初一周周练作文

篇一：周周练作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

艺术家说，跌倒了赶紧爬起来向前走，别去端详那个坑。哲学家说，成功了，就从零开始吧，别太在乎过去的荣耀。史学家说，一个人永远不可能从零开始，他过去的失败也好，成功也好，都是抹不掉的历史。

上述材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自定立意，自选文体，自拟题目，不少于800字。

鲜立意

材料中艺术家的意思是人应该尽快从失败中走出来，别被失败打倒、羁绊。哲学家的意思是不要把成功和荣誉当成资本，躺在上面睡大觉，不求进取。而历史学家的意思是过去的失败或成功，总会对自己和或他人产生影响，应该正确对待。这三者都是在谈如何对待过去的问题，但角度不同，层面不同，含义也不同，因此立意：如何对待成功，如何对待失败，如何对待成功与失败。其他立意则是偏题了。

微点拨

1.从主观对待成败的角度

对待成败的态度不同，成就的人生也不同。对待失败的正面事例，如：苏秦受辱而发愤读书，勾践卧薪尝胆，美国总统林肯竞选曾屡遭失败，电影演员史泰龙1849次碰壁，山德士经过1010次的努力才被一家食品公司认可，邓小平曾三起三落，刘晓庆狱后更红等：反面事例如凡·高、项羽、三毛等等。对待成功的正面事例，如居里夫人对待荣誉的态度，钱伟长为国家需要多次改变研究方向，神十航天员张晓光从零开始做航天员等：反面事例，如吴国等国家被灭、满文军等明星吸毒、刘志军等高官堕落等等。

2.从客观对待成败的角度

史学家说，一个人永远不可能从零开始，他过去的失败也好，成功也好，都是抹不掉的历史。确实，每个人的历史都是一笔巨大的个人财富，从失败中吸取教训，在成功的基础上再攀高峰，进而才能走向更高的起点。从这个角度选取科学研究的例子更为有力，如爱迪生改进电灯，华罗庚转行，另外赵薇转行当导演这样的例子更有时代气息。

3.从主客观综合对待成败的角度

成败常常交错出现，如果主观上能把成败荣辱放下，客观上从中汲取经验或教训，我们就会拥有前进的不竭动力。从这个角度立意，我们可以把前两个角度的事例组合，经典的事例略写并举，时代感较强而又新鲜的素材稍加叙述，然后加以点睛之议，形成文段。在行文时，正反事例并举，详略裁剪合理，可以极其鲜明地表达主旨。另外，选择一人曲折经历，进行叙议，也完全可以表达主旨。

素材吧

素材一 昌华罗庚研究另起炉灶

1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、浸”中的“浸”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转到另一个分支，使自己的专业知识“浸”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就会越来越大。他一直认为，从解析数论中“浸”出来是他一生研究数学的得意之笔。

素材点拨：华罗庚另起炉灶，客观上既从过去的研究中吸取营养，主观上又把成功看作新的起点。这个事例可以用在“如何对待成功”的立意方面，或者是“如何对待成功和失败”的立意方面。

运用用示范：再不会有坎坷让我们跌得头破血流，再不会有荆棘刺得我们伤痕累累，再不会有黑暗让我们辨不清方向，这就是成功带给我们的好处。享受这样的安逸，谁还会有别样的追求吗？答案是有的。世界著名的数家大师华罗庚就是其中的一位。1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶，这成了华老一生研究数学的得意之笔。

素材二 孙杨悲喜成名路

自从去年伦敦奥运会收获两金成为中国游泳的领军人物后，孙杨的负面新闻就一直不断，从耍大牌到谈恋爱，再到与教练朱志根矛盾公开。孙杨在微博中说，“不管怎样，此刻的我只

想踏实训练比赛，纵使挫折再多仍会加倍努力，永不放弃！”2013年世界游泳锦标赛，孙杨获得三金一铜，并当选为最佳男运动员。

素材点拨：孙杨去年以奥运两金的成绩从泳池游到了国人面前，走入弯路，但孙杨最终既不被盛名所惑，也不被困扰所累，经过全力备战，今年又游到了世人的面前，这是极佳的“宠辱不惊，奋力前行”的材料。

运用示范：俞敏洪曾经说过：名次和荣誉，就像天上的云，不能躺进去，躺进去就跌下来了。名次和荣誉其实是道美丽的风景，只能欣赏。孙杨，就曾走过这样的悲喜人生路。但他“纵使挫折再多仍会加倍努力，永不放弃！”2013年世界游泳锦标赛，孙杨获得三金一铜，并当选为最佳男运动员。

