生活中充满意外900字作文

精选作文:生活中充满意外900字作文

　　生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微小的灯火。生活中充满着意外，也许你也觉察到了，无论自己做什么事都无法和计划中的一模一样，总会出其不意地出现一些意外的事物。

　　生活中的意外是我们无法预料的，不幸的意外、美丽的意外、悲痛的意外、可笑的意外……它们与生活并存。

　　当我们遭遇不幸的意外时，或多或少，我们会以消极的心态伤叹生活的不尽如意。更有可能看破尘世，无法自控情绪，对生活失去信心。但我们需要明白，无论上一秒发生了什么，无论上一秒的事多么惊人，多么可怕，多么震撼人心，毕竟，那都以成为过去，成为回忆。生活仍在继续，时间不会为我们而逗留。因而，当你学会面对这突如其来的意外时，或许你已经成功了一半。那么，只有在勇敢面对的基础上加以智慧与随机应变，生活中不美好的意外才不会将你瞬间击垮。

　　如果美丽的意外顿时出现在我们的生活里，是的，这是我们都梦寐以求的，即使先前没有丝毫准备，面对它，我们也会用一个微笑、一个拥抱亿或是一声呐喊来迎接美丽意外的到来。这就是最好的方式，以表达对生活的感谢和热爱。

　　可有些人认为，在美丽的意外过后，就会是灾难的接踵而至，甚至认为美丽的意外无异于是暴风雨的前兆。因此，他们不愿意，也不敢去尽情享受生活带来的美好，而是终日保持警惕，随时备战。也许吧，抛弃享受美好的时间，他们的一生能成就许多事，但是，他们也因此失去了享受生活的资格，失去了享受轻松自在时刻的能力，一辈子活在战斗里。

　　如果我们以乐观的角度，把美丽的意外比作是对自己的一份鼓励，一份自己面对残酷现实而坚持不懈的鼓励。那么，你愿意用双手接受吗？下一秒的事情我们永远无法预料，但这一刻给予的美丽我们却能够格外珍惜，永远记住，对吗？

　　生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，他常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

　　用心去珍惜每一次意外，不论它是美丽的，还是不幸的。相信生活带给你的不只是意外时的惊讶，更多的，是对生活的向往。

　　福建德化第五中学初二1班 苏淑丽

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[佳作欣赏]

梦醒时分

■文学雷

1995年8月，我被分到一个叫羽阴村的村办小学任教。

小村子偏僻荒凉，贫困落后。

在一个碧空如洗天高云淡的上午，万般无奈的我揣着工作分配介绍信来到羽阴小学。

学校的尊容让人“惨不忍睹”。一排低矮的房屋，可能是教室，因为里面传来阵阵的打闹声；四周的院墙，断砖颓垣；一块不大的操场上堆满了玉米和玉米秸，勤劳的村民们正在那热火朝天地进行“大生产运动”。

一位长得很像电影《凤凰琴》中的“余校长”的校长接待了我。

他一边不知所措地搓着双手，一边连声说着：“委屈了，委屈了。”然后，他把我领到一间教室门前，说：“你教这班吧！二年级。先进去和孩子熟悉熟悉。我还要去地里翻会儿地瓜秧才能来上课。”

