关于革命精神议论文（全文完整）

下面是小编为大家整理的关于革命精神议论文（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于革命精神的议论文3篇

第1篇: 关于革命精神的议论文

当今社会，每一个企业都追求利益性的组织追求，许多企业的老板都希望能够在最短的时间内获得更大的利益，在他们的眼中，钱，即使不是万能的，但是没有钱是万万不能的。

所以，许多企业会因为利益性的东西去勾心斗角，费尽心思的去想怎么才能又省钱又能够获得更大的利益。

正是因为这些想法，所以，才会有那么多人去做出破损人格的事情，许多企业的老板为了能够获得更大的利益去做出一些让人无法接受的事情。

近几年来，建筑企业的豆腐渣工程，导致最后的房屋倒塌，造成了很大的安全事故，导致很多人最后在这样的环境下丧失生命。

脚手架塌方，导致许多建筑工人离开了这个美好的世界，有的建筑企业把钢筋换做了竹子，为了利益什么事情都可以做出来，如果没有出现事故，那么还是可以理解的，但是一旦出现了事故，那就是怎么都无法挽回的。

经过这些事情证明了，现在这个社会已经让利益和金钱侵占，已经没有了那些工匠精神的存在。

许多人可能已经不在记得工匠精神这四个字的真正含义，可能早就已经放在脑后。

我想一个企业无论做什么样的工作，如果要是把工匠精神忘记了，那么这个企业已经犯了大忌，就算是赚再多的钱也是一文不值。

所谓的工匠精神就是精益求精，注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%，严谨，一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。

做一件事情，制造一个零件都要心里默默的记住工匠精神这简简单单的四个字，虽然说只有四个字，但是其实要做到极致真的很难很难。

做到真正的工匠精神，就是需要做到一丝一毫都不许马虎，一个大的工程，要做好，就必须做到每一个小小的零件都要做到分毫不差。

一定要做到精益求精，仔细，细心，不准有任何的偏差，认真对待每一个工作。

工匠精神是每一个工匠应该铭记在心的准则，要每天无时无刻的告诉自己无论做什么任务都要精益求精。

无论你是做一个大型建筑物的设计师还是这个工程中一个微不足道的步骤，你都要严格的要求自己做到最好，一定要符合工匠精神这四个字。

作为一名工匠，就要永远记住工匠精神，如果一个工匠做不到工匠精神，那么就不配让人称之为工匠。

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师，通过他出神入化的化妆技艺，一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是：当你做某件事的时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。

能够做到工匠精神，不是一句话就能够成功的，也不是一个简简单单的行动就能够成功的，也不是一个人说你是你就是。

一个人能够做到工匠精神，那么这个人一定是付出了比常人更多的努力，一定是付出了让人意想不到的努力，才能够做到的。

要每天不停的努力，要仔仔细细的做好每一件事情，无论是大的工程还是工程中的一个小零件，都要做到仔细认真的对待。

要经过日日夜夜的努力，要经过每天的奋斗，要时时刻刻的用心，才能够一步一个脚印的做到最好。

记得期中考试的时候，我们的一个材料阅读题是这样的，一个年迈的老人，在山区里面送信，长达三十年之久。

每一次都要半个月才能往返一次，在这样的一个环境中，一个人，一匹马，在冰天雪地偏远地区送信。

他只有和自己说话，和那匹马说话，和大山说话，和冰雪说话，在这样艰苦的环境中，他竟然没有丢失过一封信件，没有延误一个班点。

兢兢业业的做好了自己的本职工作，即使独自一个人也能够做到兢兢业业，认认真真，不允许自己有一点马虎，我想，这应该也是工匠精神。

我认为这位老人身上的精神值得我们去学习，因为对于我们来说，正是缺少这些精神。

我们经常会在没有人监管着我们的时候，去马马虎虎的做一些事情，大的事情暂且不提，就拿一些小的方面说吧。

在没有家长老师的监督下，你是否认真的学习，你是否认真的完成了家庭作业，你是否认真做好自己的每一项应该做的事情。

在没有公司领导的监督下，你是否能够兢兢业业的加工好每一个零件，你是否不偷工减料，你是否能够严格的要求自己，不得有一丝一毫的马虎。

在没有外界监督的情况下，你能否认真的做好本职工作，你能否恪守成规，你能否做到慎独。

认认真真的想一想，可能自己真的没有做到，有很多的地方我们依旧欠缺这样的精神，这样的工匠精神。

努力的想一想，我们是否已经做到了工匠精神，是否做到了慎独。

欧阳修《归田录》载，汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠预浩所造也”。都料匠，工匠的总管或曰总工匠，前文所引柳宗元《梓人传》的传主就是一名都料匠。预浩把塔建好后，却是“望之不正而势倾西北”，成了斜塔。大家都奇怪这是怎么回事，预浩解开了谜团：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”