轻装前行，拥抱成功

贾鸿飞

辽阔的夜空，群星璀璨，它们在无边的黑暗之中用无畏的勇气发出耀眼的光芒，迎接一个又一个黎明：无垠的原野，芳菲绚烂，它们在无尽的赞美之中用生命的力量散发着沁人的芬芳，点缀一幅又一幅美景。自然界的万事万物，都在无声地告诉我们，不惧怕黑暗，不贪恋功名，轻装前行，必将拥抱成功。人生在世，也是如此。

肯德基创始人山德土在二战期间推销自己的炸鸡配方，宣传工作做得很艰难，整整两年，被拒绝了1009次，终于在第1010次走进一个饭店，得到了一句“好吧”的回答。山德士不惧怕挫折，把1009次失败踩在脚下，执着前行，终于让那个“白胡子老头”深入到千家万户。 把失败踩在脚下拥抱成功实属不易，能够摆脱功名的诱惑执着前行更加难能可贵。1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶，这成了华老一生研究数学的得意之笔。

人生路上宠辱不惊、轻装前行的人，更能成就伟大的事业。

优雅的科学独行者钱德拉塞卡24岁的时候，在皇家天文学会的会议上宣读完自己的论文，得到的是天体物理学界权威的极大的羞辱和否定。论争无果，1937年他把自己的理论写进了一本书里。后来，他总是把研究的结果写成一本书，就不再关注这个领域，而去寻找天体物理学中另一个完全不同的课题，重新埋头研究下去。1983年他获得了诺贝尔奖。把荣辱踏在脚下，钱德拉终于拥抱非凡。

孙杨，奥运夺得两金之后，也曾躺在“名次和荣誉的云”上，走过一段人生的弯路。但他终于明白“纵使挫折再多仍会加倍努力，永不放弃！”2013年世界游泳锦标赛，孙杨获得三金一铜，并当选为最佳男运动员。

踏平坎坷成大道，需要把坎坷丢在脑后；登临极顶再望远，需要把成就封进档案；执着前行创辉煌，需要把荣辱踩在脚下。请相信，轻装前行，终将拥抱成功。

佳作点评：作者开篇就用了充满诗意的语言点明观点，然后横向铺排了三个典型事例来阐述，而作者精选的三个事例内容涉及古今中外。富有时代气息而又广为人知，因而说理具有极强的可信度；每段一议极为精当，与事例叙述结合确切，从不同角度述理，为全文观点的阐明而蓄势。结尾扣题，语言风格和内容与开头相呼应，有力地深化了主题。

过去的终会过去

黄丹

没有什么过不去，知识再也回不去。

——题记

每个人都有无数的过去，或荣耀、或失意，每个人都有无限的未来，前途茫茫然。但，过去的终会过去，未来未必会来。我们能做的只有放下过去，活在当下，守望未来。只因：过去的终会过去。

过去的终会过去于是放下过去。不是每个人都能轻易放下过去，特别是当这个过去灿烂无比的时候，但陶朱公做到了。居天下之要冲，敛四方之财的富者到幸福生活的陶朱公，放下了富可敌国，放下了贵酒金樽，三散其财移家于北海之上，过着与世无争、世人皆羡的生活。正因为陶朱公懂得富贵如浮云，懂得放下过去，才能真正体悟真谛，富人至此，极矣！ 过去的终会过去于是活在当下。百官阿谀、纸醉金迷是昨天的，懂得活在当下，遵循内心才是自己的。黄沙漫天北风吹雁的歌者——李白。他有贵妃磨墨，他有高力士脱靴，他有帝

王厚爱，但他仍选择放弃过去，遵循本心，万水千山且歌且行，极尽欢颜。正因为李白懂得放下过去，活在当下，懂得且放白鹿青崖间，访遍名山，不愿摧眉折腰，才成就了一代诗仙的傲骨惊华。

过去的终会过去于是守望未来。当生命途陷入低谷，当往事不堪回首，你是否还有勇气放下过去，厮守未来。高端电子界教父乔布斯一生传奇无数、风光无限，但又有谁知道乔布斯早年曾被自己创立的苹果公司开除呢？无疑，这对乔布斯来说是重大打击，但他果断选择放弃过去，他重新创立了属于自己的公司，并在那找到自与其厮守终生的恋人，苹果公司也再度将乔布斯请回公司。正因为乔布斯懂得放下过去，才能把天重绘，守望未来，才能成为一代灵魂领军人。

纵观古今，懂得放下过去的人数不胜数，受宫刑而后著《史记》的司马迁，三无女人朴槿惠，捧回小金人的李安??因为懂得过去的终会过去，所以任岁月阑珊而不动声色，所以等来了美好的未来。

李白放下了过去，极尽欢颜；陶朱公放下了过去，幸福生活乐无边；乔布斯放下了过去，把天重绘，厮守未来。而作为二十一世纪的新青年，高考无论好坏，我们都应坦然面对，学会放下，带着一颗颗强心脏飞向属于我们的未来。

苍老是一段年华，岁月是一指流沙。过去的终会过去??

