安徒生童话作文200
篇一：安徒生童话读后感200字
安徒生童话读后感200字
篇一：安徒生童话>读后感200字
翻开《安徒生童话》这本书，每篇>故事都深深地吸引了我的目光，其中《丑小鸭》一文对我印象最深刻。
丑小鸭刚出生，就因为长得丑，人们和动物都十分讨厌它。丑小鸭的处境一天比一天糟，直到有一天，大家把丑小鸭赶走了，丑小鸭在森林里到处流浪。当然，外面的生活也不好，它被野鸭嘲笑，被猎人追捕，被人们欺侮……过了一天又一天，丑小鸭靠着自己的努力，终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。
从这个故事中，我明白了：我们一定要有自己远大的理想，并按照自己的理想去做，你就是一个成功者。
篇二：安徒生童话读后感200字
今天我读了《安徒生童话》。它是由丹麦著名的儿童文学家写的。
其中给我印象最深的是《丑小鸭》。这个故事讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种>挫折 和打击之后，它终于变成了一只美丽的天鹅。
看了这本书，我深深地被丑小鸭的精神感动。我要向丑小鸭一样去追求自己的理想和希望。在学习 和生活中永不言败。
篇三：安徒生童话读后感200字
今天，我看了《安徒生童话》中小美人鱼的故事。这篇文章写了一条小美人鱼喜欢一位王子。于是，她去找一位丑陋无比的巫师，请她把自己的鱼尾变成人类的腿，而且，把自己的舌头和声音作为交易给了她。然后喝了一副药，变成了人。
她去了陆地，可看到王子已经有了妻子，她很伤心。姐姐们把头发给了巫师，拿了一把刀，让她杀了王子，可她现在还深深的爱着王子，于是，把刀子扔了，自己也跳进大海，变成了泡沫。
这个故事虽然有些悲伤 ，但我喜欢这条善良、可爱的小美人鱼。
篇四：安徒生童话读后感200字
这本书是安徒生写的。
我最喜欢书中的《老头子做事总不会错》这个故事。这个故事主要写了一个老头用
一匹马换了一头牛，又用牛换了一只羊，又用羊换了一只鹅，又用鹅换了一只母鸡，又用母鸡换了一袋烂苹果。两个英国人得知后，打赌他回家会被老婆大骂一顿，如果老头输了，就把烂苹果给他们，如果他们输了，就给老头一百一十二镑金币。老头回家后，他不仅没有被老婆骂，反尔得到了她的一个吻，正因为老婆对老头充分信任，感动了两个英国人，最后只好把金币给了他们。
这本书是不是值得一看呢，没看到的赶快买一本看吧！
篇二：读书作文200字
读书作文200字
读书作文200字（一）
每个人在生活中一定有过有趣的读书事情。书就是一个知识的宝库，是一位朋友，是一个>温暖的家。
记得有一次，我觉得没事做，很无聊。便从书柜里的角落里，掏出了一本我很久没有看过的书。便读了起来。我一捧起书便爱不释手，对作者里面写的人物及情节不禁着了迷，把自己全部的精神投入到了书里，读着作者写的经历，跟着作者一起为书里的>故事喜怒哀乐。而因我看书太入迷，而没有听见妈妈叫我的声音。妈妈最后进房间叫我，我才听见。慢慢地把书放下。依依不舍的离开，去吃饭了。最后又开始去看书。
每个人在书的海洋里遨游，也是在体味着作者的喜怒哀乐，与作者共同感受。
读书作文200字（二）
我的房间有一个很大的书柜，妈妈给我买了很多书，有《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》等。
我每天都会看一两篇故事，虽然有很多句子我不懂是什么意思，但爸爸说：“书读百遍，其义自见。”我最喜欢的书是《安徒生童话》，它让我在品读一个个精彩故事的同时，也让我懂了许多道理。特别是《丑小鸭》这篇故事让我很感动，丑小鸭面对别人的嘲笑，不放弃自已，最后实现了愿望。我要向她学习做一个自信、自强的人。
读书作文200字（三）
高尔基曾说过：我扑在书上，如同饥饿的人扑在面包上。我也像高尔基一样爱书籍。
我刚健的书柜上陈列这许多大大小小的书籍，基本都读过了。比如：《简爱》《老人与海》都看过了。还觉得意犹未尽，又把妈妈的书胡乱的看了一遍。
我喜欢在网上看书。因为网上的书不尽全，还可以评价。我隔半个小时就在网上买了七八本书。这不，因为爸爸没有按时将书送回家，我任性了一次。由此可见，我非常爱书。
我像许多文学家一样热爱书籍，还把读书视为我生活中不可缺少的一部分。
读书作文200字（四）
一天课后，“小书迷”急忙跑到学校二楼图书馆借了一本《故事大王》，坐在阅览室聚精会神地读了起来，读着读着，“小书迷”忍不住哈哈地笑起来了。这时，一位亭
亭玉立的管理员阿姨走到他的身旁，指着牌子上的“静”字说：“小鬼，安静，不能笑呀！”“小书迷”不好意思地说：“阿姨，对不起，我知道了。”
“小书迷”担心读到精彩的地方又会笑起来，于是，立即走出阅览室，“咚咚”地跑下楼，找了一个角落坐下来，津津有味地读起来，不时地发出哈哈的笑声，吸引了不少同学驻足看他读书。