意大利的比萨斜塔闻名于世，但至于为什么会倾斜，直到今天也不明所以，唯一可以肯定的不是设计者的初衷；
而“年龄”远远大过比萨斜塔的开宝寺塔，则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看，不光前人要感叹预浩“用心之精盖如此”，今天我们又如何不该伸出大拇指？

“国朝以来木工，一人而已。至今木工皆以预都料为法”，当之无愧，可惜预浩撰写的“《木经》三卷”已经失传，只在沈括《梦溪笔谈》中还能见到片段。开封见今仍有开宝寺塔，为首批公布的国家重点保护文物之一，是否预浩建的那个不太清楚，太多的古代建筑都是这样，尽管建造技术十分高超，却没有留下工匠的名字。比如西安小雁塔，更有“三离三合”的神奇，即：三次地震时分裂，又三次自行“复合”。神奇的原理是什么呢？近代在修复小雁塔时发现，当时的工匠根据西安地质情况将塔基用夯土筑成了一个半圆球体，受震后压力会均匀分散，从而使塔身像“不倒翁”一样。

周密《癸辛杂识》云：“汴梁宋时宫殿，凡楼观、栋宇、窗户，往往题‘燕用’二字，意必当时人匠姓名耳。”这显然只是一种猜想，哪有某个工匠，即便都料匠也罢，能够包揽一切的道理？但历史上那些留下了姓名的工匠，又往往不能与作品进行对应。朱启钤等先生编辑、杨永生先生新编的《哲匠录》，便是一部关于古代工匠名录的书。书中“所录诸匠，肇自唐虞，迄于近代；
不论其人为圣为凡，为创为述，上而王侯将相，降而梓匠轮舆，凡于工艺上曾着一事，传一艺，显一技，立个言若，以其于人类文化有所贡献”，因此，举凡“营造，叠山，锻冶，陶瓷，髹饰，雕塑”等方面的能工巧匠，一概收录。像圣字辈的鲧、禹一类，将相级的曹操、萧何、杨素、韩琦等，在他人看来，“沦为”工匠或许有些屈尊吧。

我想如果每个人都把工匠精神记在心里，并且认认真真的去做了，那么就会有一个意想不到的事情发生。

每个人都这么去做，那么那些质量问题，或者是一些不该出现的安全问题都应该能够得到大大的提高。

所以，我们每个人都把工匠精神铭记在心吧，这样我们才能把中国发展的更加强大，也只有这样才能让中国立足于世界之林。

第2篇: 关于革命精神的议论文

　　石家庄冀联医学中等专业学校是一所经教育部批准的具有独立颁发学历文凭资格的民办中等医校。1987年由军队离休干部、优秀医务工作者邹本兴牵头组建。

　　 　　自创办以来,学校一直坚持“教育扶贫”、“温暖工程”理念,已为革命老区和农村寒门子弟2000余人减免320多万元费用,为社会培养大中专毕业生8000多人。2000年,邹本兴院长荣获中组部、军委总政治部授予的“离退休干部先进个人”称号。随后,军委副主席张万年、迟浩田等十位上将亲切接见了邹本兴院长及其先进事迹报告团成员,对其给予了高度赞扬。同年11月,李岚清副总理率国务院18位部级领导,亲莅学校视察,并对学校工作给予充分肯定。

