浅阅读，我们失去了什么？1000字作文
精选作文:浅阅读，我们失去了什么？1000字作文
浅阅读，顾名思义，就是囫囵吞枣，一目十行的粗略的阅读。
在读图时代里，追求视觉上冲击的我们，似乎忽略了很多东西。
在这种竞争激烈的社会，白天是忙碌到近乎要死掉的应酬，晚上是疲惫而又迷茫的休息，总是为生活忧烦奔波的我们，一边面对着随时要打太极，推拿自如，还是就是那种直截了当的竞争激烈的社会，还是校园，还是世界，拥挤而又充实，充实的过分。
这样的我们，不可能有这么多的精力，耗费在仔细钻研和阅读上面。浅阅读，似乎成为了生活的时尚。我们一目十行，走马观花。
“我看完了，我只花了一个小时！”不知道是谁在这间充斥着冷森的安静空间里喊道，接着找来众人一记鄙视的白眼，接下来，就是翻书页的声音，韩多人陆续走出教室，谈笑着，带着解放的满足。
“话说，那本书里面讲的是什么？”侧头，问身旁的少年。
“不知道，好像忘了，对了，这本书这么厚，我哪有精力去翻看啊，只不过跳过去吧，都怪老师，偏要叫我们买。”一阵阵附和的抱怨声传来，只能略带歉意的颔首。
一目十行，走马观花啊，垂下了手，低了头……
其实我也在浅阅读啊，突然抬起头，大步向前走去，浅阅读，我一直在做这种事情啊，这种事情，不知大干过多少，都是用个同一姿势，手捧书本，一目十行。
但是，在这这种浅阅读里面，我们到底失去了什么？突然感觉，不仅心空了，小腹那里，似乎也空了，缺少了什么，但是还是说不出来，依然重复着当时的动作。
突然一种没有来由的烦躁，急急看完最后一页，将书狠狠摔在了桌子上。
又要考历史了，快点复习，考语文了，复习，数学，复习，复习……
看着，挑灯夜读，读下去，似乎已经读到了很晚，台灯亮着，一直到很晚。
我浅阅读，我浅阅读，自我催眠，飞快的不到一分钟，啃下一页，字数长长的，心里却空空的。
终于明白自己失去了什么，自己失去了的是乐趣，以及钻研。
在这种社会里，我想仔细钻研一下，可以么？怯懦的声音，让人心痛。
浅阅读，读图时代，只不过是想安安静静的可以看书罢了。
浅阅读的时代，读图的时代，到底，包含的是什么，低垂下眼帘，拾起书本，细细阅读。
在这繁忙的城市里，在这竞争激烈的社会里，浅阅读纵横，没有精力的我们失去了什么？
在这里，剩下的是回忆，在失去了什么东西，无法在从书本中汲取更多知识的我们，失去的，是什么？
浅阅读，回忆，失去。
这篇条理清晰的议论文，题目运用问句，引起读者思考，吸引读者阅读兴趣。开头作者阐释浅阅读的含义，接着反复论证了目前浅阅读的现象，最后得出浅阅读，我们失去了乐趣以及钻研。
篇一：浅阅读作文欣赏
浅阅读作文欣赏
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
睡眠有深浅，阅读亦如是？
浅睡眠，或伴之以梦魇，或失之以深潜，一觉醒来如未睡一般，慵懒疲乏，浅阅读其实与浅睡眠相仿佛。
然而，如今流行“浅阅读”。
君不见，“图解”“文摘”“画说”版的图书正大行其道，似乎读者的水平甚至智力都已回到了稚龄时期。
君不闻，中国的阅读率连续六年走低，已经低于50%，而且降到了1999年以来的最低点，“不读诗，无以言”已成传说，我们究竟在忙些什么？挣钱抑或搓麻？
君未睹，即使是中央电视台的《读书时间》栏目，也因收视率低而不见踪影了吗？
当读书失去时间，阅读之浅尝辄止，阅读之走马观花，阅读之不求甚解便成了一种风尚。书已而不是进步的阶梯，而沦为一种文化快餐，既然是快餐，何必讲究什么食不厌精，脍不厌细呢？裹腹而已。
请不要把“浅阅读”之风行简单归结为信息量呈几何级数的增加。越是纷繁芜杂，越需要精耕细作，而这不仅需要有阅读的广度为条件，更需要阅读的深度为支撑。静水流深，阅读之浅，或会让我们成为涸辙之鲋，会让我们当下的文化成为无源之水，无根之木。阅读之浅，与我们整个社会急功近利的心太相因果。心态浮躁，哪里有什么功夫去“板凳坐得十年冷”？而不愿静心读书，又怎会思接千载，心游万仞？