向前走

有一位史学家说过：一个人永远不可能从零开始，不管过去是失败还是成功，都是一个人抹不掉的历史。是的，在我们漫漫的人生道路中，失败、成功都伴随着我们，我们必须正视他们的存在向前走，勇往直前，到达胜利的彼岸。

向前走，感受不一样的人生。一个人永远不可能从零开始，我们要有面对困难的勇气。廖智，一位人生的舞者。在2008年的汶川大地震中，她被灾难无情地带走了她的双腿。一位舞者没有了双腿，那该如何跳舞呢？但是她并没有就此放弃了她的梦想，反而是装上了假肢后，更加刻苦地练习，不顾被磨得肿痛的膝盖。日复一日的坚持着，最后凭自己的努力登上了舞台，用自己的坚持舞出美丽的人生。假如，她因为命运无情地带走双腿而一蹶不振的话，那么就不会有今天如此乐观、开朗向上的她。正是因为挫折、困难都是我们抹不掉的历史，我们更应该向前走。勇往直前，体味不一样的人生。

向前走，离成功更近一步。一个人过去的失败也好，成功也好，都是他抹不掉的历史。我们只有在成功的基础上，更加努力拼搏，胜利的彼岸离我们就不远了，马云，一个众所周知的领导者，阿里巴巴的创始人。他在成功创立阿里巴巴后，又创立了淘宝网，在去年的“双11”购物节时，仅仅一个小时就突破了1个亿的交易量，多么惊人的数字。就是因为马云有一个不停思考的大脑，领导他的公司一步一步地向前迈进。过去的成功是他抹不掉的历史，然而却为他打下了坚实的基础。不管过去是否成功亦或失败，都是我们抹不掉的实力。我们要在成功的基础上，再创辉煌。向前走，胜利离我们就不远。

作为青少年的我们，不管过去失败也好，成功也好，都是我们抹不掉的历史。我们只有在此的基础上向前走，勇往直前，到达胜利的彼岸。

一个人不可能从零开始，在抹不掉的历史中向前走，相信自己，勇往直前。

一路向前，无需回头

张萃珠

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，人们在看似紧张的生活里奋力地拼搏。在拼搏的过程中，总会有些起起落落、涨涨停停，而我们要做的，就是一路向前，无需回头。

艺术家说，跌倒了就赶紧爬起来向前走，别去端详那个坑。是的，坑的存在已成为事实，再去研究也没有多大意义，我们只有爬起来继续向前走，不管那个坑有多深，才能走向成功。

一路向前需要努力，不回头需要勇气。只有具备不端详那个使自己跌倒的坑的勇气和爬起来继续向前走的勇气，才能使自己成为王者。

地震带走了她的双腿，却没有带走她重新生活的勇气。廖智，在地震中丧失了双腿和孩子，曾经一蹶不振。后来受到志愿者的鼓舞与邀请，她开始勇敢地直面自己的生活，接受

事实，并勤练舞蹈，不管多苦多累，她只想让自己充实起来。失去双腿的她，在大型晚会上为人们展示了一段震撼人心的舞蹈。她赢得了人们的尊重，赢得了生活，成为了“王者”。假若她没有在悲痛后收拾好心情一路向前，而是一度沉浸在悲痛之中，又怎么会有如今勇敢、执着、充满爱心的她？

一味地研究使自己跌倒的坑，那么等待我们的也只有失败。成功是不会降临在一个沉浸于过去的人的身上的。

俗语云：条条道路通罗马。通往成功的道路有千万条之多，我们不应该在走上一条失败的道路后耿耿于怀。赵涵，一位高三学子，可望在奋力拼搏十几年后得到丰厚的回报。勤奋学习的她一直对高考充满着信心与希望。但是造化弄人，高考成绩却不尽人意。承受不住事实的她从此一蹶不振。她不愿跳出那个坑，最后前途暗淡。假若她能够调整心情，明白高考只是生活的一部分，跳出那个坑并一路向前，相信她的前途也是一片光明的。

有了挫折的坑并不可怕，可怕的是你不懂得如何跳出那个坑，被那个坑绊住。生活总是美好的，我们要向前看而不是向后看，向前看才能发现我们的价值，才能发现生活的乐趣，才能走向成功。

