那次，我写错了字)(450字)作文
精选作文:那次，我写错了字)(450字)作文
当当当，当当当。今天回家词语抄两遍，背诵课文第五，六自然段，作文一篇，家长要签字。轰轰轰老师一说完大家就忙忙碌碌地收了起来，然后争先恐后的跑出了教室，而我不慌不忙地收拾东西大摇大摆地走了出去。过了一会儿我回到了家，拿出作业认认真真地做了起来，一分钟，一个小时，一个小时半ok做完了该写作文了，作文是什么呢？哇！太好写了原来是老是我想对您说，我顿时欣喜若狂拿着笔就开始写了起来，老师是我想对您说“是你手把手地教我们写字，是你不让我们走上歧途…
第二天，我满怀信心地把作文交了上去，原以为能得个“优”可老师只奖给我一个日期号数。我疑惑不解地拿回了家个妈妈看，妈妈看完这之后说“你自己读读”我拿了过来自己念叨着其中有一句是这样的“老师是您太让我们走上歧途了”，我这才恍然大悟，我原本是想写“不”字的，可写成了“太”字，哎！真是一撇出头大失面子啊！
五年级:梁子怡
篇一：那一次我错了作文600字
那一次我错了作文600字
茫茫人海迷失了自我，如今已不知所措，找不回已回的过去，独留我空守寂寞??胆怯困住了我，勇气禁锢着我，我却无力挣脱??
那天，是教师节，我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的，可我没有，记得一次语文课上，老师正津津有味的讲着课，台下却有人窃窃私语，时不时的有小声音，原来是我后面的在说话。这时，老师正用眼神凝视着我，声音还是断断续续，完了，老师开始火冒三丈了，我看了一下后面，喂，老师生气了。同学赶紧坐正了。此时，感觉一片黑影挡住了我，我回头一天，原来是老师那高大魁梧的身影，始料未及的是老师却呵斥了我，我一再的解释却成了掩饰。
从此，我成了老师眼里的坏学生，而我对老师也及其抱怨，我被冤枉了一直未被解清，我与老师的隔阂从此便产生了。每次看到他，我会故意躲开，感觉老鼠见了猫似的，那次我有一种对老师的畏惧，上他的课从来都不听讲，老师对我的感觉也越来越差。那一次我错了作文600字
教室里空荡荡的，寂静极了，我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形，心里有种说不出的滋味，我该不该向老师祝贺？内心无比的纠结。不行，我不能，我没错，除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上，个个面带笑容，心突然“噗”的一下，我提起笔写下：老师，节日快乐，再加上一封另类的信，我鼓足了勇气再次解释了事情缘由，走出教室，来到老师办公桌前，正好老师不在，我将信偷偷放在老师的教案上。
那天，我对自己很满意，晚自习课上，老师当面向我致歉，那时的我已泣不成声。老师说：同学们告诉了我不是你，那位同学也向老师道歉了，每次碰到你正想跟你说，可你拔腿就跑。听完，我冲上讲台一把抱住老师，那时的自己无法用言语表达对老师的歉意，只是一直的流泪。
那天，我战胜了自己，赢回了老师的信任，虽是泪流不止，可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错，因此自己放不下，可最经我还是战胜了胆怯，鼓起了勇气。
篇二：
围超限，其实是一种偏题。
比较适当的命题，如：《回归母语，重写汉字》，《汉字与科技》《错别字，谁的过》
《一笔一画不忘中华体》“错字”）来立意。
（2）论证结构
首先：
，但还是有很多同学不注重结合原材料展开写作，导致有偏离题意的现象。
（36分以下）
其次：论据不能很好的与论点结合或所提供的论据与论点完全脱离，导致中心不突出。（40分以下） 再次：论据不能结合现实学习和生活，大而空，层次不分明。
（40分以下）
（3）语言卷面
虽然有800字，中心基本明确，但语言表达不通顺，卷面字体潦草。
（42分以下）
四、范文参考
一笔一画，不忘中华体
高二（1）班 陈婉怡
一份手写简历，二十多个错别字，这不仅示为一份“错题”，它还是一面镜子，折射出现新一代人对本土文化的灵魂——文字的重视度，身为中华人，本便不应忘中华体！
