超越风雨迎接成功800字作文
精选作文:超越风雨迎接成功800字作文
只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。——泰戈尔《风雨中这点痛算什么》
没有燕山大如席的雪花，怎能得来青松不变的挺直？没有一番凄神寒骨的冰冷，哪得梅花扑面而来的幽香？
材料中的鉴真大师不也是经历了苦行僧的磨砺后，才成为一代名僧的吗？无数事例告诫我们，挫折是一块试金石，它能测出一个人的意志与潜质。对于挫折，是面对还是逃避？人们的选择不尽相同，但历史早已给出了答案。
古往今来，大凡有所作为者，都曾在逆境中崛起；而一事无成者，则都在逆境中消沉。如果你选择笑对挫折，笑对风雨，你就选择了超越，选择了成功。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途受挫，他没有退缩、也没有消沉。勇敢地面对现实，毅然接受上天的考验，挥袖而去。因此才有他“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的乐观；才有他“十步杀一人，千里不留行”的豪迈；才有他“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意气。倘若诗仙不能超越风雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不会萌生，盛唐的绚丽也会失去一抹重彩。
“大江东去浪淘尽”的苏轼，乌台诗案让他几入死地，官场的斗争让他愤懑难平，但，面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，因为他相信“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”于是，他有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。因为他没有向风雨低头，所以成功降临到他的身上。
其实，没有人可以随随便便成功。它大多来自挫折后的奋起与毅力。人生的路满是荆棘，每一次的失败都是人生的冬天，然而这冬天正是对人生的锤炼，冬天夺去的，春天都会还给你。挫折夺去的，超越后的成功还会还给你。
“岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。”挫折磨炼了意志，挫折锻造了筋骨。正是挫折让我们变得不可征服！
超越风雨，迎接成功，前面，就是洒满阳光的地平线！
超越风雨迎接成功，作者思路开阔，联想广泛，运用多种辞格，使语言富有形象感，文章内容丰满，富有意蕴。语言自然，语句流畅和谐，更显作者语言功力之不菲。
篇一：笑对风雨
笑对风雨
张晓敏
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——题记
人行走于世，痛于事，感于思，时间不会为我们等候，它只是帮我们计算生活的艰辛、人世的挫折，却只在逝去的画面中印记着永恒，但它可以带走岁月，却带不走美好的回忆；它可以冲淡生命，却永远也无法冲淡笑的力量......
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，恰是着风风雨雨、磕磕绊绊才使我们的旅途充满悬念与情趣，使我们一路走来兴味盎然而妙趣横生......
是上天的玩笑？还是命运的契机？是生活的风波？还是预先的玩弄？使得还没有成年的他遭受如此坎坷。他虽未成年，却要照顾另一个比他小的妹妹，命运的坎坷让他过早的肩负起了一份沉重的责任，他那瘦弱的身躯，苍白的面庞背后，却始终带着那一抹淳朴的微笑。用微笑对待生活，用意志迎接风雨，今天的他仍然羸弱，但相信他的人生，一定会是无数亮点拼接而成的辉煌画面。他，便是2010感动中国人物——洪战辉。
“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰难沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”是的，黝黑的面孔，干枯的手臂，瘦小的身体，种种不很协调的器官，却构成了这样的一个人。在田间
干活，大多数认为是苦差事，但袁隆平却不这么认为，他有梦想，他有微笑，正是他的乐业才创造了他的知业，敬业。这也正如他自己所说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体。”正是怀有对工作如此的热爱与严谨，对困难如此的坦然与豁达，使得他最终实现了自己的梦想“水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”.......
