《别让人偷走你的梦》读后感(400字)作文
精选作文:《别让人偷走你的梦》读后感(400字)作文
《别让人偷走你的梦》刚看到这个题目我很奇怪，自己的梦怎么会让别人偷了呢？于是我便看了下去。
那是一次考试，作文的题目是自己的理想，有一个学生罗伯特希望自己能拥有一个200亩牧马场。可老师看了他的作文后却给了他“差”的分数，因为他的家里十分穷，很难实现这一个愿望。老师觉得不可能完成这个理想，让罗伯特重写，可是罗伯特却坚定自己的理想不改。而且过了好多年之后罗伯特真拥有了自己的牧马场。
这个故事让我明白了，自己的理想不是因为别人的话而随意改的，只有坚定自己的理想，觉得自己一定能实现，而且向这方面努力就一定能实现。
记得我叔叔小时侯也有理想可是被我爷爷知道了，爷爷问他有什么理想，而叔叔却说他要到大西北去那儿修铁路，当志愿者，爷爷听了却狠狠地骂了叔叔一顿，说：“去哪里不好偏要去大西北，那里干活又苦有累，到时候你就知道了，从那以后叔叔就再也没有提过去大西北，现在叔叔在杭州打工，从前的理想就全没了。
叔叔听了爷爷的话之后就放弃了自己的理想，和罗伯特截然不同，如果当时叔叔坚定自己的理想，我想他肯定就已经完成他的理想了。
篇一：《别让别人偷走你的梦》之读后感
《别让别人偷走你的梦》之读后感
我读了《别让别人偷走你的梦》这篇故事后，感受颇深。
这篇故事的主人公名叫：蒙迪-罗伯特，是一名高中生。老师让同学们写作文，谈谈自己的理想，罗伯特写的是自己心中的梦想——拥有一个牧马场。但是因为罗伯特家境贫寒，老师说：“我很欣赏你作文中的执着。但是，对于你这样的孩子来说，这个理想不太现实，你出身于贫寒的家境，要拥有一个牧马厂需要许多钱，你根本无法实现这些。”但是，罗伯特没有放弃、没有气馁，18年后，他终于用了自己的牧马场。
这个故事的字数虽然不多，但是，却给人以深刻的启示，如果有了理想就要努力创造并实现它，不要被别人的甜言蜜语，和在生活中所遭遇的挫折，以及别人的“好言相劝”给迷惑，那你的理想就会因为种种原因而破灭。如果想要实现梦想，必须要树立坚定的信念，遇到困难不气馁、不放弃，这样就会快一些实现自己的梦想。
我也有遇到困难的时候：那就是学骑自行车，当时我也很想放弃，但是，看到别人都会骑的时候，我有下定决心，一定要学会：于是，我又骑上了自行车：可是：骑上不到半米，自行车就不听我的指挥了，胳膊和手怎么也稳不住车把，又开始摇晃，两条腿就像喝醉了似的，车轮也变得那么沉，车身总像左倾斜，我先努力的把车摆正，可是：我和车冲向花池子。“啪啦”一声，车没冲出去，却把我摔了个底朝天，我被摔得两腿发软，心里扑通扑通的乱跳，似乎都不是自己的了看——我早花池子里面，车子在花池子外面，后轮还在转那！这是咋
回事？真好笑！爸爸跑过来，心疼的说：“要不然不练了，改天再说吧，你都摔成这样了。”“那怎行偏不回家，就练！”我倔强的说，爸爸拗不过我，给我擦了擦汗。告诉我不要急于求成。我定了定神，胳膊轻轻松松地握住车把，眼睛向前看，不要老看着前轮，两条腿要配合自然，不能快蹬。把车子扶起来，在心里发誓：一定要学会！于是又骑上车，呀！这次感觉和前两次不一样了，我向前骑了7、8米远那！经过不断的练习，感谢土地对我的多次“关怀”看着磕掉的车漆，我终于能骑很远了，真有说不出的兴奋和喜悦……
其实在成长的道路上每个人都有自己的梦想。在实现梦想的道路上，必定是会遇到一些挫折。锲而不舍，金石可镂！只有坚持自己梦想的人才会在逆境里迎难而上，知难而进，必定会有一番辉黄的成就！
篇二：《别让人偷走你的梦》读后感
《别让人偷走你的梦》读后感
《别让人偷走你的梦》刚看到这个题目我很奇怪，自己的梦怎么会让别人偷了呢？于是我便看了下去。
那是一次考试，作文的题目是自己的理想，有一个学生罗伯特希望自己能拥有一个200亩牧马场。可老师看了他的作文后却给了他“差”的分数，因为他的家里十分穷，很难实现这一个愿望。老师觉得不可能完成这个理想，让罗伯特重写，可是罗伯特却坚定自己的理想不改。而且过了好多年之后罗伯特真拥有了自己的牧马场。
这个故事让我明白了，自己的理想不是因为别人的话而随意改的，只有坚定自己的理想，觉得自己一定能实现，而且向这方面努力就一定能实现。
记得我叔叔小时侯也有理想可是被我爷爷知道了，爷爷问他有什么理想，而叔叔却说他要到大西北去那儿修铁路，当志愿者，爷爷听了却狠狠地骂了叔叔一顿，说：“去哪里不好偏要去大西北，那里干活又苦有累，到时候你就知道了，从那以后叔叔就再也没有提过去大西北，现在叔叔在杭州打工，从前的理想就全没了。
叔叔听了爷爷的话之后就放弃了自己的理想，和罗伯特截然不同，如果当时叔叔坚定自己的理想，我想他肯定就已经完成他的理想了。
