2014年12月英语四六级应用文(书信)作文
精选作文:2014年12月英语四六级应用文(书信)作文
文都名师 王泉
1.信息点的覆盖2.内容的组织 3.语言的准确性 4.格式 5.语域的恰当
课程内容：
1. 写作格式2. 书信结构3. 套语汇总
1. 写作格式
1.1 顶格式写法
Dear XXX,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Yours sincerely,
Liming
1.2 空格式写法
Dear XXX,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Yours sincerely,
Liming
2. 书信结构
2.1 称呼2.2 正文 2.3 结束语2.4 签名及落款
2.1 称呼
(1)正式的称呼--收信人是某个领导或者是上司
Dear Mr. XXX或者Dear Ms. XXX
(2)不正式的称呼--收信人是朋友或者熟人
Dear given name
2.2 正文
1) 7~10个句子;3~5个关联词;3~5个从句
2) 第一段：2句;自我介绍 表明目的
第二段：3~6句;解释说明 具体阐述
第三段：2句;表示感谢 期盼回信
2.3 结束语
(1)写给团体、组织、机构： Yours faithfully,
(2)写给老板、上司、老师：Yours sincerely,
(3)写给好朋友，熟人等等：Kind regards, Best wishes,
2.4 签名及落款：永远的“李明”
3. 套语汇总
3.1 求职信; 3.2 感谢信; 3.3 投诉信; 3.4 咨询信
3.5 邀请信; 3.6 道歉信; 3.7 建议信
扫头扫尾
1. 开头段
2. 结尾段
告知对方你的身份
“我是…”或“我的名字叫…”
I am … or My name is …=> This letter comes toyou from a student named …
(1)致谢
如何表示“感谢，感激”?
Thanks=> Appreciate; Be Grateful to sb. fordoing sth.;We were deeply touched by …
A Letter Declining a Job Offer
垃圾：Thank you very much for your letter of invitation to workat you company. Thank you very much for your kind words about me.Thank you very much for the time you take to consider me and writeto me.
精品：I am very grateful to you for your letter of invitation towork at your company. I am deeply touched by your kind wordsregarding me, and I do appreciate that you took the time toconsider and correspond with me.
(2) 抱怨
I wish to make a complaint about …
I am afraid I have got a complaint about …
(3) 询问
I would like some detailed information on…
I would like to obtain some information about…
(4) 致歉
I am terribly sorry that…
I apologize for doing sth.
表示“告诉某人某事”?
Tell =>Convey; Inform; Explain; Express;Extend
万能句式：
(1) I am writing to you to express my (宾语)…
(2) The purpose of my letter is to convey my(宾语) …
(3) The reason why I write this letter is to extend my(宾语)...
感谢，不满，歉意，邀请 …
Gratitude WonderDissatisfaction Apology Invitation
万能句式：
(1) I am writing to you to express my gratitude …
(2) The purpose of my letter is to convey mydissatisfaction…
(3) The reason why I write this letter is to extend myapology…
A Letter to the Editor of a Newspaper
我想表达我对一家书店服务的不满。
① I am writing to convey my dissatisfactionabout the poor service of a bookstore.
② The purpose of my letter is to express mydissatisfaction with the poor service of a bookstore.
③ The reason why I write this letter is toextend my dissatisfaction with the poor service of a bookstore toyou.
2. 结尾段
(1)表示感谢(2)提出要求(3)期盼回信
(1)表示感谢的句型
① 我对您能读我这封信的感激之情无以言表。
Words fail me when I want to express my gratitude to you forreading through this letter.
② 谢谢您有耐心读我这封信。
I am profoundly grateful for your patience to read throughthis letter.
(2)表示要求的句型
① 我希望你能考虑一下我地投诉并不要让其再一次发生。
I hope that you would take my complaint into consideration andexhaust every effort to prevent it from recurrence.
② 我真诚地希望你能站在我的角度想想并接受我的道歉。
I sincerely hope that you will be able to think in my positionand accept my apology.
(3)表示期待的句型
① 期待你对这一问题给予足够地关注和恰当地解决。
I am looking forward to your due attention and proper solutionon this matter.
② 在你方便地时候请尽早给我们答复。
Kindly let us have your reply at your earliestconvenience.
篇一：最新2013年12月四六级作文预测
2013年12月四六级作文预测
四级作文样卷
六级作文样卷
“Earthprovidesenoughtosatisfyeveryman’sneed,butnoteveryman’sgreed.”
预测一LivingaloneorLivingwithRoommates?
