有关感恩心活动通讯稿四篇x

关于感恩的心活动通讯稿四篇

篇一：道德讲堂《感恩的心》通讯稿

道德讲堂《感恩的心》通讯稿为进一步提升“道德讲堂”的辐射力和影响力， 进一步丰富学校德育工作内容， 创新学校德育工作方法，不断提高广大学生的思想道德素质， 大力弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德。

　xx 年 5 月 19 日，市十中七年级开展了道德讲堂之“感恩的心”主题教育活动。

本次活动由七年级负责支持。第一环节是全体学生共唱《感恩的心》，并由徐众、白天琦、张婷等六位学生带领大家做手语操。开场的歌曲奠定了本次活动的情感基调。此外，活动中的诵经典环节，让学生感悟到经典的力量。谈感悟环节，同学们都能畅所欲言，谈出了自己内心真挚的感受。

　故事中小女孩的孝心打动了在场的所有的人，通过身边真实的典型故事，提高学生孝敬长辈，尊敬长辈的意识。在表心愿环节中，学生纷纷表达了他们自己对父母深深的祝福。

本次活动同学们都切身感受到了道德建设的力量，同学们表示孝敬父母应该从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，真正明白了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，养成高尚的品德。

篇二：通讯稿感恩的心感谢有你

年 11 月 14 日，伴着初冬的脚步，我校开展了暖意浓浓的心育节活动，旨在让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，感谢父母的养育，感谢师长的栽培。

周三全天，第五届心育节在各年级展开，一二年级的同学在肚子上绑一个小枕头， 感受妈妈怀孕的辛苦； 三四年级的同学带一个鸡蛋，护蛋一天， 感受父母养育呵护的不易；五六年级的同学与父母互换角色，利用早饭或晚饭时间，感受父母培养照顾的爱心。

　活动过后，孩子们在队会中交流自己的心得， 他们体验到父母养育自己的不易和艰辛，学会带着感恩之心珍惜父母给予的爱， 一位三年级的孩子在周记中写到：“从鸡蛋想到鸡妈妈，想到自己的父母，为了我的成长，付出了很多，我要好好表现，让他们少操心。”

班会课上，各年级学生在班主任的引导下，观看并学习《感恩的心》体操，在歌声中想自己的师长、父母表达自己的感恩。另外，课间时分，孩子们制作了感恩卡片，或者向身边的人发送感恩卡，或者向自己的恩师表达感谢之情， 小小的卡片上， 缀满了厚厚的真情实意，填满了浓浓的感恩情意。

第五届心育节尽管已经落下帷幕，然而活动向我们传达的道理和意义却深深镌刻在孩子们的内心： 感谢在成长中帮助过自己的每一个人，感谢时代，感谢自然。这一切正是老师的追求： 培养阳光学生，心怀感恩，心地善良，懂得报恩。今后成长的路上，都有你的陪伴，感谢你！

篇三：感恩主题通讯稿

11 月 23 日上午， 09 级旅游管理的全体同学在综合楼

217 教室

举行了以“学会感恩，放飞梦想”为主题的感恩活动，此次活动是中

外礼仪课的一个组成部分， 目的在于让大家在了解西方感恩节由来和习俗的同时，学会感恩，每天都怀着一颗感恩的心生活！

这次活动以主持人真实而感人的开场白拉开了序幕，之后伴随着优美的背景音乐郭高颖同学朗读了感人的文章《感恩父母》，尤其在播放视频短片 《天堂午餐》 时好多同学们被它所表达的情感而感动的流下泪水，无不为之动容， 而 134 和 136 两个寝室的同学联合为大家献上手语《感恩的心》，无声的表达出了对父母，对亲人，对朋友的感谢。就像歌词所唱到的那样“感恩的心，感谢有你，伴我一生，

让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜 ” 升华了此次感恩活动的气氛。

　最后，班长提议大家起立向和来听课发

辅导员和礼仪课老师说一声“老师您辛苦了”，这简单的一句话深深的表达出 09 级旅游管理专业全体同学对师长的感恩之情！

这次活动让同学们在感受爱的深沉与伟大的同时，体会到父母

养育儿女的艰辛。

　也提醒着同学们要时时怀着一颗感恩的心， 努力学习，增长才干，回报父母和社会！

篇四：感恩活动通讯稿

日, 市华侨中学高一年级 3400 多名学生与家长冒雨参加“学会感恩、领悟感恩、践行感恩”现场互动教育活动 , 学生踊跃登台 ,

真情喊出“爸爸妈妈我爱你们 , 你们辛苦了 ! ”场面感人 , 不少学生和

家长纷纷落泪。

当天 , 天空中飘着小雨 , 气温也有些低 , 但仍阻挡不了三千多名

师生家长前来听讲的热情。在近两个小时的演讲中 , 该校副校长王森

和用生动的事例、真挚的语言、饱满的情感阐明人应该学会感恩 , 感

谢、关爱、回报生命中的恩人 , 引发学生自己深藏在心中的那份感恩情怀。

中新新疆网 10 月 20 日电（刘明清）近日，新疆生产建设兵团

第一师十四团中学邀请北京感恩励志讲学团一行 5 人，为该校 1000

多名师生及 300 余名学生家长上了一堂生动的 《感恩我们在行动》 心理教育演讲课。

在该堂演讲课上，主讲老师凌宇以故事情境入手，一开始便深

沉吸引住了全校师生及家长。在讲课中，凌宇老师以生动的语言、与

学生家庭相关的感人情境案例， 并在背景音乐的感染下， 让全场师生

及家长听得时而兴奋、时而沉思、时而感动、时而高呼，许多场景片

断特别是学生与家长的互动场面， 让在座的家长还感动得流下了眼泪。

通过这堂生动的课堂，不仅是学生，让教师、家长得到莫大的

感悟，相信该场报告会一定使全体学生心灵得到净化， 也给各位家长、老师带来了意想不到的收获。

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