一道彩虹(500字)作文

精选作文:一道彩虹(500字)作文

　　那天如常，金耀的阳光照射在窗边。草还是那样翠绿，花也还是那样鲜艳。这一天，地球仍在转。

　　上课中的我依旧那么活跃。一到下课，我就迫不及待的去找我的好朋友。来到她座位时，我疑惑了：“咦？怎么没人？她去哪儿了？”我带着疑问，直奔向老师办公室。我心急如焚：“老师，她怎么没来上课？她到底去哪了！”老师正在批改作业，她微微抬起了头，从嘴唇里吐出了三字：生病了。

　　啊，她生病了！我沮丧地回到课室。窗外原来的那缕悠闲的阳光不见了，只剩下孤寂的阴天：满满的忧愁。我的心里仿佛下了一场轰轰烈烈的暴雨，狂风呼啸着，雷声咆哮着。小水坑里淋落的雨水，显得那么浑浊。

　　那一天的课，插上翅膀飞走了，心也跌跌撞撞地迷路了。但人还是坐在那套桌椅上。鲜花好像褪了色。

　　放学铃一响，我就抓起书包，以惊人的速度跑回了家。我一手拿起电话，熟练地按下了她家的电话号码。我焦急的心迟迟不能平静下来。“喂？”电话里传出了她沙哑的声音。“你怎么了？是生病了？……”我着急地问。后来，我知道她发烧了，不过，她还有两天就能回学校了。我虽有万分的不舍，但同时也很开心：还有两天就能见到她了！

　　心中的暴雨终于停了，接下来，就变成了一幅新的景色：蔚蓝的天空上，出现了一道绚丽的彩虹，那，是一道爱的彩虹。

    广东广州天河区员村小学五年级:林丹

篇一：他们如同一道彩虹

他们如同一道彩虹

一阵大雨将夏天的炎热一扫而尽，空气也格外清新了。我迫不及待地走出校门，要欣赏雨后的街景。

才出校门，我却不得不止住脚步，因为有一大片积水挡住了我前行的路，积水中满是落叶、淤泥和雨水冲来的垃圾。我的兴致一下就消失殆尽，低着头往回走。

正在这时，来了几个环卫工人，他们二话不说，扫的扫，铲的铲，立刻工作起来。他们的身上沾满泥泞，一看就知道他们是一路清扫过来的。

离我最近的一位环卫工人，年纪有四十多岁，皮肤黝黑，一双手满是疙瘩。他弯着身，用力地铲着淤泥和垃圾，脖子上青筋凸显。也许感觉到我一直在看着他，他抬头看了看我，说：“莫急，伢子，就好了。”他的脸上混着汗水和泥水。我高兴地回答：“谢谢你们！”他又抬头看一眼我身后的学校，微笑地说：“我的细伢子和你一样大的，也读中学了，他会读书。”我一时不知道怎么回答。停了一下，他又说：“你们要好好读书啊。”我赶紧用力地点了几下头。他似乎对我的表态很满意，便做他的事，不再理我。

很快，这片积水和垃圾被他们清扫得干干净净。这些环卫工人们的身上、手上、脸上又多了些泥泞，他们只顾擦了擦汗，就推着车，拿着扫帚铁铲，继续沿着街道前行。我知道，前方还有许多又脏又累的工作等着他们。望着他们的背影，我觉得这是一些多么可敬的人，

我们的生活离不开他们。

现在我走在这条雨后的街道上。一眼望去，街道宽阔整洁，路旁的花草树木也好像换了新装，枝条花瓣间还挂着晶莹剔透的水珠儿。不时有微风扑面而来，带着若有若无的细雨和花香。抬起头看，天边还出现了一条绚丽的彩虹。