我说，您忙您忙。

原来，这是一所不完全小学。共3个班，教职工1名，就是刚才那位要回去翻会儿瓜秧才能来上课的校长。

透过残破的窗户，我一眼就看见教室里的孩子们乱成一团，有跑的，有跳的，有吵的，有闹的。见我进来，他们犹如见了外星人，马上安静了下来。

他们一个个面黄肌瘦，显得有些营养不良，穿的衣服又脏又破，邋邋遢遢。不用说，我讨厌这鬼地方。一刻也不想呆在这地方。

于是，我比较多地让他们“自学”，从不给他们备课和批发作业。

不知不觉一个月过去了。这是一个闷热的下午，天阴沉沉的。

给孩子们“讲”了会儿课，觉得浑身不舒服，上下眼皮直打架。我让孩子们自己看看书，然后走下讲台，拉了把椅子，坐下后，趴在黑板前靠窗的一张空闲课桌上。

外面凉爽的风穿过已没了玻璃的窗户吹在我身上，不一会儿，我就昏昏沉沉的睡着了?? 不知过了多久，一睁开眼，啊??我被眼前所发生的一切惊呆了。

外面正瓢泼似地下着大雨，在我面前的窗台边站着两个瘦弱的男孩，光着脊梁，一边一个扯着又脏又破的衣服，正为我遮挡着狂风卷进的雨水。

猛烈的狂风吹得两个孩子几乎睁不开眼，雨点肆虐地打在他们身上，雨水叭嗒叭嗒地从裤管上流到窗台前的地上。

转过头，我又看到座位上的几个小女孩正使劲地咬着牙，转动着细小的胳膊，帮另外几个男孩拧衣服上的水。

我不由一颤，原来他们是被窗台边的两个男孩“换下岗”的。

再看看窗台上的两个孩子，被风雨袭击得正瑟瑟发抖??

我的眼眶里早已溢满了泪水，想想自己一个月来对这群孩子的不公平的态度和做法，我的心不由一阵抽搐。似乎要滴血！

“老师，您醒了??”窗台上一个男孩看见我呆呆地怔在那儿，小心翼翼地问。

“是的，醒了，你们的老师醒了彻底醒了！”

我决定留下来，并试着用爱心去培育这群曾经不被我爱的孩子以及用爱心去浇灌这块曾经不被我爱的土地。

点拨：

本文所写的故事真实动人，细致地描写了发生在小村子里风雨交加的时刻学生帮助老师的事情，刻画了一群纯朴、善良、可爱的农村小孩的形象。选材典型，构思新巧，语言生动，结构紧凑，值得一读。通过学习这篇文章，我们可以从中领悟写好文章的技巧之一，即善于

选择典型材料来表现人物，以升华主题。

[考场美文]

彩礼

一考生

那年的七月，对于二哥，是一个黑色的七月。二哥从高考考场里走出来一抬头，就看见了头上黑幽幽的太阳。那种黑幽幽使二哥真想痛痛快快地大哭一场。但二哥没有哭，二哥毕竟是二哥。二哥去宿舍卷起铺盖一股脑儿扛在肩上，头也不回地走出学校，走出学生时代。

二十三岁的二哥那天回到家，倒头便睡，一睡就是一天一 夜。

中毕业的农村女知识青年。她向男方索要3000块钱“彩礼”却是为了帮助心爱的人——“二哥”学习食用菌栽培技术，所用的一个计谋。这个材料在农村很一般，似乎并不典型，甚至可以说这是农村落后思想的反映。但是作者却把这个材料赋予了新意，使它具备了典型性，成了化解新旧观念矛盾冲突的钥匙。由此看来，选择材料的典型与否，要看其材料的思想意义与表现主题的一致性。

意外命题作文

意外

0818班 钟莉

“今天下午政治考试。”下课时，政治老师慢悠悠地道出了这么一句，不经意地语调中似乎带着一点诡秘。这如同一剂强心针，让同学们疲惫的脸上出现一些惊诧。

再过两星期就要政治大联考了，并且试卷就由这位“诡秘”的政治老师出。这时突然来场考试，谁都知道这意味着什么。片刻间，惊诧变成了兴奋，继而又被一种暖昧的笑容所顶替，大家互递着眼色，告诉对自己已经知道了这个公开的秘密。

“人生观是重点”政治老师走到门口又回头冲大家喊了一句，脸上浮现出似乎与大家一致的笑容。

下面是一节历史课，似乎所有的人都对叱咤风云的拿破仑失去了兴趣，转而畅游在“政治”应该说是“人生观”的海洋中了。

中午的自修安静无声，空气中弥漫着兴奋与企盼。

终于，考试开始了，在“哗哗哗”的前后传卷中，同学们相互示意着：答好这些题目，背下这些题目。

的决定也随之改变。

假如历史承认如果，如果你不是如此美丽又清高，如果你没有遭遇诸多意外，如果你没有出塞和亲??