书当快意，古人读书，讲究净手焚香，讲究正襟危坐，这样的形式是对书，对知识与智性的敬畏，我们不敢如此这般要求，我们只想，在某一个静夜里，手捧书卷，或者静对某一个思想家的博客，读之阅之，如听天籁，如闻仙乐。
据说，婴儿浅睡眠或是因为佝偻病，那么，我们乐于“浅阅读”呢？
2010年高考，全国卷二的语文作文题目是关注“浅阅读”。即给一段关于全民阅读日，网友关于浅阅读好与坏、利与弊的讨论，然后让考生就此作文。但下了考场之后，不少考生叫苦，觉得这一题目太难。乌鲁木齐市考生马成林说，“话题却比较抽象，有些无从下手。”（6月8日《乌鲁木齐晚报》）而贵州遵义市一名高考生也表示：“作文材料虽然浅显易懂，但写起来又觉得不好把握。”（6月8日遵义在线）
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”又云：“但患不读书，而不患读书无所用也。”可见读书和阅读是一项提高文化素养，提升公民素质的必须。
“浅阅读”相对于“深读”，是一种浅尝辄止的读书行为，近乎于吃快餐。当然，在书海浩瀚、社会生活节奏加快的当下社会，“书贵以善读”、精读是阅读的必然趋势，但“浅阅读”明显不是善读和精读。
一方面，是国民阅读率连年下降，而另一方面，做为阅读主体的学生，却对阅读现象无话可说，对“浅阅读”高考作文“无从下手”。这明显暴露了考生对“浅阅读”概念的无知，暴露了考生不重视阅读、不关注社会的严重弊病，也暴露了现行教育体制与现实社会之间的严重脱节。
阅读是一个大众话题，也是一个人一生所必然与必须有的精神活动。古人“卖却屋边三
亩地，添成窗下一床书”的读书豪情与“三天不读，口生荆棘”的阅读感受，也许已经无法在今天的高考生身上找到。但做为高考生，谈谈阅读、说说浅阅读，议议该如何读书，却也实在不该为难到“无从下手”。而“无从下手”的背后，则是值得我们深思的教育与现实的断裂！
从潜阅读到浅阅读
现在，谁还有那么好的胃口能消化一套《大不列颠百科全书》呢？迄今已有237年历史的《大不列颠百科全书》32册百科全书，收录了8万个条目,而“维基百科”在短短4年间就收录了近50万个条目。这个完全开放式的、免费的网上百科全书是电子阅读时代“最大胆的网络实验”。它把人们的注意力从传统阅读吸引到了新的“取阅”方式之中来了。
“教科书式的阅读分为三个环节：掌握、熟悉、了解，这可能对学校和专业领域的人员有用，但对大众阅读尤其是消费形态的阅读来讲，阅读各种信息更多是出于了解、扫描的目的。”42岁的媒体从业者老愚这样描述他眼中的阅读景观。他说，读书、做索引、做读书笔记的习惯在他身上也快消失了，他开了博客，那种不完整的断章成篇的风格和短时间写完短时间取阅和反馈的方式吸引了他。他认为，这是一种比较典型的“浅阅读”。
“语录”的风行也是浅阅读的征兆之一，在阅读媒体时，人们经常能看到类似于“声音”和“语录”的栏目，它使阅读的跳跃性更大。即便是史书，一本“语录体”的《非常道》也大受欢迎，你可以从任何一页看起，都不影响阅读。
浅阅读有时候更意味着“精准化”，更具有细节的力量。假如说深阅读曾经是一场饕餮的盛宴，它在如饥似渴的时代里填补了人们空虚的胃，而面对浅阅读，人们唯一能做的是像一个美食家一样不断浅尝辄止，迅速消化与吸收、抛弃与更新、理解与遗忘。
深阅读的包围圈在渐渐萎缩。
那个起始于1980年代的全民文化大补课时期已经一去不复返了，知识、技术与观念的更新使人们不再有坐拥书城的快感，世界正在由厚变薄，阅读的深度和广度被信息时代阅读的速率打败。个人的知识体系、认知度和价值观正在遭到前所未有的瓦解，各个年龄代际间有不同的知识语境和话语系统，要想抹平这道鸿沟，浅阅读成为唯一可行的实用主义办法——我知道故我在。
工业化生产的媒体阅读比书本阅读更行之有效；批评正在替代传统批评影响人们的意志；新闻背后的真相并没有人关心，反而是人物的冲突和娱乐化的戏剧效果为人们津津乐道；假如你不知道对方嘴中的一个新词，实际上已经在一场交谈中出局了。