微笑迎接生活，坦然面对困境，不仅对于一个人的成功有着影响，同时对于一个国家，一个民族乃至世界都发挥着不可替代的作用。
曾为世界贡献四大发明的古老中国，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，但由于近现代形势的原因，使中国的科学领域落后于西方诸国，但就是在这样的情况下，中国人民不卑不亢，以一种积极的态度面对这严峻的形势，顶着巨大的压力，自1999年起，中国开始发射
篇二：感受高三超越梦想
《感受高三超越梦想》05-11班主题班会
桂平市浔州高中林勇彬
班会目的：感受高三，超越自我，鼓舞士气，增强自信，扎实备考，讲究方法，团结一致，
全面提高，顽强拼搏，争取成功。
班会安排：（一）五篇学生发言(黄宇程、陈鑫、余冬燕、潘燕玲、黄子亮)
（二）班主任主题发言——《感受高三超越梦想》
（三）两首歌曲：《阳光总在风雨后》《超越梦想》
主持人：
Host(龚焕均)Hostess(杨莹莹)
播放视频音乐：《阳光总在风雨后》
Hostess：各位同学，下午好！05-11班主题班会《感受高三超越梦想》现在开始。
Host：
时光荏苒，转眼间我们已是高三学子了，我们正在经历高三。让我们携手前进,共同感受高三，超越梦想。
下面请黄宇程同学发言——《面对高三》
黄宇程：(略)
Hostess：面对高三，我们奋发努力，无怨无悔；迎接高考，我们豪情满怀，梦想成真。让我们带着梦想去追寻美好的未来。下面请陈鑫同学发言——《梦在远方》陈鑫：（略）
Host：
梦在远方，路在脚下。既然经历高三，就要让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。下面有请余冬燕同学发言——《既然》
余冬燕：(略)
Hostess：心怀希望，放飞梦想。理想与现实相遇，擦出的就应该是奋斗的火花！下面请潘燕玲同学发言——《高三！高三！》
潘燕玲：（略）
Host：
奋斗实现梦想，奋斗成就人生。奋斗高三是我们难忘的经历，金榜题名是我们坚定的追求。下面请黄子亮同学发言——《奋斗高三》
黄子亮：（略）
Hostess：经历高三，感受高三；追求卓越，超越梦想！我们是为上大学而来，我们人人都能成功。下面请老班和我们一起用心来感受高三，用行动去超越梦想。——《感受高三超越梦想》
班主任：(略)
全班同唱：《超越梦想》
附：
1、面对高三（黄宇程）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这催人奋进的时刻，能与大家进行坦诚的交流我感到非常荣幸！
我们相聚在一起，由陌生到认识，由认识到到熟知，我们共同追逐着一个梦想。为了这个梦想，我们饮霜露，斩荆棘；为了这个梦想，我们同舟共济，视千里长路为区区跬步，视滔滔江水为涓涓细流；为了这个梦想，狂风暴雨，我们傲然前行，飞沙走石，我们严阵以待。因为我们坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
有人说，时间是流水，会在你的指尖慢慢流走；也有人说，成功是1%的智慧加99%的汗水；还有人说，白了少年头，空悲切。随着高考的脚步声一天天临近，我终于明白了它们的真正含义。
高考。跨越高考，我们将实现人生的完美转折，领到通往梦想之门的
到达另一个美妙的世界，去体验另一段美妙的风景。过程决定结果，态度决定一切。机会只垂青有准备的人，我们要以信念为动力，去创造属于自己的天空。
没有更好，只有最好。平时的努力只是为了那两天的一鸣惊人，只有你战胜了自我，为自己的目标奉献着，才有那一飞冲天的喜悦，才能获得更多人的认可。
信赖，往往创造出美好的境界。相信自己，你能行！你一定能行！一切皆有可能！既然目标是地平线，留给世界的只是背影。我们不能回头，也无法回头，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