走在这样的街道上，人们个个心情愉快。我心中不禁赞叹：这场雨，让我们的城市变的更美好了。而那些环卫工人，就如同这雨后的彩虹般美丽！

陈楚惟

篇二：有一道彩虹

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人 ——题记

老师，我为您自豪

初二三班 卫薇 指导老师:胡玉娥

茫茫人海，遇见该遇见的人，漫漫人生，没有早一刻也没有晚一刻，刚刚好，遇见了这位对我“爱之深”的人。

老天似乎安排好了，就是您，成了我的老师；也让我，成了您的学生，我们共同走进这间温馨的教室，有缘相遇。轰轰烈烈的书写一段语文情结，我突然感觉到我的世界会因您而亮丽。您，如明媚的阳光，唤醒春天的生机。灿烂的笑容，高效的课堂，温和的批评，生气的脸庞，亲切的关怀，浓浓的爱意，快乐的交流，演绎着五彩的青春。

课堂上，您是主角，您没有半丝吝啬您的知识，挥毫的粉笔中展示的铿锵真理，我记得很牢，很牢。您宜人的微笑，自然的动作，很美，很美。是的，上天就是要安排我与你编织人生的美丽梦想！

忘不了，当夕阳将树影拉长的时候，您变成一个弓形将教室的每一个角落扫亮，知道地平线把夕阳吞没，您依旧对中下成绩的同学说：“每一株草都会快花，只是花期不同。您依旧在每一个有雨的天气为我撑起一把伞，直到彩虹挂成笑容的弧度。

忘不了，多少个夜里，您忙碌如同白昼。白天的时候，

您不辞辛苦的辅导我们，提炼思想感情，思索语言表达以及肢体语言的搭配。为此，您牺牲了多少休息时间，多少个不眠之夜啊。满天晶莹的繁星，滴答的钟表，您案前皎洁的月光，他们都知道、见证了您的付出。

您给我们最深的印象就您那和蔼可亲和您那平易近人的性格。

您那温和地目光透过大眼镜从小眼睛中透出来。

老班，我们都喜欢这样叫你，您也乐意接受。或许正是因为您平易近人的性格，才增加了我们对您的依赖和肯定。老班。谢谢您一直以来对我的关爱，较之于那都能缠在父母膝下享受家庭欢乐的同学而言，您任凭我在您的身边大喊大叫，却只用温暖的手掌伏在我的头上，假装狠狠的揉几下，仿佛这样的“惩罚”就已经很重了。我仰起脸，却看见您眉间眼底的笑意，每这时我嘴佯装嗔道：“别像摸小狗一样摸我的头。”可是我的心是欢喜的，欢喜的仿佛开出了一朵花来。

您总说我们小时候是狗温顺听话，现在是猫，一不小心我们就会伸出软软的爪子，在您的心上留下抓痕。我每次都毫不掩饰的大笑，直到某天，翻开有蓝色封皮的书，书的扉页上，作者题句：小时候孩子是一直青春期的猫。书名我至今记得是《差生日记》。自此以后您在提到类似的话时，我总是勾起一抹理解的笑。

一切是那样的温馨，那样美好，就如千万朵鲜花慢慢的轻轻绽，又一下子摊开了。便觉那是一种幸福了。花中珍藏的是那段甜美的回忆。一切历历在目，温馨美好如昨日。多想找个精致的盒装下这些，或是拍成一部电视剧。

您的好，让我每次看到您遇到不顺人的事而一脸难过时，自己的心里就揪成一团。老班，您知道吗？我害怕看到您落泪，害怕触碰到您那貌似坚强的面具下藏着的那颗柔软脆弱的心，那样我也会因为自己无法给您慰藉而忧伤难过。

都说老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师象桥，架起我们通向彼岸的路。但我觉得，老师更像天使，为我们的腾飞插上坚硬而有力的翅膀，为我们的心田洒满爱的种子，感恩的情愫。

我为有您这样的老师而自豪！

篇三：朋友!像一道彩虹

朋友！像一道彩虹

你瞧，那天上的彩虹多绚丽，七种颜色团结友爱，把大地和蓝天装饰的多灿烂，让人见了就情不自禁的赞美。是啊，就是这样的，但是这七种颜色如果没了其中一种色彩那么它还会这么栩栩如生吗？我想不是的。人们常说：兄弟齐心，必然断金。如果彩虹丢失了一部分色彩它还会光彩诣人吗？不，不是的，这个大千世界上的东西真的很奇妙，不用说是彩虹，人也一样。

