湖南省干部教育培训网络学院

篇一：湖南省干部教育培训网络学院

湖南省干部教育培训网络学院

在线学习管理办法（暂行）

第一章 总 则

第一条 为规范和推进干部在线学习工作，提升干部的素质和能力，促进学习型党组织建设，根据《干部教育培训工作条例（试行）》和《2010—2020年干部教育培训改革纲要》以及中央、省委有关要求，制定本办法。

第二条 本办法所称的在线学习，是指干部通过湖南省干部教育培训网络学院参加学习、考试并获得学分的一种培训方式。湖南省干部教育培训网络学院由湖南省委组织部和长沙市委组织部共建，湖南广播电视大学承建，由省、市（州）、县（市、区）三级平台组成。

第三条 在线学习工作在湖南省委干部教育工作领导小组领导下，由湖南省干部教育培训网络学院具体组织实施。在线学习以干部自主学习为主，实施学分制管理，实现网上“教、学、管、考”功能，为全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务提供保障和服务。

第二章 参学对象

第四条 参加在线学习的对象为全省各级党政机关和各民主党派、人民团体机关工作人员，国有企、事业单位干部。

第五条 在线学习采取分期实施、分批次推进的办法。试点期（2010年11月至2011年10月）主要对象为省直单位副处级以上干部、省属在长本科院校和企业中层以上领导以及长沙市副科级以上干部；拓展期（2011年部署实施）对象包括全省省管干部、省直机关公务员、全省组工干部以及部分市州相关干部；推广期（2012年部署实施）对象涵括全省公务员队伍，根据需要，可将覆盖面扩充到全省所有行政、国有企业、事业单位各级各类人才。

第三章 学习内容

第六条 在线学习的内容和课程设臵，由省委组织部会同有关部门根据年度干部教育培训形势任务、培训需求和年度计划的需要定期发布，并及时调整更新。

第七条 按照致力于提高干部的思想政治素质、致力于提高干部的知识素养和实践能力、致力于提升干部的道德品行和精神境界的原则，结合我省实际安排学习内容。重点以基本理论 、政策法规、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设、省情省策、干部成长、专题荟萃等为主要内容。

各市（州）委组织部可根据本地区党委、政府中心工作的要求，自主开发地方特色课程资源。

第四章 学习管理

第八条 干部教育培训网络学院负责建设、维护和管理好全省干部在线学习的网络平台，开发高质量的网络课件，为全体学员提供优质服务，指导和督促在线学习工作的落实。

第九条 各地各单位组织人事部门要认真组织干部参学，并明确一名联络员（联络员职责另行规定）负责本单位与网络学院的联络工作。

第十条 实行实名制。采取实名注册的方式，一名学员一个帐户。参加在线学习的干部名单和相关信息由各地各单位组织人事部门审核后向干部教育培训网络学院提交，由网络学院提供用户名和初始密码，学员通过互联网登陆湖南省干部教育培训网络学院网址www.hnce.gov.cn进行注册学习。

第十一条 实行分类选课制。学院所有课件按照必修课、选修课进行分类。必修课为必须完成学分的课程，选修课为自主选择完成学分的课程。参学对象可结合岗位需求和个人需要，自主选择学习内容。各地区、各单位可根据工作需要，从网络学院所设学习内容中选择在线学习课程，开办网上专题培训班。

第十二条 实行学分制。不同课程设臵不同学分，学员每年必须完成规定的学分。年度总学分为学员所学必修课程与选修课程学分之和。试点期参加在线学习的干部应当完成40学分的在线学习基本任务，其中，必修课不少于24学分。

课程的学分设定以课程网上讲授时间为基本标准，一个

学时为45分钟。其中，必修课程1学时计1学分，选修课程1学时计0.5学分。不足或超过1个学时的按四舍五入法则计算。特殊课程将指定学分。学员可在网上进行在线考试，考试合格可获得相应的奖励学分。

第十三条 实行学分建档管理制。建立干部在线学习电子档案。学员在线学习情况、考试或考核结果由系(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:湖南省干部教育培训网络学院)统自动存入电子档案，作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据。学员本人及其所在组织人事部门可通过“湖南省干部教育培训网络学院学习系统”即时查询干部在线学习情况。

第五章 考核监督

第十四条 省委组织部履行全省干部在线学习的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范职能。各级组织人事部门要根据干部管理权限，负责干部在线学习的日常管理、考核等工作。

