战胜命运的人
篇一：战胜命运的孩子阅读答案
战胜命运的孩子阅读答案
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比专注。 （ ），耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，誉满天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一条道路！” 好词：痛哭流涕、喧嚣、埋怨、名扬四海 佳句：不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一条道路！
1.给加横线的字选择正确的读音。 痛哭流涕
A.tì
B.dì 正确答案：A
2.给加横线的字选择正确的读音。 堵塞
A.sāi
B.sè 正确答案：B
3.给加横线的字选择正确的读音。 反倒
A.dǎo
B.dào 正确答案：B
4.给加横线的字选择正确的读音。 尽管
A.jìn
B.jǐn 正确答案：B
5.给加横线的字选择正确的读音。 埋怨
A.mán
B.mái 正确答案：B
6.给加横线的字选择正确的读音。
爱好
A.hào B.hǎo 正确答案：A
7.根据所给的词义在原文中找出该词，填在括号里。
（1）名誉天下人都知道，形容非常有名。 （ ）
（2）具有特殊的，超乎一般的表演艺术或手艺。（ ） 正确答案：誉满天下 技艺卓绝
8.填上合适的词语。 （ ），耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
A.确实
B.果然
C.所以
D.因为 正确答案：B
9.这篇文章告诉我们（ ）。
A.只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一条道路！
B.眼瞎了，耳聋了，也无关紧要。
C.人要战胜命运。 正确答案：A
10.最后一个自然段中老人的话是什么意思？
A.无论什么时候，对生活都不能失去信心，只要努力，就能掌握自己的命运。
B.遇到挫折时，要努力寻找出路。
C.身体的残缺不等于失败，换一种方式也能成功。 正确答案：A
选择题
1.给加横线的字选择正确的读音。 尽管
A.jìn
B.jǐn 正确答案：B
篇二：战胜命运
战胜命运
林芝地区第一中学 高二（2）班：索朗 指导教师：王富珍 鲁迅先生曾说过：“世上原本没有路，只是走的人多了，就成了路”。人生难免遇到挫折，但我们要战胜挫折，成就命运。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”乒乓女王邓亚萍身高只有
1.55米，但她凭着苦练，夺取了一个又一个冠军，打破了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念，并五次接受萨老亲自颁奖。此外，她从26个字母学起，先后到清华大学、诺丁汉大学和剑桥大学学习，最终获得经济学博士学位。邓亚萍创造了属于自己的一个又一个奇迹。她的努力与坚持，让我们明白了，做什么事只要付出艰辛、努力和汗水，就能够战胜命运，最终站在胜利的最高领奖台。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”当命运的绳索无情地束缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他——无臂钢琴师刘伟依然固执地为梦想插上翅膀。刚失去双臂时，他认为自己是这个世界上最不幸的人，一度自暴自弃，却在同室病友的启发下幡然醒悟，最终凭借非凡的毅力和不懈的努力，在22岁时成功挑战吉尼斯世界打字记录，成为世界上用脚打字最快的人；又在23岁时登上维也纳金色大厅舞台，再次让世界见证了中国男孩战胜命运的奇迹。刘伟坚忍不拔、积极乐观的精神感动了每一个人，他用事实告诉我们，努力就有可能。 只有经历风雨，才能得见彩虹。俄国小说家奥斯特洛夫斯基出生在一个十分贫寒的工人家庭，从小就不得不干活谋生。在他成长的过程中，经历了很多磨难，直至全身瘫痪，双目失明。但这些并没有挫败他坚强的意志，反而促使他更加顽强的同命运做斗争。只有三年求学经历的他，以自己的战斗经历为素材，用自己口述，(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:战胜命运的人)别人代笔的方式创作成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，激励了一代又一代。他用行动向世人证明了人类战胜命运的勇气和能力。
其实所有人的命运都是一样的，坎坎坷坷，凹凸不平；但每个人的命运，又都是不一样的，因为我们选择对待命运的方式和态度不一样。归根结底，我们要战胜命运，改变命运，最终成就命运。
评语：文章的一大亮点是每个素材前都用一句经典的名言警句导入，增强了文章的文学性，并且每个素材的概括以及对素材的评价紧扣主题，言简意赅，值得肯定；此外，文章开篇通过引用名言引出主题，文末再次扣题，首尾呼应，结构完整。
篇三：战胜命运的孩子阅读答案
战胜命运的孩子阅读答案
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎohào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tìdì），埋（máimán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dàodǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”
1、把括号里不正确的注音划掉。
2、根据短文，在下表的空格里填上合适的内容。
3、给下面词语中带点的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。
（1）、心里一亮（）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]
（2）、名扬（）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]
4、概括每部分的内容。
第3—6节_________________________________________第8______________________________________ 7—
5、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。
6、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！”____________________
7、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处作简要评价。
篇四：战胜命运的孩子阅读题
战胜命运的孩子阅读题
1、 分段写出段落大意
第1-2段为一段,写起因.
