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最好的自己演讲稿13篇

时间:2023-02-04 08:25:08 来源:爱作文网  爱作文网手机站

最好的自己演讲稿13篇

最好的自己演讲稿篇1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自己怎样,唯自己知。

  记忆的浪花拍打着彼岸,时光的船儿驶向远方。

  记忆中的自己是善良的,记忆中的自己是诚实的,记忆中的自己是勤奋的。

  善良的自己

  记得,那年我七岁,我身在异乡。放学后,爸爸并未来接我回家。我怀着失望的心情去坐公交。上车后,我看到一个空位,就坐了下来,显然已经没有空座位了,我还是比较幸运的。而就在我得意洋洋之时,上来了一位年过花甲的老奶奶,头上长了满满的银丝,身上还穿着破烂不堪的衣服。而在她旁边的叔叔阿姨们,都捂着鼻子和嘴巴,一脸嫌弃的样子展现在我面前。似乎没有人愿意为老奶奶让座,这时,公交车上人都坐着,而只有老奶奶站着。这一瞬间,我站了起来,为她让座。老奶奶欣喜地坐下了,并向我说了声谢谢。公交车上一片寂静,所有人都把目光都投向了我。

  诚实的自己

  小学成绩一向很好的我,踏入初中的大门。第一次考试,我怀着激动的心情进入考场,准备考试。本以为肯定会考得很好的我,结果却让人大跌眼镜,竟然才考了89分,满分怎么不是100分呢?而我把真实成绩告诉了对我特别严厉的父亲。这时,我感觉我诚实了许多。爸爸说:“成绩好固然重要,但做人一定要诚实,而想要成为学霸的你,是不是该努力了?”我惭愧地低下头,而不像别的同龄同学,只会改成绩单,而不会努力地奋勇向前。而我,的确该努力了。

  勤奋的自己

  勤奋至关重要。随着年龄的增加,年级的升高,作业量自然而然变大了。由于我刚转回来,不适应这里的作息时间,常常会有不交作业这一想象。我急了,当时我就立志要努力学习,让自己勤奋起来。而我呢,晚上经常在宿舍熬到十二点,为的就是与其他同学平起平坐。即使是熬到12点,但依旧毫无进展。之后,我又去请教老师,老师告诉了我答案,之后,我可以睡得早一点儿起得晚一点儿了。成绩之后呢,也不会出现下滑的趋势了,别提有多开心了。

  最后,我总结出一点道理:想要做得最 好,必须通过努力,通过奋斗!只求自己奋发向上,做最好的自己。

最好的自己演讲稿篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是九年级四班的王乃轩。今天,我能够站在这里代表九年级全体学生发言,心里感到无比的荣幸与自豪。

  新的学期已经到来。我们在经历了寒假的休整之后,又开始了新一轮的学习生活。新的征途等着我们去跋涉,新的困难等着我们去挑战,新的目标等着我们去实现。

  时间就像白驹过隙。九年级的同学们,当我们脱去寒冬里的棉袄,再次踏入学校大门时,我们在实验中学的时间就只有这最后一个学期了。无论我们以前是否努力,无论我们现在是否优秀,把握住这短短四个月的时间吧,给自己的初中生涯划上一个圆满的句号。

  有志者,事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。同学们,中考的脚步越来越近,冲刺的时刻已经到来了。在紧张激烈的学习竞争中,我们一定要沉下心来,勤奋刻苦,分秒必争,心无旁骛,全神贯注地学习。同学们,我们还必须掌握适合自己的学习方法和技巧,在复习中把握学习重点,改正自身弱点,发扬自己的优点。

  一分耕耘,一分收获。同学们,让我们鼓足勇气,加倍努力地学习吧!向困难发出挑战,向对手发出挑战,向中考发出挑战吧!相信自己,我们是最优秀的!胜利永远属于我们!让我们再加把劲,顽强拼搏,努力奋斗,展现出我们中学生锐意进取,斗志昂扬的英姿,亮出我们实验中学朝气蓬勃,青春焕发的风采!