人这一辈子，如果有一个挚友陪伴在身边，我想那就是人生最大的幸福。朋友如初春的花朵芳香四溢，在你烦恼时：它认真听你的诉苦、你的心声。在你快乐的时候朋友就如同那一束阳光，把你的笑脸变得更亮。如果人的生活中没有朋友就如同春天没有花草一样。

如果说朋友是花朵，那我们也是花朵，只有花与花聚在一起、齐心努力下才会呈现美丽的花的海洋，假如朋友似树，我们也是树，只有树与树在一起，团结友爱的树林才会充满乐趣！

朋友这个字好深奥！好孤独！好快乐！也包括这个话题，它给我了好多遐想。但是对于我来说童年时的朋友是最难忘的。因为我们天天一起爬山、爬墙、一起在湖中游泳，一起挨批评，一起做同样的事，一起??我们经历了风风雨雨，沐浴了青春的时光，体验了种种情感，我们似乎每天都以快乐为主题，来拼写我们的成长，让每一页都无忧无虑、潇洒而时尚。更因为那时的我们有的是童年天真得想象，没有相互利用的心理，只有我帮你你帮我的时候。所以我们童年交的朋友理所当然是“挚友”。

随着年龄的增长，我们交的朋友越来越多，但没有一个是童年的朋友。这一点我非常清楚。也许是人大了心眼多了，和人相处也就是为了目的吧！

我多么渴望我身边有许多挚友，来和我一起经历风风雨雨，一起挽着朝霞，一起快乐得成长。

我多么渴望我能给我的“腻友”一只浆，一起划向我们共同的彼岸，共同用我们的双手来编织这七色的彩虹。

泰安市泰山区温泉路小学五年级：李妃

篇四：暑假记叙文写作指导 深秋里的一道彩虹

深秋里的一道彩虹

生活中并不是山河锦绣才是所谓的风景美，只是缺少发现更美的风景的眼睛。——题记

漫步在大街中，我茫无目的走着，心里头一阵迷茫，今天是星期天，本应该呆在家里陪妈妈聊天，可是我厌倦在家里听着妈妈的唠叨，好郁闷啊，不如出来走走。

天空中突然落下了雨。片刻之间变成了倾盆大雨，我赶紧躲到旁边的屋檐下。雨连绵不断地下着，我望着那一望无际的街头，街上川流不息，人们都匆匆地行走着，各种五彩艳丽的雨伞成了雨中的亮丽风景。

霎时我的视线被定格住了，一位老妇人坐在轮椅上，另一位暂且把他定位成年青人吧，不，他是老妇人的儿子，是，确实是，他们是母子，年青人正推着坐在轮椅上的母亲，此刻美丽的画面被定格住了。

我听不见他们在说着什么，我只看见年青人的嘴微微地翕动着，而老人裂开嘴在笑，虽然额头上布满了皱纹，可是她嘴角的酒窝和弯弯的嘴形使得她显得那么和蔼可亲。

路上匆匆的行人都放慢了脚步，有的伫足观赏这一亮丽的风景。他们站在一起在议论着什么，掺合着雨声我分明听见他们在说：“这个年青人真孝顺，我要有这样的儿子就好了??”他们，也被这幅画面感动了。

年青人推着母亲往前走，母亲盖在腿上的毯子悄然而落，年青人急忙跑上前去捡起并且熟练地盖在母亲腿上，把皱折处弄平，他并没有站起，给母亲指着不远处的一幢大楼，那是前不久刚新建好的，他说着什么，老妇人笑得那么惬意，那样幸福。

一阵冷风吹进我的衣领，我却不感觉冷，因为我的心里已激起一股感动的热流，那是一种莫名的感动。

年青人站起，转身推着老人离开，望着他们离去的背影，望着年青人宽厚的肩膀，觉得他是如此的高大。

此时，雨已停了，秋天的雨后并没有彩虹，可是我分明看到了一条彩虹，那是一对母子离去的背影筑成的彩虹，一道亮丽的风景线。

也许，我该回家了，妈妈在家等着我呢，我也要她温暖温暖，告诉她那一道美丽的彩虹和这一道亮丽的风景线。

打开一扇窗

上帝在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。----题记

清晨的

在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上，弥漫了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。

