共建和谐班级作文

篇一：诚信校园共建和谐作文

诚信校园、共建和谐

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和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净

化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，

还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，

能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。 “给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

篇二：共建和谐社会

共建和谐社会

作者：焦雨萌班级：二年七 班邮编：121001

地址：辽宁省锦州市凌河万年里90—12号

学校：辽宁省锦州市凌河区福伦小学

我住的城市虽不大，却处处充满着友爱，充满着生机，人人互相帮助，共同建设着一个和谐的大家庭。

记得有一次，妈妈骑着电动车带我去买菜，在回家的路上因路不好走，买的菜又多，所以菜从车筐里掉了许多，正当我和妈妈弯腰去拾的时候，一个小学生走过来帮忙拾，还笑着对我妈妈说：“给您，阿姨！”妈妈一个劲儿地直夸她。

还有一次，我爸爸带着我去交电话费，走到缴费口交钱的时候把钱掏掉了，我和爸爸谁都没有发现，不一会儿，保安叔叔走过来对爸爸说：“同志，这是您掉的，快收好吧！”爸爸接过钱连声说：“谢谢！”

看，虽然我们的城市小，但时刻都洋溢着和谐的气息，每个人的心里都刻着“和谐”两个字，只有这样，我们的生活、我们的社会才会美起来。

同学们，让我们一起来共同建设和谐社会吧！让我们的生活，我们的社会变得更加美好，处处充满着生机、充满着友爱、充满着和谐吧！

指导老师：侯艳

作 者：焦雨萌

联系电话：15042662344

电子邮箱：294635234@QQ.com

篇三：创建和谐校园作文

Build a Harmonious Campus

创建和谐校园

内容：倡议书

人称： we，

时态：表建议的句型

分段: 开头，正文，结尾 连接词 first, second, what’finally

s more,besides,

一、开头：补全句子 二、正文：提建议 (表建议的句型) First,

Second,

What’s more /Besides,

Finally/ Above all,

三、结尾

Let’s ....

表建议的句型

We should...

We need to do

We should try our best to do

It’s important to do

It’s a good idea to do

Remember to do

Don’t forget to do

要点扩展

1、爱护花草树木，（不摘花和践踏草坪） 讲究卫生，（不乱扔垃圾）

美化校园环境 （使校园美丽）

2. 尊敬师长，

友爱互助，

诚实守信

3. 努力学习，

遵守校规，

积极参加各项活动

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