一路向前，无需回头。这是我们在寻觅于奋斗的道路上需要谨记的！

这些都会过去的

王 敏

艺术家说，跌倒了赶紧爬起来向前走，别去端详那个坑。失败了，挺起腰板继续往前走，这些都会过去的。哲学家说，成功了，就从零开始吧，别太在乎过去的荣耀。成功与失败都是人生必须经历的，它们不同的是过去努力的结果，但它们相同的是：它们都会过去的。

失败了，别气馁，这些都会过去的。有人曾说过：这世界上没有过不去的坎。是的，自己遭遇过失败，倘若从此一蹶不振，那你就没有机会迎接成功。乔布斯曾经遭遇过失败，遭遇过被自己的伙伴、公司给抛弃，可是他没有沉浸于失败之中，而是踮上这块阻碍他的石头，大步地向成功迈进，坚持自己的梦想，才有了现在拥有几个亿“果粉”的苹果。倘若被失败打击了的乔布斯经过失败后在那个坑旁一直端详，没有再继续向前走，那他就不会有对世界产生影响的地位，没有现在苹果公司的强大，而乔布斯的名字也不会被任何人提起。所以失败了，请走出来，这些都会过去的。

成功了，别沉迷，这些也会过去的。成功时的荣耀及光环的确让人容易兴奋，可也容易让人沉醉。若沉醉于此，不肯继续奔跑，你将会步入失败。古有唐玄宗在位前期，专注于治国，迎来了唐朝的繁荣，可在后期却沉醉于后宫，前朝政事不闻不问，致使唐朝由盛转衰直至灭亡。倘若唐玄宗能一直将唐朝处于繁荣，唐朝就不会败在他的手上了。今有李娜在2011年法网赢得了大满贯，也被称为“亚洲第一人”。可当香槟、掌声、花环都过去之后。她并没有留恋于此，而是拿起网球拍继续奔跑于训练场，为下一个目标而奋斗。所以，成功了，请继续前行，这些会过去的。

其实，不论成功与失败，都是一个阶段的结束，也是另一个阶段的重新开始。不要过于停顿或沉醉于过去的失败与成功，要对失败与成功采取一种淡然的态度，因为失败的遗憾与成功的掌声都会随着时间而逐渐淡去的，不是吗？

乔布斯告别了失败的过去，重新开始，成就了他的成功，李娜告别了成功的过去，重新开始，推动了她走向成功。所以，无论你现在是垂头丧气还是花团簇拥，走出来，重新开始，因为，这些都过去的

篇二：初一数学周周练

初一数学周周练（6）2015.10.19

1．?7 的绝对值是

11 B． C．?7 D．7 77

x?y12．下列各式：?x?1，??3，9?2，，S?ab，其中代数式的个数是 2x?yA．?

A. 5B. 4C. 3D. 2

3．长江三峡电站总装机容量达16780000千瓦，用科学记数法表示总装机容量是

A.1678?10千瓦B.16.78?10千瓦 C.1.678?10千瓦D. 0.1678?10千瓦

4. 下列说法正确的是

①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数

③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较，绝对值大的反而小

A. ①② B. ①③ C. ①②③D. ①②③④

5.下列各式符合代数式书写规范的是 4678

1b B.a×3C. 3x－1个D.2n a2

2010326．在??1?、??1?、?22、??3?这四个数中，最大的数比最小的数要大 A．

A．13 B. 10 C. 8 D.5

7．一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是

A．?2B. ?4C. 4 D. ?4

8. 若代数式2x＋3x＋7的值是8，则代数式4x＋6x＋15的值是

A.2B.17 C.3 D.16

9.对代数式a+b的意义表达不确切的是

22A.a、b的平方和 B.a与b的平方的和 C. a与b的和 D.a的平方与b的平方的和

10.一辆汽车在a秒内行驶2222m米，则它在2分钟内行驶6

m10m120m20mA.米B.米C.米D.米 3aaa

1a元的含义 。 3二、填空：（每空2分，共22分） 11. 某种商品价格a元，请解释

2?2ab2

12.单项式－的系数是，次数是 。 3

13.某校学生总数是m人，其中男生占52％，则女生人数为 。

14.当m=3，n=－2时，代数式m-2n的值是

15.“同分母分数相加，分母不变，分子相加”这个运算法规可以用字母表示

为 。

16．如右上图.这是一个简单的数值运算程序，当输入的x的值为-2时，则输出的值为 .