第十五条 各级组织人事部门要做好学员在线学习情况的考核评价工作，重视考核结果运用，按照管理权限每年年底对所管辖单位在线学习的组织情况进行考评，并设立优秀组织奖和优秀学员奖，对组织管理出色的单位和学分高的学员进行表彰。

第十六条 参加在线学习的干部不得请人代学，一经发现，给予批评教育，当事人年度考核不得评为优秀。对弄虚作假骗取学分的，按《干部教育培训工作条例（试行）》有

关规定进行严肃处理。

第六章 附 则

第十七条 各地各单位可参照本办法，结合实际，制定本地本单位在线学习管理实施细则。

第十八条 本办法由省委组织部负责解释。

第十九条 本办法自在线学习网络平台开通之日起正式实施。

中共湖南省委组织部

2010年11月30日

篇二：关于成立湖南省干部教育培训网络学院

湘 组［2012］11号

关于成立湖南省干部教育培训

网络学院的通知

各市州委组织部，省委各部委、省直机关各单位、各人民团体人事（干部）处，各省属高校和企事业单位组织（人事）部门，本部各处室：

为深入贯彻《湖南省贯彻〈2010—2020年干部教育培训改革纲要〉的实施意见》（湘办发〔2010〕29号），落实大规模培训干部任务，推进干部教育培训改革创新，经研究决定，在湖南广播电视大学挂牌成立湖南省干部教育培训网络学院，具体承担全省党政领导干部、公务员和各级各类人才的网络教育培训工作。现就有关事项通知如下。

一、充分认识成立干部教育培训网络学院的目的意义 为满足广大干部个性化、多样化的学习需求，运用现代信息技术开展干部教育培训工作，2010年，省委干部教育工作领导小组和省委组织部部务会决定，按照高起点、高标准、低成本，充分整合资源、避免重复建设、发挥效益最大化的原则，由省委组织部和长沙市委组织部联合共建，湖南广播电视大学具体筹建湖南省干部教育培训网络学院。2010年11月30日，干部教育培训网络学院在线学习平台开通，并在省直123个单位和长沙市102个单位开展学习试点。在线

学习试点工作开展一年来，网络平台运行稳定，各项工作进展有序，取得了明显成效。实践证明，干部网络教育既具有打破时空限制、方便快捷、互动性强的鲜明特点，又具有投入较少、能够实现干部教育培训资源优化整合和培训对象广覆盖的独特优势，是进一步增强干部教育培训针对性和实效性的有效手段。

成立湖南省干部教育培训网络学院，是新形势下推进干部教育培训改革的一项重要举措，其目的是在充分发挥党校、行政院校主渠道主阵地作用和高等学校、科研院所等培训机构重要方面军作用的基础上，进一步创新干部培训手段，利用信息技术平台整合优质教育资源，运用远程技术手段送学上门、送教到人，最大限度地满足广大党员干部的学习需求，逐步构建开放多元、优势互补的大教育大培训格局，拓宽干部教育覆盖面，提升干部队伍素质，为推进“四化两型”建设提供有力人才支持和智力保障。

二、积极稳妥推进干部网络教育培训工作

湖南省干部教育培训网络学院按照“省市联动、分步实施、统一管理、分级维护、资源共享”的建设思路和“整体规划、试点先行、总结推广、覆盖全省”的工作方针，采取分期实施、分批次推进的办法进行。第一期为试点期，完成平台安装、软件调试和试点课程资源建设，在省直单位以及长沙市部分干部中进行试点。第二期为拓展期，在2012年内实施，学习对象拓展到省管干部、省直机关公务员、组

工干部以及市州部分干部。第三期为推广期，2012年以后实施，学习对象涵括全省公务员队伍，根据需要，还可将覆盖面培训对象扩展到全省所有行政和企事业单位各级各类人才。

干部教育培训网络学院在线学习平台由省、市州、县市区三级平台组成，采取分布式架构，三级平台统一开发、分级管理、资源共享。组织管理体系由省院和分院构成，省院设在湖南广播电视大学，分院设在各市州，干部教育培训任务较重的行业系统根据需要可以申请成立分院。市州、县市区分别建立门户网站，在共享省院平台资源的同时，可以自主建设本地特色资源，开展相关专题培训。

在线学习采取实名注册的方式，实行学分制管理，学习情况纳入干部个人教育培训档案，作为干部考核的内容和任职晋升的参考依据。按照分级负责的原则，适时建立干部在线学习办学成本分担机制，具体办法另行规定。