第3-最后第2段为一段,写经过.
最后为一段,写他们命运的结果
2、 战胜命运的孩子第四自然段：“孩子们听了，心里一亮。”中的亮字是什么意
思？？？？？？
3、 你认为两个孩子获得成功的原因是什么?
两个孩子获得成功的原因:
因为他们在困难面前没有自暴自弃，为了自己的明天努力奋斗。同时由于专注和毅力，使得他们有的如此成就。
4、最后一个自然段中,老人的话是什么意思 — 战胜命运的孩子
最后一个自然段中，老人的话是什么意思？
人的道路是不会堵塞的，只要不断努力，终会得到成功,往往会有着一条大路能让坚持不懈的努力下去。
答意思是：当你某些原因阻碍了你前进的步伐的时候，如果无论你用什么方法都无法消除这个阻碍，你不妨可以走另一条试试。
常言道：条条大路通罗马。何必非吊死在一棵树上！
5.文中用了很多描写人物的动作 神态 心理活动的词语，请找一找写下来。 动作 拉 听 比划 弹 道谢 擦干
神态：痛哭流涕 激动 专注
心理活动: 伤心 怨恨 烦恼
6、,读完短文，你明白了什么？写一写。
无论什么时候，都不能对生活失去信心，只要努力，就能把握自己的的命运
篇五：四年级阅读题_战胜命运的孩子(含参考答案)
战胜命运的孩子(17分)
有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn han( )。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( )，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运dǔ sa( )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”
1． 在横线上填上适当的关联词（1分）
2． 根据拼音写词语(3分)
3． 从文中找出近义词（3分）
埋怨（ ） 举世闻名（ ） 艺术超凡（ ）
4．文中加点的词“果然”是指 和(3分)
5．联系上下文理解词语。(4分)
(1)技艺卓绝——
(2)埋怨——
6．回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。”句中
的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分)
参考答案
战胜命运的孩子(17分)
有两个孩子。一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。 不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn han( 怨 恨 )。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( 名扬四海 )，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运dǔ sa( 堵塞 )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”
1． 在横线上填上适当的关联词（1分）
2． 根据拼音写词语(3分)
3． 从文中找出近义词（3分）
埋怨（ 怨 恨 ） 举世闻名（ 名扬四海 ） 艺术超凡（ 技艺卓绝 ）
4．文中加点的词“果然”是指 。文中是指
聋的孩子改学绘画成了艺术家，眼瞎的孩子改学音乐成了音乐家 和 改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注，改学弹琴的孩子觉得失明使他心思无比集中 一致。(3分)
5．联系上下文理解词语。(4分)
(1)技艺卓绝——极点。
(2)埋怨——平表示不满。
6．回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。”句中的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分)
睛还是明亮的，就改学绘画吧。眼瞎的孩子会想：对啊，既然眼睛瞎了不能学绘画，哭也没有用，我的耳朵还是灵敏的，就改学音乐吧。