17．计算:(－1)2＋(－1)3＋(－1)4＋…＋(－1)2011＝________。

18．如图，圆圈内分别标有0，1，2，3，4，?，11这12个数字。电子跳蚤每跳一次，可22

以从一个圆圈跳到相邻的圆圈，现在，一只电子跳蚤从标有数字“0”的圆圈开始，按逆时针方向跳了2011次后，落在一个圆圈中，该圆圈所标的数字是 .

(第19题)

19．用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律，拼成若干个图案.则第2012个图

案中有白色地面砖块； ．．

20．现有四个有理数分别是2、-4、6、-9，将这四个数进行加、减、乘、除四则混合运算,

使其结果为24,请写出一个算式:。

三、计算解答题

21. 计算：（每小题4分，共16分）

⑴. －19

⑶. (?2)?

（5）

（7）?1?

（8）(?125)?32?(?1)?(?0.25) (9）39

（10）??3?2

368×3⑵. 8?23?(?4)?(?7?5)；911133?(?)?4；⑷.（－24）×(???)83624（6）[-2 2+（-2）3 ]-（-2）×（-3） 4??22?(?3)2?(?2)3?0?(?1)5 13????15?(?8) 1611???1?(?3)2?(?2)339

四．四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加１传给丙，丙再把所得的数平方后

传给丁，丁把所听到的数减1报出答案：

（1）请把游戏过程用代数式的程序描述出来。

（2）若甲报的数为19，则丁的答案是多少？

（3）若丁报出的答案是35，则甲传给乙的数是多少？

五．学校组织学生到距离学校6km的光明科技馆去参观，学生李明因事没能乘上学校的包车，

y元，

⑵李明身上仅有14元钱，够不够支付乘出租车到科技馆的车费？请说明理由．

六．在抗洪抢险中，解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民，早晨从A地

出发，晚上到达B 地，约定向东为正方向，当天的航行路程记录如下（单位：千米）：14，?9， ?8，?7，13，?6，?12，?5.

⑴ 请你帮忙确定B地相对于A地的方位？

⑵ 救灾过程中，冲锋舟离出发点A最远处有多远？

⑶ 若冲锋舟每千米耗油0. 5升，油箱容量为28升，求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补

充多少升油？

七．观察：下面是按一定规律排列的一列数：

1??1?第1个数：a1???1??； 2?2?

1??1??(?1)2??(?1)3?第2个数：a2???1???1???1??； 3?2??3??4?

1??1??(?1)2??(?1)3??(?1)4??(?1)5?第3个数：a3???1???1???1???1???1??； 4?2??3??4??5??6?

??

232n?1?1??1??(?1)??(?1)??(?1)第n个数：an???1???1???1????1??． n?1?2??3??4??2n?

(1) 求出a1，a2，a3．

232n?1?1??1??(?1)??(?1)??(?1)(2) 化简an???1???1???1????1??． n?1?2??3??4??2n?

八．为了能有效地使用电力资源，某市区实行居民峰谷用电，居民家庭在峰时段（上午8：00～

21：00）用电的电价为0.55元/千瓦，谷时段（晚上21：00～次是晨8：00）用

电的电价为0.35元/千瓦时。若某居民户某月用电100千瓦时，其中峰时段用电

x千瓦时。

（1）请用含x的代数式表示该居民户这个月应缴纳电费；

（2）利用上述代数式计算，当x=40时，求应缴纳电费。

（3）若缴纳电费为50元，求谷时段用电千瓦时。

22九．（1）当a?2,b?1时，求代数式a?2ab?b与(a?b)2的值；

（2）当a??5,b??2时，再求以上这两个代数式的值；

（3）根据上述计算结果，你有什么发现？利用你的发现求20.122?2?20.12?17.12?17.122的值。

十．“十一”黄金周期间，某风景区接待旅游的人数变化如下表（正数表示比前一天多的

（1）、若10月1日接待人m万人，请的m代数式表示10月3日接待旅游的人数.