说到对中华体的遗忘，我也似乎许久未再碰过毛笔，淡忘了许多写毛笔字的细节了，我也似乎许久未去过邮局买过邮票，更不知信封至今要卖多少一个了，我也似乎会写着写着文章，有着“拿笔忘字”的尴尬。身为中国人，对此还是有着些许惭愧在心头。
这份“简历”，人们对它更是存在各种看法。有人觉得这是不打紧的，汉字有汉字的会意，而有些人则认为，这是该反思重视的问题，这体现的是一种衰退的文明状态；更有人分析，这是科技的发达使人们对字产生了只打不写的惰性。对此观点，我是怀着几分赞同的。现代人手机、电脑不离身，若有事起来，按几下拼音键，点击“发送”就完事儿了。有没有找错不打紧的，收到的人能懂就行了。这就使我们一笔一画写出的汉字多了几分陌生感。须知，在一笔一画的汉字下藏匿着悠久的中华历史，在指击的点击下，发送的只是字符而已，没有灵魂只有空壳，没有深刻只有肤浅。
那还是用着泛黄纸张的年代，手写的书信，如春夜花开，冬日落雪，无声之处胜有声。信里的语言，真情表露，信的心思，动人心弦。信里每一横一勾一画都似琼浆玉液般甘冽、直达心脾，浸润心田。就是因为这有魂魄的“中华体”，使字迹与情感成就了“信”这一种传情达意的文本载体和婉转从容的交流方式。在熟悉的字体里，是长辈的叮咛，恋人的深情，朋友的关心。这便是中华字体的魅丽，这种光芒不应被世人所忽视、遗忘。
汉字是各式中国文化的前提，是中华文化的标志。前一段时间的节目《汉字英雄》和《中国听写大会》使人们意识到汉字的重要意义。
全圣叹在点评《水浒》时说：“吾尝遍古今之文矣，有用笔而其笔不到者，有用笔而其笔到者，有用笔而其笔之前、笔之后不用笔处不到者。”对许多人来讲，书面语言在哪里有需要，哪里就会有表达的精致，哪里就会有人生的精致。而中国人怎能丢了这份中华汉字的精致呢？准是不能的。
我们的国体，一笔一画，铿锵有力，委婉抒情，愿再沾一墨，铺一纸，写一字，再品中华体之魅丽，再展中华文化之深远，再继中华之灵魂！
汉字与科技
高二（2）班 林志凤
汉字，是中华民族4百年来无法释怀的情结，是我们精神的纽带。汉字有如一汪清泉，滋润我们的心灵，丰富我们的精神，强大我们的灵魂；汉字也如一串溜进暗黑潮湿地窖的阳光，照亮了昏暗的渺茫的道路，照亮了前进的希望。
然而，在如今电脑网络盛行的时代，满世界都是电脑和手机等先进科技的时代，人们逐渐爱上了这种既方便又快捷的“快餐生活”方式。汉字，这个曾经照亮我们前进的道路的导师，如今却以令人惋惜的方
式迅速凋谢。一个女大学生，因手写一份简历，错别字竟如此之多，最终与应聘的工作失之交臂！这件事不得不引起人们的反思，究竟是汉字已经失去它的用武之地，或是如今科技的发展使得它不得不退出历史舞台？
汉字对我们的影响是显著的。自汉字发展以来，4百年我们都用汉字在进行交流，李煜的“四十年来家园，三千里地山河”通过文字来向我们表达了他的亡国之痛；曹操的“青青子衿，悠悠我心”的渴求贤能有志的心情也通过汉字向我们传达。如果这个世界上没了汉字，我们之间的沟通交流将会变得怎样枯燥无趣！甚至整个人生都将失去了道文字的色彩，人生将会如何乏味！
汉字具有举足轻重的地址。在当今科技盛行、互联网布满全球的时代中，似乎科技已经逐渐取代了中华历史渊源颇深的汉字，但汉字这位神圣尊严的老人却淡然一笑，对此不屑一顾。即便科技再如何发达，也无法超越它的地位！中华上下五千年，哪一部史记不是以汉字杜撰而生！千百年来的文人墨客哪一个不是以汉字为模刻下他们心中的悲欢离合！再高的科技又怎样能推倒它千年来屹立不动的身影！以河为界，你站在河的这一端，我站在河的那一端，在我心中细画你仙风劲骨的模样。汉字，你是千年来风吹雨打也决不动摇的碑拓！
汉字是我们精神的活水之源，是我们不可或缺的生活的一部份。“为有源头活水来”，没有汉字，我们的精神无法得到满足，鲁迅先生弃医从文，用笔锋刻下犀利的文字，唤醒了多少麻木迷醉的中国人！徐志摩用舒适温雅的文字，温暖了多少人早已被冷却的心！冰心更是用她那温柔慈爱的文字，教育了千百万的青少年。“学而不思则悯，思而不学则怠”，孔子用严厉而深刻的文字教导了我们学习的重要，让我们的精神世界如有源活水般滋润沐浴。汉字，时刻在提醒我们它的存在，又岂能是科技等泛泛之辈可以与之较量？
总而言之，汉字与科技的较量，力量悬殊之别，绝不是想像中那样简单，汉字所占有的地垃，也绝不是新崛起的科技可以与之相比的，汉字是中华几千年的文化枢纽，也将是未来中国强盛的巨大动力之一，更是我们中华民族、华夏之孙的重中之重的联系。
