享受这过程ok作文600字
篇一：享受这个过程.ok.
享受这个过程，ok 过程是一种享受。如果忽略了过程，而只看重结果，势必会让人们有走捷径的想法，甚至会为达目的而不择手段。生命意义不是你得到了什么，而是一生中你所经历的一切过程，并且享受这一切过程所带来的喜怒哀乐！
时光飞逝，像瀑布一般疾驶而过。我仍然忘不了那年暑假时发生的、平凡而又令我振奋的事情。——
那一天，我心血来潮想学骑单车，于是我在征得“长官们”的同意后立马把自行车小心翼翼地牵出来想耍把威风——
我左脚一蹬，右脚恰到好处的跨过自行车，坐到了车座上，但双脚还掂在地上——毕竟是初学者，根本不敢完全把脚放在踏板上，生怕出了点差错使得我摔倒在地。开始我晃晃悠悠骑了一两米，骄傲之际，却又不给面子的又摔了一跤。我两只手掌在水泥地上擦出了一条模糊的血痕，膝盖也隐隐作痛。我艰难的站了起来，又继续练。
后来经过一番与“自行车”的搏斗我终于找到了一些小窍门：自行车的平衡是在车头上，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，就会越骑越好。我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车头，可是我只注意脚下，没注意前面，结果又失败了！可我没有泄气，继续骑自行车。
我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，经过我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我终于在骑单车伤有所成功，我终于学会了骑单车！
泡沫在阳光下漂浮，轻轻一触就会破灭，但它留下了五彩的光泽;它将彩虹折射……即使很快就会蒸发，但它留下努力的见证。
篇二：作文《享受过程》
享受过程
火柴不会因熄灭而哭泣，因为它曾燃烧过；雄鹰不会因折翼而沮丧，因为它曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过……我们不仅要关注结果，更要注重过程。
初一开学后我的几次跑步测验成绩都不很理想。体育朱老师见我们班的体育成绩很差，于是决定每节课或多或少地让我们跑跑步。我们操场一圈400米，起初我刚跑200米，就气喘吁吁了，喉咙干燥，看着那似乎遥不可及的剩下的路程，恨不得立刻停下来，同学们一个个地超过我，可我却无能为力，一股耻辱感犹然而生，我决定一定要把跑步成绩提高。
之后每次体育课跑步时，我都要尽量做到坚持跑下来，不偷懒，成绩也略有提高，可每次跑步看到还有很远的距离时，心中还是会有一些畏惧感。初二后，运动量增大，由以前的一圈变成了二圈，甚至三圈，我的意志开始动摇了，因为太累了。一次跑步，朱老师让我们跑两圈，一听到这个数字，我的热情就被扑灭了一半。开始跑后，由于以前的功底，我还不是很差，但跑了不到一圈，我就感到肚子又热又胀，噪子干哑，腿有些不听使唤，我当时心里很想停下来，边休息，边拿着饮料大口大口地喝，正在我暇想之际，我的目光停留到了跑在前几名的同学，他们和我一样也很累，但他们依然用矫健的身姿奔跑，用顽强的意志拼搏，远远地把我甩在后面，我一下似有所悟，一咬牙，
继续使劲跑，终于跑了下来，不知是被激发斗志，还是羡慕跑快的人，我渐渐地又产生了激情，一种想要战胜的激情。
之后又有不知多少次跑步，每当身疲力竭时，我的脑海里就会显现那天的画面，我也要把人远远甩身后面，于是一股能量遍及全身，促使我向终点前进，到了终点觉得再苦再累也值得。在不断拼搏的过程中，我的跑步成绩日益提高。我开始有点享受过程，在过程中，我超越了曾经把我远远落在后面的同学，战胜了我内心的畏惧，增强了自身的实力，坚定了内心的自信。
只求结果，不讲过程，看上去很现实，可实际上往往是一厢情愿；如果只注重成功与否，那么失败后将只有痛苦。如果我们注重享受过程，无论成功与失败，都会在奋斗的过程中提升思想，改正错误，走向成功。
篇三：享受这过程(作文25篇)
享受这过程（作文25篇）
享受这过程（作文25篇）
城关一中九六班周丽萍
燕去燕归，花开花落，时光易蹉跎。
