听听秋雨的声音初中作文
篇一：初中作文《听听 的声音》
听听雨的声音
我爱雨，尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”，她到时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是，那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。他泼剌剌的从天而降，白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；他从水面又跳到荷上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交乐。
秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。他滴在树叶上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他来得很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢的落着，不疾不徐的飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦呓。
听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。
听，雨又落下来了，这美丽的精灵。
听雨，听四季雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨，命运的际遇。听雨，悟的是人生的千姿百态，心境的万千起伏。
【简评】1．内容上，文章抓住特点，层层渲染。小作者写四季雨的声音，写出四季雨声的特点，春雨的悄无声息，夏雨的噼哩啪啦，秋雨的厚重苍凉，冬雨的不疾不徐。作者运用拟声词、引用古典诗词，描写雨声中的其他景物等多种手法多层次渲染雨声，把雨声写得鲜明具体。2．表达上，作者善用通感，描写生动。声音本是听觉形象，但作者却通过视觉形象，把声音写得有形有色。比如写春雨的声音“像棉一般软，像风一般轻，像乡间的小姑娘一样羞涩”，就能唤起读者的想象。
听听天籁的声音
月隐星现，露重风轻，日常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。折一条可做琴弦的柳枝，掬一捧可为号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿茶，听天籁有声。
喜欢坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶；看窗外树影婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶翩然飞过，划出一道亮丽的色彩。“金风细细，叶叶梧桐坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡”。秋感淡淡，如微风之指轻尘，晓荷之扇幽香。一缕金风，吹散了丝丝秋情。身披一袭灿烂，心系一份执著，在无边的旷野遍尝野花的喧嚣，遍听秋风的诉说。
喜欢走在大街上，感受绵绵细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，柔柔细细的雨，早已给路面换了封皮。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗、旷达的性格才可泰然接受。“却是池荷跳雨，散了真珠还聚，聚作水银窝，泻清波。”雨珠在荷叶上跳起，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响。
喜欢穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦；“君
知否？乱鸦啼后，归兴浓如酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷；“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇”，却给予鸟儿一份灵魂、一份对春的依恋。这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。它们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了它们的语言与柔情。
喜欢漫步在草地上，看那些似残阳如血的花瓣，听花开的声音，本以为花总是代表了一切美好，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”，才恍然大悟，原来花也曾寄托了令人黯然伤神的情丝。
午后的阳光予人温柔，坐下来，品一杯香茗，抬眼望历史的长河，去追忆那淡淡的诱人花香，静下心，听，天籁有声。
【简评】本文是一篇优美的抒情散文，读来我们也深深地被感染了，不自觉地陶醉在那万籁之音之中。本文写作上的主要特点是：⑴描写细腻惹人醉。是啊！风有声，雨有声，鸟有声，花有声，万籁皆有声，热爱生活对生活充满情趣的人才会有如此精微的心灵接收器。文章对各种声音描写得很细腻、逼真，读来我们耳中也若有所闻。⑵妙引古诗添意蕴。本文写作上的另一个特点是巧妙地引用了很多古诗句，这样把自己的感受与古人的感受相吻合，其文学积淀之丰厚显而易见，大大增加了文章的意蕴和诗意。
听听鸟鸣的声音
某天的清晨，你在一阵清脆明快的鸟叫声中醒来，你惊觉，是春天来了吗？
你有点迫不及待地打开久闭的窗子，清风拂来。你望向街道，望向小园，期待着能看到那欢快之声的源头，期待着能在哪棵树上看到那灵动活泼的小身影。然而你只能听到一声一声的鸟鸣，不断传来，连成一片一片的鸟鸣，像是一首轻快的歌谣，轻敲你的心门。一定是春天来了，你自语。
很快地，阳光普照了世界，照亮了整个世界的喧哗。你投入到了匆忙的人潮之中。充塞着你的耳朵的是刺耳的喇叭声，是人与人争论高谈之声，是电视新闻娱乐节目的热闹声??一天下来，你的眉头时常深锁，你的双肩时常酸疼，你的心里时常有个声音响起：为什么要继续这样的生活？世界为何总是一成不变的忙碌、喧闹？那某天清晨的鸟鸣(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)，不曾再出现，似乎只是一个遥远的梦境。
那天午后，你却突然间，感受到了生活的安宁与幸福。 那时，你正临窗读《瓦尔登湖》，一本朋友送的书，一本在书架上积了灰尘的书。你读着读着，闻到了花香，闻到了湖水散发的气味，闻到了泥土、森林的气息??恍惚间，你听到了鸟鸣声。先是极清脆的一声，带着些孤单寥落；过了一会儿，有了清脆的三两声，仍是带着些许的寂寥些许的
篇二：征文。听听那秋雨的声音
听听，那秋雨的声音
滴答，滴答……
听听，那秋雨的声音。
在秋天，尤其是夜里，听到一曲悲凉的歌，你的心情肯定会随着天气的变化而变化。听听，那秋雨的声音。
像一首伤感的歌。在我们毕业时，在与老师们同学们分别的时候，你，是否落泪了呢？晚上，当你们睡不着的时候，是否会回想起与老师们、同学们在一起的欢乐呢？人生，就像一部电影，在你眼前播放着，这时，你，就会落泪。每当这时，秋雨就会轻轻地来到你身边，滴答，滴答……
听听，那秋雨的声音。
像一首思念的歌。一些远在异国他乡的人们，都十分想念自己的故乡。一份思乡之情，一份爱国情怀都会在他们的身上体现出来。这种思念，靠想象是想象不出来的，只有自己去亲身经历，才能感触的到。每当你想念家乡是时候，秋雨就会轻轻地来到你身边，滴答，滴答……听听，那秋雨的声音。
想一首自卑的歌。有些孩子，他们已经很努力了，可成绩一直都上不去。考了低分，除了老师的批评，还有家长的皮鞭。自尊心强的，顶多哭三两天；自尊心弱的，就会患上抑郁症，常常会有自杀的念头。因为他们害怕面对家长们、老师们的脸。每当这时，秋雨就会轻轻地来到你身边，滴答，滴答……
有人说，秋雨是离人的泪，秋风是相思的低吟。在这冷冷的雨夜，你听到么？听听，那秋雨的声音……
篇三：秋雨的声音
秋雨的声音
听听， 秋雨的声音， 秋雨拍打着节奏， “滴答滴”，
是溪水和青蛙道别的话音。（周宇焘） 听听， 秋雨的声音， 雨滴扭扭身子， “哒哒”，
是秋雨在给小树洗澡。（李雅雯）
秋雨的声音， 在每一棵小树上， 在每一颗谷粒上， 在每一条奔腾的小溪里，
在每一个成熟的果实上。（李利涛、兰梓萱）
听听， 秋雨的声音， 果树摇摇身子， “咯咯”，
等着人们去摘果子。（周博程） 听听， 秋雨的声音， 小鸟躲在树洞里， “叽叽”，
是和大树打招呼的声音。（李莹佩）
一排排海鸥飞到大海， 小鱼来不及逃避， “呜呜”，
是鱼儿和大海妈妈告别的悲声。（滕盈盈）
推荐访问:作文 秋雨 听听 声音 初中 作文听听秋雨的声音900 听听夏天的声音 聆听秋雨声联想到什么