汉字之重
高二（9）班曾敏婷
汉字，成就了多少瑰丽而每秒的梦，捏造了多少名垂千古的书法家，绽放了多少民族自豪之花。
东晋黄羲之尽显虚玄灵动的时风，他的行书“票若浮云，矫若惊龙”，飘逸潇洒，浸透了晋人诗文、绘画、雕塑“越名教而任自然”的神韵。颜真卿所作楷书端庄浑厚、笔势开张，雍容大度，是丰裕的盛唐气象，忠贞的个人性格以及高超艺术手段的完美统一。柳公权的楷书遒劲森严，另创新意，后世并誉为“颜筋柳骨”。汉字在历史过程中的丰富和发展，尽显汉字之优胜、恢宏之感。
汉字不是天际边的朵朵浮云，而是地面上随处可见的万物。世间万物名字的由来，无不与汉字相勾联，是祖先智慧的结晶，更是我们应该传承的责任。汉字的生生不息，在于一代代的相传，才得以让中华民族的标志永久屹立在民族之林，所以，我们的职责更是重中之重，只因我们是炎黄子孙。
网络时代的飞速发展。使我们与汉字的关系拉出了深深的隔阂，汉字的传承也遭到了不可修复的裂痕。但总有些许人对汉字抱有热衷之心，在人云亦云的时代里，她没有瞻前顾后，亦步亦趋。《花火》的小编怀着文字梦，抱着姑且一试之心投出了自己手中的简历，结果倒让她出乎意料，原因是主编一眼相中，在繁复的复印纸中，小编那清秀婉丽之字让人耳目一新，所谓字如其人，主编便对此人的性格了然了。在众多的应聘者中，不乏文采飞扬，辞藻华丽之人，能够脱颖而出的她，并不是最优秀之人，但她是最真诚的。她用至诚至真之心来对待身边之事、物，不是飞蛾扑火的徒劳无功，而是满载而归的战果累累。
能够在这喧嚣的万千世界里，坚持本心，是如何的让人钦佩。其中汉字的影响是多么的必不可少。书法可修身养性，但能否做到一始而终，也造就了你是否会有否极泰来之态。因此，我们必需坚持我之本心，怀着初衷来完成使命，那么一切就会责有攸归，所有的言论也都不会有云泥之别了。
六道轮回，殊途同归，也许若干年后的我们会成为一抷黄土，当所有的物质都不具备时，惟有一缕精魂仍长存于世，如何给生生不息的后代以生活，以精神，惟有汉字，它已诉说了华夏几千年来的包罗万象，相信在后世里，仍可如此的缠绵。
汉字之重犹如生命之重，应生生不息，长存于世。
莫忘初心
高二（9）班 黄丽婷
汉字是中华文化的基本载体，标志着中华人民进入文明时代，是中华文明的重要标志。
那名重庆的女大学生竟然在一份400字的手写简历里，写了24个错别字。这是一件多么可悲的事情啊！这也警示着世人要重视传统文化。
远古时期，仓颉造字，方便了人与人之间的交流联系，文字是人思想的反应。商周事期的甲骨文，金文;秦始王大一统时期，统一六国文字，全国上下流通使用小篆，后来出现了更通俗易懂的隶书；魏晋南北朝时期，书写造诣更胜一筹，如“书圣”王羲之的“天下
汉字书写的传承
高二（10）班 朱美玲
近日又报道述一位毕业于重庆一所二本大学的女大学生，好不容易应聘工作中进入到复试阶段，却因为一份400字的手写简历中写错了24个错别字，而被公司毫不留情的pass掉。这不单只是一则新闻报道，更是一种当今社会所呈现出来的“奇怪”现象。对于这种现象，我们难道还不能认识到重视和继承规范书写汉字的重要性？
作为一种重要的交际工具和文化载体，汉字与人们的生活息息相关。伴随着电子时代的到来，电脑`手机等科技产品的普及，人们在纸上书写汉字的机会越来越少，这导致人们书写能力的退化，渐而造成了大多数中国人“会念中文，却不会写汉字”的尴尬。因此，对于规范书写汉字，我们不得不加以重视。
近两年来央视推出了一档电视节目《汉字听写大会》。这使得人们又重新认识到规范书写汉字的重要性，掀起全国规范书写汉字的热潮，有些家长更是要求孩子收看这挡节目作为家庭作业。笔者认为，“汉字危机”不仅要治其标，更要治其本。我国应该加强汉字规范书写，中小学开设书法课，学习汉字演变的历史，养成正确书写汉字的好习惯，让人们形成一丝不苟`认真观察的生活态度。
继承规范书写汉字，是我们每个中国人的责任。虽然现有很多代替书写的电子产品“俘虏”了我们，但是，我们应该更多地去书写汉字，了解汉字历史，而对于必须用其他方式代替手写时，我们也不必苛求非要用手写。在享受科学技术带来的便利之际，也不要忘了继承优秀汉字文化。我们是汉字文化`乃至中华文化的传承者，请不要等到文化湮灭之时才来说继承。