(2)、请你判断七天内接待旅游人数最多的是哪天？最少的是哪天？它们相差多少万人？

（3）、如果最多一天接待了旅客3.2?10人，问9月30日接待旅游的人数有多少万人？ 4

篇三：七年级语文(下册)(苏教版)最新周周练参

七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参 考 答 案一

一、语言积累和运用（25分）

1.注音写字。①讴 ②dànɡ ③邃 ④颓 ⑤xuān ⑥窘

2.①历尽了艰苦，受尽了非人的虐待

②我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿意计算我们的损失

3．①B或谢绝 ②C或熔 ③C或企图

4. ①熟悉②整日③脸色、神色 ④修补

5.B 6．C7．D（勘误：A“明”前加“小”）8．C

9.许多外国人苦学汉语

二、阅读理解（40分）

（一）课外文言文阅读。（10分）

10.①完成②等到，到了 ③最终 ④很少 （4分）

11.韩愈和皇甫湜亲眼见到李贺迅速写成诗歌《高轩过》这件事（3分）

12.这孩子，非要到把心肝呕出来的时候，才会停止写诗啊！（3分）

〖译文〗李贺,字长吉,为唐宗室郑王李亮的后裔,七岁就能写出好的辞章，韩愈、皇甫湜开始听说还不相信，就去造访他家，让他写诗，提笔一挥而就，就像预先构思、草拟过的，自己取名字叫《高轩过》，他们两个大吃一惊，从此李贺出了名。

（为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书：李贺长得纤瘦，两个眉毛相连，手指细长，能运笔如风。）每天早晨出门，骑着瘦小的马，跟着一个小男仆，背着古锦囊，一有好的作品，写好放到锦囊里。

李贺没有先想好题目再去做诗的，就象赴会别人的任务题目。到了傍晚回家，积累而成。只要不是喝得大醉或者吊丧这样特殊的日子，他每天都这样，等过去也就不怎么理。母亲让丫鬟看他的锦囊，见他写的诗很多，就生气地说：“这孩子啊，要呕出心了才罢休啊！”

（二）(15分)

13.孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该作我的老师。3分

14.参考：善良/视一切事物都有生命；自信/敢指挥国歌，无所畏惧；直率/在他眼里好就是好，不好就是不好，没有虚假的恭维；勇敢/劝阻别人打架 ，安危度外。括号1分，横线2分

15.这里的我是泛指所有的成人，这句话的言外之意是所有的成人都应该以孙涵泊为师，学习他善良、自信、勇敢、率真的品性。

16.泛指在某些方面值得学习的人。2分

17.不设统一答案，参考：是，因为选段中表现了他面对生活挑战的沉着、镇静。而这种品质是我们好多大人都不具备的。如果答“否”，只要理由充分也可以。判断1分，理由2分

（三）(15分)

18.拐杖 19.“你是你外祖不能离的拐杖吗？”

20.意思是：爷爷说我给了他快乐和慰安。（或：我是爷爷心灵上的安慰）

21.愿它也是你亲切的记忆的拐杖。22.以景物烘托我的怅惘之情（或：表现我对爷爷的恋恋不舍）

23.这只拐杖是爷爷最喜爱的用具，凝聚着祖孙之间浓浓的爱意。 24.略。

三、综合性学习(5分)

25．（1）采访目的（2分。要求目的明确，符合人物身份）。

（2）问题设计（3分。每问1分，问题要紧扣采访目的）。

四、作文（30分） 略

七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参 考 答 案二

一、语言积累和运用(25分)

1．根据要求默写。（6分）

（1）① 但愿人长久，千里共婵娟。② 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（2）碧绿的菜畦高大的皂荚树肥胖的黄蜂伏在菜花上（3）俯首甘为孺子牛

2.注音写字（4分）

①勘 ②剔 ③魅 ④tuì⑤遴⑥w?⑦鼎 ⑧qí

3.C 4.C 5．②①④③⑤６．C ７.①再试一次！②不要因为一点点风浪就使我们弃船上岸，不要一次小小的碰壁就使我们裹足不前，不要一个小小的打击就让我们放弃了一切梦想和努力。

二、阅读理解(40分)

（一）古诗赏析。

8.曲径通幽处，禅房花木深。9．诗眼”是“空”。“空”是说漂水清澈，临漂顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“空”字写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）

（二）课外文言文阅读(10分)

10.（1）回来、回家 打破11.A

12.从此舍不得放下手里的书（或从此勤奋读书），到了不觉得饥渴寒暑的程度。3分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。13.喜读《左氏春秋》、砸瓮救人喜欢读书（勤奋好学）、聪明机智〖参考译文〗司马光 字君实（字和如今的小名差不多）父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光7岁时，已经像成年一样（古代成年指弱冠，并非如今的18岁）听人讲《左氏春秋》特别喜欢，了解其大意后回来以后讲给家人听。从那以后，对于《左氏春秋》喜欢的爱不释手，甚至忘记饥渴和寒暑。一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸（瓮指大缸）上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

（三）(15分)

14.外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波（意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动“只能得1分）

15.因为“简?爱”的话恰如其分地表现了“我”由来已久的情感，是成功之后对以往所受委屈的倾泻，也是一种自我反抗的意识。16．“我”很小就没了爸妈，与外婆相依为命；“我”长得并不漂亮；“我”受学校教师与同学的歧视等。17.“我”失去了父母的关怀，美丽的资本；得到了优异的成绩，出色的能力，坚韧、纯朴、勤奋的品质等。18.略

