描写花灯的作文
篇一：描写观花灯的好词好句好段
描写观花灯的好词好句好段
好词：
花灯式样繁多造型美观新颖别致
玲珑剔透的宫灯
活灵活现的走马灯
栩栩如生的动物灯
富有时代气息的广告灯
吉祥如意的荷花灯
舞姿婆娑的仙女灯
红彤彤的霓虹灯
好句：
1、但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。
2、当夜幕降临，我站在阳台上，就可以看见远处楼上的点点灯光，真像天上的繁星一样美丽。
3、突然间，幢幢楼房亮起灯火，万家灯火和天上的星光速成一片，像升起一簇簇永不熄灭的礼花。
4、各种花灯、动物灯仍然大发光芒，把大地打扮得绚丽多姿，给除夕披上了节日的盛装。
5、站在岸边向大海望去，到处都是闪烁的灯光，如同天上那快活的星星。
6、船帆已经落下来，渔火在桅杆上闪烁着，如远天升起的一颗红色的星。
7、宽阔的马路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯：跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯??我们看得眼花缭乱，也不知先看什么好了。
8、远处的码头灯火通明，向海远方伸展，像一条火龙在大海上翻滚，十分壮观。
9、横跨江面的两座大桥上，一盏盏玉兰状的桥灯组成一条明亮的光带，在茫茫夜色中直向江对岸伸去，桥上穿梭的汽车像一只只萤火虫，一闪一烁，又似一条发光的长龙在悄悄地蠕动。
10、金鱼灯不仅制作精致、美观、大方，而且尾鳍、鳃都能动，更有趣的是，它还不断地吐着泡泡呢！
11、眼前的百花灯挂在树上呈放着光芒，为迎春灯会增添了春色。
好段：
1、只见那德胜街的大牌楼，五光十色，“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公鸡"，活泼可爱的"小猴子"??你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆
2、此时，已全然看不见远近山脉和房屋的轮廓，夜色早已把它掩盖在一片迷茫之中，取而代之的是那一团团、一簇簇悠悠闪烁的灯光，仿佛是天女为大地织成了一件五彩缤纷的衣裳，轻轻穿在家乡的大地上。置身在这美丽的夜色中，让人联想起天上的繁星，宛如在宇宙星河中遨游一般一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石向前的衣衫，一条条街道也变成了浩光闪耀的银河。
3、十里长街灯光辉煌，人声鼎沸。我漫步在这灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的荷花灯，古朴典雅的官灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。
来源于：小学生作文网/sucai/haoju/4696.html
篇二：关于元宵节的作文：赏花灯
关于元宵节的作文：赏花灯
关于元宵节的作文：赏花灯
一年一度的元宵节到了，这个晚上，我和爸爸、妈妈去了泉州文庙广场赏灯展，一点儿也不夸张地说，什么样的灯笼都有。那里简直是灯的海洋，光的世界。
我和爸爸、妈妈好不容易挤进文庙里，真想不到在市中心居然有这一处充满浓浓的古代的气息的故居，两旁房子都是以木头为主的建筑，挂着许多红灯笼，抢先映入我的眼帘是每个路灯边挂着两盏花灯，亮起来真好看。它们中间有一个椭圆形的灯上下都是梯形，一盏灯上面画着一个人拿桨在划着小船好像在看着来来往往的行人在说：“欢迎您来到泉州！”另外的一盏灯形状也差不多，但是画着双龙戏珠。我看着、看着仿佛听见它们在争吵：“这是我的！”“你可别乱说，它是我的。”这样你一言我一语争个不休??