自信，是成功的基石。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！在这一年中，我们应该树立远大的目标，并为实现它而不懈奋斗。生活的理想就是为了理想的生活。最穷是无才，最贱是无志。我们都是十七八岁，当然要为了目标而奋斗，不能落伍于世界潮流。
没有最好的，只有最合适的。科学的方法是通向成功的阶梯，掌握了正确的方法你才能事半功倍，才会拥有更大的胜算，才能一直向前。瀑布创造奇观，是因为它在乱石中找到了出路。
“勤”能补拙。你不是天才并不要紧，只要你努力，你就会发现“天才”源于勤奋。在这个世界上有万分之四的人是天才，有万分之四的人是蠢才，剩下的万分之九千九百九十二的人是平凡人。我们都是万分之九千九百九十二中的一员，不要过于气馁，只要你勤奋，也可以走向成功。勤奋是一个人成才的必经之路。所谓精诚所至，金石为开，就是这个道理。艰难困苦，玉汝于成。我们要有滴水穿石的毅力，要经得起磨炼，“天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤、空乏其身，行佛乱其所为，然后动心忍性，曾益其所不能”。人生能有几回搏，此时不搏何时搏。人生因拼搏而精彩。人生因拼搏而美丽，或许天空不会留下我们的飞过的痕迹，但我们飞翔过；或许我们在拼搏中不能过关斩将，不能功成名就，但我们能书写无悔的生命历程。高考就是一个无硝烟的战场，只有拼搏不止、奋斗不息的强者才能不断征服危机，战胜困难成为高考的胜利者。高考是人生道路上的一个转折点，我们在弯道上不仅不能后退，还要利用弯道超越别人，做生活的主宰。“有志者、事竞成，破釜沉舟、百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
只要有目标，便有一种追求。只要确定了，就义无反顾，往上走。即使是一小步，也是一个新高度，要输就输给追求。
如今十二年旅程的终点已经不远，盛宴即将开始。当2008年高考到来的时候，我们都会化身成为羽翼垂天的大鹏，风起，定能扶摇直上九万里！
失望惧我，我还惧什么！看天下，舍我其谁！
谢谢大家！
4、高三！高三！（潘燕玲）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是高考倒计时
下页余下全文篇三：超越弯道
超越弯道
2009安徽高考满分作文题目：“弯道超越”，根据你的联想或感悟写一篇文章
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。旁道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化超越人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
满分作文1：
弯道艰险勇超越
风驰电掣的赛车场上，经验丰富，技艺超群的一级方程式赛车手，常利用弯道超越对手，变落后为领先，化失败为胜利。赛场角逐激烈，观众赏心悦目。
人世间，赛场多矣，弯道多矣。
人类社会前进的滚滚车轮，常会驶进一个个险峻的弯道。社会是后退还是超越，是崩溃还是繁荣，充满了变数，充满了悬念。人生的道路崎岖不平，常会步入许许多多的弯道。人生是止步还是前进，是落后还是超越，充满了挑战，充满了机遇。
每当历史的车轮进入社会前进中的弯道，时代的先驱者总会发出号召人们“奋然而前行”的呐喊，他们挥舞战旗，义无反顾，浴血冲锋。于是，我们看到了谭嗣同面对清廷的镇压，“我自横刀向天笑”。英雄头颅落地，武昌炮声响起，满清寿终正寝，历史终于走出封建社会那漫长的弯道，迎来了中华民族超越的曙光。君不见，为了从那弯道的最后拐角冲向民族振兴的康庄大道，你听那北伐路上的隆隆炮声，你看那六盘山上的猎猎红旗，还有滚滚长江上的千帆竞发，更有那天
安门城楼上的一声宣告，我们这个多灾多难的民族，终于冲出历史的弯道，“一唱雄鸡天下白”。今天，我们再也不怕弯道，不惧挑战，视弯道为机遇，不断超越，中华民族终将傲视世界。
