小学“创文”同乐，节日同贺活动方案和总结x

“创文”同乐，节日同贺活动方案和总结

结合中秋节、国庆节，东二小学举行“我们的节日，传承中秋文化”庆祝纪念活动。今年双节并齐，一片和谐喜庆。通过鼓励学生制造或收集灯笼，了解祖国的传统节日和文化，宏扬和培育学生的民族精神和爱家、爱国主义教育。

活动目的意义:

所属领域:

小学

参与人数:

1

活动方案:

“创文”同乐，节日同贺

——庆祝我们的节日，传承中秋文化活动方案

一、活动目的：结合中秋节、国庆节，东二小学举行“我们的节日，传承中秋文化”庆祝纪念活动。今年双节并齐，一片和谐喜庆。通过鼓励学生制造或收集灯笼，了解祖国的传统节日和文化，宏扬和培育学生的民族精神和爱家、爱国主义教育。

二、活动过程：

1、中秋放假前由大队部发出活动的倡议。

2、中秋、国庆8天假期，学生与家长一起亲手制造或收集灯笼，更多地了解传统节日和传统文化。

3、10月8日班队课，学生把灯笼带回班级进行展示，各中队开展与中秋、国庆有关的中队分享活动。例如介绍关于中秋的故事、食物、装饰、歌曲、图片等；与国庆有关的故事、诗歌等。

4、10月8日班队课分享后，各班收集5个灯笼交到大队部，举行全校的灯笼展览。让全校的同学了解更多关于传统节日的文化特色。

三、活动时间：9月29日—10月12日

四、活动准备：

1、大队部倡议，班主任发校讯通提醒家长协助孩子完成。

2、拍摄:黄健文

3、场地布置：大队部、体艺科

活动总结:

“创文”同乐，节日同贺

——庆祝我们的节日，传承中秋文化活动总结

东二小学20XX.10.8

结合中秋节、国庆节，东二小学举行“我们的节日，传承中秋文化”庆祝纪念活动。今年双节并齐，一片和谐喜庆。通过鼓励学生制造或收集灯笼，了解祖国的传统节日和文化，宏扬和培育学生的民族精神和爱家、爱国主义教育。

中秋放假前由大队部发出活动的倡议。利用中秋、国庆八天假期，学生与家长一起亲手制造或收集灯笼，更多地了解传统节日和传统文化。10月8日班队课，学生把灯笼带回班级进行展示，各中队开展与中秋、国庆有关的中队分享活动。例如介绍关于中秋的故事、食物、装饰、歌曲、图片等；与国庆有关的故事、诗歌等。班队课分享后，各班收集5个灯笼交到大队部，举行全校的灯笼展览。让全校的同学了解更多关于传统节日的文化特色。

本次活动圆满成功，得到全体班主任和体艺科组的大力配合，全校的学生和家长都积极参与。10月8日上午就把灯笼收集完毕，并由大队委挑选出精美的作品，布置好场地，把绚丽多彩、形态各异的灯笼展示在全校师生面前。本次活动中的大部分灯笼都是学生在家长的帮助下亲手制作的，发挥出新时代东二小学学子的创新求进精神和扎实的绘画、手工基础。连校长在内的许多老师都表示惊叹：通过创、制作灯笼，发现孩子们对中秋传统文化的认知和感受是如此的强烈，在构思、动手操作能力方面提升不少！灯笼展将会面向全校师生展示一个星期，让大家增强对中秋文化的认识。

结合中秋、国庆节，除了以灯笼展示为主打以外，师生们还通过知识竞赛、中秋饮食文化茶话会等中队活动进行庆祝我们的节日，了解中国传统文化，增进爱家、爱国的浓情。

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