综上所述，汉字的规范书写实属重要，然而继承汉字文化也显得更为迫切。只有切实加强汉字历史与文化的研究和教学，唤回汉字的灵魂与精神，让国人对汉字既知其然又知其所然，才能重所塑文化的自信。让我们主动做汉字文化的继承者，为中华文化的繁荣发展尽应尽的责任！
拯救汉字危机刻不容缓
高二（8）班 林思彤
汉字，是中华文化的结晶。俗话说：字如其人。汉字的书写水平相当于一个人的名片。但是，随着短信、微信等即时通讯工具的发展，手写汉字渐渐淡出了人们的生活，大多数人尤其是年轻一代出现了“执笔忘字”、会意不会写的尴尬现象。对此，在此汉字文化出现危机之际，重振汉字文化显得尤为重要。
毕业于重庆一所大学的女大学生小蔡，去面试一家公司，好不容易进入复试阶段，但是因为400字的手写简历里居然有24个错别字而直接被公司淘汰。作为一名大学生，且不说那份手写简历的字写得如何，光是错别字就足以引起我们的重视。寒窗苦读十二年，每天都与汉字打交道，可为何还会出现如此境况？这不得不引起我们深思。
网络科技的发达使得人们的交流越来越方便，也越来越简便，这无疑加剧了汉字的危机。
但是造成汉字危机的现状显然不能全部推到科技发展的责任上。试想想，我们平常在大街上看到的标语，一些商家为了吸人眼球而随意改写的成语，以及广告中常常出现的利用近音而炮制的广告语，这不仅仅是对广大民众的一种误导，更是对汉字文化的不尊重。另外，反观我们的汉语教学，一些学校不重视汉字教学，没有做到让学生会其意，识汉字，写汉字，而是一味地片面追求所谓的“高分”，以至于一些错误的汉字书写在学生识字时代便“根深蒂固”，难以纠正。这样的汉字学习环境便潜在一种危机，随时有可能“爆发”出来。
近年来，各大电视台均推出了有关汉字的电视节目，以央视的《汉字听写大会》为代表，深受观众喜欢。节目中，参赛者听读音，然后在电子屏幕上写出相应的汉字，让观众看得津津有味。既重拾汉字的温情，又体会汉字的内涵。
如今英语学习大行其道，满街都是“英语培训班”，中国人更是为了各种考试苦读英语，然而我们的汉字文化却不受重视，这不禁让人感到心寒。看看现在的90后00后，可能很多都没有接触过书法，甚至连毛笔都没握过。毛笔成了稀罕之物。我不禁想到一个韩国网友说过的话：“我一直认为汉字是世界上最优美的文字，欧美和一些亚洲的其他国家都很重视，可是你们中国人自己怎么不重视呢？”日本规定学校每周一节汉字书法课，欧美国家汉语学习者的书法比很多中国学生写得还好。这是汉字危机对我们发出的警
下页童年趣事——我与错字
童年趣事——我与错字
童年的故事如同繁星数也数不清，今天我摘下最亮的一颗与大家分享。
记得在一年级，我认识的字不多，所以经常闹出许多笑话。一次，我不小心碰了ｘｘ的文具盒。我向她认错，她却对我破口大骂，我忍不住了，也骂道：”哼，你这个流浪汉！满身跳蛋的大坏蛋！”ｘｘ听了顾不上与我吵架，问道：”跳蛋？什么跳蛋？”我对她说：”一种小虫子”。她听了哈哈大笑：”哈哈，跳蛋，什么跳蛋嘛？明明是跳蚤！你连跳蚤都不认得，哈哈”。我听了十分尴尬，心想：唉！可恶的错字让我吃了苦头。
还有一次，老师让我们背诵《兵马俑》。我会背后给爸爸背，我问爸爸：”为什么秦始皇要埋马桶在墓葬呢？”“马桶？那个字念俑”爸爸笑着说。又是错字惹的祸，唉！
随着年级的增加，这些问题已经不复存在。回想起我与错字的故事，现在我还捧腹大笑呢！
童年时最纯真的岁月，让我们将这份纯真永远保留下去。
五年级:魏玲燕
篇三：容易写错1000字
中学生容易写错的汉字
爱带（戴） 白晰（皙） 爆乱（暴） 报筹（酬） 暴炸（爆）卑却（怯）辩析（辨） 恶耗（噩） 材华（才）喝采（彩）翱游（遨） 娘两（俩）更叠（迭） 恰商（洽） 起迄（讫）沾辱（玷） 中裁（仲） 雕彻（砌）陷井（阱） 劈谣（辟）明片（名）梦餍（魇） 缈视（藐） 募然（蓦）蓦捐（募）通辑（缉） 杂踏（沓）奕棋（弈） 疏峻（浚） 吉详（祥）肖象（像） 开消（销） 撕杀（厮）膺品（赝） 贮立（伫）绉纹（皱）躁热（燥） 肿涨（胀） 羁靡（縻）描模（摹）遨翔（翱） 振撼（震）呕气（怄） 亵赎（渎） 恢谐（诙）渲泄（宣） 宣染（渲） 延申（伸）奢糜（靡） 毗临（邻）骠悍（剽）永决（诀） 