（四）(12分)

19.活泼；用野蔷薇苔充饥，以度春荒。 20.对童年的事，永远怀着美好的回忆；在过好日子时，不要忘记苦难和饥饿。

21.形成抒情式议论，点明珍(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)惜来之不易生活的主旨。22.A、C、E、

三、综合性学习(共5分)

23.相互沟通是人与人之间和谐相处的关键要素，沟通可以避免许多无谓的误会；遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可

冲动，要慎重考虑自己的决定；凡事不要把自己的想法强加给家人，遇到问题多进行换位思考，这样，你会更好地理解他人。（一个方面1分，只要答到“沟通”“慎重”“换位”这三个方面都可以得满分。）

24.略（符合委婉拒绝要求即可得分）

四、作文（30分） 略

七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参 考 答 案三(1、2单元)

一、语言积累及和运用(18分)

1．注音写字(3分)

①嗫 ②bǐ ③逞 ④liǔ ⑤腻 ⑥罕

2．(3

3.(2分)（1）D (2)B (3)C (4)A

4.(2分)B(三叔与夸父不一样，夸父失败了，但他奋斗不止，是失败的英雄。三叔不是英雄，他没有经过奋斗就放弃。)

5.(2分)C

6.(2分)礼物①原意：指作为庆祝生日的礼品。礼物②女儿的助人为乐精神。

7．(2分)牛魔王 芭蕉扇 红孩儿

8．（2分）有称呼，语气委婉，理由充分（主要从大脑越用越灵等方面进行阐述）

二、阅读理解(36分)

（一）9．⑴当 ⑵仇人 ⑶推荐 10．B 11．D

12．⑴您问的是谁可以，而不是问我的儿子。⑵真好啊，祁黄羊的建议！

〖译文〗晋平公问祁黄羊：“南阳地方没有长官，谁适合去补这个缺？”祁黄羊回答：“解狐适宜。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”他回答：“您问的是谁适宜，并不是问的谁是我的仇人呀。” 平公说：“很好。”依着他任命了解狐。国都里的贵族都称赞任命的对。

隔了一些时候，平公又问祁黄羊：国家缺少了军事统帅，谁适宜担任这个工作？”他回答：“祁午适宜。”平公说：“祁午不就是你的儿子吗？”他回答：您问的是谁适宜，并不是问的谁是我的儿子呀。平公说：“很对。”又依着他任命了祁午。国都里的贵州都称赞任命得好。

孔了听到了这些事，说：“真好啊，祁黄羊作的建议！推荐外人不排除仇人，推荐自己人不回避儿子，祁黄羊可以说是大公无私了。”

（二）(12分)(改为每题3分)

13.三根雪糕，不仅是本文的叙事线索，而且也是主人公“自立”精神的体现，文章主题内涵之所在。

14.叙述了一位下岗工人的自力自强的故事及其对我儿子的教育和影响。

15.这里的骨气是指自强自立的精神。这样的人值得敬佩。(合理即可)

16.这位下岗工人的行为给我们人生旅途的教育像一位老师教育学生一样。

（三）(13分)

17.为下文描写自己的迷失和母亲斜阳下寻找呼唤儿子创设美丽的背景。

18.我想说话而不会说话。

19.因为它具有童话色彩。它溪水清冽，水草柔美，溪中砾石历历可数，头上是灿烂的太阳。这些对于五岁的我极具诱惑性。20.略21.孟郊。谁言寸草心，报得三春晖。比喻母爱的恩泽。

22.既指草原上的芳草、斜阳，又暗喻孩子和母爱。

三、综合性学习(6分)

23.今日年尾，明日年头，年年年尾接年头24.A如：放鞭放炮闹元宵；B鸳鸯对对戏池塘

25.新观念、新知识的获得，往往需要以抛弃一些陈旧的观念和知识为前提。（或已经得到的东西，如果不善于正确对待的话，有时会成为自己的负担等）

七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参 考 答 案 (四)(二、三单元)

一、语言积累和运用(20分)

1.注意写字(4分)

①摩②躁 ③liǎn ④罕 ⑤xiǎn ⑥嗫 ⑦恣 ⑧诡

2.(4分)①使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。②我们只有踏着他的血的足印

③忽然从草间直窜向云霄里去了 ④而能以天下事为己任

3.(2分)C 4.(2分)B5.(2分)C

6.(2分)可赞成，也可反对。赞成的可就完成作业时合作学习、开拓思维等角度谈；反对的可就应独立思维、防止抄袭等方面谈。有理即可。

7.(4分)⑴预计到2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源⑵如：要节约能源；使用无污染（或绿色清洁）的能源；要保护环境；要珍惜资源。??

