写学习采访的作文
篇一：基础写作指导—调查和采访类作文
基础写作指导——调查和采访类作文
(For students)
班级：__________学号：________姓名：__________评价：__________ 课标要求：了解基础写作的题型特点; 掌握基础写作的技巧。
学习目标：1. 了解基础写作的题型特点。
2. 掌握基础写作中调查和采访类作文的写作技巧。
学习内容：基础写作——调查和采访类作文
学习难点：如何运用基本的句型表达调查和采访的相关句式。
Ⅰ. 调查类作文
一、篇章结构
1 开门见山地交待调查的时间、对象、主题等。
2 描述调查结果，一般是描述表格中数据所反映的情况，数据间的主要差异或趋势，或有的还要谈谈数据所反映出来的问题，并分析原因。
3提出个人观点或对解决该问题提出建议。
二、句式模板
1. 交待调查的时间、对象、主题描述
首先要向读者交待遇某人在什么时候在哪些人中就什么问题进行了调查。常用的套语有：
I have recently 30 boys and 30 girls in my class their purposes of surfing the Internet.
最近我对我班的30位女同学和30位男同学进行了调查，了解他们上网做什么。
【即时演练】
（1）我们就外国食物在班上同学中进行了一次调查。
___________________________________________________________________________
（2）上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2,600名学生中进行了一次调查。
___________________________________________________________________________
2. 描述调查结果的套语。 addicted to smoking. 调查表明，超过20%的青少年吸烟上了瘾。
【即时演练】
调查表明他们喜欢巧克力、冰激凌、水果、饼干等外国食品。
___________________________________________________________________________
3 提出个人观点或建议的套语。
effective measures should be instantly taken to help students to spare more time on sleep.
在我看来，应该立即采取有效措施来帮助学生获得更多睡眠时间。
【即时演练】
在我看来, 我们应当采取措施帮助学生好好利用学习时间。
___________________________________________________________________________
【实战演练】
假如你是校报记者，最近做了一次调查，一下是相关内容：
[写作内容]
请根据以上内容写一篇英语短文，内容包括：
1. 调查背景和范围；
2. 调查结果；
3. 你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅱ. 采访类作文
一、篇章结构
1 交待采访的时间、对象、主题等。
2 描述数据和信息呈现出的问题所在，并分析原因。
3 被采访人提出个人观点或对解决该问题提出建议。
二、句式模板
1 交待采访的时间、对象、主题。
Last weekend, I the issue of short-sightedness of school children in China.
上周末，我就中国学生的近视问题采访了眼科医生王教授。
【即时演练】
上星期, 我就中学生上网上瘾的问题采访了杨教授.
___________________________________________________________________________
2 采访对象所述问题与原因分析。
(1) slightly more than half of the school children in our country are shortsighted, ranking the first in the world.
据王教授所说，我国略多于一半的学生都是近视的，居世界第一位。
(2)the causes for short-sightedness are so complicated that no medicine can cure shortsightedness so far.
他还指出说，导致近视的原因很复杂，迄今为止没有药物能治愈近视。
【即时演练】
（1）据杨教授所说, 大约10%的青少年正遭受着失眠问题.
___________________________________________________________________________
（2）他指出, 问题的起因主要包括学习压力大、夜间学习太晚、学习及生活环境的改变。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3 陈述专家的个人观点或建议.
(1)avoid overusing their eyes and do more outdoor activities.
他建议学生应避免过度使用眼睛并且多爰户外活动。
(2) how to hold a pen is also related to short-sightedness. 他特别提醒我们如何握笔也和近视有关。
【即时演练】
他建议学校应该减轻学生沉重的负担并丰富他们课后的生活.
