致“采花大盗”们的一封信(450字)作文
精选作文:致“采花大盗”们的一封信(450字)作文
亲爱的“采花大盗”：
你们好！
我是李苏宁，是一名六年级的学生。叫你们采花大盗，其实并不过分，因为最近，在我们小区、学校中的花坛，频频出现你们的身影，导致我们的花数量快速减少。但是，我并不恨你们，因为，我曾经也是一位采花大盗，如今我变成了一个护花使者，帮助你们改正错误。
我当过采花大盗，我明白，大家都是因为花很美，还有花蜜很甜才采花的，我一年级的时候时常在学校中拔一种红色的花，拿出它的花芯，吸一口，花蜜就没有了，但是香甜的味道在口中散开，这种味道的确很美，可当我看到一地的花朵，我却又十分心痛。你们有这种感受吗？有一些女孩，看见美丽的花朵时，一时心动，就把它摘下来，可看腻了，就随手扔掉，你们想过吗？离开土壤，这朵花的美丽能保持多久？光是你一个人看又有什么意思？不如让它开放在原来的地方，让更多的人欣赏到它，这样的美丽才有意义，你觉得呢？
朋友们，改掉这个坏毛病吧，和我一起做个护花使者吧，保护花朵，美化环境，你会跟花一样美丽的！
祝你健康快乐！
1六年级:李苏宁
篇一：致“采花大盗”们的一封信
致“采花大盗”们的一封信
亲爱的“采花大盗”：
你们好！
我是李苏宁，是一名六年级的学生。叫你们采花大盗，其实并不过分，因为最近，在我们小区、学校中的花坛，频频出现你们的身影，导致我们的花数量快速减少。但是，我并不恨你们，因为，我曾经也是一位采花大盗，如今我变成了一个护花使者，帮助你们改正错误。
我当过采花大盗，我明白，大家都是因为花很美，还有花蜜很甜才采花的，我一年级的时候时常在学校中拔一种红色的花，拿出它的花芯，吸一口，花蜜就没有了，但是香甜的味道在口中散开，这种味道的确很美，可当我看到一地的花朵，我却又十分心痛。你们有这种感受吗？有一些女孩，看见美丽的花朵时，一时心动，就把它摘下来，可看腻了，就随手扔掉，你们想过吗？离开土壤，这朵花的美丽能保持多久？光是你一个人看又有什么意思？不如让它开放在原来的地方，让更多的人欣赏到它，这样的美丽才有意义，你觉得呢？ 朋友们，改掉这个坏毛病吧，和我一起做个护花使者吧，保护花朵，美化环境，你会跟花一样美丽的！
祝你健康快乐！
1六年级:李苏宁
篇二：致“采花大盗”们的一封信
致“采花大盗”们的一封信
亲爱的采花大盗：
你们好！
我是李苏宁，是一名六年级的学生。叫你们采花大盗，其实并不过分，因为最近，在我们小区、学校中的花坛，频频出现你们的身影，导致我们的花数量快速减少。但是，我并不恨你们，因为，我曾经也是一位采花大盗，如今我变成了一个护花使者，帮助你们改正错误。
我当过采花大盗，我明白，大家都是因为花很美，还有花蜜很甜才采花的，我一年级的时候时常在学校中拔一种红色的花，拿出它的花芯，吸一口，花蜜就没有了，但是香甜的味道在口中散开，这种味道的确很美，可当我看到一地的花朵，我却又十分心痛。你们有这种感受吗？有一些女孩，看见美丽的花朵时，一时心动，就把它摘下来，可看腻了，就随手扔掉，你们想过吗？离开土壤，这朵花的美丽能保持多久？光是你一个人看又有什么意思？不如让它开放在原来的地方，让更多的人欣赏到它，这样的美丽才有意义，你觉得呢？ 朋友们，改掉这个坏毛病吧，和我一起做个护花使者吧，保护花朵，美化环境，你会跟花一样美丽的！
祝你健康快乐！
1六年级:李苏宁
篇三：2015年河北高考满分作文：致陈先生的一封信(论述规则与人情)
2015年河北高考满分作文：致陈先生的一封信（论述规则与人情） 2015年新课标Ⅰ卷（河南、河北、山西、陕西、江西）真题回放 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【满分作文展示】
2015年河北高考下水作文：致陈先生的一封信
陈叔叔：
您好！听说了您的“遭遇”，我有一番话想对您说，无规则不成方圆，规则对社会的安定、社会的和谐起着重要的作用。
当规则与人情发生冲突时，应以规则为
比较喜欢马谡，大将们会进一步认识到：其实人情是大于军法的。从此以后，大将们想必会纷纷违反军纪来获得利益，后汉也离灭亡不远了。所以，诸葛亮在规则与人情中，只能选择尊重规则，稳定军心，即使“挥泪”也要狠下心肠斩下去。