消费的特征
快速、快感、快扔
没有什么是不可以浅阅读的。既不存在认知障碍、也对记忆力要求不高。从中世纪的美文作家弥尔顿到现代主义晦涩难解的庞德，从国学传统到红楼梦新解，从中华老字号的品牌到新奢侈主义的流行，从信使之函到博客日志的更新，从家乡小镇到全球机场，浅阅读是信息轰鸣世界里横跨东西的一场全球阅览式。
我们在认真地浅阅读。搜索引擎所改变的生活方式使“定制”浅阅读成为可能，它要求你用“关键词”进行思考和检索，在定制关键词后，你的阅读视界才能被打开。于是，“定制”成为阅读的新法则，在定制的同时，“碎
片化”的信息迷宫形成，事物的整体风貌被打破，而细节先于整体出现了，通过阅读提取信息之海变成了由点到线再到面的过程。这更接近于国际的通信方式惯例，先有精确定制的人名和街道，然后有区和城市，省份和国家，而在此之前，人们的习惯思维是相反的。
浅阅读使人们回到常识。一方面人们对深入的解构望而却步，另一方面，反智性的“傻瓜精神”在发挥良好的作用，把头疼的事情留给那些更为专业的人士吧，大众领域内只相信阅读的光滑感和跳跃度。
浅阅读不是林中路，而是交叉阅读的小径，在一眼忘不到尽头的阅读迷宫中，深入浅出是必由之路。“消费浅阅读”成了我们这个时代最大的阅读变革，无论是读图时代的叫嚣，还是阅览当代人物事，大到一件国际时事，小到一份办公文件，浅阅读能够消费最大的信息量。
小说家东西在自己的作品集修订出版时说，希望他的创作如果不能带来新的思想的活力，那么，“就尽量提供更大的信息量”。而电子媒介及铜版纸杂志这样天生为浅阅读的出现提供平台的媒体，更是在“深度、趣味、信息量”的三大原则中，越来越偏向信息量作为基础之物的重要性，一位杂志主编曾向他的记者们说，如果不能向读者提供深度，就要保证趣味性，如果连趣味性也难以保证，至少应该有足够的信息量。
浅阅读的消费指征是：快速、快感、快扔。它符合大众流行文化的一切基本品质，迅速享用、迅速愉悦然后迅速抛弃，工业化的大生产所带动的浅阅读虽然为人所诟病，但它的出现和流行是不得不面对的现实。
安全感
麦克卢汉说：“媒介的?内容?好比是滋味鲜美的一块肉，破门而入的窃贼用它来对付保护思想的看门狗，分散它的注意力。”从这种角度来说，浅阅读能带给人一定程度的“安全感”。尤其是在2000年之后，世界越来越呈现出“不确定年代”的面貌，经济所拉动的社会发展与全球化的“蝴蝶效应”使得人们处于物理意义上的“布朗运动”之中，杂交阅读和工具阅读伴随着电子媒介的飞速发展，成为人们阅读周遭世界的主要方式，阅读具有心理学上的从众效应：阅读短信、阅读博客、阅读电邮、阅读关键词等等，阅读早已不是纸质阅读的代名词，阅读是与社会发生联系的触点，我们几乎不能一天不读报纸、不看电视、不上网浏览或不打电话，人类比以往任何时候都更了解外部世界，但人类的安全感却并没有增加，反而越来越感到自己置身于一种从未有过的不确定性之中。
只有浅阅读，也许是唯一缓解这一症状的方式。而麦克卢汉的预见正在应验：“在机械时代，我们完成了身体在空间范围内的延伸。经过了一个世纪的电力技术发展之后，中枢神经系统又得到了延伸，以至于能拥抱全球。”另一位批评家苏珊·桑塔格则是“反对阐释”的，她对浅阅读的贡献是提供了智力上的支持，她给“作为反动的、僵化的阐释”戴上了一顶帽子：它是智力对艺术的报复，也是智力对世界的报复——“去阐释，就是去使世界贫瘠，使世界枯竭——为的是另建一个?意义?的影子世界”。
纸上得来终觉浅，阅读虽早已遍及各种介质并最终使全球成为一个阅览室，但阅读终究还是回到了浅的本体。
阅读的作用
在“世界是平的”同时，阅读视野内的“变形术”也开始发挥越来越重要的作用。“浅阅读”就是拥抱全球化的必然产物，换句话说，只有浅阅读，才能在这个“一马平川”的地球上“认路”。