　　20年来,学校大力弘扬“自信、刻苦、勤奋、创新、超越、奉献”的冀联精神,励精图治,勇于进取,办学规模不断扩大,走出了一条独具特色的办学之路。

　　明确办学方向,追求社会效益

　　作为一所起步较早的民办学校,石家庄冀联医学中等专业学校办出了特色。学校把办学服务点放在缺医少药的广阔农村和革命老区,制定了“建设小康医疗服务宣言”,决心为河北省5万个村镇培养2万名卫生人才,为小康村实现“小病不出村,大病不误诊,急重病及时抢救”的目标奋斗。同时实施“教育扶贫”、“医疗扶贫”的温暖工程,促进农村小康建设。医师们提出“为民造福”、“替天下孝顺子女尽孝,为世上福寿老人增福”等口号,把医疗、护理、教学、科研融为一体。还开展了医疗扶贫活动,重点对农村的“五老”服务,即老干部、老学员、老教师、老复转残疾军人和五保户患者,并按最低标准收费,已发4万多份医疗扶贫卡,多年来,成千上万的急难患者得到了及时有效治疗。

　　为适应基层需要,学校采用灵活多样的办学机制,除原有的三年制普通大专和中专班外,又与河北医科大学、石家庄铁道学院联办3+2大专班,同时举办五年一贯制大专班,学生毕业后发大专学历。随着市场经济要求多样化,学校还着重培养复合型人才,实施“一专多能,一人多证”教育,为农村、基层培养中西医结合、防治结合,“回得去,留得住、用得上,信得过”的白求恩式的医生。由于该校教育质量高,社会适应性强,去年被河北省教育厅、劳动厅批准为“河北省就业训练基地”,这就为学校进一步拓宽了发展就业空间。

　　石家庄冀联医学中等专业学校作为民办学校,同时自办附属医院,这在河北省独一无二,在全国也不多见。这一举措,不仅吸纳了大量社会著名医师进院,方便了教学,而且为师生及群众就诊提供了便利。

　　冀联附属医院建有内科、脑科、胸科、普科、骨科、肿瘤、中医等多个重点临床科室,每个科室都有著名医学专家医诊。医院配有CT、X-刀、大型X光机、彩超、心电监护仪、彩色多普勒等先进齐全的教学医疗设施。医生紧密配合教学需要,不厌其烦地给学生做示范,手把手教学生学真功。学生足不出校门就可以边学理论知识,边亲身参加实践,很快成为既能讲又能干的复合型应用人才。

　　重视师资队伍建设,真正做到尊师重教

　　教学质量的提高、学生技能的培养,必须有一支高素质的师资队伍。冀联一贯重视师资队伍建设,努力为教师创造条件,让他们参加各种学术会议、省市级优质课评选等,鼓励教师发表论文、著书立说,不断提高教师的学术水平。“冀联”还精于对年轻教师的培养,定期召开以教学为中心的著名专家教授座谈会,让青年教师学习经验。学校为每位教授配备二至三名青年教师为助手,通过传帮带的方式,提高年轻教师的学识水平和教学能力。学校同时还向河北医科大学、河北省第二医院、北京三0四医院大量选送青年教师深造,使“冀联”教师队伍稳定发展,学校还定期开展评师评教活动,树立学习榜样,激发广大教师好学上进、勤奋工作的精神。

　　目前,该校拥有一支稳定优秀的师资队伍,其中主任多由著名专家教授担任,并设有“教学质量督导专家组”。另外,为进一步提高师资水平,学校采取两个举措:一从省医院、医大及其附属医院聘请专、兼职教授、副教授、讲师250余名,80%以上主要课程由教授、副教授任课,确保了教学质量。二从该校毕业生中选拔优秀生留校任教,并采取鼓励措施提高他们的专业知识水平。

　　除了注重师资建设,石家庄冀联医学中等专业学校的领导还始终把尊师重教作为办好“冀联”的要务。学校领导多方关心教师,体贴入微,逢年过节亲自登门拜访,送慰问品,帮助解决一些实际问题。学校规定对教师做到“四个一”,即:每班指派一名优秀学生,经过培训,负责接送老师,做到服务周到、细致、热情;老师进教室先给倒一杯热茶喝,并备好洗脸水和用品;中午提供一顿可口饭菜;午休有一间非常雅静的公寓。“四个一”使教师们深感温暖,都精心施教。

　　转变教育观念,推行素质教育

　　自建校以来,石家庄冀联医学中等专业学校对学生的“树人育德”紧抓不放,坚持培养“远大理想、铁的纪律、金子般人格、白求恩医德”的创新型复合型人才。该校在加强对学生的就业指导教育方面,经常用优秀毕业生的创业事迹进行“成功之路”教育,让学生在校就树立“自信、刻苦、勤奋、创新、超越、奉献”精神,为学好专业,走上成功之路夯实基础。