  同学们,加油吧!全力以赴,来迎接我们最后的胜利!

  我的发言完毕,谢谢大家!

最好的自己演讲稿篇3

  各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自高中分校的青年教师XX。站在演讲台上,我想讲XX人的办学理念“教学生一天、想学生一生”,可是我又只是一个入职XX不到三个月的新兵,经历实在有限。我能讲什么呢?我想到了我读小学时的恩师刘老师,就为大家讲一讲我和刘老师之间的几件小事吧!

  刘老师是我的语文启蒙老师。你也许不会相信,今天站在台上演讲的我,曾经是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、而且还有点口吃的男孩。因为没上学前班,五岁不到的我就读了一年级,刚开始接触声母、韵母时,总比其他孩子慢半拍。为了纠正我普通话的发音,每天午饭后,刘老师把我叫到办公室帮我补习,这样的日子持续了近两个月。

  一天午后,她赠给我一本注音版的《唐诗三百首》,叫我每天放学后在家大声朗读,读得让她听见。因为我家跟刘老师家前后相邻,她家厨房斜对着我家前门。所以她特意叮嘱我在她炒菜的时候大声地读,要声音洪亮,盖过她炒菜的声音。渐渐地,在她的指导和督促下,我的发音慢慢变得清晰准确,口吃的毛病慢慢消失,口头表达能力也有了明显的提升。

  还记得是四年级临近期末的一天,学校小卖部的老板急冲冲地跑到班上大声地吼道:“在小卖部欠钱的同学赶快还钱来!”身为班长的我随口说了一句“我们班没有。”便立马遭来那个小卖部人员的大声斥骂,胆小的我被吓哭了。刘老师知道后跑去小卖部和那个人论理,维护我的尊严;并在全班同学面前肯定了我的行为,说我有正义感,是同学们的榜样。

  大学实习期间的一个周末我回到家,妈妈告诉我刘老师中风了,我便立马乘车赶到二十多公里外的老家前去看望。拄着拐杖、行动略显不便的刘老师一开门,就不假思索地叫出了我的名字,殊不知离上次相遇已经两年多了。得知我即将成为一名教师,她打心眼里为我高兴,并嘱咐我说,做老师要心中永远装着学生,要甘于清贫、乐于奉献。听着刘老师亲切的教导,我倍感温暖。促膝长谈之后,刘老师硬要留我在她家吃饭,还特意让她先生专门为我炒了一盘苦瓜。

  我想起来了,二年级时的那个暑假,刘老师叫我去她家吃饭,也是为我炒了苦瓜。我本来是十分拒绝吃苦瓜的,可她温柔地对我说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我明白了她的良苦用心,她是要我在今后的人生旅程中踏实努力,去体验苦尽甘来的味道。

  临走时,她交给我一把钥匙,叫我去她家阁楼进门正对面从左至右数第四个书柜的抽屉里拿出一本书来。诧异的我上楼打开抽屉,看到的是六年级时我带领全班同学编辑的一册作文集。我万万没想到,十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着,而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。

  转眼间,离那次去看望刘老师又过去了几年,我落脚XX学校成为了一名人民教师。每当我想给自己找出一个入职XX的理由时,便会想到刘老师,因为我想要做一个像刘老师那样的人。

  “老师!老师!他晕倒了!”两个月前的一天下午,我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声,原来是一名学生晕倒在军训场上了。来不及思索的我转身飞奔而去,将那位同学一把抱到怀里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎没有反应,我惊慌失措,愈发拼命地叫唤他。一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下,还真的有效了,他睁开了双眼。随后我和赶来的校领导将他紧急送往仙桃三医院。检查期间,等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。二个小时后,当我们看到结论一切正常的检验单时,我长吁了一口气,而此时他的家人正好赶到医院。

  回校的当晚,刘校长听取我的汇报后表扬了我,还说“你也是一个孩子,但你担当起了一名教师的责任!”是啊,走出校门,我的确就是一个孩子;然而当我走进教室,站在这三尺讲台上时,则十分清楚自己肩上的责任和重量。我知道,是因为有了刘老师对我潜移默化的影响,所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列,所以我才能始终把学生放在心上。

  “教学生一天、想学生一生”是XX学校的办学理念,而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在,刘老师的人格和品行一直影响着我,我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行,将最美的年华献给这人世间最美的事业!

