最新大班年级组工作总结（2页）

大班年级组工作总结

紧张忙碌的一个学期结束了，在这个学期中我们大班年级组有四个班级，12位保教人员，其中有骨干教师四人，她们教学经验丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用；有青年教师四人，她们虽稚气未脱但个个积极进取，为年级组增添了不少年轻的活力；四位保育教师均为老教师，她们和蔼可亲，保育经验丰富，是我们年级组里的强有力后盾。我们大班年级组的12位保教人员带领着年级组里的幼儿、家长在教育教学中、一日生活中互相帮助，共同发展。

一、教育教学方面。

我们继续深入学习《指南》精神，在实践中反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升，满足了幼儿多方面发展的需要。能尊重幼儿身心发展的特点和规律，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重、家园联系，使身心健康成长。我们的各个主题活动，都扎扎实实开展。每一个主题活动，根据自己班级的具体情况制定主题计划，实施相应的教学策略。班级就是我们老师的工作阵地，孩子们嘻嘻哈哈无所谓，无所作为是一天，引导他们探索发现学会能力也是一天，作为有责任心的老师，关注的是孩子在园的发展。因此，我们更关注孩子有无探索发现，有无能力学会，每个班级老师都都认真管理好班级的各项事务、环境设置努力做到体现主题，每周计划按时制定实施，我们努力尽量将班级工作做细、做全。

在日常工作中，我们大班组的老师取长补短，相互学习，形成了积极向上的良好合作范围，这是我们组最大的特点。我们不仅认真及时地完成了学校布置的各项教育教学任务，而且还认真学习分析教材在我们组内进行了集体研课，共同进步。

虽然说本学期开学只有一个多月的时间，但是在这段时间里，我们大班组各班的活动都在顺利的开展着。开学初的第一周，我们根据疫情每班开展了《认识新型冠状病毒》的班本课程。大班的孩子马上就要上小学了，在本学期短暂的这一个月里，我们选择的主题课程是结合幼小衔接，选择了《再见，幼儿园》和《买卖小高手》这两个主题活动，能帮助孩子们更好的顺利进入小学。

二、卫生保健方面。

幼儿园管理中保教是并重的，本学期由于疫情的影响我们各班都非常重视卫生保健工作，加强幼儿一日常规的养成教育，培养各种良好卫生、行为习惯，使孩子们的生活、卫生、学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

1.做好班级环境卫生工作。地上无灰尘、纸屑；被褥整洁舒适；

按要求给清洗消毒各种玩具；积极配合保健医做好疾病防治和预防接种工作；加强了午睡管理与巡视，保证午睡时室内的空气质量；

2.做好幼儿卫生保健工作。强化幼儿健康意识，了解新型冠状病毒的危害级预防，保证幼儿健康入园，安全离园；教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，如：不吞食异物，不玩水、火、电，不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救等；严格晨午晚检制度，确保了班级零事故。

三、家长工作方面。

各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合，我们年级老师能意识到家长工作的重要性，从不怠慢。以积极主动的态度采用多种途径，全面细致的开展家长工作，使我们年级组达成了家园同步共育的目标，促进了幼儿健康和谐全面的发展。

需要家长配合的重大活动，我们以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务；与家长常联系，帮助家长提高家教水平。对不同性格特点的幼儿，建议家长采用不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发展而努力；本学期我们各班的家长也十分配合工作，积极收集主题开展所需要的资料、收集制作户外体育玩具所需的物品、丰富植物角的内容、参与亲子制作等。

总之，在以后的工作中，我们大班组的所有教师将更加齐心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有计划地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。我们也相信，在这群勤于学习、奋发进取的老师努力下，我们的教科研工作一定会更上一层楼，我们的明天一定会更出色！

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