欧打（殴） 座落（坐）幅射（辐）拥带（戴） 煤碳（炭）编篡（纂） 按磨（摩） 爆躁（暴）蜇居（蛰） 下功夫（工） 显象管（像）爆发户（暴） 造事者（肇）纹身（文）座标系（坐） 照像机（相） 暖哄哄（烘） 明信片（名） 坐右铭（座） 天然汽（气）煤汽机（气） 引伸义（申） 雄纠纠（纠）冷不妨（防） 裨官野史（稗） 百练成钢（炼） 火山暴发（爆） 和霭可亲（蔼）爱不失手（释） 爱乌及屋（屋乌）安份守己（分） 按居乐业（安） 暗然泪下（黯）黯无天日（暗）敖敖待哺（嗷） 飞扬拔扈（跋）绝不罢休（决） 白壁微瑕（璧）英雄倍出（辈） 半途而费（废）哀声叹气（唉） 山洪爆发（暴） 武装爆动（暴)五色斑澜（斓）百步串杨（穿） 百尺杆头（竿）罢绌百家（黜） 百 战不贻（殆）大有稗益（裨） 原物必还（璧)森严壁磊（垒） 鞭僻入理（辟里） 能言善辨（辩）变本加利（厉）变换莫测（幻） 骠肥体壮（膘）标柄千古（彪） 别出心才（裁）兵慌马乱（荒） 彬彬有理（礼）涣然一新（焕） 摒气凝神（屏）病入膏盲（肓）并行不背（悖）拨乱返正（反） 军事布署（部） 人所不耻（齿） 不共带天（戴） 不寒而立（栗） 不惶顾及（遑） 不记其数（计） 不接不离（即） 不加思索（假）不卑不吭（亢） 不径而走（胫） 继往不究（既） 不堪之论（刊） 不可思异（议） 不明一文（名） 不求深解（甚） 宁死不曲（屈） 麻木不忍（仁） 不详之兆（祥）步履维坚（艰） 雄材大略（才） 材疏学浅（才） 神采弈弈（奕） 材华横溢（才） 兴高彩烈（采） 张灯结采（彩） 惨绝人圜（寰） 灿然一笑（粲） 苍海桑田（沧）沧茫大海（苍） 藏诟纳污（垢） 草菅人命（√） 测隐之心（恻） 成出不穷（层） 层见迭出（叠） 层峦叠障(嶂) 插科打浑（诨） 蝉连冠军（联） 陈陈相应（因） 陈词烂调（滥） 自学成才（=材） 惩前毙后（毖） 惩一禁百（儆） 吃里爬外（=扒）斥之以鼻（嗤） 冲耳不闻（充） 首当其充（冲） 忧心冲冲（忡） 山峦重迭（叠） 重振旗鼓（=振） 一愁莫展（筹） 出类拔粹（萃） 出奇不意（其) 出奇致胜（制）出人投地（头） 除旧补新（布） 处心集虑（积） 穿流不息（川） 传颂一时（诵） 吹毛求刺（疵） 从常计议（长） 粗枝大意（叶） 粗制烂造（滥） 措火积薪（厝）错手不及（措） 大才小用（材） 大放獗词（厥） 大声急呼（疾） 大廷广众（庭） 虎视耽耽（眈） 当人不让（仁） 倒打一把（耙） 得不尝失（偿） 得垄望蜀（陇）地大物搏（博） 掂斤拨两（播） 草木雕零（凋） 凋虫小技（雕） 调以轻心（掉） 吊虎离山（调） 迭挫强敌（√） 迭床架屋（叠） 层峦迭障（叠嶂） 动则得咎（辄） 以毒功毒（攻） 独挡一面（当） 独劈蹊径（辟） 独占螯头（鳌） 度过难关（渡） 疾贤妒能（嫉） 堵绝浪费（杜） 断章取意（义） 对针下药（症） 两军对恃（峙）绌绌逼人（咄） 恶灌满盈（贯） 发号司令（施） 震聋发聩（振） 令人发直（指） 要言不繁（烦） 繁文溽节（缛） 易如翻掌（反） 防患未燃（然）分道扬标（镳） 分庭抗理（礼） 纷至踏来（沓）焚膏既晷（继） 愤闷不平（懑） 愤笔急书（奋疾） 丰功伟迹（绩） 蜂涌而至（拥） 凤冠霞披（帔） 幅圆辽阔（员） 浮光略影（掠） 斧底抽薪（釜） 付之东流（诸）言简意该（赅） 甘败下风（拜） 改斜归正（邪） 甘之如怡（饴） 感恩带德（戴） 根深底固（蒂） 工力悉抵（敌） 功亏一蒉（篑） 全神灌注（贯） 鬼斧神功（工）鬼域技俩（蜮伎）
过尤不及（犹） 禁若寒蝉（噤） 含辛如苦（茹） 汗流夹背（浃） 合盘托出（和） 合衷共济（和） 轰堂大笑（哄） 后发治人（制） 划地为牢（画）回光反照（返） 独具惠眼（慧） 昏馈无能（聩） 浑浑恶恶（噩） 浑玉朴金（璞） 忽然开朗（豁） 祸国秧民（殃） 击浊扬清（激） 嫉恶如仇（疾） 急言厉色（疾）集液成裘（腋） 挤挤一堂（济） 计日成功（程） 肆无忌殚（惮） 既往开来（继） 佳言懿行（嘉） 艰壁清野（坚） 艰不可摧（坚） 坚忍不拔（√） 历尽坚辛（艰）坚难困苦（艰） 矫糅造作（揉） 接长补短（截） 可资借戒（鉴） 弱不经风（禁） 金榜提名（题） 金壁辉煌（碧） 金刚努目（=怒） 金钢钻头（刚） 决无仅有（绝）挤身三强（跻） 