这亦使我联想起了戚继光的“戚家军”。“戚家军”多由同一村的父老兄弟组成，但戚继光治军却是以“法”为主，规定如若有逃跑，瞒报军功的，其他人必须予以揭发。戚继光的治军方法把“法”凌驾于“情”之上。正因如此，“戚家军”才会成长为一支纪律严明，令倭寇闻风丧胆的百战之师。
如若让人情凌驾于规则之上，则会对社会生活造成十分严重的危害。原足协主席谢亚龙，因为人情的关系，多次收受贿赂，对一些球队做出不公正的判决，打压年轻队员，指使裁判员着重打压某一队。据谢的好友透露，谢原本
是一个比较正派的人，但很多事情他是抹不开面子才去做的，当时中国足坛的乌烟瘴气大家是有目共睹的，各种“假球”“黑裁”使中国足球的水平严重下滑。人情凌驾于规则之上，后果严重。
除此之外，“房叔”“房媳”“房爷”等组成的“房家族”，各种因滥用职权、贪污受贿而落马的官员，因贪污而被捕的中石化副总，哪一个不是把人情凌驾于规则之上？又有哪一个是为社会和谐做出了贡献的？
“无规则不成方圆”，只有尊重规则，让规则大于人情，才能构成良好的“方圆”，建设美好的社会。
陈叔叔，相信您也知道开车时接打电话的危险性，也知道违反交通规则的后果，那就请您一定要记住今日的教训，并且不要怪罪您的女儿，因为她那样做只有一个原因，就是爱您。
明华
2015年6月7日
【名师点评】
文章开篇便结合文题材料提出了“无规则不成方圆”的观点，之后谈古论今，采用正反对比论证的手法，分别运用了诸葛亮、戚继光、谢亚龙的正反具体事例，论证了观点，并揭示了让人情凌驾于规则之上带来的危害。结尾“房家族”“中石化副总因贪污而被捕”的概括事例，更是针砭时弊；两个反问句直指当今社会的“蛀虫”，令人反思。全文观点鲜明，论据精当，说服力极强。
篇四：致老师们的一封信
致老师们的一封信
亲爱的老师们：
你们好！快开学了，其实我们每一个人心中都有着一份期待！孩子们的暑假生活过得怎么样？孩子们是不是都变样了？原来的“小皮猴子”，那个曾经令我头疼不已、彻夜难眠的孩子有没有长进？会不会发生变化？课堂上孩子们会不会更会学习了？“捣蛋鬼们”会不会还不时给我惊喜呢？课下他们会不会习惯越来越好，越来越懂事了呢……
其实，不仅我们有着一份期待，孩子们也会对未来的日子满怀憧憬！老师会不会还不时摸摸我的头，对我竖起大拇指呢？我做错事后老师会不会还像以前那样，不只是批评我，而是继续帮我分析原因，给我改正错误的机会呢？老师是不是在课堂上还继续给我们自己学习、与同学讨论的机会呢？甚至孩子们还会想，老师会不会带我们去操场上玩，去树下捉虫子？有没有可能老师会带着可爱的面具走进教室？会不会我忘做作业了老师也还是笑眯眯地对我呢？我好想有一点自己发呆的时间哦，老师会不会当作看不见呀……
其实，无论是我们，还是孩子们，是多么希望未来的时间大家可以心平气和的生活呀！就像我今天所说的那样，每个人从爱自己到爱他人，孩子们爱我们，我们也爱他们！大家就像一家人那样，即使生气也会互相不伤害对方，尊重彼此！
然而，亲爱的老师们！可以想见的是，也许我们可以做到，但孩子们却决不会是想像中的那样！谁叫他们是“孩子”呀！我亲爱的老
师们，孩子之所以是“孩子”，就是因为他们“不走平常路”，就是因为他们会反反复复“折磨”着我们这些“生命中的贵人”，呵呵！这种“折磨”才是真实的教育呀！也许这种“反复”才真正是我们研究教育、做真正教师的契机呢！因为，教育是“慢”的艺术！教育，更是一门需要“等待”的艺术！
所以，假如当您和孩子“错误”的相遇时，我期待大家不要对教育的理想产生怀疑！假如当您对孩子失去信心时，我期待大家可以心中有“真爱”！假如当您在“教育的真实”中，实在是无法忍受孩子们“调皮捣蛋”的时候，请您做几次深呼吸，给孩子们展现出我们心底最柔软的那一面！
亲爱的老师们！我们今天培养的孩子们，今后将成为未来社会的主人。我们今天给了歧视，明天我们将收获仇恨！我们今天给了善良，明天我们将收获温柔！我们今天给了伤害，明天我们将收获罪恶！我们今天给了独立、求是、平等、博爱、自由与担当，明天我们才可能会收获一个温暖的世界！
亲爱的老师们！让我们一起，在理想与现实中，成为真正的“教师”吧！感谢您能够耐心地读完这篇短文！
祝各位在未来的教育人生中，身体更棒！吃饭更香！心情更好！形象更“闪亮”！
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