一切尽在意料之外，想来却又在情理之中.倘若没有这些意外，历史恐怕不会如此精彩。

意外

0817班 盛京浩

人生犹如河中波涛滚滚，时急时缓；人生犹如歌旋律悠悠，此起彼伏；人生恰似那遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠然，精彩不断，意外不绝。

没有人能拥有“天不拘兮地不羁”的自由，没有人能逃脱“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的宿命。面对漫长的人生旅途，面对各种突如其来的人生事故，无论是悲欢离合，还是喜怒哀乐，我们都必须接受生活所带来的一切意外。从意外中接受幸福与快乐。

漫溯于历史长河，追寻那令人心仪的身影，看那历史的天空，号角连营，金戈铁马，刀光剑影，鼓角争鸣。在那滚滚沙尘、凛冽寒风中我们可以听到河流的激荡声，驻足倾听，一串串振奋人心的名字。就连那人生的意外，也悄然降临在英雄的头上。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，留下了“力拔山兮气盖世”的绝唱。你虽重兵在握，本属于你的江山，却挥指而去。然而楚歌的旋律像死亡之曲一样折磨你的耳鼓，其声是何等悲惨，痛彻心扉；数十载的丰功伟绩随滔滔江水滚滚而去，其景是何等悲烈，痛彻心扉；本应称王的你，兵败自刎，一腔鲜血染红了滔滔江水，一代霸王轰然倒地。这场的意外，剥夺了你所有的所有。

南宋时期，统治集团因腐败不堪，整个王朝在疾风暴雨中摇摇欲坠。昏君奸臣不念居安思危，戒奢以俭，却偏安一隅，纵情酒色。在危难中是岳飞挺身而出，担起了抵御外敌的重担，书写了“精忠报国，死而后已”的壮丽篇章；然而，奸臣秦桧为己苟且偷生，卖国求荣，将你在风波亭杀害，如果你仍在人世，你必将改写历史，然而，意外终于发生了。而你留下的是“待从头，收拾旧河山，朝天阙”的遗憾和后人“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的慨叹。

意外改变结果??

意外

0817班 宋京锐

既不回头，何必不忘；既然无缘，何需誓言，今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。

昭君挥手告别昨天，告别那位风度翩翩的公子，走向边塞，走向大漠。

呆呆望向窗外，那古道边的蒿草在风中不住地弯腰，它们在为我难过吗？“你没事吧！”令人心动而温柔的声音还在耳边萦绕。

走出皇宫，在外面自由自在，感觉每一件事都如此美好。昭君走在繁华的街上，悠哉悠哉！“驾，驾”！身后传来了急促的声音，眼看着马车就要撞倒她了，这时，一位身姿矫健的男子一个箭步冲过去，救走了昭君，“你没事吧！”一句温柔的话语传来。昭君抬起头感激的看着这个男子，回答道：“我没事，谢谢公子的救命之恩！”看着眼前这位绝色佳人，这个男子愣住了，憨笑着说：“没事，没事。”

昨日的一幕仍浮现在脑海，昭君曾幻想可能会与他再次相见。但如今看来，只是一场梦罢了。这些与两国永久的安宁相比，又算得上什么，宫廷阴森、猜忌，让她颤抖；异地的寂寞，无助却又让她惊骇。再想起戍边将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，昭君义无反顾地走上了通向大漠的路，只身出塞。

和亲的队伍浩浩荡荡，红的绚烂的嫁衣披在昭君身上，光彩照人的红妆使万物都失去了光彩。和亲路上。美艳绝伦的昭君默然不语，她不敢也无法想象以后的生活。她怕自己后悔当初的选择。但她是坚强的。

不知不觉已来到了目的地，她依旧那么美，还是无言。

新婚那天，昭君坐在床上，薄纱似的盖头遮住了她那张惊世骇俗的脸，在烛光映照下，依旧显现出了美丽的样子，有人进了帐蓬，这个人应该是她嫁的人吧！她慢慢闭上了眼睛，感觉到盖头被一点点掀开。“原来是你！”好熟悉的声音！昭君睁开了眼睛，她愣住了。她又惊又喜，一下子扑到他怀里。眼泪终于流了下来。

原来他就是那位公子！

一个美丽的意外就这样奇迹般的发生了。

意外

0718班 王冰洁

风云莫测，恒古亘今。历史风云人物和被传颂千古的豪杰。他们之所以能够铭记于后世。或许是由于意外让他们遇到了伯乐，或许是由于意外，让他们的成功事业化作万丈深渊。

“管夷吾举于市，孔叔敖举于海。”他们在前生遭受痛苦,历尽磨难，为的是有一天能够找到志同道合的人，成为他们的知音，解除他们心灵和肉体的折磨。在千里之外他们终于找到了伯乐。