精兵减政（简） 精诚所致（至） 居心不测（叵） 以警效尤（儆） 鸩形鹄面（鸠） 举一返三（反） 拒谏是非（饰） 一应具全（俱） 精神矍烁（铄）赞不决口（绝） 峻工验收（竣） 开诚不公（布） 开门缉盗（揖） 开天劈地（辟） 开源截流（节） 开中明义（宗） 勘平叛乱（戡） 刻划人物（画） 科头洗足（跣）可望不可及（=即） 刻己奉公（克） 刻勤刻俭（克） 夸夸奇谈（其） 宽弘大量（宏或洪） 困兽尤斗（犹） 味同嚼腊（蜡） 意兴阑姗（珊） 无耻滥言（谰） 烂竽充数（滥）宁缺毋烂（滥） 老陈持重（成） 老奸巨滑（猾） 其乐淘淘（陶） 雷历风行（厉） 礼上往来（尚） 理曲词穷（屈） 立杆见影（竿） 立功渎罪（赎） 厉精图治（励）励兵秣马（厉） 励行节约（厉 ） 厉厉在目（历） 藕断丝联（连） 连锁反映（应） 横征暴殓（敛） 廖若晨星（寥） 一麟半爪（鳞） 流览报纸（浏） 留恋忘返（连）老态龙肿（钟） 炉火成青（纯） 暂露头角（崭） 戳力同心（戮） 旅力过人（膂 ） 攻城掠地（略） 沦肌夹髓（浃） 无与论比（伦 ） 轮功行赏（论） 漫条斯理（慢）慢不经心（漫） 茫无头序（绪） 毛骨耸然（悚）名列前矛（茅 貌和神离（合） 冒然从事（贸） 无精打彩（彩） 门里出生（身） 门廷若市（庭） 朦懂无知（懵）靡烂不堪（糜） 迷天大谎（弥） 欲盖弥彰（√） 望风披糜（靡） 糜日不思（靡） 糜糜之音（靡） 天下糜然（靡） 密而不宣（秘） 祖传密方（秘） 沉缅往事（湎）湎怀先烈（缅） 面面具到（俱） 虚无缥渺（缈） 死不冥目（瞑） 瞑思苦想（冥） 薄暮冥冥（暝） 深明大意（义） 明查暗访（察） 名哲保身（明） 磨肩擦背（摩）磨崖石刻（摩） 顶礼模拜（膜） 穷途没路（末） 莫明其妙（=名） 莫中一是（衷） 末齿不忘（没） 谋取暴利（牟） 暮蔼沉沉（霭） 目不瑕接（暇） 令人目炫（眩）脑羞成怒（恼） 能曲能伸（屈） 泥砂俱下（沙） 消声匿迹（销） 弄巧成绌（拙） 盘根错结（节） 判若洪沟（鸿） 旁证博引（征） 如法炮治（制） 篷筚生辉（蓬荜）蓬头诟面（垢） 披星带月（戴） 披肝厉胆（沥） 披艰执锐（坚） 披沙捡金（拣） 披红带花（戴） 辟头盖脸（劈） 凭心而论（平） 破斧沉舟（釜） 迫不急待（及）铺张扬利（厉） 朴朔迷离（扑） 出奇不意（其） 文笔奇倔（崛） 气喘嘘嘘（吁） 气极败坏（急） 气势凶凶（光） 讫今为止（迄） 博识恰闻（洽）巧夺天公（工） 巧立明目（名） 契而不舍（锲）浸人心脾（沁） 轻歌慢舞（曼） 磬竹难书（罄） 穷兵渎武（黩） 穷原竞委（竟） 穷穷孑立（茕） 屈意逢迎（曲） 趋之若骛（鹜） 曲打成招（屈） 雀巢鸠占（鹊）欢呼鹊跃（雀） 惹事生非（是） 仁致义尽（至） 色厉内忍（荏） 忍劳忍怨（任） 融汇贯通（会） 其乐溶溶（融） 水乳交溶（融） 春光溶溶（融） 耳儒目染（濡）儒子可教（孺） 如火如茶（荼） 如雷灌耳（贯） 如丧考比（*） 入情入礼（理） 大杀风景（=煞） 脸色杀白（煞） 扇风点火（煽） 扇动暴乱（煽） 山青水秀（清）跚跚来迟（姗） 伤天害礼（理） 爽心悦目（=赏） 稍安毋躁（少） 舍身取义（生） 三令五伸（申） 大现身手（显）伸东击西（声） 生杀与夺（予） 生死悠关（攸）歌舞生平（升） 胜况空前（盛） 稳操胜卷（券） 拾遗补缺（阙） 拾人牙惠（慧） 试目以待（拭） 杀君夺位（弑） 持才傲物（恃） 世外桃园（源） 誓不两立（势）势均力抵（敌） 势如爆竹（破） 噬脐莫急（及） 事得其反（适） 收来人心（揽） 手屈一指（首） 眼急手快（疾） 布衣疏食（蔬） 毁家抒难（纾） 束手待毖（毙）水利发电（力） 水泻不通（泄） 烁石流金（铄） 各施其职（司） 司空见怪（惯） 死心踏地（塌） 悚人