  谢谢!

最好的自己演讲稿篇4

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我们演讲的主题是做最好的自己。

  世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。

  正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹!

  我曾听说过这样一个故事:

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最 好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是棵茂盛的榕树,就不要去羡慕松树的挺拔,是棵高大的松树,就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树,是棵丰收的苹果树,就不要羡慕芬芳的槐树。每个事物的存在都有它存在的原因,不要过分的羡慕别人,从而漠视自己的存在。我们在座的每一位同学也是一样,不要以为世界不需要你,把自己孤立在一个单独的世界里,而应该把自己也变成世间的一份子,并努力做最好的自己,这样你便会使世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。

  说到这里又有人会问,那么该怎样做最好的自己呢?

  首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,就长相,矮也罢,黑也罢,胖也罢,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否,你的父母是否都是知识分子,你都要承认他,坦然接受他;然后要不断完善自己,做最好的自己。当然最 好不是和别人比,因为天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最 好的一个,你也永远享受不到那种喜悦。最 好,是和过去的自己比较,努力让自己的每一今天都有新收获,有新进步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最 好的自己。

  作为一名现代社会中的初中生,学会做最好的自己尤为重要,因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人,跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加多姿多彩。

  让我们从此刻开始,做最好的自己!

  谢谢大家我们的演讲完毕!

最好的自己演讲稿篇5

  做好一件事也许很容易,也许只是几秒钟的事,但是,想要把一件事做到做好,就不会这么容易。这正如做更好的自己,做好一个人很容易,但想要做更好的自己,就必须经历磨难。

  俗话说:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”想要做更好的自己,就必须付出汗水和努力。

  抬头,望着那张计划表,不禁叹了口气,心中有些不甘。看着那一个个红叉叉,心中的失望之火莫名升起,一千次地质问自己:我为什么不行?我也曾努力,我也曾刻苦,可还是功亏一篑。“不行,我要做更好的自己。”下定决心,重新启动计划。

  题海战术

  为了自己的学习成绩拼了。做完作业,平时的我早已像一只自由的小鸟,在外面撒着欢。而今天的我,仍然坐在台灯下奋战,看着那一条条永远做不完的练习题,有些气馁,但抬头一看,又立即抖擞精神,奋笔疾书。累了,甩甩手,继续写;困了,涂点儿青草膏,继续写。毫无顾忌,毫不气馁,为自己加油、点赞!

  运动战术

  为了增强自己的体质,提高自己的体育能力,每天早晨,起早练习跑步和跳绳。跑步累了,停下喘口气继续跑;跳绳累了,坐下来休息会儿,继续跳。再苦再累,也坚持住!我的脑海里一直浮现那张计划表。那张计划表和那一个个刺眼的红叉叉始终是我前进的动力。是它们一直激励着我,让我坚持下去,不气馁,不妥协,不放弃。

  读背战术

  越临近期末考试,越感觉这时间似乎不够用。一分一秒如坐针毡,而我则必须抓紧这一分一秒的时间去读背去熟记。为了期末考试取得理想的成绩,我严格执行计划,起早贪黑。再苦再累,也坚持住,为的是做更好的自己。因为我心中一直记住这样一句话“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”

  做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要扬长避短;做更好的自己,需要不断激发激发自己的潜能。更好的自己,是在与他人共同生活中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

  我要做更好的自己,继续努力、加油!

最好的自己演讲稿篇6

  大家早上好!