自从踏进茫茫人世间，坎坎坷坷的弯道就出现在脚下。每当你辨不清方向，鼓不起勇气，看不到弯道前方的五彩缤纷，从而怯于竞争，放缓了脚步，你就会被对手超越，你就会成为时代的弃儿，你要懂得：市场经济时代不同情怯于竞争的弱者在弯道上的“凄凄惨惨戚戚”。更要清醒：大浪淘沙，适者生存，唯有超越。
你看陈景润在被赶下初中讲台后演算哥德巴赫猜想的稿纸，他在人生弯道上完成了成长为著名数学家的升华；你看截瘫的史铁生在人生弯道上的笔耕不辍，他在轮椅上完成了艰难的冲刺，登上了神圣的文学殿堂；你看邓亚萍在被体校退回时流汗挥拍的身影，她在人生的弯道上不停地加速，终成乒坛女王。
赛车场上，每一次弯道，对车手都是一次机
遇，或被人超越，或超越别人，全凭勇气和技艺；人类历史进程中的弯道，充斥着艰难险阻，考验着领袖的智慧，考验着人民大众的力量，弯道上虽然血迹斑斑，可我们这个民族前仆后继，我们勇于超越；人生道路上的弯道，同样充满风险和机遇，我们要善于把握。今天，一个强大的中国已经巍然屹立于世界民族之林，再多的弯道也挡不住我们坚实的步伐，再大的经济危机也挡不住我们的突飞猛进！我们年轻一代，要做这个时代的“赛车手”，无畏地冲向人生路上的弯道，超越、超越、再超越，我们的未来充满阳光！
[简评]本文从赛车入手，立即将论题引入到这一用语的新的内涵，用“弯道”借指社会的某些进程和人生道路上的风险与挑战，简明的列举多个事例，证明必须在历史发展与个人成长的关键期把握机遇，战胜艰险，超越对手，超越自我。本文始终紧扣“弯道超越”，突出在风险与挑战中的“勇”字，扣题极紧，材料丰富，且语言整齐，富有节奏感，读来琅琅上口。
2009安徽高考满分作文题目：“弯道超越”，根据你的联想或感悟写一篇文章满分作文2：
因为弯道在那里
赛车场上，一辆辆赛车风驰电掣，时而鱼贯排列，时而你追我赶，赛车手们神色严峻，目视车道前方。观众席上座无虚席，人们在烈日下为赛车手们呐喊助威，为他们每一次的弯道超越而激动……
生命的历程就像一场车赛，从开始发动离开起跑线的那一刻起，我们就像赛车手进入快车道一样，等待着我们的将是生命中的一个又一个弯道，一次次对于生命极限的超越。在社会和人类进步的历史上，前行本身也是一个螺旋上升的过程，弯道上留下了一长串艰难跋涉的印记。
人生的成长，包含着心理和精神的成长。在经历过锻炼和洗礼之后，我们的心理年轮也会增加。就像我们今天坐在考场，经历着人生中的一个关键的弯道，这个弯道中沟壑纵
下页篇四：2009年高考作文分档解析及提升(安徽卷)
2009年高考作文分档解析及提升（安徽卷）
高考真题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。【注意】①不要脱离材料的含意。
②立意自定，题目自拟，文体自选。
③不得套作，不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范，正确使用标点符号。
考题解读
今年高考作文题，回避了过去拟用多年的话题、命题等考查形式，采取了材料作文形式。材料的主题是“弯道”和“超越”两个词语，它既有对多种“弯道超越”情景的介绍，又有对这种现象含义的概括分析，这些都对考场写作具有积极意义，我们只要有了这种意识，从材料中捕捉有效信息，构思成文也就不难了。
首先要准确地认识题意。材料的内容是两个方面，一是“弯道”，这里可以包括困难大、变数多、某些变化期、人生道路上的一些关键点，是一个“特殊的阶段”，这个阶段充满着各种变化的因素，极具风险性和挑战性，同时，这个“弯道”还含有“机遇”之意。可见，这个“弯道”，既是生活中的实情呈现，又含有比喻义和引申义，包括前进中发展的转型、人生中关键点的变化；二是“超越”，就是超出、越过之意，如超越障碍，战胜困难，解决疑难，走出险境等。这两个方面合在一起，就是要在困境、转型、变化的关键时刻，抓住机遇，战胜自我，奋发向前。题意明确，指向清楚，富有积极意义，很有考查价值。
其次要巧妙地构思成文。在明确题意指向的基础上考虑写什么，怎样写。可以写人类社会方面的，如我们面临着世界经济危机，我国经济发展处在转型期，这是一次风险性的挑战，