“塞翁失马焉知非福”塞翁丢失了马，他伤心；然而又来了匹骏马，他儿子因好马而断腿，老翁再度难过，后来征兵，他儿子因脚瘸而逃过这一死劫。

这些意外固然使人们悲喜交加，可他们最后不还是重获欢喜吗？回溯历史有些令人仰慕的英雄，因为意外造成千古恨。

战国时期，风云突变。一些小国不甘忍受秦这等大国的欺凌。荆轲就是其中一位奋起反抗的人物。他心里怀着报国路过那寒兮易水，他满怀悲壮咏喝历史。在秦庭之上，荆轲毫不畏惧，他已做好了“作战”计划。然而因舞阳色变，图穷而匕首现，意外来临了。荆轲独身一人，舞阳早已倒下，他在秦庭上为击中秦王而奋力逐击，可谁料到荆轲占据优势的时候，那夏无且竟然用药投荆轲，他失利了，最后倒在血泊里。

“至今思项羽，不肯过江东”。读到这两句时，总会想到项羽的宏图霸业、功败垂成。项羽因他直率，不拘小节，而错过了鸿门宴，对于他的亚父可谓是出乎意料。后来项羽败退境下，刘邦的汉军把他包围了。夜里，汉军吹奏起楚国歌曲，引发楚军思乡之情，涣散军心。项羽唱起“力拔山兮气盖世??”。项羽带领八百骑兵突围，因迷路，田父骗了他，他和将士又重陷围困??。如果不是迷路失途，田父骗他，以项羽的雄心他可能有东山再起的机会。

意外就是意外，管夷吾他们因意外而起家，荆轲，项羽因它而失利。

现实生活中，拐角就可能遇到意外，意外让生活波澜起伏，多姿多彩。正因为有它我们才会有意外的收获与意想不到的喜悦。

意外

0818班 邱龙啸

如果那天不是给王大爷送报纸的话，她做梦也没想到还会碰到他。他还是从前那样，只是比以前更高了些，黑了些，也瘦了些。她有些激动，想冲过去跟他打招呼，却发现站在街对面的他身边还摆着一个大冰柜，他正忙着收钱，找钱??

难道他不读书了吗？她的心猛地沉了下去，笑容也僵住了。还记得去年高考前夕，他曾对她

说过如果考不上大学他就去卖雪糕。当时她并没有在意还敷衍了一句，说如果她考不上大学就去送报纸。结果她顺利地考上大学，他却音信杳无，其实他是很聪明的，而今，他真的走上街头，加入买卖人的行列，她心里一酸。还过去吗？她踌躇了。这时，对面的他也发现了她，正冲她挥手呢。看来不过去也不好。她思量着，等会儿不提读书的事儿就行了。她咬咬牙，就这么决定了。哎呀！校徽！她下意识地伸手遮住左胸，背过身来，装着挪车的样子，迅速摘下校徽放进兜里，转身微笑着向他走去，他正好也将猫着的腰伸直。

“好久不见了，还好吗？”他温和地问。

“好，很好。”她很诧异，以前他可总是粗声粗气的。

“生意还好吗？”她小心翼翼地问他。

“嗯，还过得去。”

“其实，做生意也没什么不好，靠自己的本事吃饭。”她安慰道。

“对，对，靠自己的本事吃饭，也没什么丢人的。”他赶紧附和道。听口气倒像是他在安慰她似的，她感到好笑。

“瞧，站了半天，我都忘了请你吃雪糕。嗯，这根免费，别客气。”他右手举了一根雪糕送到她面前。“不，不。”她慌了，连忙把手伸进兜里掏钱，他赶紧伸左手去挡。

“当，当！”两个闪闪发光的东西掉在地上，蹦了几下碰在了一起。“哎哟！”他和她同时蹲下去，伸出手却又怔住了：掉在地上的是两个不同的重点大学的校徽。

意外

0817班 李岩

一天，小张的父母不在家，一个人在家闲着实在无聊，于是小张寻思着找什么东西解解闷。无意中，她在一个角落里发现了一个外表十分精致典雅的礼品盒。小张顿时感到十分好奇：这里面装的到底是什么呢？爸妈买来送给谁呢？

在种种疑问和好奇心的驱使下，小张打开了礼品盒，仔细一看，咦！这不是最近电视上广播的那款时尚物品吗？它的价值好高呢，小张慢慢地从盒子中取出那件时尚礼品，放在手中仔细端祥，小张不禁产生了疑问，爸爸妈妈买这干什么用呢？这么贵的东西，应该不是放在自己家里用的吧！那??是送人？送给谁呢？想着想着，手心一滑，礼品掉在了地上，一下子摔碎了。看着地上坏了的礼品，小张吓得呆住了。怎么办，这么贵的东西摔碎了，爸爸知道了怎么办？

就在小张不知所措的时候，小张的爸爸回来了。老张一眼就看到了地上摔碎的东西，又看了看小张，顿时火冒三丈，冲小张大吼起来，小张站着一动不动，低着头，泪水从眼眶涌出??