  20__年,大学刚毕业的我来到XX学校,担任了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言,很是有点力不从心。

  不会上课,只能沿袭自己读书时老师所使用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式;“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注,习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容,习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。

  起初的一段时间,这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移,我发现学生变得疲惫不堪。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记,甚至是目光呆滞地看着我,而且反复练习的题目也仍然错漏百出。

  更为糟糕的是,由于缺乏班级管理经验,我没能在第一时间内制定出科学合理的管理制度,无法及时有效地与家长进行沟通交流,于是班级内的矛盾冲突不断,家长微信群内的质疑和埋怨之声此起彼伏……

  一方面是我在为自己的“四面楚歌”万分焦虑,而另一方面学校的课改正在大力向前推进。倡导“先学后教、以学定教”的教学方式;鼓励教师大胆放手,把课堂还给学生;引导学生自主管理、小组合作,在质疑探究中掌握学习的主动权,让人人都成为课堂的主人……

  此时,除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外,我别无选择。

  幸运的是,成长的道路上一直有良师相伴。忘不了,李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正,让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”;

  忘不了,谢X先老师随时随地的温馨提点,让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋;忘不了,学校领导的热情鼓励和全力支持,让我先后奔赴xx、xx、xx等地学习取经,从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者,并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。

  在不断地弥补教学能力不足的同时,我一天天地超越自己,一天天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发现了,营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围,把学习的主动权交给学生,让孩子们的学习兴趣得到了极大的提升,个体需求得到了充分的满足,班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。

  今天的我,离出类拨萃还很远,更谈不上精彩绝伦,但相比昨天的我,无论是班级管理还是在教学研究上都可算上是得心应手,并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的肯定。对新事物快速接纳并为我所用,让我一天天地演绎成为了最好的自己。

  我终于懂得,做最好的自己,就是让自己成为理想的“劲敌”,让今天超越昨天,让明天更加亮眼;我终于明白,做最好的自己就是用不断的反思、及时的调整和扎实的行动,去助力自己一天天变得优秀。

  站在三尺讲台上教书育人,心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平庸的思想和不断进取的精神去书写新的纪录,用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应该是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠,永不停歇,持续努力,去追求那个至善至美的境界,让生命的过程洒满阳光,多彩多姿。

最好的自己演讲稿篇7

  老师、同学们:

  大家好!我今天讲话的主题是:最好的自己。

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最 好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的。

  做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作业是不是比昨天更认真?我今天课堂的表现是不是比昨天更投入?我今天对知识的吸收是不是比昨天更充分?……同学们,让自己今天成为最 好,努力让自己每一天都有收获,有进步。做最好的自己,不在乎你昨天是一个怎样的人,不在乎你的底子有多薄,基础有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你坚持努力,你就完全可以做最好的自己。

  要做最好的自己要学会对自己说话。当我们遇到困难时,可以对自己说“我能行”;当取得成功时,也要对自己说“我不能骄傲”。孔子说:吾日三省吾身。意思是每天都要问问自己。比如“我今天过得怎么样?”“我今天进步了吗?”“还有什么不足?”“明天我怎么办?”……当我们不断地问自己的时候,这些问题就会转化成我们进步的动力。

  同学们,期末马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用异的成绩,做最好的自己!

最好的自己演讲稿篇8

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  也许你的耳边还在回荡着父母的唠叨,老师的教诲,同学的忠告,也许你曾经或正在这样想,一定要改变自己,要变得像xx一样充满个性,要让自己的未来像xx一样成功。

  但是你有没有想过,每个人都是独一无二的,在这个世界上找不出两片完全相同的叶子,也找不出两个完全相同的人。如果你一味地去模仿他人,那么就会像邯郸学步一样,不但没有得到他人的个性,反而丢掉了自己的个性。