篇三：《别让人偷走你的梦》读书笔记
《别让人偷走你的梦》读书笔记
每个人都有自己的梦想，这个梦想也许是五彩缤纷的。只要你坚持梦想，并朝着梦想努力奋斗，那么就会成功。
蒙迪·罗伯特在上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想。而罗伯特因为十分兴奋，作文足足写了七张纸。让他不可思议的是，老师因为觉得这个梦想离现实太遥远而给他最差的成绩“f”，并考虑让他重写。经过父亲的开导后，罗伯特将昨夜原封不动的交给了老师。18年后，他实现梦想，拥有了属于自己的牧马场。
罗伯特这种坚定，执着，努力的精神值得我们学习，他的梦想自从把作文原封不动地交还给老师后，从来没有动摇过，他并没有因为老师的一番说辞而改变自己的梦想。试想一下，如果罗伯特为了自己的毕业成绩而改变自己的梦想，那么他以后会有那么大的成就吗?他虽然在往后的日子里自己的梦想遭到了别人的奚落，但他却仍然没有放弃自己的立场，迎难而上，朝着自己的目标去努力，去奋斗，而他最终所取得的成就与他自身的勤奋，执着是分不开的。
有人说他的梦想十分狂妄，不考虑自己的家庭因素，但他的梦想需要别人来评判吗?每个人都有自由权，每个人都会朝着自己的目标去努力，难道太遥远的事物我们注定要争取不到吗?不是的。
从前，我有一个当作曲家的梦想，但在我小时候，有人奚落我只能照本宣读，根本没有音乐细胞和创新意义，而我也被别人的评价所影响，渐渐有点垂头丧气。往后的日子但是妈妈曾对我说：“如果你有一个梦想，首先要坚持。”受了妈妈的启发后，我坚持自己的梦想，并越来越喜爱音乐，没事就听一会儿，自己创了些短曲，自己唱几遍。到了现在，我已经很喜欢音乐了，而且永远朝我的梦想去奋斗，不动摇。
要坚持自己的梦想，努力奋斗，别让别人偷走你的梦。
篇四：为梦想而坚持 ——《不要让任何人偷走梦想》读后感
为梦想而坚持
——《不要让任何人偷走梦想》读后感
靖江市城北小学四（4）班 杜可馨
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今年暑假，我再次打开《阅读年选》，当我读到《不要让任何人偷走梦想》这篇人物故事时，不禁被文中蒙蒂·罗伯次坚持梦想的精神给打动了。
《不要让任何人偷走梦想》这篇文章蒙蒂通过故事的形式向我们讲述着：小时候，他的老师让同学们写一篇关于梦想的文章，作为一个流动驯马师的儿子，他在文章中憧憬着有一个自己的牧马场，他把梦想勾勒得非常清晰。可是老师却给了他一个“差”，觉得这是痴人说梦，犹如空中楼阁。然而坚定梦想的他没有抱怨，而是克服重重困难，凭着足够的进取心实现了梦想。多年后，蒙蒂在自己的牧马场款待了当年的那位“偷梦人”老师。
仔细阅读后，我才渐渐理解了蒙蒂。其实对于我来说，我又何尝不是一个坚持梦想的人呢？
我也曾为自己的梦想而努力。我一直想象自己能坐在二胡面前，手指在弦上快速流动，一曲终了，是台下一阵又一阵的掌声。为了这个梦想，我五岁开始拉二胡，至今也没有放弃。这一路上，有过困难，有过艰辛。记得有一次，是临近期末的最后一个星期，我正为一道题目心烦，闹钟响了，在催促我去拉琴了。谁知道这首曲子十分难拉，妈妈坐在我身边，看见我不是把这个音拉错了就是那个节奏少半拍，就走出房间，把房门一关说：“练熟了，再叫我！”
时针已经指向了9点，我的眼泪不自觉地流了下来，泪眼朦胧中，“不抛弃，不放弃”这几个写在我书房的字忽然明晰起来。我擦干眼泪继续拉。
金秋季节，我终于如愿以偿，在二胡独奏音乐会上，我演奏了我最拿手的二胡曲《葡萄熟了》。我动情地演奏着，在柔美的曲子中，我的眼前出现了我和二胡名师华彦钧同样的感悟——路不都是平坦的，它上面有山地，有石头，有荆棘，但他们，只会吓跑一些胆小的没有毅力的人，却永远不会拒绝有梦想的人。
梦想需要坚持。坚持是火，正在燃烧的火；坚持是风，正在弄舞的风；坚持是诗，正被书写的诗。坚持像火一般，描绘了梦想之路沿途的风光。
如果没有坚持，怎能成就梦想？读了这篇励志文章，如果只是停留在心里的感动当中，那是远远不够的，而是要立即实行，才会给你带来最大的好处！坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持来实现。怨天尤人，无济于事。只有在拼搏过程
中，不断坚持不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生命更加美丽、绚烂。
（指导老师：叶琴）
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