我继续沿着小道走，来到石拱桥上面，看到了一个和大自然十分相似的“谐园”。里面有用花灯制成的几只公鸡正弯下腰在争夺食物，几只仙鹤在水里捉鱼，还有一对鸳鸯在亲热的“谈话”。孔雀张开美丽的羽毛，正在向游客们炫耀它们的美姿，一条瀑布飞流直下，一片和谐的景象，让人忘却周围的喧闹。
我看了一盏又一盏的灯，看看这盏小兔灯很漂亮，看看那盏小兔灯也很可爱，看得我眼花缭乱，不知道该看哪一盏，恨不得把自己喜爱的花灯全部搬回家。
欣赏着这美丽的花灯，我在心中默默祝愿着我们的生活要像花灯一样璀灿多姿！
评语：文中的小作者用自己独特的眼光，把元宵灯描绘得很精彩。让人们感受到元宵节的快乐！
篇三：关于元宵节的作文：赏花灯
关于元宵节的作文：赏花灯
赏花灯
正月十五的晚上，爸爸带着我到中山公园赏花灯。
中山公园里十分拥挤，简直是人和灯的海洋。公园里的人。有的在赏花灯，有的在卖灯笼，还有的在拍照，热闹极了！灯笼有很多种，如：昆虫世界，卡通世界，狮子戏球??栩栩如生，漂亮极了！
最让人喜欢的还是“卡通世界”，他把许多卡通人物制作成花灯，如：蓝猫，淘气??每个卡通人物都活灵活现。菲菲嬉皮笑脸，非常惹人喜爱，淘气正在看书，学习知识，让人觉得淘气是个勤奋好学的人。
中山公园的花灯围绕着和谐厦门，温馨厦门，也将祖国科技文化成就的造型制作成花灯，让我即观赏花灯有能学到很多知识，真是受益非浅。 相关阅读：
篇四：大家描写观花灯
元宵节我和妈妈去观花灯，美丽的花灯各种各样千姿百态。有雪白的兔灯，金光闪闪的龙灯，可爱的娃娃灯，优雅的菊花仙子灯————我特别喜欢龙灯，因为妈妈说今年是龙年，龙象征着吉祥与好运。我非常喜欢看美丽的花灯。
今天，爸爸、妈妈带我去赏花灯。有荷花灯、孔明灯、十二生肖灯、龙灯、宫灯、大红灯，花灯多种多样、五光十色。我最喜欢的灯是龙年，因为今年是龙年，这条龙灯象东海龙王一样威武。
今年的花灯真漂亮，我决定每年都来看灯展。
正月初一
今天好冷啊！河水都结冰了，我用小石头往河面上扔，河面上的冰被砸了一个洞，我开心极了，爸爸敲了一大块冰给我，我用力往地上一砸，大冰块碎成了无数个小冰块向四周散去晶亮晶亮的，好看极了。
元宵节的花灯五彩缤纷，千姿百态。
雪白的小白兔灯，栩栩如生，我真想把它抱起来，摸摸它！
活泼可爱的美羊羊灯，笑嘻嘻的，仿佛在跟我们说，元宵节快乐！
欢快自由的鲤鱼灯，跃过高高的龙门，勇敢地追求全新的生活！
花灯真好看呀！
元宵节的花灯千姿百态、五颜六色、形状各异、色彩斑斓。粉红的荷花灯像一朵朵粉红的荷花；五彩缤纷的龙灯像色彩缤纷的彩虹；洁白的兔子灯像毛茸茸的小白兔。我非常喜欢这些灯。今天我们观察了花灯，花灯色彩斑斓的，有兔子形状的，雪白雪白的，只要一开开关，兔子花灯就会叫起来；有孙悟空花灯，孙悟空骑着一条巨龙，好酷呀！只要一开开关，他就会甩起金箍棒，骑着那条巨龙去大闹天宫！有龙凤灯，上面一条龙和一只凤；有七星瓢虫花灯，一开开关，瓢虫花灯就会发出颜色，放在
地上还会走路！有大红灯，上面有几个小朋友，正在向我们拜年呢；有思努比正在打乒乓球，好像在跟我们说：小朋友们也来一起运动吧！有喜洋洋花灯，她竖着彩色的羊角，背着书包正要上学校去呢！元宵节的花灯形态各异、五彩缤纷。
粉红的荷花灯像芭蕾舞演员美丽的裙子，
鲤鱼灯栩栩如生，像要跳到欢乐人群中，
火红的龙灯威风凛凛。花灯真漂亮呀~
今天朱老师带来了五颜六色形态各异的花灯,有威武的龙灯,有色彩斑斓的小鸟花灯,有可爱的兔儿灯,还有色彩缤纷的七星瓢虫灯......