用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。

与你为邻

——给书本的一封信

亲爱的书本：

不知不觉，你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中，身边的许多东西都在变，但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说，你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期，在妈妈的指引下，我已与你为邻，那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。

而在我的少年时期，身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候，与你为邻，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中，我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶；在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《简·爱》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理，塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在，我身边的你，变成了关注时事，反映时事的书本，已经成人的我开始学会了将自己的目光放远到社会乃至世界，而与你为邻，为我提供了非常好的机会。《货币战争》令我对现今世界经济有了初步的认识；《驻京办主任》让我对驻京办有一定的认知；《常识》让我从梁文道的角度去窥探、认识社会中种种被忽视的"常识"。因为与你为邻，我对自己曾经习以为常的身边事有了新的认识。你令成年的我学会了关注社会，而不只是顾影自怜。

未来的书本，这十八年来与你为邻，我一直获益匪浅。在我以后的人生中，我也会继续请你陪伴在我身边，继续教会我更多。

祝事事顺意

你的朋友

2010年6月7日

沿路有你

从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。

是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在１２秒８８的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速１０００英里抑或１００万英里，任何数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！

是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。

是你教会我追逐理想的不灭的希望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。

我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。

与你为邻

你等等，我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步，用惊奇的目光打量着我。是的，我喊的就是你，我亲爱的农民工兄弟，虽然你我为邻已久，但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧，听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村，为了谋生，来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识，更从来没有过交往，但您拿着微薄的薪水，起早贪黑地为我建设着我的家，阳光晒黑了你的脸，汗水打湿了你的衣裳，但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中，一幢幢高楼大厦拔地而起，一间间工厂高速运作，一条条马路连南引北，一个个公园横空出世。没有你，这个城市将不再美丽；没有你，我也没有今天的舒适生活！我感激你，我可爱的邻居，我可爱的农民工兄弟！

然而，为什么在人群中我没能看清你的脸？你慢点走，不必躲躲闪闪，城市是我的家，同时也是你的家。你为城市做出了巨大贡献，你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居，我们应该和睦相处，友好往来的，不是吗？可是，为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语，默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害？而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益？为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己？你遇上了不顺心的事，为什么不找我倾诉？为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命？你我为邻，无法回避，但城市人大多数是友好和善良的，你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢？城市是你和我的，城市会保护你和你的家人的，你应该像个城市的主人翁一样，昂首挺胸地走在大路上，让我为你喝彩。

与你为邻，我懂得了“奋斗”的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。

稚嫩的成年

前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟识的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢？您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。

我自然是说不下去了，随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢？况且，我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些“小物”都不可否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。

等等，打住！我似乎嗅到了一种危险的味道，一种与卖仔鱼一样的危险味道??说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛！ 或许没那么糟糕吧??我安慰这自己，无论如何，我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上？

语文、数学、英语——这些自然是必须的；书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的；舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要；田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。

孩子能做这么多事吗？不，自然是不能的，不过那仅限于“自然”的状况而已，我的孩子，一定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢？——所以，他一定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。

这些真的毫无私心！——啊！未必，至少有人是有私心的，高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么？在他们眼里，孩子和仔鱼有区别么？

或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场——我不得而知??

古人云：“疑则问卜，”也罢，那便排下一卦——竟然如此！“包蒙，凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。

一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。

童蒙，吉！

1、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。《馨香一缕》。

2、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟漪。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨？《掌声为自己响起》。

3、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

《渴望赞美》。

4、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

《冬的个性》。

5、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！《把爱心带给他人》。

6、怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。《成长中的烦恼》。

7、于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。《当我面对朝阳的时候》。

8、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。《感激》。

9、怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。《把微笑带给生活》。

10、没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？《人生需要掌声》。

11、艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多的美。《合作》。

12、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。《把爱心带给他人》。

13、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。

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