  一个人的个性是由遗传因素、家庭环境、社会背景等诸多因素决定的,举个很简单的例子,你不会成为第二个比尔盖茨,因为你生不逢时,比尔是1955年10月28日出生的,等到他上大学的时候正好赶上硅谷快速发展,如果他晚出生那么几年,那么在硅谷快速发展的时期他掌握不了必须的计算机知识;如果他早出生几年,他做起事来又会缩手缩脚的,不敢把想法立刻付诸于现实。所以说他的成功多少有点运气的成分。

  这末说我们就与成功无缘了吗?不是的,机会时刻都有,只是看你能不能抓住。我只是想说每个人的成功都是建立在特定的社会背景下的,都是不可复制的,与其花费大量的时间去阅读名人传记,不如自己脚踏实地的去做。只要自己曾经奋斗过,那么无论结果如何,我们都能坦然面对。

  也许你的个性过于外露而不讨人喜欢,不要灰心丧气,只要你的个性不危害别人,那就保持并发扬吧,有多少艺术家是在孤独和寂寞中度过自己的一生的,又有多少科学家每天遭受着无数的冷嘲热讽,只要你坚持,你也会成为他们中的一员,为人类文明的进步做出巨大贡献,为后人所缅怀。宁做孤独求败的苍鹰,不做温顺卑微的鹦鹉,尽的努力去发挥自己的个性吧,坚信自己的观点,即使它听起来是那么的荒谬,相信自己一定能成功,无论别人看你的眼光多么不屑。

  相信自己,相信未来,相信付出总有回报,同时也要相信自己一定能够成功。当然,成功对于每个人的定义都是不同的。,目标可大可小,自己满意就好。在漫长的人生之路上,没有人可以帮你,你只能自己去探索、发现,也只能够自己去耕耘、收获,只要你付出足够的汗水,迎接你的一定是丰硕的成果。

  世间自有公道,付出总有回报,付出越多,收获越多,不要抱怨自己的收获不如别人的多,那是没有任何意义的,你要看的是你的付出是否和收获成正比。

  每个人都是不可替代的,同时每个人都是不可被模仿的,从现在开始去探索属于自己的成功之路吧!坚持自己的个性,坚信自己一定能成功。做最好的自己,我能!

最好的自己演讲稿篇9

  今天上午我们举行了开学典礼,校长讲话鼓励我们要好好学习,天天向上,做最好的自己。李主任交代我们不要追逐打闹,不要做危险的活动。警察叔叔告诉我们不要闯红灯和逆行。

  下午放学回家,姨妈问我今天“开学典礼”上都说了什么,我告诉了她。姨妈问我什么属于危险的活动,我想:追逐打闹、在上下学拥挤的时候推人,拿铅笔对着别人的脸,这些都属于危险的举动,我是绝对不可以做的。

  今天妈妈又问我:“你觉得自己的优点有哪些,缺点有哪些呢?”我想了想,说:“我会主动帮着姥姥做家务,自己能做的事情一定自己做;会使用礼貌用语;很听家人的话;在学校当同学需要帮助的时候,我也会尽力帮助他们;跟家人出去玩的时候,我尽量自己拿自己的东西,帮家人分担。但是我也有缺点,比如我上课会不集中精力,做作业的时候也不够专心,所以我做作业的速度会比较慢;有时不开心的时候会顶撞家人,发脾气;有时候不想说话的时候也会不给别人打招呼;有点爱着急。”妈妈温柔地问我说:“那新的学期开始了,你准备要有哪些改变呢?”我看着妈妈说:“上学期因为我的小毛病,所以我的成绩不是很好,过年的时候别人问我的成绩,我都不好意思说。新的学期里,我会改正那些不好的毛病,上课集中思想认真听课,眼睛认真看,耳朵认真听;放学回家会先完成作业再做别的.事情,周末也会空出学习时间。再也不会顶撞姥姥了,因为她真的很辛苦。我会好好学习,做一个听话的好孩子。”看着妈妈开心地笑了,我也很开心!