作为应验率几乎达到100%的预言家，传播学家麦克卢汉在1960年代就对整个地球透视关系即将发生的巨变，表明了自己的观点：远处奔跑的马就是小马，近处的马比远处的马大。尤其是，他在草原上度过了童年，而草原就像一幅永远开阔一览无余的宽银幕，透视法在这里发生不了作用。
麦克卢汉暗示世界将面临一场新的“透视学”变化，而提出“变形的世界观”这一著名论断的《纽约时报》专栏作家弗里德曼则更为明确地告诉我们：
世界被拉平了。电脑和网络是人阅读世界的USB接线口，而电脑屏幕则充当了这个“扁平化地球”的隐喻。弗里德曼说：“因为世界是平的，他们也能插上插头，连通、合作。我记得在我小时候，父母经常对我说，把饭吃完，中国和印度的人面临着饥饿。而我现在跟我的女儿说，把你的工作做好，中国和印度的人正对你的工作如饥似渴。”全球化的“变形术”最为严重的后果，就是在世界被拉平的同时，阅读视野内的“变形术”也开始发挥越来越重要的作用。“浅阅读”就是拥抱全球化的必然产物，换句话说：只有浅阅读，才能在这个“一马平川”的地球上“认路”。
篇二：以浅为标题的作文
以“浅”为题目作文
1.“浅”字组词：肤浅、浅薄、浅陋、浅淡、浅尝辄止、深入浅出、目光短浅、浅显、浅色、清浅、深浅、浅阅读、浅浅一笑、浅笑吟吟
2.与浅有关的诗句：
乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄
纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
何须浅碧深红色，自是花中
拒绝浅，是一种反抗。看，蚁族开始了搬迁，离开了快节奏的巨型城市。在家乡或是某个宁静的地方停下了漂泊的脚步。扎根下来，经营人生体会生活，不用为了虚无的梦想冲刺一般跑完人生的一途又一途。放弃了“浅”之后，才发现原来生活处处都是美景。
莫让“浅”字驱使你过一种被动忙碌无自我的生活。认真审视一切，用心对待生活中的每一章节，你才能于深悟中感受生命的意义。
以“浅”姿生活的态度，我们该弃了。
浅
“浅”之一字，于自然风光是山浅水浅，鸥翔鱼游的壮美景象；而于人生则是“竹杖芒鞋轻胜马??一蓑烟雨任平生”的浅淡的人生态度。
对于人生中的各种名利荣誉，我们应用“浅”之一字轻轻带过，而去享受“浅”字背后“深”字的内涵。所以“浅”之于人生是最重要的，它是“深”的参照和前提条件。
居里夫人的一位好友，曾经应邀到她家做客。刚一进门，就看到居里夫人的小女儿正在玩弄英国皇家协会授予她的一枚金质奖章。惊问：“这是极高的荣誉，你怎么能让孩子玩呢？”居里夫人浅笑道：“我就是想让孩子从小知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已。”
轻描淡写一句话，却折射出居里夫人看淡荣耀和成绩背后高深的品格。也许正因为她拥有这样一种浅淡的人生态度，才能视荣誉为玩具，才能不辍努力不断进取，成为世界上唯一一个两次获得诺贝尔奖的女科学家。
生活中的我们也不能“深”醉于一时的成绩而止步不前，那样的人生将注定一事无成。
他用一粒种子改变了世界，他创造的社会价值只有两个字可以形容，那就是“无价！”然而他却以一种浅淡的人生态度，看淡一切。淡泊名利躬耕于田园，行走在人们的心坎里，收获泥土的芳香，以一介农夫的姿态解读着一个大国崛起最古老的密码。
袁隆平，他以一种浅淡的人生态度，看待自己创造的辉煌，却用一种深邃的目光，注视着科学。唯此，才能将小我的一时荣誉转化为解决全人类温饱的宏大目标。
“浅”与“深”其实只是一字之差，只要你做到了浅，那么深也就不会离你太遥远。
看，拾荒阿姨轻轻俯身，深深谴责了十八路人对生命的“浅”视；最美妈妈吴菊萍用最平凡的母爱最柔弱的双臂，为妞妞支起了一张“深”爱的平安网；最美护士肖芳看轻了染疾的危险，勇救昏迷在街头的病患；孟佩杰轻视十几年青春韶光，照顾着瘫痪在床的养母；刁娜看淡个人生命安危，在马路上指挥车辆绕行，深重了路人??