也是一个极好的发展机遇；可以写学校班级方面的，如班主任一心抓学习成绩，忽视了思想教育，经常将分数排名公布刺激成绩差的同学，致使一位同学因此而辍学，使班主任“一个都不能少”的承诺受到了挑战，震动很大，从此改变了这种做法，超越了弯道，使班风很快纯正起来；还可以写自己经历的变化，如过去总认为自己是个品学兼优的好学生，可是一次劳动使自己出尽了洋相，因为什么都不会，从此一改过去不爱劳动的习惯，超越了自我，走出了弯道。
至于命题，也有学问，要从材料中汲取关键词语为我所用，这样命题，既来得简便，又对写作有启示价值，还不会离题，如《心灵的超越》、《弯道感悟》、《走出弯道》、《弯道的挑战》、《超越的风景》等。
满分赏读
转弯之后，是个春天
安徽考生
人生有时恰似弯道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿尽头，转弯之后，或许是一个春天。
——题记
望不尽天涯路，歌不完万古愁，写不尽心中事。风雨之中，抖一抖浸满雨滴的蓑衣，独携竹杖，登高而歌，歌人生不称意，歌天下不平事！东坡先生在人生弯道处，望穿人情世故，寄情于景，不禁咏叹“一蓑烟雨任平生，归去，也无风雨也无晴”。转弯之后，是个春天。
不惑之年，东坡因“乌台诗案”涉牵连，被贬黄州，是他人生的又一个弯道，可他并不因此沉沦，依然显现一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度。漂流江海，万里烟波云帆，似乎勾勒了一个壮志未酬的学子的悲凉心境。同时，他又告诫学子要永不言弃，一句“清溪无底上有千仞嵯峨”道出了人生真谛。对于自己一贬再贬的弯弯曲曲境地，他也歌一句“谁道人生再无少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的愤懑之情。携好友，游赤壁，不禁慨叹周郎“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的雄姿英发，看滔滔东逝水，淘尽黄沙显真金，颂一句“人生如梦，一樽还酹江月”。他深深懂得，转弯之后，是个春天。
人生便是一个个弯道累积而成，苏轼选择了超越。正因为有了这一次次的超越，当仕途不畅时，便成就了他文学上的奠定之功，他上承李杜豪放之词风，下起辛李婉约之浑音，转弯之后，是个春天。
青山相伴，浊酒相随，菊花相依，归隐山林，自成乐趣，享受恬静幽雅的自然风光。陶渊明是一个成功者，他能无果而平静地离去，释然说道：“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”他走进青山绿水间，在竹篱茅屋下，秋菊小径上，自酌一杯淡酒，
缓缓送入口中，享受那一份宁静，享受那“暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的宁静致远。或许，他真的属于自然，他热爱自然，喜爱那“山气日夕佳，飞鸟相与还”的恬淡生活。他那“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品格，最终使他与仕途无缘，成就了他的文学梦，迎来了转过弯道之后的灿烂春天。
峰峦如聚，江山如骤，风雨如簇，是谁挥舞着巨手，茫茫天地间，突兀你高大的身躯，敢问人生路谁主沉浮？你捋一捋长须，仰天长叹，那怀才不遇的叹息夹杂着泪滴，你仰视远方，作睥睨之态，你高大巍峨的身躯，挡住了历史前行的道路，你那清晰而又熟悉的身躯远了，去了，淡了??屈原面对人生的弯道，尽管叹道“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，但最终失去了勇气。他无力再挣扎下去，在弯道面前屈服了，自投汨罗，凄美抱憾！然而，他却没有意识到，转弯之后，或许是个春天！
人生便是一个又一个弯道，在弯道一端，我们望不穿尽头，尽管每一个弯道都是如此曲折，我们还是寻求那转弯之机，因为转弯之后，便是春天！
【阅卷感言】