  我们班的任静美同学长得的确像自己的名字一样,皮肤白白净净、眼睛又大又圆,个子高高的,特别爱美。她上幼儿园时,眉毛的地方摔倒磕破了,留了一道浅浅的伤疤。她的家人每天上学前都为她在疤痕处贴上美容贴,想让疤痕尽快长平。她一路上坐在姥姥的电动车上,总会用一只手捂着,生怕别人看见。到家长接送指定的地点,下车后、与姥姥道别后,一转身就把美容贴撕下来装进衣服口袋里了。一次,被姥姥发现了,问她为什么,她说:“同学看着多不好看啊!”

  任静美还是一个聪明的小姑娘,平时感觉她学习起来一点儿也不费力,课堂上带听不带听的,但是作业会写也很工整,考试成绩也不错;关键是她还能客观地评价自己。如,知道自己上课思想不集中,作业写得慢等。

  任静美还是一个善良、有爱心、懂事的小女孩。如,她经常把学具借给同学用,在家主动做力所能及的家务活,知道什么是危险的孩子,不能去做等。

最好的自己演讲稿篇10

  老师们、同学们:

  春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。今年的春天,让我们一起播种下一颗种子:做最好的自己!

  这也是今天我开学典礼讲话的题目。

  “做最好的自己!”是我们xx小学的校训,也是我们每个人一生的使命。相信每个同学每个老师都会说这句话。但我们有没有认真想过,怎么做才能做一个最 好的自己呢?现在让我们一起来思考。

  其实做最好的自己并不难,关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀,优秀成就自己。你有优秀的学习习惯吗?你能做到每节课都专心听讲,能做到每次作业都认真完成,能做到每天坚持看课外书,能做到不懂就问,有错就改吗?你有优秀的行为习惯吗?你能做到起居有时,饮食有节,能每天坚持锻炼身体,能不乱扔垃圾,并见到垃圾主动捡起,能不说脏话,能主动向老师、同学问好,能主动帮助有困难的人,能自觉遵守学校里规定的集会、早读、静校、路队的纪律吗?如果这些你做能做到,而且觉得很自然,就像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在做一个最 好的自己。这些习惯看似平常,但贵在坚持不懈,持之以恒,所谓:细节决定成败,平凡成就伟大。

  人的伟大,不仅在于身体,更在于有一颗伟大的心灵。因此,一个最 好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀,让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较,你会不会宽容、原谅别人的过错,你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他,你会不会经常和同学合作做成功一件事呢?如果你会,那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容,你的胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我,行进在大我的成长之路上。

  有一个故事说,能爬到金字塔点的只有两种动物,一种是搏击长空的雄鹰,还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢?蜗牛这么慢,怎么可能到达金字塔的顶端呢?它靠的是什么?它靠的就是坚韧的意志!因此,要想做最好的自己,我们必须要有坚韧的意志。在学习、生活中,当你遇到困难时,你能坚持不放弃吗?你能面对失败不气馁,你能像蜗牛一样咬定青山不放松,一步一步向前行吗?只要你能,成功就在不远处等着你,做一个最 好的自己不会太远。

  当然,做最好的自己,最要记住的是,你做的是你自己,是最 好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n个。你要保持你自己优秀的个性特点,要充满自信!你在世界上是独一无二的,你对于这个世界很重要,这个世界因为你而更精彩。所以,你要爱你自己,要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点,离最 好的自己还有相当大的距离,但只要你从现在开始,下定决心做最好的自己,下的努力,朝清晰的目标前进,一步一个脚印,一天一个面貌,相信不久后的将来,你们每个人都会成为最 好的自己!

最好的自己演讲稿篇11

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在孩提时代我总是羡慕那些聪明的孩子,因为同样的知识他们往往用很短的时间很轻松地就能掌握,而我却往往需要用更多的时间去学习,才能赶上他们。我有时甚至抱怨:为什么我没有别人聪明呢?