各地、各单位要按照全省总体部署，积极稳妥推进本地本单位的干部网络教育培训工作，适时建设开通在线学习平台，分期分批组织干部参加学习，有序推进干部网络教育培训工作的拓展和推广，力求取得实实在在的成效。

三、切实加强干部网络教育培训的组织领导

各地、各单位党委（党组）和干部教育工作领导小组要切实加强对干部网络教育培训的组织领导，将干部网络教育培训工作统筹纳入干部教育培训年度工作计划，及时研究解

决干部网络教育培训工作及干部网络学院办学中的重大问题。各级组织人事部门要发挥组织优势，认真组织干部参加网络在线学习，加强考核评价，重视考核结果运用。湖南省干部教育培训网络学院专家指导委员会要充分发挥参谋咨询作用，及时研究解决网络平台和课程资源建设中的重要问题，积极为网络学院的建设与发展建言献策。湖南广播电视大学要切实履行承办单位职责，认真总结试点工作经验，进一步加强平台建设，优化课程资源，完善管理服务机制，不断推进干部网络教育培训的科学化、制度化和规范化，切实提高办学质量和培训效益。

中共湖南省委干部教育工作领导小组 中共湖南省委组织部

2012年2月10日

篇三：益阳市干部教育培训网络学院学员操作指南 (1)

附件3：

益阳市干部教育培训网络学院

学

习

平

台

操

作

指

南

益阳市干部教育培训网络学院

学习平台操作指南

1、进入学习平台

（方式一）请您在网页浏览器地址栏中输入：www.hnyiyce.gov.cn，即可进入图一所示的益阳市干部教育培训网络学院主页（如图1）。

（方式二）请您在网页浏览器地址栏中输入：www.yyrtu.com，即可进入益阳广播电视大学主页，在主页的下方可看到“干部培训”，点击即可进入图1所示的益阳市干部教育培训网络学院主页（如图1）。

图1

注：1、建议使用IE 浏览器，其他浏览器可能存在课程播放兼容问题；

2、请参照“支持服务”中的“学员机器环境的建议及设置 ”内容，对IE进行设置。

2、登录在线学习系统

⑴ 学员登录

请您在“学员登录”框内输入学院分配的用户名和密码，单击“登录”按钮（如图2），即可。

图2

⑵ 修改密码

学院为每位参加网上学习的学员分配了一个初始密码，您需要修改密码时，应先登录平台，单击“修改密码”（如图3），进入图4界面，输入旧密码和新密码后，点击“修改”，即可完成密码修改。

密码可由字母和数字组成，但不得少于6位。

图

3

图4

⑶ 学员退出

您结束每次学习或中断当前学习，须单击登录首页中的“退出系统”，以保证平台正常记录您上网学习情况和学习时间。

3、在线学习

⑴ 首次学习说明

进入学习首页点击“学习导航”，有新学员首次学习所需要掌握的各类操作介绍和平台使用帮助信息（如图5）：

图5

⑵ 课程选择

进入学习首页点击“课程超市”可以选择课程（如图6）。

图6

① 课程分类

学习平台对所有课程进行了分类展示，学员只要点击 “课程超市”主页面左下角的课程分类（如图7），便能够找到该课程分类中的所有课程，以方便学员快速选课。

图7

② 课程查找

篇四：宁夏干部教育培训网络学院 在线学习操作指南

根据《干部教育培训工作条例（试行）》和《宁夏回族自治区干部网络培训管理办法（暂行）》的有关规定，按照深入贯彻落实科学发展观的要求和关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，特制定宁夏干部教育培训网络学院2012年培训计划。

一、教学目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，重点学习和研究中国特色社会主义理论体系，强化各级干部的理论基础、世界眼光、战略思维、能力素质、党性修养、知识信息，了解掌握公共管理、经济管理、领导科学等方面的基本理论和知识，了解当代世界经济、政治、科技、法律、军事等方面的前沿问题和基本动向，深化区情认识，不断提高思想政治素质，不断坚定理想信念，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，不断提升领导能力和工作水平，为建设和谐富裕新宁夏提供坚强有力的思想保证和智力支持。