原来，老张（小张的爸爸）的公司里刚辞去了一名业务经理，现在正空着位子，没人顶上。公司决定从基层人员中挑选一名顶上这个空职。老张恰好是基层人员，平日里他的工作业绩并不算太好，所以升职对老张来说是渺茫的。这次能遇上这么好的一个升职机会，他怎能错过？于是出了血本买了一件价格昂贵的礼品送给领导，想以此争取更大的担任经理的机会。谁知，却被儿子弄坏了。所以只能看着竞争对手一个个提着大包小包从后门私下去见领导，经理的位子又别想了。

又过了几天，一个同事打来电话“老张，恭喜你呀！升职为业务经理啦！”老张以为同事打电话来挖苦他，于是说：“你别开玩笑啦，落选就算了吧，你还拿我开涮。”“真的，你不信可以问别人”??挂断电话，老张抱起儿子高兴地说：“多亏你啦，你个惹事精。”

原来，公司主管早就策划好了，要选一位不讨好领导，踏实能干的职员作经理，老张的礼品被儿子打坏，没送成礼，却瞎打误撞，成了领导心目中的“不讨好领导”的好职员，坐上了业务经理的位子。

让生活充满阳光

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小升初90个作文题 一、材料：李芳也来参加考试了,同学们都感到意外

小升初90个作文题

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！????

要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。?

二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。?

三、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次(???? )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。?

要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。?

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。?

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。?

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。?

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。?

七、我很感激她（他）?

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。?

八、我们玩得真快活? 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。? 2．注意写出快活的情感。? 九、题目：告诉你一件新鲜事? 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。? 十、他（她）这样做不好?

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。?

要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2）字数在500字左右。?

十一、我__________这堂课?

要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。?

十三、温暖?

要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。? （3）文章在400字以上。?

十四、那件事，我总忘不了?

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。?

十五、再见了，老师?

提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。?

十六、愉快的一天?

要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。（3）450字左右。?

十七、我学会了_______?

要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。? （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。? （3）500字左右。?

十八、想起这件事，我就_________?

要求：（1）把题目补充完整。?（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3）字数在450字左右。?

十九、我得到了_________?

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。? （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具

体，做到语句通顺，前后连贯。? （3）450字左右。?

二十、真了不起?

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。?

二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）?

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭??爸爸、妈妈回来了，看到这情景???

要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。（3）不少于450字。?

二十二、一次（堂）________的活动（课）?

提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发???

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。?

要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。? （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。?

二十三、我爱家中的__________?

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。?

二十五、我品尝到了成功的喜悦?

提示与要求：? 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。? 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。? 3、不会写的字查字典，超过四个不得优。?

二十六、读《______》后的体会?

要求：1、认真阅读短文《_________》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。?

二十八、＿＿＿＿＿的我。?

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我??? ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。?

三十、《乐》?

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的"乐"事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。?

三十一、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。?

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。?

三十四、题目：《学雷锋的日子里》?

要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。?③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。?

三十五、记一次活动?

提示和要求：? (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。? (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。? (3)字数400字以上。?

三十六、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十七、我真想对__________说。?

提示与要求：

1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。?

?2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。?

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C??表示，例如"张三"用"A"代替，"李四"用B"代替。字数在500字以上。?

三十八、"再见了，老师?

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。?

三十九、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。?

2．不少于400字（写不下可写到背面）。?

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替，学生用"甲××，乙××??"代替。否则扣分。?

四十、一个________________________的人?

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??）?

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。?

四十一、1)难忘的小学生活?

(2)我拥有一个小秘密? 要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；? (2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；? (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；?

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。?

四十二、1．题目(1)_____________变了?

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。?

(2)在路上见到的一件事?

提示：? a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。? b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。? c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。?

2．要求：?

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。?

(3)全文应写250字以上?

四十三、记我身边的一件事?

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