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小熊过生日(500字)作文

时间:2024-05-18 20:23:01 来源:爱作文网  爱作文网手机站

精选作文:小熊过生日(500字)作文

  小熊过生日  
  小熊的生日到了,小熊邀请了森林里所有的小动物来参加自己的生日派对。
  生日当天,小熊做了精心准备,在灯上挂满了鲜花,在门上挂上了“小熊生日派对”的牌子,等待大家的到来,等待小动物们送来的礼物堆成小山。可是,小熊一直等到天黑,小动物们一个也没有来。小熊再也等不下去了,决定上门去找小动物们问过明白。
  小熊先找了小兔,小熊问小兔:“小兔,你为什么不来才加我的生日派对呢?难道你讨厌我?”小兔连忙解释到:“小熊,不是我不去参加你的生日派对,而是你的请柬上没有写明派对的时间,我不知道什么时候去为你庆祝生日呀!”“哦!原来是这样啊!”小熊说。小熊心想:我发给小兔的请柬上没有写日期,那一定是我马虎不小心给写掉了,那其它的小动物可能是另有原因吧!
  于是,小熊又来到小狗家,问小狗:“你为什么不来参加我的生日派对呢?难道你忘了吗?那你就太不讲义了!”小狗立即解释道:“不是我忘记了,而是你的请柬上没有写明派对的时间,你叫我什么时候去参加你的生日派对啊!”小熊一听小狗的一番话,心想:哦,那么其它的小动物也应该是同样的原因吧,小熊决定挨家挨户的去通知其它小动物。
  于是,小动物们陪小熊度过了一个最有意义的生日。通过这件事,小熊明白了一个道理:无论做什么事情都要细心,不能马虎的道理。

篇一:小学作文:小熊的生日

小熊的生日

“六一”儿童节那天,熊爸爸想砍一棵树,给小熊做一件礼物送给他。

这件事让小熊给知道了。小熊想:我早就想要一件礼物了,可是小熊又想;如果把树砍了小鸟就无家可归了。所以他就把这件事告诉了喜鹊、瓢虫、小兔和松鼠。那天小熊早早地起来等熊爸爸砍树,熊爸爸砍树的时候,小熊赶紧拉住熊爸爸的手,阻止他砍树,熊爸爸问:“为什么不让我砍树?”小熊说;“你把树砍了小熊就无家可归了,如果有人把你的房子烧了,你不痛苦吗?”熊爸爸听了慢慢地把刀放了下来。打消了这个念头。

这一次小熊虽然没有得到礼物,可是小熊仍然很开心,他过了一个愉快的儿童节。

几天后,小熊得到了一件意外的礼物,他被评为学校的“环保卫士”。

篇二:看图写话今天是小熊的生日

看图写话

今天是小熊的生日,熊爸爸给小熊买了一束气球,五颜六色的漂亮极了。

小熊高兴地把气球绑在自行车后座,骑着自行车回家去了。

在一个阳光明媚的夏天,一个美丽的小山村旁有一口小水塘,鸭妈妈带着小鸭子高高兴兴在水塘游泳。

一天,爸爸带着小红和小军来到北京玩。在北京的大街上,小红和小军看着那一幢幢大楼高耸入云,不由发出赞叹:“北京真美啊!”

篇三:过生日

过 生 日

—詹金燕

活动目标:

1.感知数量6,7。认识数字6,7。

2,在活动中能大胆表达自己的发现。活动准备1,玩具小兔,小熊各一只,蛋糕图片两张,数字卡6.7,蜡烛六支,七支

活动过程

一,开始部分

1,游戏调动幼儿兴趣。

2,复习数字一——五 。

二,基本部分

1,感知数量6,7.出示玩具小兔和小熊,教师~我们班来了两位客人,看看是谁?教师:今天是小兔和小熊的生日,他们可高兴了,兔妈妈和熊妈妈给自己的孩子送来了大蛋糕,我们先看看小兔今天过几岁生日。你是怎么知道的?引导幼儿观察蛋糕上蜡烛的只数,猜猜小兔过得是几岁的生日。教师:小兔是六岁的生日吗?我们一起来数数蛋糕上的蜡烛。

请幼儿伸出右手食指,手口一直的点数蛋糕上的蜡烛,说出小兔的年龄。教师:再看看小熊过几岁生日呢?请部分幼儿点数小熊蛋糕上蜡烛的数量。

2,认识数字6,7.教师:刚才我们是怎么知道小兔和小熊过生日的?你们有什么办法让我们一看就知道他们过几岁生日?鼓励幼儿说出用数字表示。引导幼儿为蜡烛匹配相应的数字,感知,理解数字6.7的实际意义。教师:数字6.7像什么?鼓励幼儿大胆想像,表达。教师:数字的本领真大,数字6,7还可以表示什么?鼓励幼儿找出身边数量为6.7的物品,并大胆表达。

3,幼儿操作活动,教师:你们想不想也给小兔和小熊送生日礼物呢?请幼儿数一数蜡烛的数量,将相应数量的蜡烛分别送给小兔和小熊。教师带领幼儿检查并纠正错误的礼物数量。

活动结束。

篇四:一年级班报12月

锦凤小学一年级

( )面来风 ( )窍不通 ( )( )六色

( )心一意 一分为( ) ( )心 ( )意( )面( )方 ( )神无主 ( )上( )下( )花( )门

半斤

( )两

( )死( )生( )全( )美 举( )反

( ) 低( )下( )干( )净 ()光( )色 ()零( )落 人( )己百 ()目( )行 ( )模( )样( )刀( )断 ( )字千金 ( )仙过海

( )十而立 ( )皇五帝 天下

秋天,是美丽的,那空气中搀杂着许多水果的气味。看,那片田野,被人们和风打理得井井有条。那田野有金黄的稻穗儿,通红的高粱,举着红樱儿的玉米,碧绿的大豆,有百有黄的红薯,好吃的花生,金黄的梨,通红的苹果。橙色的橘子,淡黄的香蕉,像小灯笼的柿子,

深紫的葡萄等。秋风吹在大树上,使大树的“宝宝”都落了下来,剩在树上的叶子也都黄了,在落下的时候好象是蝴蝶在翩翩起舞。

秋天,们都换上了比夏天厚的衣服。学生们也不像夏天一样不想动手了,而现在特别想动手了。大雁也往南飞了,一路上,它们发出很大的声音。正如成语上所说的“大雁留声”一样。

啊,秋天真好!

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