___________________________________________________________________________
【实战演练】
假设你是校报小记者，最近进行了一次采访，以下是采访情况：
【写作内容】
请根据以上信息写一篇英语短文，介绍这次采访，内容包括：
1. 基本信息；
2. 专家解读；
3. 专家建议。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
基础写作指导——调查和采访类作文
(For Teachers)
班级：__________学号：________姓名：__________评价：__________ 课标要求：了解基础写作的题型特点; 掌握基础写作的技巧。
学习目标：1. 了解基础写作的题型特点。
2. 掌握基础写作中调查和采访类作文的写作技巧。
学习内容：基础写作——调查和采访类作文
学习难点：如何运用基本的句型表达调查和采访的相关句式。
Ⅰ. 调查类作文
一、篇章结构
1 开门见山地交待调查的时间、对象、主题等。
2 描述调查结果，一般是描述表格中数据所反映的情况，数据间的主要差异或趋势，或有的还要谈谈数据所反映出来的问题，并分析原因。
3提出个人观点或对解决该问题提出建议。
二、句式模板
1. 交待调查的时间、对象、主题描述
首先要向读者交待遇某人在什么时候在哪些人中就什么问题进行了调查。常用的套语有：
I have recently 30 boys and 30 girls in my class their purposes of surfing the Internet.
最近我对我班的30位女同学和30位男同学进行了调查，了解他们上网做什么。
【即时演练】
（1）我们就外国食物在班上同学中进行了一次调查。 （2）上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2,600名学生中进行了一次调查。
2. 描述调查结果的套语。 addicted to smoking. 调查表明，超过20%的青少年吸烟上了瘾。
【即时演练】
调查表明他们喜欢巧克力、冰激凌、水果、饼干等外国食品。
篇二：采访类作文
We should by bus as possible we can . ..a expert
Others resources
Proffesor
采访类作文
..have an interview with sb concerning the issue of ..
According to sb ,
He suggested that ..或we are advised to do ….
He also pointed out that ..
He particularly reminded us that … 环保n . environmental protection 乘坐公共交通: take public transport Last Saturday, I had an interview with the environmental professor wang about the environmental protection in china.
According to professor wang , it is obvious that there have been scarce natural resources, global warming , environmental pollution and food shortage so far.
To deal with all these problems , he suggested that we should take some practical measures , such as taking public transport, cycling or carpooling when going out .
Besides , we are advised to save food , electricity , water and other resources .
More importantly , we ought to firmly refuse to use disposable materials in our daily life.
篇三：学三年级采访作文
学三年级采访作文：我最熟悉的人—
—我的妈妈
石市广场路英才小学302班 詹刘润东
时间：2010年10月10日晚上 地点：家里
采访人：东东
采访对象：我的妈妈
东东：妈妈，我今天来采访你，好吗？
妈妈爽朗地笑了，高兴地回答说：好啊。
东东：妈妈，我问你，你小时候
上学迟到过吗？
妈妈：没有，一次也没有。我都提前15分到教室。
东东：你上课积极举手发言吗？ 妈妈：会的，老师经常表扬我。 东东：你小时候爱看课外书吗？看了哪些书？
妈妈：爱看。作业做完后看了很多好书。如《母亲》、《钢铁是怎样炼成的》等等。
东东：你下班了，为什么还把工作带回来做？
妈妈：工作事最大！上班
东东：我长大后，一定好好向你学习！
妈妈：谢谢，但你现在最重要的是读好书！
东东：问你一个私密话，你能照实给我回答吗？
妈妈哈哈地笑起来，接着很平静地说：问吧，一定实话实说。
东东：你在上班的时候想过我吗？
妈妈：我的宝贝儿子，你是我的唯一。说实在的太想了。但有时工作忙了，也有忘记的时候。
东东：谢谢妈妈！谢谢妈妈接受了我的采访，谢谢妈妈跟我讲了实
话。今天的采访到此为止。
我最熟悉的人，是我的妈妈。我的妈妈是个热爱工作，认真负责，关爱他人的人。做事风风火火的，很麻利，很像个男人。最近她居然把长长的秀发给剪了，那就更活像一个“男人婆”了。
记得有一次，妈妈接到了一份特别急着要的工作，因为她手头的工作很多很多，所以带回了家，不过她还是先照样安排和照顾好我的作业、吃饭、睡觉，然后再工作。深夜2点，我醒来看见她呀还在工作。到了早晨，我还看见妈妈在工作。我心痛地问：“妈妈你怎么还在工作？你整个
晚上都没睡呀！”妈妈说：“别人急着要啊。我不能耽误别人的事情呀。”
妈妈很爱我。经常5点钟就起来看自己的书，看1小时30分钟后就急急忙忙地穿衣服和洗漱。急急忙忙把我送到学校，又急急忙忙上班去了。
怎么样，我的妈妈负责吧，我还很熟悉我的妈妈吧。
我爱我的妈妈！