身边的她们用浅行彰显了大爱书写着人生，实现了自身人格的深化和升华，而我们也将像他们一样在未来的人生中用浅淡去寻找深刻的铭记。
怎一个“浅“字了得！
浅
浅是一种简单的生活态度。所谓浅，就是人们不为世俗所束缚，对事物的要求不必太高，不必强求事物的完美。浅，是一种自在，一种简单，一种淡然。
独生子女的时代，总会听到人们这样的感慨：现在的孩子都被娇惯坏了。娇惯是爱，本无可厚非。可事实上，只要是适度的爱，任何孩子都不会因而变坏。问题是，可怜天下父母心，为人父母的总不免舐犊情深！情不自禁地，很多家长的爱已经超了重。所谓爱得最深伤得最重。家长们总是把自己的意愿强加于孩子，还美其名曰为深深的爱，为他们好，少走弯路。凡事要有度，对待子女的态度也如是，千万不能爱得太深太重。否则便成了笼中小鸟棚中秧苗，承受不了风吹日晒和雨淋，试问，这样的孩子，将来走上社会会有多少建树和作为？
其实对于孩子，浅一些更好。浅，是童年的自在，是生活的幸福，是人生的磨砺，是成长的快乐。浅一些关爱，深一些体验，可受益终生。
保持一种浅的生活态度，保持心中那独有的淡然。
当今社会，追名逐利现象十分严重。很多人在穷其一生的追求中，逐渐迷失了自己，忘记了最初的梦想。也有很多人由于未能追求到那个荣誉的标签而失去了对生活的信心和勇气，而最终走向了极端。
其实，我们就是对身外物看得太重，看得太深，而难以自拔，找不回曾经的自我。对名利看得浅一些淡一些吧，保持闲适悠游的人生态度，恣意享受生活的美好。
保持一种浅，很多人已经为我们做出了榜样。
古有陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”，王维的“随意春芳歇，王孙自可留”；今有季羡林老人三辞桂冠，黄永玉大师的自在超然。
作为一名高中生，我们也要有一种浅的人生态度。
生活中的苦难，我们积极面对；前行中的阻隔，我们努力跨越；人生中的低谷，我们勇敢坚持。
不管我们走得多远，浅的态度都不会让我们迷失；不管我们站得多高，浅的态度都不会使我们失去根基。
人生处处有选择，浅和深，适宜适度最好！
浅
宁静如水，清浅如风，浅淡的生活往往令人回味无穷。赏十里荷花，品三秋桂子，捧一脉花香，点一把香烛，让我们在浅淡的生活中快乐地栖居。
浅，是一种别样的人生境界。虽无波澜壮阔的激情，却不乏宁静祥和的意境；虽无纸醉金迷的物质奢华，却不失安逸随和的精神享受。于浅淡中品味生活，于浅淡中升华自我。
“如果不能摆脱囹圄，就跳出来吧！”左拉如是说。在写作事业日益辉煌的时期，他毅然选择离开那个衣香鬓影的巴黎，来到了静谧的梅塘隐居。因为他向往的是一种浅淡的人生态度，一份浅淡的生活环境，来实现自己内心浅淡的写作理想。他不想过那种奢侈浮华的生活，他说：“巴黎是拥挤的，盛不下他那浅淡的人生目标。”而静谧的梅塘中，他能听到清晨玫瑰花淡淡的芬芳，能听到傍晚归巢鸟浅吟的歌声，这种浅淡是他所向往的神圣境界。
对浅淡人生的追求，成就了他浅淡的精神，也成就了它的写作辉煌。
即使腰缠万贯，纵然学富五车，有些人也不忘平淡如水的精神境界。
著名演员陈道明，他作为一名当红影星，整天忙碌于拍戏，过着充实而精彩的影星生活。但有谁能想到，他竟然也不忘享受浅淡的人生兴味。在拍戏之余，拿起笔墨纸砚，品着浅淡的茶香，在平静的书房中享受那书法带来的浅淡的乐趣，于笔走龙蛇间品味平静淡泊的人生。