1．有人认为大学里应独自生活
2．另一些认为大学里应与别人同住
3．你的看法
预测二Students‘RatingofTheirTeachers
1.学生给老师打分已经普遍
2.人们对其持不同态度
3.我的看法
预测三ShouldWeHelpStrangers?
1.有人认为帮助陌生人是一种美德;
2.有人却认为帮助陌生人会给自己带来麻烦和危险;
3.我认为……
观点对比类议论文
“网络的利与弊”Mostofindividualsspendtoomuchtimeontheircomputerterminalratherthanrelatingtopeopleintherealworld.
“环境污染”Whatthisthought-provokingdrawingmirrorsisthephenomenonthattheenvironmentoftouristareasispollutedbytourists.
Theproblemoftouristpollutionhasbeenknownforyearsintoday’sChina.
“追星”Thephenomenonofidolatryhasbeenknownforyearsintoday’sChina.
“过度开采“Thephenomenonofoverexploitationhasbeenknownforyearsintoday’sChina.
3）举一反三原则
④原因如下：1，2，3Firstly…
Secondly…
Thirdly…
★喊口号
★谈措施
应用文（书信）：
1.信息点的覆盖2.内容的组织3.语言的准确性4.格式5.语域的恰当
课程内容：
1.写作格式2.书信结构3.套语汇总
1.写作格式
1.1顶格式写法
DearXXX,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Yourssincerely,
Liming
1.2空格式写法
DearXXX,
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Yourssincerely,
Liming
2.书信结构
2.1称呼2.2正文2.3结束语2.4签名及落款
2.1称呼
（1）正式的称呼--收信人是某个领导或者是上司
DearMr.XXX或者DearMs.XXX
（2）不正式的称呼--收信人是朋友或者熟人
Dear+givenname
2.2正文
1)7~10个句子；3~5个关联词；3~5个从句
2)
（1）写给团体、组织、机构：
Yoursfaithfully,
（2）写给老板、上司、老师：
Yourssincerely,
（3）写给好朋友，熟人等等：
Kindregards,Bestwishes,
2.4签名及落款：永远的“李明”
3.套语汇总
告知对方你的身份
“我是…”或“我的名字叫…”
Iam…orMynameis…=>
Thislettercomestoyoufromastudentnamed…
表明写信目的
表示“告诉某人某事”？
Tell=>Convey;
Inform;
Explain;
Express;
Extend
感谢，不满，歉意，邀请…
GratitudeWonderDissatisfactionApologyInvitation万能句式：
(1)Iamwritingtoyoutoexpressmygratitude…
(2)Thepurposeofmyletteristoconveymydissatisfaction…
(3)ThereasonwhyIwritethisletteristoextendmyapology…
2.结尾段
（1）表示感谢（2）提出要求（3）期盼回信（1）表示感谢的句型
①我对您能读我这封信的感激之情无以言表。
WordsfailmewhenIwanttoexpressmygratitudetoyouforreadingthroughthisletter.
（2）表示期待的句型
在你方便地时候请尽早给我们答复。
Kindlyletushaveyourreplyatyourearliestconvenience.
篇二：2014年12月大学英语四级写作命题特点分析
专家授课权威讲解考试必过
2014年12月大学英语四级写作命题特点分析
从1987年9月开始举办四级考试以来，命题指导思想就一直在平稳的变化，但万变不离其宗。下面主要从三个方面介绍一下四级写作的命题特点，即题材，体裁和命题形式。
1.题材
四级写作的话题，具有很强的实用性和时事性，涉及校园生活、现代科技、社会问题以及对他们的简单理由分析、方案提出。
校园话题：校园浪费、学生会主席竞选、名校校园旅游、选择课程或教师等；
社会问题：当代妇女、淡水资源紧缺、环境、交通、住房、假冒伪劣商品等；
现代科技：电脑之类的现代科技发明等。
2.体裁
从体裁上讲，写作部分考察的形式有议论文、说明文、记叙描述文和书信演讲类情景应用文。
1）议论文主要分为提纲式议论文和标题式议论文两类。
提纲式议论文根据题材可分为正反观点对比类型和原因现象解释类型。如2006年12月真题就属于正反观点对比类型：
1.许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会；
2.但有些人提出取消春节晚会；
3.你的看法。
而2007年12月的真题却属于原因现象解释型的议论文。
1.各大学开设了各种各样的选修课
2.学生因为各种原因选择了不同的选修课
3.以你自己为例…
1997年1月真题：
Practicemakesperfect
2
阐述主题型的如1991年1月真题：
Bicycles——1.为什么自行车在中国这样普及。
2.和汽车比较。
3.自行车在中国的前途。
利弊分析型的如1998年1月真题：
HarmfulnessofFakeCommodities.