初中三年的旅程即将结束，不曾计算过时光前行的速度，不知不觉中我们已被它推得越来越快。
什么都要快。
吃饭要快。由从前那悠闲地边吃边聊晃过半个多小时，到现在急忙想几分钟就吃完，终于知道要快，要节约时间了。
做题要快。以前总是几分钟一个题，做着做着还要休息一下，现在已经巴不得一分钟几个题了。因为各科考试中那么多题，已经经不起我在哪一道题上多浪费一分钟。时间越来越紧张了。
跑步要快。以前总爱慢悠悠地晃过体育课，晃过时间，不紧不慢地聊着天，现在必须逼迫自己用好每一节体育课，加紧练习。匆匆忙忙中准备应战，只怪自己当初不曾重视。毫无实力地，准备冲刺。
我们都从同一起跑线开始，只是在开始就对这场比赛不甚重视，以为路还长，时间还早，从不着急地拖着拖着。渐渐地，与前面的人差距逐渐拉大，眼看着即将冲刺的时候，终于想起自己也在赛跑。于是，冲吧！
拼命地跑过终点，早已无那条鲜艳的红线，只留下一道白线绊自己滑到。失意之后，可能是悲伤，可能是受到鼓励，不管怎样，未来还未发生。一步步走好现在，努力平稳，不在最后关头摔倒，进步终会有的。
未来的六月，正在倒数。现在时刻，我们正在努力。时间走得越来越快，我也正在加快步伐。或许一路上会跌倒、会受伤，但至少，我享受这过程，过程中饱含成功喜悦及失败悲伤，日后，我也会更加享受这过程中我享受到的。
昨日花灼灼，今朝花欲落。人生须早为，不让时光白白蹉跎。
（老师点评：快是周丽萍享受到的节奏，人生须早为，岂能长少年。奔跑与幸福
同行，拼搏与汗水同在。不蹉跎时光，时光也不会辜负你。）
享受这过程
旬阳县城关一中九六班 王羽西
雄鹰想要展翅翱翔于天际，需得经过一次又一次的振翅练习；鲜花想要以傲人的(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)姿态绽放于盛夏，必先接受狂风暴雨的淬炼；一个人若是想摘得名为“人生”这场比赛的桂冠，免不了要跋山涉水，克服重重困难。
生命，是一个无法用短短数字能描述出的过程。
毛竹—— 一种只生长在中国最东边的竹子，那里的农民到处播种，每天精心培养，等待着种子萌芽。
日子在林间一天天走过，终于有一天，种子萌芽了。可是，即使农民几年来一直精心照顾，毛竹四年也只不过长了3cm。外地人看到这种场景，摇着头表示完全不能理解：花费这些时间和精力种它做什么？难道还能指望它发大财不成？有这些时间不如去干些
别的事。
但是，竹子五年后以每天足足30cm的速度生长着，这样只用六周，竹子便可以长到8m。这里瞬时间就可以变成郁郁葱葱的竹林，
毛竹是如何做到这一点的呢？虽然它四年间只长了3cm，但从第五年开始了暴风成长。或许看起来毛竹只在这短短六周间发生了不可思议的变化，但事实上在之前的四年中，毛竹将根在土壤里延伸了数百米。
这就是毛竹的生长过程，虽然艰辛、不为人所理解，但我们可以看得出，毛竹是在享受这过程，它用坚忍的心倾听着自己生命拔节的声音。
我们身边也有这样的人——即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底的人们。当我们看到他们的时候，也许会认为他们很不幸或认为他们是傻子，但他们并不是没有成长，而是正行走在成长的路上。等到时机成熟，他们会登上别人遥不可及的巅峰。
也许拼搏的道路上真的被设置了重重障碍，它们个个充满艰难险阻、难以跨越，但真正拥有智慧的人懂得享受克服它们的这过程。
所以，让我们从一首首晦涩难懂的古诗词开始，从一道道难以攻克的压轴题开始，从一次次耗费精力的长跑开始??一步一步地成长，享受这过程。
（老师点评：作者以毛竹为例，说明生命成长需要积淀的过程。不是成长的每一步都让别人看得清清楚楚，克服千难万险的过程只有自己最懂得。懂得享受成长过程的点点滴滴，人生才会充实丰盈。）
享受这过程
旬阳县城关一中九五班李仁钰
岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。
——题记
说什么快乐人生，太空太假。做人，用不着整天表现和善，用不着整天挂着微笑。我想尝试每一种表情，讨厌、愤怒、鄙夷。我要享受生命中的每种味道，品尝人生的酸甜苦辣。