童话作文狼和乌鸦
篇一：乌鸦和猪童话故事作文
乌鸦和猪童话故事作文
乌鸦和猪 乌鸦和猪本来是生活得非常快乐的，可自从它们买回了凹透镜和凸透镜，它俩的生活就使人愕然了。 买回镜子后，乌鸦和猪决定，两面镜子每天交换一次。这天，乌鸦神气十足地飞到凸镜前，它惊叫到哎呀，我怎么还没有老鼠大啊！它左照照、右照照，可还是那样渺小。乌鸦伤心极了，它失望地飞走了。乌鸦感到自己太渺小了，便赶紧将翅膀遮到头上，无精打采，就像是一棵小黑球在空中流动着。 而猪呢？正好是相悖的。只它翘着尾巴，趾高气扬地走在大道上，装出一派群雄之首的气概。原来是按面凹透镜把它扩大了若干倍，使它忘记了自己的庐山真面目。 第二天，乌鸦和猪交换了镜子。它们俩在镜子前照了一会儿。稍待片刻，乌鸦便大笑起来哈哈，原来昨天是我看花了眼啊！而猪则偷偷地看了乌鸦，然后悄声无息地溜走了。 第三天，和第一天的情况完全一样：乌鸦变地无精打采，闷闷不乐，而猪则是喜上眉梢，洋洋得意猪和乌鸦的好朋友马、牛、喜鹊、苍蝇等看到它们像神经病一样时而高兴，时而苦恼。 一天一个脸谱，就不断地询问原因。听了乌鸦和猪的讲述，大家都一致决定：既然凸透镜会给乌鸦和猪带来苦恼(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)，干脆一不做，二不休一把它砸了吧。 凸透镜被毁了，乌鸦和猪轮流在凹透镜前梳妆打扮，望着镜子中的高大身躯，它们感到十二分地满足，一切烦恼都云消雾散了。 久而久之，它们整天趾高气扬，目无余子，什么熊狮虎豹，统统不放在眼里，最后悲剧发生了。猪那高大的身躯丧于虎口之中，而乌鸦也当了老鹰的口中食。可最冤的是它们临死前都不明白这到底是怎么一回事？
篇二：狼和小鸡_童话作文
狼和小鸡_童话作文
狼和小鸡
在一个鸟语花香的地方有一只小鸡和一只狼，一天狼饿了就对公鸡说：“我和你一起去玩会吧，”小公鸡一想狼百分之百的想吃我，就说：“我在等一只狼他比你厉害一千倍。”狼听了火冒三丈说：“没有比我还厉害的狼，在哪里？快带我去” 小鸡说：“在河边”狼来到了河边，一句话都不说就跳进河里和它打了起来，结果不一会就淹死了。
篇三：怎样阅读童话文章方法
童话、寓言阅读
怎样阅读童话、寓言
一、童话的阅读方法
1、了解童话的特点和类型
童话是按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活，扬善抑恶，起到教育人的目的。
阅读童话，首先一点就是要弄清文章属于下面几种类型中的哪一种童话类型，这有助于文章内容的理解。
(1)拟人化童话，即将大自然中的动物、植物或者世界上一切没有生命的东西，赋予人的生命，模拟人的言行，成为童话中的“人物”。
(2)人物童话，即以普通的人作为主人公的童话。
(3)超人化童话，即把童话中的人物形象塑造成一些超自然的、幻想的、想象中的形象。
(4)知识童话(也称科学童话)，即把神奇的科学世界或者未来世界的远景用童话的形式表现出来，引起少年儿童的浓厚兴趣。
2、正确理解童话内容，体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛
童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活，提示某种道理，对儿童进行多方面的教育。在阅读时，我们要通过对童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。如《小青石》一文，作者赋予小青石以人的言行，随着故事的层层深入，小青石发生了变化。通过小青石思想的转变说明了一个深刻的做人的道理——为大众服务的生活才是最有意义的。
二、寓言的阅读方法
寓言，就是，“寓义于言”，在具体的故事里面寄托一些话，这些话是讲某种道理或教训的。—般来说，寓言的内容都是虚构的，篇幅上都比较短小。我国古代有很多优秀的寓言，外国著名的寓言有《伊索寓言》、《拉·封丹寓言》、《克雷洛夫寓言》等等。阅读时，我们根据其特点去理解寓言的思想内容。
1、把握寓言中的“故事”
寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分。所以，首先要把寓言当作故事去读，弄清楚寓言叙述的是—件什么事，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物(有时是采用拟人手法写的植物，动物等)，主要人物是谁，他们(它们)各自扮演了什么角色。比如《拔苗助长》，故事的起因是“一个人一心盼着自己的禾苗快快长高”；经过是“他走下田去，把地里的禾苗拔高了一些”；结果是他儿子跑到地里—看“禾苗全都枯死了”。
2、领会寓言的寓意
阅读审议最重要的是通过对故事的分析，由浅人深，由表及里地把握寓言的含义。《拔苗助长》告诉我们的就是，光有良好愿望而没有实事求是的科学态度，必然会把事情办坏。 掌握艺术手法，体会寓言的生活哲理。
除了理解寓言的寓意，还要根据寓言联系生活实际去深人体会它的教育意义。寓言篇幅短小，语言简洁，结构单一，一般采用一事—理的写法，所以它的层次很清楚。它经常使用拟人，夸张，讽刺等表现手法，像《狼和小羊》，《狐狸和乌鸦》，虽然写的是动物，但是它批评、讽刺的都是我们现实生活中的人或事。再如读了《滥竽充数》这篇寓言后，我们应当想想我们的生活中有没有滥竽充数这样的人和事呢?我们应该怎样去识别和揭露他们，不让那些投机者们浑水摸鱼去危害社会呢？
除此之外，在阅读童话和寓言时，我们还应该注意学习童话和寓言中形象的比拟、恰当的比喻，精练的语句和丰富的词汇来提高自己的阅读和写作能力。