听闻（耸） 追本朔源（溯） 素昧平身（生） 随声附合（ 和）贪脏枉法（赃） 谈笑风声（生） 昙花一显（现） 坦胸露臂（袒） 叹为观之（止） 长嘘短叹（吁） 富丽唐皇（堂） 桃梨满园（李） 誉写文章（誊） 醍醐贯顶（灌）提心掉胆（吊） 题纲挈领（提） 天经地仪（义） 天礼难容（理） 婷婷玉立（亭） 挺而走险（铤） 通货膨涨（胀） 通情达礼（理） 同等学历（力） 异曲同功（工）痛心嫉首（疾） 偷工简料（减） 投投是道（头） 走头无路（投） 图谋不规（轨） 图穷匕现（见） 涂毒生灵（荼） 生灵涂碳（炭） 推陈相见（诚） 推崇倍至（备）推脱生病（托） 推托责任（脱） 推心至腹（置） 退化变质（蜕） 屯积居奇（囤） 脱颍而出（颖） 歪风斜气（邪） 歪门斜道（邪） 完壁归赵（璧） 忘夫所以（乎） 痴心枉想（妄） 望而怯步（却）名门旺族（望） 望洋心叹（兴） 正襟威坐（危） 危言悚听（耸） 危如磊卵（累） 微言大意（义） 为富不忍（仁） 运筹惟幄（帷） 委屈求全（曲） 委屈婉转（曲） 尾大不吊（掉） 不温不火（瘟） 文恬武嘻（嬉） 闻过饰非（文） 有条不稳（紊） 协从不问（胁） 无人问斤（津） 左右开工（弓） 作贼心虚（做） 坐地分脏（赃）坐想其成（享） 坐以待毖（毙） 坐无虚席（座） 暴烈恣睢（戾） 自立更生（力） 自名得意（鸣） 自食其利（力） 自名不凡（命） 纵横捭合（阖） 卓智多谋（足）飞机着落（陆） 谆谆告戒（诫） 抓耳扰腮（挠） 钟灵玉秀（毓） 奋斗终身（生） 终生大事（身） 仲栽委员（裁）
寡不抵众（敌） 不浮众望（孚） 口株笔伐（诛）关怀倍至（备） 珠连璧合（联） 振济灾民（赈） 指手划脚（画） 珍重其事（郑） 步入正规（轨） 知书达礼（=理） 直接了当（截） 直言不晦（讳） 执谜不悟（迷）表本兼治（标） 治丝益纷（棼） 志大材疏（才） 至理明言（名） 专心至志（致） 轶序井然（秩） 灸手可热（炙） 中流抵柱（砥） 震震有词（振） 震奋人心（振）振笔急书（疾） 远见灼识（卓） 真知卓见（灼） 真象大白（相） 浅尝则止（辄） 重重迭迭（叠） 作奸犯课（科） 照本宣课（科） 照然若揭（昭） 招惹事非（是）仗义输财（疏） 明火执杖（仗） 张惶失措（皇） 彰善惮恶（瘅） 战战惊惊（兢） 斩钉接铁（截） 玷玷自喜（沾）
玷亲带故（沾） 令人乍舌（咋） 口干舌躁（燥）不骄不燥（躁） 再接再励（厉） 栽脏陷害（赃） 古今杂揉（糅） 陨身不恤（殒） 纭纭众生（芸） 越俎代包（庖） 沿木求鱼（缘） 圆林圆丁（园） 圆地圆艺（园）语无论次（伦） 坐收鱼利（渔） 余勇可沽（贾） 宥于成见（囿） 估名钓誉（沽） 有口皆杯（碑） 耳根清静（净） 怨天犹人（尤） 利害悠关（攸） 犹柔寡断（优）义气用事（意）
始作踊者（俑） 涌跃报名（踊） 永往直前（勇） 永保青春（葆） 一涌而入（拥） 拥塞不通（壅） 壅荣华贵（雍） 庸庸录录（碌） 心心相应（印）影影约约（隐） 隐隐绰绰（影） 引疚自责（咎） 饮鸠止渴（鸩） 绿草如荫（茵） 因地治宜（制） 因才施教（材） 学习肆业（肄） 义无返顾（反） 意正词严（义）义气风发（意） 不郎不莠（秀） 受益非浅（匪） 词不达义（意） 因噎费食（废） 依仗权势（倚） 以老卖老（倚） 遗笑大方（贻） 遗害无穷（贻） 以逸代劳（待）以一挡十（当） 贻然自得（怡） 毫无疑议（义） 移花截木（接） 不贻余力（遗） 一视同人（仁） 一如继往（既） 一喏千金（诺） 一劳永易（逸） 一脉相成（承）一獗不振（蹶） 一鼓足气（作） 一盖而论（概） 一促而就（蹴） 一层不变（成） 一笔钩销（勾） 钓消执照（吊销） 弃甲拽兵（曳） 跃武扬威（耀）严阵以代（待） 严惩不待（贷） 言不由中（衷）和言悦色（颜） 淹没无闻（湮） 厌厌欲睡（恹） 殉情枉法（徇） 以身徇国（殉） 央央大国（泱） 不作为训（足） 雪中送碳（炭） 器度不凡（气） 喧然大波（轩）千头万序（绪） 自我吹吁（嘘） 诩诩如生（栩） 大相径廷（庭） 吁寒问暖（嘘） 一泄千里（泻） 沆泄一气（瀣） 心安礼得（理） 别出新裁（心） 心旷神饴（怡）心劳日绌（拙） 猩猩作态（惺） 凶相必露（毕） 热涨冷缩（胀） 直抒胸意（臆） 修养生息（休） 修茸一新（葺） 秀外惠中（=慧）