篇三：我和书的故事作文200字
我和书的故事作文200字
我和书的>故事作文200字（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把>好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文200字（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。 啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文200字（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐>长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文200字（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。 在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文200字（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
篇四：《安徒生童话》有感
读《安徒生童话》有感
小学组 盱眙县鲍集中心小学 六（1）班 赵华玲 （指导老师 孙晶）
我记得那时还是五年级暑假的时候，妈妈买了一本《安徒生童话》全集让我看。当我完全翻阅以后，里面的每个童话故事我历历在目，写的太好了，比如说：《一个豆荚里的五粒豆》，《海的女儿》，《士兵和打火匣》，《卖火柴的小女孩》等等，但是最爱读的还是《卖火柴的小女孩》，只要有时间我就翻过来再读一遍。
故事发生在圣诞节前夕一个又冷又黑又下着雪的大年夜，小女孩光着脚在雪地里走着，她因为卖不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墙角缩成了一团，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起来了，发出奇异的火光，小女孩觉得自己坐在了一个大火炉旁边，但这个火炉很快就消失了，因为火柴熄灭了，她又回到了寒冷的现实。读到这里，我想我真是幸福极了，冬天无论家里还是学校都有空调，即使再冷的天也觉得温暖如春，出门有厚厚的毛衣、羽绒服、棉鞋、围巾……哪会像这个小女孩这样可怜？
当小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛看穿了墙，一只烤鹅正向她走来。火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。小女孩美好的愿望在现实中实现不了，真是太可怜啦！看看我现在的生活，鸡鱼肉蛋经常吃，几乎就没断过，饮料、牛
奶冰箱里满满的，从来没考虑过饥饿的问题。
小女孩便又擦亮了一根火柴，四周都照亮了，她看到了她那和蔼慈祥的外婆在半空中望着她，不一会儿也像烤鹅和火炉一样消失了，她不想让外婆这么快消失，于是把剩下的火柴全划燃了。“外婆来接自己了！”小女孩高兴的说。小女孩在外婆的怀抱里升入了天国。第二天清晨，人们发现了这个可怜的小女孩，她手里握着一把烧尽了的火柴，安详地走了。
多可怜的小女孩啊！像小女孩这种年龄，应该在学校里快乐学习，快乐生活。小女孩的生活条件与我们比起来真是天壤之别，所以我们在这么好的生活下，一定要好好学习，将来成为国家的有用之才，这样才能不辜负爸爸 妈妈、老师和祖国对我们的期望。
篇五：读《安徒生童话》的体会
读《安徒生童话》的体会
兴隆小学二年级 谭心萍
这个暑假，我看了一本书叫《安徒生童话》。
这本书里有许许多多奇妙的童话故事，有悲惨、伤感的《卖火柴的小女孩》，有由丑变美的《丑小鸭》。通过自己的聪明才智变成一个富有的人的《大小克带斯》，最让我感动的是那篇《海的女儿》。
《海的女儿》这个故事讲述的是一个生长在海底的小人鱼姑娘，小人鱼十五岁生日时，她游到海面，看见一个王子在船上过生日，一会儿天黑了，海上狂风大作，巨浪把船击沉了。船上的人都落水了，小人鱼游了过去，把王子救到沙滩上。后来，王子被人抬走了。
小人鱼爱上了王子，她无数次去海边寻找王子的身影，又无数次失望地回到海底。历尽千辛万苦，终于找到了王子，为了和王子在一起，她忍受着巨大的痛苦变成了人，但不能说话，不能唱歌了。王子只把她当作妹妹一样爱护她。后来，王子和邻国的公主结婚了，她悲痛欲绝。
如果小人鱼用女巫的尖刀杀死王子，她就可以变回人鱼回到大海。可是，人鱼没有这样做，她为了王子的幸福，用自己的生命换取了王子的生命，变成了泡沫。
在生活中，我们要向小人鱼学习，为了别人的幸福，可以牺牲自己的幸福。