二、阅读理解(36分)

(一)古诗欣赏(4分)8．（1）满院盛开 （2）入迷、留连忘返（2分，每空1分）

9.菊花历尽风霜而后凋的品格。（2分，用“此花开尽更无花”回答亦可）

(二)文言文阅读(8分)

10.(2分)熟悉；等到；放下；关上 11.(2分)B

12.(2分)①到了第二天，办理政务时，处理决断很快。 ②对于有志气的人，分别了数日后，就应当擦亮眼睛重新看待他的才能

13.(2分)示例：两人的成就都很大，但读书太少，限制了水平的发挥；两人都善于听取他人的忠告；读书后他们的处事水平都有了很大提高

(三)(共13分)

14.(1)雨中玩跷跷板 (2)穿着灌满雨水的鞋子来回走 (3)摇落树上的雨露(4)数天边的彩虹。

15.(1)突出了小雨滋润万物，青翠欲滴的情状，尢其抒发了作者的喜爱之情。 (2)生动、形象地描绘出了雨点敲打屋瓦的声响，另外也照应了前半句中的“一面面小鼓”。

16.(1)“熟悉”指的是眼前的雨景。 (2)“遥远”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。

17．D 中心要点：回顾了童年与雨有关的几件趣事，抒发了作者对童年的怀念，对童年雨趣的眷恋。

(四)(共11分)

18. “春风”即“爱”或“爱的种子”（3分）

19.（意思对即可）（3分）

鄙 视 关 切 敬 佩 学 习 20.第⑶自然段的描写是“我”在邮局无事可做时漫不经心的一瞥，也为下文表现我对老人的厌恶或鄙视之情作铺垫，对全文而言，也是欲扬先抑。第⑽自然段的描写，是“我”了解到老人高尚的品质以后，对老人的注视，充满对老人的敬佩之情。（3分）

21.①老人小的时候家里穷，别人帮助了他，现在老人无私的帮助别人。

②老人无私的帮助别人，得到了人们的赞扬，唤起了“我”的爱心。

③“我”效仿老人，捐款救助他人，收获了内心的温暖。（3分，意思正确即可）

三、综合性学习(4分)

22.略。例：XX：尊敬老人，祝福爷爷奶奶健康长寿，这是作晚辈的本分，也是中华传统美德的一部分，再说，如果爸爸妈妈每次给你做饭洗衣也要向你收费，你怎么办？

四、作文(共40分) 23.略(QQ：328397910 手机：1396165341 电子邮件：zkyw128@163.com)

七年级语文(下册)（苏教版）最新周周练参 考 答 案 五(第三单元)

一、语言积累和运用(25分)

1.(4分) ①庑 ②衅 ③穹 ④谧 ⑤fānɡ ⑥liú ⑦sù ⑧bìnɡ

2.(4分)棉－绵 跳－眺 壁－碧 许－栩

3.(3分)C

4．(4分)（1）C（2） C（3） A（4） B

5.(2分)D

6.(2分)C

7.(6分) （1）越 踏 走 瞻仰 （2）高标巃苁,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟, （3）石 磊石之手琢磨搜剔之主人可无憾矣。

二、阅读理解(31分)

（一）（勘误：①“黄集”改为“宴集”；②“王丞相子大将军”改为“王丞相与大将军”；③“尝其诣崇”改为“尝共诣崇”）8.(2分)①前往 ②向来 ③坚决 ④责备

9.(2分)A

10.(2分)A

11.(2分)提示：可从写作目的、诗文内容、表达的感情等方面进行比较。

〖译文〗石崇每次邀请客人宴饮，总让美女劝酒，客人中如果有干不尽的，就把美女交给内侍杀掉。有一回王丞相（王导）和王大将军（王敦）一起参加石崇的宴会，王丞相平时不能喝酒，只能勉强喝下，以至于都喝醉了。每次轮到王大将军时，他坚决不喝，以此观察事态的变化。石崇下令杀了三个美女，王大将军神色如故，依旧不肯喝酒。王丞相责备他，王大将军说道：“他自己杀自己家的人，与你有什么关系！”

（二）(共9分)(勘误：文章最后一行“这正反映了??”中的“这”应加点。)

12.不能。说明扬州城的重要战略地位。

13.“形似蜂腰”方位

14.列数字 打比方

推荐访问:作文 周周 五年级阅读周周练荷叶 作文题是周周练 周周练我的小制做作文