1.目前社会上有不少假冒伪劣商品（fakecommodities）。为什么会有这种现象？
2.举例说明假冒伪劣商品对消费者个人、社会等的危害。
解决问题型的如2001年1月真题：
HowtoSucceedinaJobInterview?
1.面试在求职过程中的作用
2.取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是。
..
3）应用文写作主要包括演讲词，导游解说词、求职求学信、投诉信和公告通知等（2004年6月的导游词，2005年1月的竞选演说词）。
3.命题形式
专家授课权威讲解考试必过
四级作文的命题形式是六种：中英文提纲式、情景式、图表式、段首句式、关键词式及标题式。在所有这六种形式中，提纲式所占比例最高，在80%以上；其次是情景式，2003年6月开始，情景作文大量出现，命题人设定一个情景，让学生用所学的英语去处理一件假定的事情。（如2003年6月的车祸见证书，2003年9月的同学生病），图表式作文只考过两次（1991年6月ChangesinPeople'sDiet和2002年6月StudentUseofComputers）。
考生们应在平素的练习中针对每一种体裁和形式作相应的练习以便熟悉各种命题的写作套路和方法。下面以2006年6月大学英语四级考试的作文为例，从审题、段落、句式和选词四个方面探讨英语四级作文的写作方法。
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicStudentsSelectingtheirLecturers.YoushouldwriteatLeast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese：
1.有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师；
2.学生选择教师时所考虑的主要因素；
3.学生自选任课老师的益处和可能产生的问题。
[范文]
OnStudentsSelectingtheirLecturers
Withtheremarkablereformofhighereducation,studentsinsomeuniversitiesareentitledtochoosetheirlecturersforcertaindesignatedcoursesfortheflexibilityandefficiencyoftheirlearningpractice.Thismovehasbeenwelcomedbysomestudentsandhasbecomethefocusofstudents'
andteachers'
concernaswell.
preferred.
解析：
1）审题。
2006年6月作文的题材是考查校园话题——onthetopicofstudentsselectinglecturers）和提纲（1.有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师；2.学生选择教师时所考虑的主要因素；3.
2）段落安排。
——有些大学允许学生自由选择某些课程任课老师，描述现状，引出主题。efficiencyoftheirlearningpractice.
稍加改动，如然后列举出几个较有代表性的理由，注意一定要在列举的几条理由前面加上表示层次关系的连接词来使文章思路清晰，逻辑层次清楚。如：，接着阐述其它理由，如：Moreover,quiteafewstudentsthinkitisessentialthattheteacherishumorousandpassionateinteaching.
篇三：考研英语作文应用文系列之祝贺信模板
考研英语作文应用文系列之祝贺信模板
一、信函写作：称呼、正文、落款
1、审题—-判断是个人书信&事务公函
决定：
语域使用：正式：使用礼貌表达，不用缩略语(对公)
半正式：可以使用缩略和口语表达(对私)
非正式：(一般不考)——Itdepends
呼语：
特定的写信对象：DearXX
不明确收信人：DearSir/Madam,orToWhomItMayConcern
2、正文
三段(8句)：写作目的段、细化段、感谢或者期待。
3、各种信函内容安排
6)祝贺信
A.基本结构
Dear….,
表示祝贺,;
祝贺缘由,;
寄予期望,;
再次祝贺。
Yourssincerely,
LiMing
B.范文解析
DearZhangJian,
IamjustasproudasyoucanbeofyouandsendmysincerestcongratulationsonyouradmissiontoBeijingUniversityasapostgraduate.
Duringthepastfouryears,youkeptimprovinganddevotedyourselfintoyourmajorstudy.Iamdelightedthatthefouryearsofyourstudyhasbeenrewardedinthisway.Itisobviousthatyouwillhaveapromisingfutureinfrontofyou.
Congratulationsagain.Iwishyouwillmakegreatachievementinyoufuturestudyandlife.Iamlookingforwardtohearingmoregoodnewsinyourstudiesandresearchwork.
