南昌二中综合治理工作总结（8页）

2011年南昌二中综合治理工作总结

综合治理工作是关系到人民生命财产的大事。 学校是培养二

十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校综 合治理工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

　因此，做好学校综合治理工作， 创造一个综合治理的学习环境是 十分重要的，做好学校综合治理工作也是完成上级交给的各项工 作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的综合治理综合治理 工作。

一年来，我校以邓小平理论和党的依法治国方针为指导， 认

真学习上级领导部门重要思想和党的“十七大”精神，紧紧围绕

《市综治委社会治安综合治理目标管理理责任书》 的综合治理工

作任务，把综合治理工作作为学校头等大事来抓 ，认真组织教职

员工学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工 作，确保一方平安，我们做了以下工作：

一、领导重视、落实责任

学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组， 把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标， 做到了与其他工作

同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、 任务和具体措施，学校与各处室层层签订了相应的责任状。 同时，

多次利用教师会传达上级综治工作有关会议和通知的精神， 特别

是对学校的稳定、综合治理工作关心备至， 领导经常深入校园检 查督促；同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，对责任状

的落实情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决，力求 防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施， 发挥了各部门的

职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

二、 加强学习，依托活动、深化法制教育

1、 我校成立普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律

知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。

　精选人员， 利用校园网、广播站、校报及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内 容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期 请法制副校长和市普法讲师团的专家来作法制讲座。 同时，在各

科教学中渗透法制教育，强化法律意识。

2、 我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真

贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》和《学生伤害事故处理办法》， 始终把学生的综合治理放在首位， 努力构建我校较为完善的综合 治理工作保障体系，全面落实综合治理工作责任制， 保障了我校 一年来综合治理无事故。

三、 开展各种形式的法制教育活动，做好综合治理防范工作。

1、预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。

　在教育活动中， 注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而 转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动， 将普 法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划， 一是每年二次法 制教育专题讲座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动， 另外 学校还开辟了法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合 学校法制教育，家长学生座谈会、个别谈心等形式，收到良好的 效果。三是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机， 有针对性地开展法制教育活动， 对违法违纪问题不回避、不手软， 大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

2、为了培养全体师生的防震自救能力，我校按照防灾演练预案 于一般情况下每周举行一次紧急疏散演练。演练活动不仅是对我 校《校园突发综合治理事件应急预案》的检验，而且也提高了我 校实际应对和处置实发综合治理事件的能力， 更进一步增强师生

防震、综合治理意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救 的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活 动达到了预期目标。

四、我校长期坚持定期学习制度。

教师周一的政治学习。每周一有正规的国旗班升旗， 有催人 奋进的国旗下讲话，有带周领导的工作总结和布置， 有对违纪学 生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现， 各种法律法 规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受， 起到了很好的效果。

　我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到 既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的 学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用 正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。

我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革 的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢 得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学 校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工 作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。

五、健全规章制度，完善工作机制

1、 建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境，

是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负 着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、 生活环

境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、 规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。 特别是在社会治安

综合治理、预防青少年犯罪、校园综合治理防范。校园周边环境

治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命 综合治理和国家财产综合治理奠定了良好的基础。 使我校的各项

工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定这些规章制度的过程中， 我们坚持做到了以下三点： 一是 要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一； 二是明确责

任，党政少先队各部门都有明确的职责， 各项工作都建立了工作

责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实 际，重在解决实际问题。

2、 完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，

全面提高学校管理水平和办学质量， 我校加强了管理体系的建设 第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。

　将综合治理工作 纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的

各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、工 会、各处室、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了 各自的作用。第三，用制度规范办学行为。实行了校务公开制度， 对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事项，及时向学生、 家长公布；今年我们在实行工资改革方面，积极进行改革，以人 为本，创造和谐育人环境充分调动广大教师教书育人的积极性。

　第四，实行定期检查制度、综合治理事故报告制度，并建立了学 生事故应急处理方案，确保了无重大综合治理伤害事故的发生。

　第五，签订安全工作责任书，加强安全工作监督检查。签订有关 协议时特别注重以下几点:学校门卫一旦发现学校周围有异常情 况，有义务向学校立即汇报，实行外来人员严格登记制度；门前 三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制 度。学生参加学校组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是 非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，不到未成年人不应 去的地方；第七，忠于职守，加强值班检查，建立了教师护校队。

　每天由一位校级领导带领二位教工， 每天早晨、中午早到半小时， 在上下学的高峰期，分别在学校大门口及学校周边巡视， 为创造

良好周边环境，付出了辛勤的汗水。

六、学校社区互动，净化周边环境。

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。

　一直为学校营造 良好的周边环境而努力。

　我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、 交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾， 同时我们积极 组织师生参与社区共建活动，暑假组织学生参加社区实践活动，

老师指导并带领学生到气象局进行社会调查。

　我校开设的综合实 践课，同时到宣城市素质教育实践基地参加社会活动， 使学生学 以致用。

七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存

在的问题

学校周边仍有综合治理隐患。小商小贩流动摊点仍旧，但数 量不大，卫生状况较差，。

总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善

落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育。使社会治安 综合治理工作不断加强。推进了学校各项工作的开展。

　在今后的 工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性， 努力使

我校社会治安综合治理工作再上新台阶。

南昌二中综治办

保卫科

2011-11-30

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