二、培训对象

1、区直部门（单位）处级干部。包括自治区党委各部委、区直各厅局委办、各人民团体、直属事业单位内设机构的在职处级干部。

2、全区各市、县（区）处科级干部。包括地级市市直机关和所辖县（市、区）的在职处科级干部（暂不具备开展网络培训条件的乡镇可向本级干部网络培训管理部门提出不参加培训的申请，经确认后报自治区党委组织部干部教育处批准）。

三、培训内容

中国特色社会主义理论，党性修养和理想信念教育，形势政策，公共管理，经济管理，领导能力，社会与文化建设，新农村建设，依法执政，区情研究，文化素养，健康与生活等方面的内容。共计1000门左右网络培训课程。本年度设置了“党的建设”“行政管理”“经济建设”“社会与文化建设”“新农村建设”五个模块（附后），学员可根据个人的工作需要选择适合的模块学习。

四、培训时间

2012年3月1日—2012年11月30日，共9个月（2012年不再设补学补考时间）。

五、组织管理

2012年宁夏干部教育培训网络学院将实行分级管理模式，形成“由自治区党委组织部主导，网络学院—班主任—单位管理员实施教学计划”的分级管理架构。宁夏干部教育培训网络学院授权各单位管理员负责后台管理及督学，保证网络培训顺利开展。

1、培训管理

自治区党委组织部负责制定干部参加网络培训的相关规章制度和发展规划，组织、协调、指导、检查各地各单位开展网络培训；宁夏干部教育培训网络学院具体负责课程安排、教学管理、在线考试等工作，指定班主任对区直部门（单位）和各市、县（区）干部的网络学习给予技术指导；区直部门（单位）组织人事部门要及时做好本单位参训学员的动员、组织、督导等工作，将参训学员的学习情况纳入本单位对其考核的范围之中；各市、县（区）组织部和党校

按照分级管理、分级负责、责任到人的原则，做好报名注册、督促检查、考核评估等工作，并指定专人负责网络培训协调、管理工作。

各参学单位要指定责任心强、熟悉计算机应用、综合素质好的干部担任本单位网络学院专（兼）职管理员，负责将网络培训平台功能调整、课程更新等情况及有关学习要求及时通知本单位干部；做好学习辅导工作，帮助解决学习中出现的具体问题；负责及时收集干部对平台栏目设置、课程资源内容与分类、操作流程等方面的意见建议，反馈学习中存在的问题和干部有关需求，促进网络培训平台建设；做好本单位领导干部参加网络学院学习培训的相关服务工作，完善和丰富在线学习功能。

2、学员管理

区直部门（单位）学员报名表、注册信息由各单位人事处负责填报、初审，并上传至宁夏干部教育培训网络学院审核后开通网络培训平台，即可开始学习。

各市、县（区）学员报名表、注册信息由本级组织部和党校负责填报、初审，并上传至宁夏干部教育培训网络学院审核后开通网络培训平台，即可开始学习。

各地各单位应按月发布本级单位督学通报，反映学员在线学习情况，督促学员按时完成学习任务，并将督学通报上传宁夏干部教育培训网络学院。

3、结业管理

本学年培训结束后，各地各单位按照管理权限，根据学员在线学习成绩单，进行学分登记。宁夏干部教育培训网络学院向自治区党委组织部、自治区党校汇报年度培训情况，并在全区范围内对各单位参训情况进行通报。

六、培训要求

1、根据《宁夏回族自治区干部网络培训管理办法（暂行》规定，采取学时学分制管理办法。计算学分的具体方法是：每学满6个小时且所学课程进度为100%，计1分。重复收看的课程不计学时。

2、网络培训内容分为必修课和选修课两类。其中，必修课由学员根据宁夏干部教育培训网络学院的教学模块选定；选修课由参训人员根据岗位需求、履职需要和个人兴趣爱好，自主选择课程。

3、必修课不仅要完成规定的学时，而且要通过在线关联考试（六门课程，每门课程独立设置试卷，课程学习进度为100%即可参加考试），选修课学完即可。

4、处级干部在规定时间内至少完成9个学分的学习任务，即有效学时不少于54个小时；处级以下干部在规定时间内至少完成6个学分的学习任务，即有效学时不少于36个小时。

5、在学习过程中，鼓励参训人员对本人选学的课程进行评估，促进网络学院及时调整和更新课程，建立健全更加丰富、高质量的教学资源库。

6、干部参加脱产培训不能替代网络培训；学员的参学情况要与年度本人的考核挂钩。学期结束，各单位学员参学率和结业率的统计按照其报名注册学员的总数进行核算。

7、学员报名表可登录宁夏干部教育培训网络学院网站（）。报名截止时间：2012年2月27日。

七、学习操作指南

1、登录。打开网络学院首页（http://www.nxgbjy.org.cn），在登录入口处，输入用户名、密码、验证码，点击“登录”即可。

2、选课。开始学习前，首先要去“课程超市”选课，注意学习课程的具体任务。点击“课程超市”菜单下的 “我要选课”、“去选课”，打开选课界面，在需要学习的课程后点击“选课”按钮，完成选课。