Yourssincerely,
LiMing
C.祝贺信框架
DearXX,
Yourssincerely,
LiMing
篇四：英语四六级作文常见结构
英语四六级作文常见结构
文章分为开头的起始段、中间的核心段和结尾的结束段，最常见是三个段落，也有四个段落和两个段落，但并不多见。文章最终的具体模样变化极大，但结构却较为固定。开头和结尾中间的核心部分大多时候是一个段落，也有的时候是两个段落。开头和结尾有可能与中间的核心部分融为一段，但前者的可能并不大，更不存在两者都融合的情形。开头总是引入主题的段落，所以不管是书信还是图表关系都不大（主要只影响
Ｂ，这种可能性很小。这样分析以后，绝大多数文章就包含进来了。但大家注意，这种模式没有覆盖纯粹的记叙文和描写文——这两种文章的记叙和描写的部分是没有模板的，只有靠大家分别依据时间和空间的线索去发挥了。
在这里我们举几个比较难的例子，先谈谈涉及自己（整体——个体）的情形：
MyViewontheNegativeEffectsofSomeAdvertisements
1.现在有些不良的商业广告
2.这些广告的副作用和危害性
3.我对这些广告的态度
这是95年1月六级真题。写成三段。起始段可写成两句话，许多不良广告——危害巨大，注意这两句话可以合并成一句。
2.双休日可能给大学生带来的问题
3.我应当怎样过好双休日
这两篇文章要特别注意写好
1.贫穷是个严重的社会问题
2.产生这一现象的原因
3.解决这一问题的办法
这是原因——办法的混合模板。
Laying-off
1.下岗是个严重的社会问题
2.它将带来的后果
3.我们如何应对这一问题
这是后果——办法的混合模板。
MyViewonRemedialExaminations
1.补考是大学教育的一部分
2.我对补考的看法
3.如何发挥补考的作用
这是事物性质——办法的混合模板。
GlobalShortageofFreshWater
1.人们以为淡水是取之不尽的（提示：雨水、河水、井水……）
2.实际上淡水是非常紧缺的（提示：人口增长、工业用水增加、污染……）
3.我们应该怎么办
这是批驳——办法的混合模板。
英语四级作文高分指导
四级作文评分主要是进行GLOBALREADING，也就是进行整体给分，不是仔细推敲给分。鉴于此情况，本人就此次考试的一些作文应试注意事项告知大家，希望对大家考试的作文部分有所帮助。
1．大家拿到作文题目之后，先要仔细阅读题目明确作文的类型。这一点是非常关键的因为四级相对很强调作文的结构。如果没有一个很清楚的结构，一定会失去一定的分数。四级作文一般有下面三种结构：说明文，议论文和应用文写作。说明文主要可以分为阐述主题类型的，利弊类型的，原因结果类型的，解决问题类型的以及谚语说明类型。议论文主要是就观点进行反驳类型的。应用文写作主要包括演讲词，求职求学信，邀请信，感谢信和投诉信等。所以大家必须在平时复习的过程明确各种类型的写作结构，这样在考试时候就可以在结构上不会出现任何问题，也不会因为写跑题而失分。
2．开始写作文时一定要段落清楚，有明显的开头，主体和结论部分。也就是大家要学会分段落，不要象记流水帐一样，一段到底，这样就会给老师留下很坏的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间以及引起和结束文章时候的连接词，这样的话可以使文章很自然，流畅。比如在写文章主体的时候可以用首先，其次，再次这样的连接词，或者一方面，另一方面，等这样的词。这些都是很容易引起老师的注意，可以得分的地方。
3．写文章时候尽量多用一些四级词汇，这样也可以提高老师的印象。但不是说你用的词很多，而写出的句子结构，语法错误太多。这样也会很糟糕的。因此大家一定要注意，如果自己词汇不怎么多的时候，你不要用自己不明确和不会拼写的词，还有一定要确保句子的正确性，尽量避免语法结构的错误。即使你使用的简单句，但是写的很清楚，没任何错误，也可以得到不错的分数。
4．注意文章的长度安排，短的作文一定是不可以的，也就是字数要达到要求。但是长的作文如果几乎每句话都有错误也不能得到好的分数。所以大家一定要注意，写的时候要长度适中，确保写出的句子错误很少，即使观点只是很一般，没什么新的地方。也能得到相对好的分数。
5．卷面一定要整洁，字一定要写的漂亮，这可以在很大程度上影响你们分数的升降。
印象分数几乎全部是这个决定的，所以大家也要主要平时HANDWRITIN
英语四级写作——
王教授曾多次参加四六级阅卷，他发现作文对许多考生来说是块难啃的“硬骨头”，提高起来有难度。不过，只要现在开始勤加练习，写出一篇及格的文章并不很难。四级考试要求，30分钟120个词左右，体裁有议论文、说明文、应用文。议论文、应用文的可能性比较大。无论哪种文体，都应做到“一个切题，三个避免”。
▲【应对招数之一】
三个避免：“切题”指首先要保证所写文章必须围绕给定的题目，避免拼写错误；避免语法错误；避免中文式英语。
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