晚上,同学们拿着自己喜爱的花灯在一起玩那就太美妙了.
虽然已经过了元宵，但总觉得观察花灯，对于一年级的小朋友来说是个很合适，也蛮有趣的活动。所以，想着“十八才落灯”呢！今天我和小朋友一起赏花灯。 热身活动：请小朋友们准备了灯谜，大家一起猜一猜。（孩子们很感兴趣，只是时间太短了，还有不少的灯谜，以后再安排猜谜活动。）
接下来，将小朋友们带来的花灯一下子都呈现在大家眼前。小朋友们惊叹的同时，学习了三个词语：千姿百态 各种各样 五花八门。
然后以一盏龙灯为例，练习使用句式：
（ ）的（ ）灯， 。
说说一盏灯。
小朋友们意犹未尽，不仅说了课堂上呈现的几盏花灯，而且想到了自己看到的花灯，纷纷试着用学到的句式说起来。
五光十色、流光溢彩的花灯给我们带来了快乐，带来了新年美好的祝福！ 参考句式：
元宵节的花灯（ ）。
（ ）的（ ）灯， 。（可以选择两三个说说，可以说说课堂上看到的，也可以说说自己看到的。）
( )。（最后总的赞美一下花灯，或是表达自己对花灯的喜爱。）
虽说过了正月半，但元宵节的气氛还是挺浓，与他们聊天时，发现好多学生都去城隍庙赏灯了，抓住这一契机，带领孩子念了一首儿歌：正月十五元宵到，欢欢喜喜闹元宵。舞长龙，放鞭炮，赏花灯，多热闹。小朋友们拍手笑。下午，先带孩子观察了各式各样美丽的花灯，接着教会他们几个词语：千姿百态、各种各样，五花八门，各式各样。然后以荷花灯为例，用句式说一说一盏灯：( )的荷花灯像（ ）。再以此为例，让学生自己说说最喜欢的灯。
参考句式：元宵节的花灯（ ）。（种类多的词语）（ ）的（）灯，（ ）。（可以选择两到三种说一说。）最后再表达一下对花灯的喜爱或是赞美。
篇五：关于中秋节作文：中秋夜看花灯
关于中秋节作文：中秋夜看花灯
“快去看！快去看！”我们一家三口随着人流缓缓地向西山路走去，这是干什么呀？
忽然，人流停了下来，一窝蜂地朝海宁市博物馆门前拥去。我举目远眺，发现博物馆门前的广场上灯火通明，金碧辉煌。哦，原来是在举行海宁中秋灯展啊！我和妈妈、爸爸加快了步伐，很快钻进了人山人海中。
哇，人可真多，人头涌动。到处都是黑鸦鸦的一片，我站在人群中，隐约看见不远处有四匹骏马高抬着腿，立在草丛中，它们仿佛是在草原上自由奔驰，真可谓“驷马难追”。我又挤进了人群，突然，一条巨龙、一头猛虎出现在我眼前。巨龙腾云驾雾，鳞片反射出点点光辉，猛虎的眼睛炯炯有神，还不时地发出阴森的绿光。我犹如走进了龙潭虎穴，观看着精彩的龙争虎斗。除此之外，乖巧的山羊、飘动的荷花、棱角分明的亭子，行善的观音菩萨被做成了彩灯。那一个个提着小灯笼，拿着荧光棒的小孩，把中秋的夜晚点缀得更加美丽，使古老的艺术散发着勃勃生机。
听爸爸说，“一座灯彩少则刺一万多孔，多则刺二十至三十多万孔呢。”可谓“万窗花眼密”，再配以现代照明技术，集传统“针、拗、结、扎、刻、画、糊、裱”技法与现代高科技于一体，光线透过针眼，构画出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的图画。