在繁重的工作之余，给灵魂觅得一块净土，才不会觉得烦累。陈道明为自己寻找到了一份浅淡的生活乐趣，使他的生活不失多彩的滋味。
浅，是人生的一种独特的境界。她的美，沉迷在丰富的物质生活享受中的人是无法想象和体味的。
浅，是人生境界的精神升华，不看重名利，不看重物质享受，是一种崇高的道德境界。
在生命的纵横阡陌，伴着浅淡的和风独行。或见落花翩跹，衰草盘桓；或经流水人家，榆柳娉婷；或闻黄鹂声声轻啼，唤醒黎明。然后开启崭新的一天，充分品味浅淡人生！
浅
浅浅一笑，潇洒人生之路。
——题记
不需要李白那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放大笑，不需要杨玉环那“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的嫣然一笑，亦不需要谭嗣同那“我自横刀向天笑，去留
肝胆两昆仑”的凛然之笑??这样的笑或过于豪迈，或充满妩媚，抑或给人凄寒之意，我们需要的仅是浅浅一笑，潇洒一回。
曾记否，启功大师文革时遭遇批斗，他仅浅浅一笑，并未失去对光明生活的向往。晚年因颈椎接受牵引治疗时，仍写出风趣小诗以自娱。浅浅一笑中蕴含着一生的乐观豁达。
曾记否，吴菊萍伸手接住从高楼坠落的小女孩儿时，左手被撞成粉碎性骨折。当在医院听到小女孩父母的万分感激之语时，她仅是浅浅一笑。传达给对方的是一颗安心的丸药，留给我们的是最美的容颜和发自内心的敬意。
浅浅一笑，体现的是对困境的无畏，对挫折的淡然，对生命的达观。
当命运的绳索无情地缚住双臂，也曾失意痛哭更不曾放弃追求。他，刘伟，用双脚实现生活的自理，用坚强撑起生命的晴天。当他在维也纳用双脚弹出优美的曲调，绽放璀璨的人生光华赢得掌声如潮时，也仅是浅浅一笑。他豪言：“要么赶紧死，要么勇敢活！”在笑容中他实践了“心中的音乐如梦，脚下的风景无限”。
作为一名视舞蹈为生命的舞者，当双腿摔残再也无法亭亭玉立于舞台时，你会怎么办？面对这样的困扰，刘岩，却表现出如岩石般的坚强。住院七个月发现康复治疗已经基本无效时，她选择了轮椅。当她再次走进荧屏，展现给观众的是那无视残疾的浅浅一笑。那笑容依然灿烂，那美丽依然夺目！
浅浅一笑，有时传达出的是无私的宽容。当你犯错时，父母老师的浅浅一笑，让你瞬间醒悟，让你于羞愧之后做得更好。这一笑，更胜过那严厉的批评。浅浅一笑，有时表现的是你为人的谦和。对朋友，浅浅一笑胜过千言万语；对陌生人，浅浅一笑，让你我都生活在温暖的阳光中。
生命旅程中欢乐、悲伤、失意，在所难免。我们需要的仅是浅浅一笑。不需要多么豪爽，不需要多么妩媚，更不需要凄凉。浅浅一笑，让生命的每一天都温暖如春。
浅
我想要说的并非肤浅，而是一种浅的处世方式。
浅与深，总是以一种对立的形态而存在。论及浅，人们习惯性的思维反应就是肤浅、浅显。谈及深，人们会迅速反应为深刻、深邃。殊不知，“浅”其实是一种最为清醒的人生境界。
夏雨繁漪，激起的一方浅池，却总能清晰见得几许翠藻，往来游鱼。若是深潭，所见之景便不是这般清晰、清新宜人了。浅池和深潭就像两种不同的思维，同一事物，同一个问题，若浅得有度，即使在外界如繁漪般漾起纷扰之下仍能保持清醒，获得真知。而深得过度，外界的纷扰更会加大你认知的难度，思维往往会被“深”字控住。浅是一种适度的象征，有些事情，从浅处着眼，由浅处思考定会理清脉络，收获颇丰。