　　在教学方面学校有一套完整的理论,首先针对民办学校学生特点进行教育,在校生许多来自农村高考落榜生,思想活跃,但心理压力大,缺乏奋斗理念,有的还染有不良习惯。为此,学校开展多种形式的教育,有效提高学生的思想素质。学生入学先进行一个月军训,培养军人素质和国防意识;上好第一课,组织学生学习毛主席的《纪念白求恩》一文,听白求恩事迹报告,看《纪念白求恩》电影,瞻仰白求恩陵墓;还要不间断地进行尊师爱校、学医成才、创业报国教育。

　　其次进行职业道德教育,使学生牢固树立治病救人、造福人民的崇高医德。结合学校的办学宗旨,对学生进行“学医扶贫”、“温暖工程”教育。学校还充分发挥党政工团学各职能部门和组织作用,从不同方位角度开展思想教育工作。在学校的培养下,冀联的学子们以创业者邹本兴院长等老一代领导们,不畏年事高、身体差、担子重,依然以“老有所学、老有作为”的顽强毅力,孜孜不倦学电脑、学英语、深研医学新科技成果的精神,当作自己的典范。

　　“冀联培育我成才,我为冀联添异彩”这是近万名冀联毕业(结)业学子们的高昂心声。20年来,冀联学校的桃李遍布全国25个省、市、自治区,已有20多人成为医院的正副院长,200多人成为科室负责人,更多人成为独当一面的医疗骨干。

　　科学管理,从严治校

　　管理出人才,管理出效益。石家庄冀联医学中等专业学校自创始之日起,就以军队为榜样,科学管理,从严要求来定位。学校领导十分重视管理工作,对管理工作明确分工,专人负责,各行政职能部门分工负责,积极配合;形成合力;党政工团、学生会、校友会等党群组织密切协作,全校形成了全方位全时空的严密管理网络。学校对管理人员从严要求,实行竞争上岗,任期考核、优胜劣汰的用人机制,并制定了准军事化管理办法、学生守则、评先选优、奖优罚劣、与家长沟通等多项管理制度。做到了行动有准则、检查有依据、评比有标准、日有检查、季有评比、学期有总结表彰、树立先进典型。

　　榜样的力量是无穷的。以全国全军离休干部先进个人、“冀联”创始人、院长邹本兴为代表的“冀联”的老军人们,以军人作风、铁的纪律、言行一致的风范把“冀联”的管理水平带到一个新高度。老军人们自觉规范自己的言行,早来晚走,实干苦干,廉洁自律。他们在校不购小汽车、不置沙发、不配手机、不装空调,外出不打的、不乘卧铺、不住高级宾馆、不点高级饭菜,赢得了全体师生的赞誉,起到了巨大的表率作用。

第3篇: 关于革命精神的议论文

关于革命精神

邓小平同志曾经指出：革命精神是十分宝贵的，没有革命精神就没有革命行动。他还将我党、我军在长期斗争中所形成的革命精神概括为：“革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人，压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神。

党在领导革命斗争中产生的精神总是一脉相承的，这是由党的事业是在连续不断中开拓前进，后一时期总是包含前一时期斗争成果的客观规律决定的。一种革命精神一旦形成，就会转化为巨大的精神财富，具有长久的影响力。因此在概括某一种具有时代特征的革命精神的涵义时，总会包含以往革命精神的成分。

由于历史条件的不同，其中各自包含的理想信念、艰苦奋斗、联系群众等革命精神都有其特定的内涵，但在其表述上却很难分开，且这些革命精神都是用实事求是这根红线，用社会主义共产主义大目标联在一起的，本质上是一致的。

如井冈山精神包含着坚定的理想信念，不屈不挠的英雄气概，血肉相连的党群关系，艰苦奋斗的创业精神；

长征精神包容着坚定不移的革命信念，坚韧不拔的英雄气概，维护团结统一的高尚品德，联系群众艰苦奋斗的崇高思想；

延安精神包含着坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的精神，爱国主义精神，自力更生、艰苦创业的精神。

西柏坡精神包含着折叠敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神；
坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神；
戒骄戒躁的谦虚精神、艰苦奋斗的创业精神。

推荐访问:议论文 革命 精神 关于革命精神议论文 关于革命精神的议论文 关于革命精神的议论文题目