  同时我也羡慕那些家里有钱而且父母有文化的孩子,他们看中的名牌衣服和高档玩具父母都可以满足他们,而学习上遇到困难时也可以向父母请教,而我想要买的东西只能在商店的橱窗外看看而已。遇到难题时只有在第二天才能到学校问老师,因为我的父母都是学识不多的农民,我多么希望突然有一天一觉醒来我变成他们呀!

  随着年龄的增长,我渐渐明白了,我的脑子虽然没有别的孩子聪明,但我却因此养成了勤奋的好习惯;我的家里虽然贫穷,但我却养成了勤俭节约的美德;我的父母虽然不能为我辅导功课,但我也因此养成了独立完成功课的好品质。我也明白了虽然我没有很多人优秀,但在父母的眼中,我是骄傲。此刻我已不再羡慕别人,因为别人再优秀也不可能成为自己,而我唯一能做的就是逐渐把自己变得和他们一样优秀,甚至更优秀。

  造物主是多么神奇啊!他创造出的人类,是那么的奇特。每个人都是不同的、独特的,如果我们只会一味的羡慕别人,那么我们便忘记自己本身的独特性,忽略了自己存在的价值。其实每个人最应该羡慕的人都是自己。不妨想想你所拥有的许多东西是别人无法拥有的。你在朋友、亲人心中的位置也是别人所无法取代的。其实就你所羡慕的对象而言,他也并不是在所有的方面都比你优秀,正所谓“人我完人,金无足赤”。为什么不发挥自己的长处来弥补自己的短处呢?

  做好自己就应该正视自己,不要刻意放大缺点而缩小自己的缺点,我们应用正常的眼光来对待自己。到时候你就会发现,原来自己的缺点并不可怕,只要稍加改正便会消失。我们还应注意到自己的优点是否发挥到极致了呢?这样的话,无论缺点再多的人也会一点点变的优秀。

  做好自己,请不要一味的羡慕别人;做好自己,请不要盲目的模仿别人;做好自己,就应大胆地走自己的路。

最好的自己演讲稿篇12

  各位老师,各位家长,各位同学:

  下午好!

  岁月匆匆,人生苦短。三年的初中学习生活如弹指一挥间,转瞬将逝。仿佛就在昨天,我们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到阳光福景的怀抱。而如今,我们已经站在了人生的第一个转折点上,迎接着那早已燃起的中考的硝烟。

  也仿佛就在昨天,我们由一个懵懵懂懂的小孩变成一个文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分深邃,顽皮的脸庞已增添了几分凝重,纯真的心田已悄然增添了责任与信念!所有这一切,我们还没来得及回味与沉醉,中考就已经站在了我们面前,再有一百天,我们就将直面人生旅程中第一次重要的选择!

  有人说,高考是对人生的一种选择,而中考则是决定你是否有这种选择的能力。这种说法虽不很贴切,却正是我们面对中考的一种态度。中考即使不是生命的终点站,却也是人生的重大转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀,它背负着我们太多太多的对未来的美好憧憬。正因为如此,我们要高度重视中考,重视它就是重视我们自己的未来!面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然地逍遥着不多的日子。

  可是同学们,你们知不知道,我们的父母正为我们即将到来的中考心急如焚,我们的老师正在承受着巨大的压力,其他学校的几万余名竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!因为,我们是最强的!

  同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择,“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再创福景外校中考新辉煌!

  今天,我们以阳光福景外校为荣,明天,福景外校将以我们为傲!

  最后,我送给同学们一副对联,与大家共勉:

  静心砥砺,脚踏实地,全力以赴,奋战百天,争分夺秒凌绝顶,让青春无悔;拒绝蹉跎,志在高天,铸造辉煌,扬眉六月,你追我赶展雄风,为福景争辉!

最好的自己演讲稿篇13

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们

  大家早上好!