3、学习。点击“在线学习”菜单下的“我的课程”，打开选定课程，单击“开始学习”，即可进入学习。

联系人：自治区党委组织部 艾 莉 0951-6669307

自治区党校 张 晓 0951-6660066（区直）

马文海 0951-6660069（区直）

赵 欣 0951-6660234（市县）

中共宁夏区委组织部 中共宁夏区委党校

2012年2月9日

篇五：广东省干部培训网络学院 2类 关于干部教育目标和课程体系的思考 考试 答案 (100分)

关于干部教育目标和课程体系的思考（90分）

一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 下列不属于干部培训的组织需求的是哪项?

A.国务院要求

B.宪法法律要求

C.党章要求

D.外部世界要求

2. 高小平秘书长指出，现代党政干部培训课程体系不包括下列哪项？

A.政治理论知识体系

B.能力建设体系

C.敌对势力情况分析体系

D.道德修养体系

3. 下列不属于干部培训的岗位需求的是哪项?

A.具体岗位要求

B.临时工作要求

C.行业职业要求

D.上级组织要求

4. 根据高小平秘书长所讲，经济发展与区域经济模块的课程不包括下列哪项？

A.城镇建设与历史文化遗产保护类课程

B.当前金融形势与政策分析类课程

C.支柱产业与地区经济发展类课程

D.循环经济的理论和实践类课程

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)

1. 下列属于干部培训的干部需求的有哪些

?

A.学习能力要求

B.工作能力要求

C.知识更新要求

D.所在单位要求

2. 根据高小平秘书长所讲，我国干部培训的内容体系可以分为哪几类？

A.组织教育

B.理论教育

C.知识教育

D.党性教育

三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 根据高小平秘书长所讲，公共安全的基本理论和发展属于行政管理类课程。

正确

错误

2. 高小平秘书长指出，课程体系建设既要突出能力的培训和提高，又要强化党性锻炼和培养能力的提高。

正确

错误

3. 高小平秘书长要求，干部培训课程体系要由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的课程组成。

正确

错误

4. 高小平秘书长指出，干部培训既要提高看法的科学化程度，又要给直接给予干法的指导。

正确

错误

关于干部教育目标和课程体系的思考（100分）

一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 下列不属于干部培训的组织需求的是哪项? A.国务院要求 B.宪法法律要求 C.党章要求

D.外部世界要求

2. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，重点进行中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观教育，进行（）和国家法律法规、党的历史、国情和形势教育。 A.党的路线方针政策 B.临时工作技能 C.具体岗位技能

D.行业职业技能 3. 下列不属于干部培训的干部需求的是哪项? A.学习能力要求

B.工作能力要求

C.知识更新要求

D.所在单位要求

4. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，要形成遵循（）和教育培训规律，培训理念、内容和方式不断创新，更具针对性实效性和吸引力感染力的教育培训模式。

A.干部成长规律

B.政府成长规律

C.政党成长规律

D.组织成长规律

二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)

1. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，要广泛开展推进中国特色社会主义（）以及生态文明建设和党的建设所需的各种知识的教育培训。

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.社会建设

2. 下列属于干部培训的干部需求的有哪些

?

A.学习能力要求

B.工作能力要求

C.知识更新要求

D.所在单位要求

三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)

1. 高小平秘书长指出，课程体系建设既要考虑历史延续性，又要顾及完备性和前瞻性。

正确

错误

2. 《2010-2020年干部教育培训改革纲要》提出，要重点抓好提高推动科学发展、促进社会和谐能力所需知识的教育培训。

正确

错误

3. 高小平秘书长指出，干部培训既要提高看法的科学化程度，又要给直接给予干法的指导。

正确

错误

4. 高小平秘书长要求，干部培训课程体系要由一系列具有内在逻辑性和一定关联度的课程组成。

正确

错误

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