毕淑敏曾经说自己是一位三千岁的老人，虽听起来令人倍感沧桑。但又不由得让人们赞叹涉世深浅有度。
浅是一种境界，并非涉世未深。而是在涉世深刻一种程度后的淡然处世的情怀。一种遇事若即若离安之若素的品性。浅是一种看惯霁月春风，赏遍万山红叶的寥廓的心灵境界。拥有浅的人，因其对任何事情不上瘾的处世态度而洒脱不羁。
生命是一座玫瑰园，或是尘世地域全在自己。拥有浅的境界，才能更好地把持自己，更清醒地认知世界，了解自己的内心。
如何做到浅呢？你可能看到过“斜风细雨不须归”的蓑笠翁独钓的情形，当我们能够坦然自若如蓑笠人一般，那么我们便收获了浅的境界。风如何凉，身披蓑衣如何寒，但心中仍然保持着一颗热衷于所爱的心境。安然如猫，不向往物质的充裕，那是他的追求，这种浅的境界便需要在心中存有憎爱。若钓不到鱼，自会离去，因为独钓人追求的是享受生命的过程。
这种淡然心境是因憎爱引起却不为憎爱所控。憎亦淡，爱亦淡；憎亦浅，爱亦浅。就像人世间的分分合合，聚散欢忧。分亦淡，聚亦浅；欢亦淡，忧亦浅。不为所爱所憎而控，即为浅的心境。若有恨，何不让它随风散去，若心追随所爱却无法企及，又何不坦然放弃？
浅，存天地间，收获浅的境界，便如春风拂面般平和舒缓，人便如欢快小鹿徜徉天地间浅
浅之于我来说，是一个很讨厌的字，因为浅，寓意着表面，没有深入，要是我们生活中处处以“浅”为原则，那么很难想像国家会是什么样子。
如果陈景润只是“浅”的研究数学，那么还有陈氏定理吗？他还能到达科学的顶点吗？如果袁隆平只是“浅”的研究一下水稻，能有产量就行，那还有魔鬼水稻问世吗？如果王选只是“浅”的研究一下印刷术，中国的印刷技术能那么先进吗？如果屠呦呦只是简单的研究一下中药，那么她能获得那么高的荣誉，她能夺得大奖吗？
答案很明显，如果他们都以“浅”为自己的原则，那么那些先进技术和崇高荣誉将不复存在。
所以，不要“浅”原则做事，做学问不能“浅尝辄止”，做人不能与他人“浅”交心，一切都需要深入，不能肤浅，不要只顾那些表面。
干洗液的发明者因一滴煤油滴在衣服的污物上而发明了干洗液，当时的他正因污物不能除去而烦恼。如果他很高兴污物已除而没有深入的思考为什么会有这种现象，想必干洗会被推迟几年甚至几十年吧！
因为他深入了，没有“浅”原则做事，所以他成了人们铭记的人物。
有四小花旦之一之称的杨幂，我给予的评价就是肤浅之人，她是那种与观众和“粉丝”浅交心之人，只在表面上装的很有亲和力，并不愿深入走进群众与人们交流，不然，她怎么会让群众在雨中苦等她四小时?她认为自己火了，身份提高了，就可以耍大牌了，那是多么的肤浅啊！她不明白水能载舟亦能覆舟啊！不敢苟同她这种与人“浅”交的肤浅行为。
有些人做学问总是浅尝辄止，不去做深入的研究和思考，怎么可能会有所成就，像国学泰斗季羡林和文物鉴赏家启功等这些学术大家，哪一个不是对学问细细的研究，深入的探索才有了今天的成就？
因此，在我看来，浅者，非能成大器也，我对“浅”的处世方式不能苟同，只有深入，才能获得精神的源泉，只有深入，才能体会智慧的崇高，只有深入，才能了解做人的原则，浅字当头，不会有成功，不会有喜悦，不会有敬重。
浅之于我来说，离我的人生轨道越远越好。
篇三：高考满分作文“小议”浅阅读
“小议”浅阅读
甘肃一考生
阅读，可以陶冶人的情操；阅读，可以激发人的志趣；阅读，可以活跃人的思维??