这篇作文主要通过三个名人的经历，来谈“弯道之后，是个春天”这一主题。每一段的结尾，也都是以这个标题收束的，反复点题照应，多次强调，使主题十分鲜明突出。文章的主体部分，苏轼和陶渊明主要是从正面来讲，最终能够超越人生中的弯道，而屈原则是通过反面来说，最终在弯道面前屈服，不能超越。在材料的安排上，苏轼、陶渊明是详写，屈原是略写，这一安排，形成补充的格局，丰富了内容，更突出了中心。
文章引用频繁。名言警句与历史文化名人相配合，信手拈来，随处点缀，增强了文章的厚重感和可信度。同时作者多处使用排比，如文章写苏轼的“望不尽天涯路，歌不完万古愁，写不尽心中事”，写陶潜的“青山相伴，浊酒相随，菊花相依”，写屈原的“峰峦如聚，江山如骤，风雨如簇”，表现了作者驾驭语言技巧的高超，精约凝练，很有表现力和说服力。
【满分理由】对比深刻，引用频繁。
一类文解析
超越，人生
安徽考生
有时，一段记忆让你感动，因为爱超越了一切；有时，一个身影让你震撼，因为情超越了所有；有时，一个微笑让你自信，因为诚超越了障碍。
在这多姿多彩的人生中，有多少风雨、多少坎坷、多少挫折需要我们去超越，然而又有多少人能够超越自我，将挫折转变成机遇，转变为人生的转折点呢？当然，超越并不是想象中那么难，一个信念，一份渴望，一种执著，足以超越。有超越的人生才是丰富多彩的人生!童年像人生中一座美丽的花园。在那里，每个孩子都有许多美丽的花儿相伴，可以在花园里任意嬉戏、歌唱。然而，她却失去了那个像花儿的童年，一次不幸的车祸夺去了她那充满活力的双腿。从此，她只能坐在屋里，和煦的阳光照在她那残留的肢体上，窗外的嬉戏声让她感到心痛，感到麻木，一双湿润的眼眸呆呆地盯住窗外，苦涩的泪水只有自己默默承受着。一天，爷爷在回家的路上发现了一个废旧的篮球，爷爷把它捡回家，在篮球上挖了一个小口子，刚好可以容纳她。之后，她就靠这个篮球走路，开始和邻家的小朋友玩耍，她看到了生命中的一丝希望。随着年龄的增长，别的小朋友都背书包去上学，于是，她心中也萌发了上学的念头。然而，残疾的她却不被学校接受，伏在父亲的背上，泪水再一次湿润了她的双眸。父亲为了女儿的执著，为了女儿的心愿，不停地奔波。后来在村里干部的帮助下，她和别的小朋友一样背起了梦寐以求的书包，生活又一次充满希望，并且她在班里一直名列前茅，因为她坚信：身体的缺陷并不代表其他方面的缺陷。“别人能做到的，我一样可以!”在她的心里一直有个信念，无论生活怎样，她都要站起来走路。后来，她的事迹感动了一位医生，那位医生愿意为家境贫寒的她免费安上假肢，可这不是一件简单的事啊！因为她和一般的残疾人不一样，她残留的下肢非常的短，不能依靠残留的肢体控制假肢，但在经历了种种困难之后，她终于站起来了。
在一个残疾人的体育馆里，她发现了各种残疾程度不同的人，她再次燃起了一个信念，那就是参加2012年的伦敦奥运会。
她──就是钱艳红。
看似平凡的她，走在人生的种种弯道上，每走一步都是一种超越。她靠着自己的信念超越了自己，她在困难面前超越自己，将挫折转变成人生的一个起点，在挫折中找到人生的亮点。有时，失败与挫折并不意味着绝境，因为它也可以成为你人生中的转折点，一次极好的超越机遇。人生就要过得充实，就要时时超越，有超越才会有成功的机会。
在失败中，站起来的人就是一种超越，在人生风雨兼程的路上，每个人都在超越中挑战自己。有超越的人生，才是丰富多彩的人生！
【阅卷感言】
本文围绕“人生超越”的内容，以钱艳红的事迹为实例，有具体内容，即
事的内容，进行感悟，进行深化，进行扩展，在此基础上，才点出人物，使所记的人和事得到了理性的升华，使内容和主题得到了理想的深化。文章所记的事情虽然比较常见，但考生却把它与“弯道超越”联系起来，这就使文章紧扣了材料的含意，符合命题要求。另外，文章的语言生动具体，有节奏感，有哲理性，表意能力较强，很好地服务了作品的内容。
【档次评分】
一类上。内容19分+表达19分+发展18分=56分。
【提升点】文章在记叙部分，即
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