1.电流第2课时串、并联电路中电流特点x
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第2课时串、并联电路中电流的特点
知识点1串联电路中电流的特点
在探究“串联电路中各处的电流有什么关系” 时，小明设计了如下实验：
把两个灯泡Li、L2串联起来接成如图 4— 1 — 16所示的电路，分别把图中 A、B、C各
点断开，把 接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯
泡，再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系。
图 4— 1 — 16
下表是两次测量的记录数据。
A点电流IAA
B点电流Ib/A
C点电流Ic/A
第一次测量
0.3
0.3
0.3
第二次测量
0.2
0.2
0.2
分析和论证：
在拆接电路时，开关S必须处于 状态。
TOC \o "1-5" \h \z ⑵结论：串联电路中各处电流 。
如图4— 1 — 17所示，闭合开关S后，电流表A1的示数为0.5 A ,则通过灯L1的电
流为 A ,电流表A 2的示数为 A。
图 4— 1 — 17
在如图4— 1 — 18所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确
的是( )
图 4— 1 — 18
电流一样大
较暗的灯中电流较大
较亮的灯中电流较大
D． 条件不足 ， 无法判断
知识点 2 并联电路中电流的特点
为了验证并联电路的电流特点 ，小薇设计了如图 4－1－19 所示的电路进行实验。
图 4－ 1－ 19
在连接电路时 ，开关应处于 状态。
小薇先将电流表接在 Li所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯Li不
发光 ， 电流表的示数为零 ， 电路可能存在的故障是 。
排除故障后，她测出了 Li、L2支路和干路上的电流分别为 11、12和I,电流表示数如
图4— 1 — 20甲、乙、丙所示,可读出：li= 0.5 A , |2= A , I = A。根据测量
结果， 在误差允许范围内， 你 认为并 联电路中干 路电 流和 各支路电流的 关系是
(写出关系式即可 )。
图 4— i— 20
为了验证结论的普遍性 ， 小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证 ， 你还
可以采用的方法是 。
图 4— i— 2i
5?在如图4 — 1 — 21所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关 S、Si后电流表A的
示数为 0.6 A，
A1 的示数为
0.4 A，
则通过灯泡L1、L2的电流分别为(
)
A. 0.4 A
0.6 A B.
0.4 A
0.2 A
C. 0.2 A
0.4 A D.
0.2 A
0.6 A
如图4— 1— 22甲所示电路，闭合开关，电流表A1、A2的示数分别如图乙、 丙所示,
则通过灯L1的电流是 。
图 4— 1 — 22
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节日彩灯上串联着 20只小灯泡，如果电源插头处的电流为 200 mA ,那么通过每只
小灯泡的电流为（ ）
A . 10 mA B . 200 mA
C. 180 mA D . 4 A
&小明利用如图4— 1 — 23所示的电路检验并联电路中干路电流是否等于各支路电流之
和，其中有一根导线接错了 ，接错的是（ ）
图 4— 1 — 23
A .导线1 B .导线2
C.导线3 D .导线4
9?根据图4 — 1 — 24甲中的实物图在虚线框中画出电路图 ，并回答问题：当开关闭合后，
两个电流表的示数如图乙所示 ，那么流过灯 L1的电流为 A，流过灯L2的电流为
A ,干路中的电流为 A。
图 4— 1 — 24
以下是小明和小杰写的一份实验探究报告。
提出问题：并联电路干路中的电流与各支路中的电流有什么关系？
猜想与假设：干路中的电流等于各支路中的电流之和。
设计并进行实验：
A .按照如图4 — 1 — 25所示电路图连接电路。
图 4— 1 — 25
B .闭合开关，测量并记录A、B、C各点的电流值如下表所示。
A点电流Ia/A B点电流Ib/A C点电流Ic/A
0.4
0.4
0.8
分析与论证：
并联电路干路中的电流与各支路中的电流的关系是： 干路中的电流等于各支路中的电流
之和，且各支路中的电流相等。
评估交流：
TOC \o "1-5" \h \z ⑴他们的结论可信吗？ 。
（2） 这 个 实 验 的 不 足 之 处
⑶ 请 提 出 改 进 的 建 议
[2019长春]如图4 — 1 — 26甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个 完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示 ,通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
图 4— 1 — 26
1.2 A, 1.2 A
0.3 A, 0.3 A
1.2 A, 0.3 A
D . 1.5 A, 0.3 A
详解详析
电流表 电流（1）断开（2）相等
0.5 0.5
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3．A
4．(1)断开 (2)L 1 或电流表开路
0.52 1 I = li+ I2
用改变电源电压继续实验的方法进行验证
［解析］(1)连接电路时，根据安全用电的原则，开关应该断开。(2)因为Li和L2并联，只 能是
灯Li或电流表出现了开路。(3)图乙中，电流表选用的是0?0.6 A的量程，示数为0.52 A ;图丙中，电流表选用的是0?3 A的量程，示数为1 A ;在误差允许的范围内得到的结论 是1 = li+ |2。(4)为了使结论更具有普遍性 ，应该改变电路中的电流进行多次测量。改变电
流的方法：一是更换不同规格的小灯泡 ，二是改变电源电压。
B ［解析］由图可以看出电流表 A测量的是总电流，电流表Ai测量的是通过灯 Li 的电流，为0.4 A ,所以通过L2的电流为|2= I - |i= 0.6 A — 0.4 A = 0.2 A。
0.96 A
B
& C ［解析］图中电流表A2、A3测量的都是通过灯泡 Li的电流，应把导线3的左端改
接到电流表 A3 的左接线柱上。
如图所示 0.i6 0.28 0.44
(i)不可信
只选择了一组规格相同的灯泡做实验 ， 只根据一次测量数据得出的结论不具有普遍
性
①换用不同规格的灯泡进行实验；②进行多次实验 ，收集更多的实验数据，然后分
析数据 ， 得出结论
C ［解析］经分析可知，电流表Ai选择的量程是0?3 A,分度值为0.i A,所以电 流表Ai的示数为I总=1.5 A,即干路电流为1.5 A ;
电流表A2选择的量程是0?0.6 A，分度值是0.02 A，所以电流表A2的示数为|2= 0.3 A , 即通过灯L2的电流为0.3 A ;那么通过灯 Li的电流为Ii = I总一12= 1.5 A — 0.3 A = 1.2 A。