扶老偕幼（携） 白头携老（偕）一望无银(垠) 不拘小结（节） 风雨萧萧（潇） 积毁消骨（销） 消遥法外（逍） 宵衣干食（旰） 响彻云宵（霄） 降龙服虎（伏） 安置若素（之） 先理后兵（礼）先发治人（制） 下车一始（伊） 瑕迩闻名（遐） 相形见拙（绌） 相辅相承（成） 丢人显眼（现） 显身说法（现） 细枝末结（节） 喜出往外（望） 畏崽不前（葸） 歇事宁人（息） 作歇时间（息） 流言非语（飞或蜚） 物极必返（反） 除恶勿尽（务） 五体头地（投） 五彩斑烂（斓） 无泄可击（懈） 无细可乘（隙） 无所是从（适）无所不致（至） 无是生非（事） 无尚光荣（上） 无艰不摧（坚） 无计于事（济） 无计之谈（稽） 诛连无辜（株） 无耻之犹（尤） 反来复去（覆） 翻复无常（反或覆）乌烟脏气（瘴） 污合之众（乌） 翁中捉鳖（覆） 翁声翁气（瓮） 造谣装骗（招） 胀红了脸（涨） 仗义直言（执） 头昏脑胀（涨） 板上走丸（坂） 自曝自弃（暴）民生凋蔽（敝） 投机捣把（倒） 趁心如意（称） 墨守陈规（成） 一张一驰（弛） 莫可明状（=名） 势不可挡（当） 循规导矩（蹈） 欢渡春节（度） 三翻五次（番）入不付出（敷） 英雄气慨（概） 一股作气（鼓） 发扬广大（光） 性格粗旷（犷） 行踪鬼秘（诡） 阴谋鬼计（诡） 精神焕散（涣） 模范事绩（迹） 情不自尽（禁）前踞后恭（倨） 龙盘虎据（踞） 棵粒归仓（颗） 评头评足（品） 身体嬴弱（羸） 大多类同（雷） 风声鹤戾（唳） 火中取粟（栗） 留连忘返(流)杀费苦心（煞） 鬼鬼崇崇（祟） 按步就班(部)偃苗助长（揠） 记忆尤新（犹） 向偶而泣（隅） 大伤原气（元） 改弦更章（张） 丰富多采（彩） 渊远流长（源） 众目暌暌（睽） 洗耳躬听（恭） 人心项背（向）万相更新（象） 毋用讳言（庸） 支无其词（吾） 切搓琢磨（磋） 无忘之灾（妄） 不既不离（即） 不醒人事（省） 不言而语（喻） 不另赐教（吝） 世无前例（史）老声常谈（生） 尽心极力（竭） 各行其事（是） 言之足足（凿） 投鼠计器（忌） 形影相掉（吊） 淄铢必较（锱） 含蓄蕴籍（藉） 萎糜不振（靡） 声名雀起（鹊）人情事故（世） 按装电话(安) 一幅对联(副) 天翻地复(覆) 一股作气(鼓) 悬梁刺骨(股) 食不果腹(裹) 震憾人心(撼) 一如继往(既) 娇揉造作(矫)一诺千斤(金) 如期峻工(竣) 不落巢臼(窠) 烩炙人口(脍) 死皮癞脸(赖) 兰天白云(蓝) 顶力相助(鼎) 黄梁美梦(粱) 美仑美奂(轮) 蛛丝蚂迹(马)默守成规(墨) 浑浑恶恶(噩) 以偏盖全(概) 有持无恐(恃) 九洲方圆(州) 布署已定(部) 愤发图强(奋) 残无人道(惨) 鞠躬尽粹(瘁) 暗然销魂(黯)惮精竭虑(殚) 皎皎者(佼) 辨证法(辩) 财物科(务) 付食品(副) 文诌诌(绉) 趁心如意(称) 贯输知识(灌) 羽扇伦巾(纶) 沾污清白(玷)发扬广大(光) 民生凋蔽(敝) 横度长江(渡) 坠落腐化(堕) 明辩是非(辨) 磕磕拌拌(绊) 脉博微弱(搏) 曲高合寡(和) 义不容词(辞) 浪废金钱(费)官运享通(亨) 声音宏亮(洪) 决对服从(绝) 轰堂大笑(哄) 尚待商确(榷) 无礼漫骂(谩) 富丽堂黄(皇) 心恢意懒(灰) 观磨教(摩)学 金殴无缺(瓯)临摩书法(摹) 供献巨大(贡) 如法泡制(炮) 少纵即逝(稍) 箴口不言(缄) 批沙拣金(披) 风尘扑扑(仆) 事过景迁(境) 精精业业(兢) 绿树成阴(荫)学识休养(修) 奇角之势(掎) 循序前进（渐) 安兵不动(按) 挑肥捡瘦(拣) 别出新裁(心) 鞠躬尽粹(瘁) 错手不及(措) 肺腹之言(腑) 如梗在喉(鲠) 无讥之谈(稽) 愤世疾俗(嫉) 浮想连翩(联) 留芳百世(流) 棉里藏针(绵) 名珠暗投(明) 死不冥目(瞑) 苦思瞑想(冥) 无是生非(事) 各书己见(抒) 众口烁金(铄) 括不知耻(恬) 暴舔天物(殄) 按途索骥(图) 应接不遐(暇) 循章摘句(寻) 桀傲不驯(骜) 察颜观色(言) 万马齐暗(喑) 以身作责(则)闲情逸志(致) 中心感谢(衷) 莫中一是(衷) 一见衷情(钟) 揣揣不安(惴) 摇摇欲堕(坠) 虚座以待(左) 原形必露(毕) 远大报负(抱) 蓄意抱复(报) 投桃抱李(报) 以德抱怨(报) 报怨不堪(抱) 深受蒙敝(蔽) 蔽帚自珍(敝) 倍受欢迎(备) 艰苦倍尝(备) 良晨美景(辰) 璀烂夺目(璨) 神彩飞扬(采)风彩动人(釆) 保护国萃(粹) 带罪立功(戴) 连篇累椟(牍) 买牍还珠(椟) 穷兵渎武(黩) 老实本份(分) 份內之事(分) 反工重来(返) 认罪服法(伏)
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