古人云：“读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读，要求我们必须“细嚼慢咽”，这就势必要耗费我们大量的时间。然而，对于一个高中生来说，这似乎是一件不可能的事。时间就是分数，时间就是前程，时间就是未来。因而学生都不愿将太多的时间花费在阅读上，久而久之，“浅阅读”便在学生之间流传甚广，那么，“浅阅读”到底是好还是坏呢？
我认为：任何事物都有两面性。
对于一个身在考场的人来说，你没有太多的时间去深阅读；对于一个身在高三的人来说，时间不允许你去深阅读。因而在时间紧迫时，我们只能浅阅读，只能了解文章的大意来达到我们的目的，虽说“浅阅读”就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识，但对于压力逼迫的高三学生来说，追求一种简单轻松，实用有趣的阅读兴趣也未尝不是一件好事。因而，对于“浅阅读”和“深阅读”的看法，主要在于你个人的态度和需要。
阅读的过程就像是泡茶的过程。
在酷热的夏季，满头大汗的你最需要的就是一杯清凉的食盐水，因为它不仅可以帮你消暑降温，还可以补充你体内缺少的盐分。这就像是考场中的“浅阅读”，在最短的时间内寻找自己所需的答案。然而在严寒的冬季，瑟瑟发抖的你最需要的则是一杯温热的茶水，因为它不仅可以帮你去寒升温，还可以驱除你体内的寒气。这就像是闲暇
时的“深阅读”，慢慢品尝作者的思想，方能获益。因而在阅读时，我们应根据自己的需求来选择到底是“浅阅读”还是“深阅读”。
其实，我们阅读就是为了陶冶我们的情操，激发我们的志趣，活跃我们的思维，丰富我们的知识。虽然我们的目标相同，但达成目标的方法却不计其数，因而在阅读时，我们需要根据我们的需要，选择阅读的方式，比如“浅阅读”还是“深阅读”。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但这“黄金屋”和“颜如玉”需要各自的需求来追求，因人而异。
简评：这是一篇典型的议论文。作者从生活实际出发，对现实生活中只能“浅阅读”所表现出来的种种现象表达自己的思想和看法，从而论证了“我们应根据自己的需求来选择到底是浅阅读还是深阅读”这一观点。作者正是透过现象看本质，来深层剖析“深阅读”与“浅阅读”的关系，可见立意高人一等。
篇四：2010年高考满分作文精选：《“小议”浅阅读2》
3．“小议”浅阅读
浅阅读，即一种当下流行的网上快速读书方式。由此我想到一个词“深阅读”，即传统的，由浅入深，循序渐进的一种读书方式。我认为只有将这传统与现代完美融合，我们才能成为新的读书e族。
社会在高速发展，读书文化受到冲击无可非议，所以要完全摈除网络对读书的影响是不可能的，所以与其厌之，不如乐意受之，并完美用之。
所以我要说的是：浅阅读，我们要乐意受之，完美用之。
于午后捧一杯香茗，微风拂过，翻起页页泛黄的扉角，感受书的香蕴，这是何等惬意！是这传人经典，授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德——“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；是这传人傲骨，给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结，激励着多少热血青年，鼓励着多少澎湃的心；是这豪放与婉约的孪生姐妹，教我们吟唱出易安的种种凄迷：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”也教我们审度了东坡的傲岸不羁：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是的，这人类的精神食粮，母语的精髓浑厚，我们不能遗弃，他是我们沸腾的热血，是我们不能丢的根，所以那些斜倚在书店一角，默默地读书，不知天黑的日子不能丢，如果你丢了，虔诚地捡拾那些日子。
但是，与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢，而且丢不了。
浅阅读以快速获取信息为目的，所以在日常生活中，浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。在这个信息大爆炸的时代，没有浅阅读，只知徜徉于古典读书方式的你，很可能会被这个时代抛弃，为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率地学习、工作，浅阅读不可丢，不能丢。
若心灵需要一剂温热的良药，那么请选择我所说的深阅读，于午后，捧一杯香茗，聆听书中的多愁与善感，给迷失的心灵一份滋养；若你苦恼于桌前大堆的工作，不妨打开网页，开始“摆渡”一下??
让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，作个张弛有度，亦“深”亦“浅”的现代人。
深浅结合，相得益彰。
【评析】?深浅结合，相得益彰?，题目本身就充满辩证的精神，较好把握了作文材料的主旨。
文章在分析了深浅阅读的不同状态和作用后，明确指出：?让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，做个张弛有度，亦‘深’亦‘浅’的现代人?。这个观点比较深刻，体现了考生思维的开阔、敏捷和不俗的见解，也是本文的一个突出亮点。
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