川和玉树那样站起来了。
（9月）
开学了，我怀着一种名叫向往的心情跨入初中校门的。走进初中我激动而忐忑。我激动，因为初中是青春中最烂漫的年华。我忐忑，因为我来到了一个陌生的环境。坐在新的教室里，面对着新的同学，心里有种酸酸的感觉。我知道那种感觉一定是想念小学同学了，为什么那时候从来就没想过要珍惜呢。
（10月）
老师布置的一篇作文，成绩一向优良的我第一次跑题。老师给的评语：篇幅过长，文章首尾过于深沉，不是一个刚进初中的小孩的口吻。我哭了，我坐在书桌前两个多小时的推敲所得的结晶，换来的只是这些吗？初中生活，真的很苦。
（11月）
初中里看的第二场电影，电影的名字叫《金色的记忆》，讲的是高中男生梁晨身上发生的一系列亲情，友情，爱情和师生情的故事。写了一篇观后感叫《我们的青春》，那时候我才真正明白了挫折原来是为成功作铺垫。
（12月）
2号，是我们班长的生日。大家商量了很久才决定给她过一个与众不同的生日。在同学的庆祝里，没有蛋糕，没有礼物，有的是声声真心诚意的祝福。原来就算是新的同学也会有很深厚的感情和默契。 2010年，又要过去了，时间真的过得很快。与其叹息时间无情过得太快，还不如把那份对小学同学的想念化作对现在的同学的珍惜。只有这样，到初中毕业时才不会留下一串串叹息。
这是一篇初一学生写的叙事作文，文章描写了作者初中毕业时的感受，情感真挚，叙事条理，娓娓道来。文约而意丰，感情在结尾处“那份对小学同学的想念化作对现在的同学的珍惜”得到了升华。
篇一：中考优秀作文15挥手自兹去篇一
挥手自兹去
——2015四川成都中考作文
不管是人还是存在于我们生活的事物，都不可能停滞不前，一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放，不如早点洒脱地挥挥手，从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往，走向成长成熟之路，蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长，当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上，你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情，通过这两件事让你告别了胆怯，告别了不自信等等，之后你便战胜了自己的内心，从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。
挥手自兹去篇一
站在人生的十字路口，我望着眼前的灯红酒绿，跟前的繁华着实夺目光彩，炫晕了我的双眼。终于还是走到这里了，终于还是到了要选择的时刻了。可是，在这车水马龙的十字路口，我该往哪个方向走?
为了到达这个十字路口，我走了整整15年，这一路走来，路上沾满了我的泪水和汗水，地上更是印满了我凌乱的脚印。迷迷茫茫的这些年，每一步，原来都是一种成长啊!
还记得刚上初一的时候，才脱去小学的我稚嫩的面孔，就要面临青春期对我的考验。那时候的我，
篇二：中考优秀作文16挥手自兹去篇二
挥手自兹去
——2015四川成都中考作文
不管是人还是存在于我们生活的事物，都不可能停滞不前，一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放，不如早点洒脱地挥挥手，从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往，走向成长成熟之路，蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长，当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上，你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情，通过这两件事让你告别了胆怯，告别了不自信等等，之后你便战胜了自己的内心，从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。
挥手自兹去篇二
时光真的过的很快，都注意到时间的脚步。
当妈妈把衬衫拿来时，我才知道夏天已经过去了，当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时，我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地，悄悄地，期末考试也悄悄地来到了。
时间有时候很充裕，但有时也很紧迫。
切换一个镜头，回到刚开学的那个时候，一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。
该说这是件丑事，不应该拿出来“晒晒”但是，觉得这个错误应该让我牢记一辈子，我应该不希望还犯类似的错误的。
还记得
酸又涩的苹果核。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
篇三：挥手自兹去5
挥手自兹去
挥挥手，有一股风。挥挥手，别一幅景。挥挥手，是一方土。挥挥手，离别了那过去。
在风中驰骋的日子，我挥一挥手离开。
小时候喜欢风筝，天空中飘扬的，春风中起伏的，我钟爱的风筝。曾经羡慕别人放风筝，几收几放。
风筝似那驯服的猎鹰盘旋。终有一天，我手中的风筝迎着风飘扬起来，那一刻，怀着满心的欢喜，我仿佛在空中遨翔，听风在耳畔愉悦和鸣，看云在眼前风姿变幻，驰骋蓝天，是自由的追逐。
可是，岁月的递增仿佛让我不再有与春风嬉戏的机会，繁重的学业也让那风筝躺在了箱底，我心中有些不舍，但我分明看见，那调皮的风筝挣断了线，随风远去，离我而别。
我挥挥手，告别风筝，告别了童年。
在胜景中徜徉的慢生活，我挥一挥手离开。
这里是大漠里的绿洲，身后，还是咆哮的风裹挟着沙，而眼前则是泉水叮咚。牛羊成群，天山脚下，融化的雪水滋养着这一方沃土。青葱的嫩草，蔚然的树林，奔驰的骏马，安详的牛羊。远方是放牧人赶着慢慢的牛羊。悦耳的牧歌也让我的心沉静。涤荡内心的浮躁，平静狂野的内心。这一幅安宁的景让我大迈的步伐减速。
可是，慢终究不能成就青春的理想。于是，我挥手告别这美景，这慢，继而去搏击长空。
在田野中扎根的日子，我挥一挥手离开。
爷爷奶奶的乡村总向我敞开着大门，放假后，田中总会有应接不暇的新奇。
今天还是碧绿的稻杆，转天就变成了金黄的稻穗，随着一垛垛稻草的堆砌，心中油然生出一方收获的喜悦，这无垠的田野，是爷爷奶奶的汗水，是我追逐的快乐，是丰收与怀念。
终于，由于爷爷奶奶已高的年寿，在我父母的百般劝说下，他们终究荒芜了那一方田野。
我和爷爷奶奶一同挥挥手，有着些许无奈与不舍，告别了那方沃土。
挥手自兹去，时光让我们离别，但挥手的同时，我们留下了怀念与回忆，离别的过去，让我不断怀念。
篇四：中考优秀作文17挥手自兹去篇三
挥手自兹去
——2015四川成都中考作文
不管是人还是存在于我们生活的事物，都不可能停滞不前，一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放，不如早点洒脱地挥挥手，从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往，走向成长成熟之路，蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长，当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上，你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情，通过这两件事让你告别了胆怯，告别了不自信等等，之后你便战胜了自己的内心，从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。
挥手自兹去篇三
成长的烦恼相继而来，好像从未断续过，好像永远都是无尽头的，好像都是让我望而生畏的，好像??然而烦恼多了，人的负担又加重了，肩上的负担常常把我压得喘不过气来，所以我选择了解决。
上初一一段时间了，可是我却从来没有向父母讲一些关于学校的事情，甚至连我的好朋友的名字也不敢和父母讲。因为我害怕，我害怕父母会了解更多关于我的生活。终于经过了一段时间的心理战，我鼓起了勇气要向父母说我在学生生活的