  我们终于度过了夏日的炎热酷暑,迎来了2021年的第一阵凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里,我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行2021—2021学年度第一学期开学典礼。

  在此,请允许我首先向新来的一年级的新同学、向从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎!向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎!欢迎你们加入到我们黄梅小学这个充满欢乐和睦的大家庭。

  同学们,这学期是一个充满希望和挑战的新学期。我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。

  我给同学们提出三点要求,这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,其中“培养习惯”我要讲得细些,这三点要求,显得非常朴实,却很有用;比较简单,却蕴含着深刻的道理。

  那么,什么是“习惯”?

  1、生活习惯

  卫生(刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯)、生活(早睡早起、按时就餐、不吃零食)、健康习惯(学习与休息、体育锻炼)。

  2、行为习惯--礼貌习惯(师生问候、生生问候)、行为(戴红领巾、升国旗,三操)。

  3、学习习惯

  预习、复习、上课听讲、完成作业、积极思考、举一反三……

  4、习惯的重要性

  十五世纪英国文学家培根说:习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。

  十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷说:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

  莎士比亚说“性格即命运”,我认为习惯也能很大程度上影响一个人的命运。大到一个民族、国家,小到一个班级、个人,莫不如此。

  一个人养成了良好的习惯,他将会受益终身;一个班级养成了良好的习惯,班级管理就会有条不紊、秩序井然,工作就会事半功倍;一个学校养成了良好的习惯,就会培养出一大批具有良好习惯的教师和学生;一个民族、一个国家养成了良好的习惯,这个国家、民族就会屹立于世界民族之林,受到其他国家、民族的尊敬,这是民族之魂哪!

  5、如何养成习惯

  习惯的养成要从小抓起,要在长时期的学习过程中经常反复地抓。只有这样,才能形成“思维和行为的动力定形”,也只有这样,才能“产生‘自动化’的行为”。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活,这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果,乃至影响你的一生。

  第二、注重积累

  学习如堆沙,要注重积累。语文要积累,要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思,积累丰富的人文底蕴;数学要积累,要积累解题经验,要积累思维方法和策略,还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累,重点积累词汇和用法;自然要积累科学的知识和思维,音乐要积累乐感,美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙,在于积累,无论多么伟大的成就,无论多么耀眼的光环,都是从一点一滴积累而来的。

  积累一、小学阶段要“多读书、好读书、读整本的书”。

  古人云“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。“提笔成文、出口成章”“腹有诗书气自华”。足不出户,便可体会“大江东去”之豪气,见识长江之磅礴、东海之壮阔,山川之秀丽,天地之钟秀。

  读书,要会读,好的句子、词语要记下来,反复消化;优美的情景要记在脑中,一个个动人的小故事,一篇篇优美的童话,一段段灿烂的美文,读来琅琅上口,诵之满嘴生香。呵呵,这文章被你咽到肚里去了。

  积累二、小学阶段要勤于思考,枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考,是对脑力思维的锻炼,一道题怎么解,还有没有其他的方法,多问几个为什么。久而久之,你的脑子就变灵了。如何思考,怎么样都能有效地思考,关系到学习效率问题。正常的人,谁也不比谁聪明多少,谁也不比谁笨多少,要说真的有聪明和笨之分,倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当,掌握得知识多了,自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当,自然会显得笨些。

  学习,就是要多读书、勤于思考,慢慢累积,积跬步以致千里、积小流以成江河。千里之行、始于足下呀,同学们。

  第三、坚持不懈。

  学习,绝非一朝一夕之功,学习要下功夫,要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉作业,有的同学不想下功夫学习,“三天打鱼、两天晒网”,那肯定是学不好的。小学是打基础的阶段,地基打结实了,才能盖楼。只有从小努力学习,刻苦练习,牢牢掌握的知识,长大了才能为社会做出贡献,才能成为国家的栋梁之才。

  “培养习惯、注重积累、坚持不懈”,很平常的十二个字,却蕴含着丰富的道理,将影响你的一生。

  同学们,成功器重的是奋斗不懈的勇士,失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光,尊师校,勤学善思,求实奋进。让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!

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