秋天的颜色
篇一:秋天的颜色
儿歌《秋天的颜色》
秋天是一幅美丽的图画,美在哪儿呢?
我乘上一片落叶做的小船,要去看看美丽的秋天。
我问小草,
小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。”
我问枫叶,
枫叶沙沙地告诉我:“秋天是红色的。”
我问白菊,
白菊微笑地告诉我:“秋天是白色的。”
我问松树,
松树大声地告诉我:“秋天是绿色的。”
我问大地,
大地骄傲地告诉我:“秋天是绚丽多彩的。”
秋天的颜色作文
秋天,一个美丽的丰收的季节,那么秋天又是什么颜色的呢?有人说它是黄色的;有人说它是火红的;也有人说是金黄色的;还有的人说是白色的……
让我们去大自然找找吧!
的确是黄色的,你瞧:秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行,这不,小路被它裹得紧紧的,不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。
说火红的也不错,石榴树上,结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话……枫树也是一片火红,这不禁让我们想起一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
金黄色是我看到的,稻田里稻谷一片金黄,沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了,阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹,又掀起起伏不定的波浪;它还像一位小姑娘呼唤着人们:该收割了。
白色可是我们这里的骄傲。秋天,正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海,那感觉……就算是我家后院那一小片菊花,都能让人高兴上好一阵。
秋雨后让人心醉的蔚蓝天空,秋风中人们飘逸的风衣……哦,我明白了,秋天是多彩多姿的。
描写秋天颜色的句子
1、我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅。哦,秋天是绿色的!
2、太阳说,秋天是红色的,树叶说,秋天是绿色的,棉花说,秋天是白色的,菊花说,秋天说黄色的,湖水说,秋天是闪光的,小朋友说,秋天是五颜六色的。
3、秋天是收获的季节,我不禁想起家里那金黄色的大鸭梨,真想捧住咬一口,那甜甜的汁水就会流进你的心田。啊,秋天是黄色的!
4、秋天是色彩的,火红的枫叶,金黄的稻谷,翠绿的松柏,湛蓝天空,洁白的云朵,我爱这五彩的秋天。
5、来到操场,我抬头仰望天空,发现秋天的天空那么高,那么蓝,蓝得让人陶醉,让人感到心旷神怡,我不禁紧闭双眼,张开双臂,想拥抱蓝天。啊,秋天是蓝色的!
6、榴树上,结出了一个个火红的果实。有的羞羞答答的露出半边儿笑脸;有的高挂枝头,大大方方的展示自己;还有的簇拥在一块儿,说着悄悄话……枫树也是一片火红,这不禁让我们想起一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
7、秋天是个五彩缤纷的季节。瞧!那儿的枫叶有的是火红的,有的是深绿的,还有的是橘黄的。这三种颜色协调地组成了一幅画卷,真美!
8、秋天是明爽的,秋天是灿烂的,秋天是火热的,秋天是姹紫嫣红的。秋天,带给大地的是丰收,带给世界的是美妙,带给我们的是快乐!
9、瞧,花园里菊花仙子穿上了五彩的衣裳,紫色的高贵,淡黄的清秀,雪白的纯洁……千姿百态,各不相同。秋风一吹,美丽的菊花便跳起舞来。
10、请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空,又画了几朵棉花糖似的白云,软绵绵蓬松松,看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,相约着一起去南方。
11、秋,代表了丰收,她把丰硕的果实留给人间,把收获的喜悦留给人间。秋,她绚丽多彩:麦子的金黄、葡萄的紫莹莹、苹果的红彤彤、橘子的黄澄澄……这一切,都为秋天的缤纷色彩做了贡献。
12、秋风吹过草坪,把小草吹黄了,树木也穿上了黄色的睡衣,花坛换上了一身的金装。树叶开始了它短暂的旅行,这不,小路被它裹得紧紧的,不让西北风刮到。桂花也簇拥着开放,散发出一阵又一阵沁人心脾的幽香。
13、秋姑娘来到了田野,取出她的调色盘,把麦子涂得金黄金黄、把玉米抹得黄灿灿的让农民伯伯们感受到了丰收的喜悦;秋姑娘来到了乡村人家的门口,用她的嘴唇,吻得门口那一串串辣椒的脸通红通红的、亲得丹桂羞得香气四溢,让人们倍感清新;秋姑娘来到了山上,在山上舞蹈着,舞得那漫山遍野的树木都披上了黄色的新装,让人们惬意之极;秋姑娘来到了果园,打开她的化妆盒,把葡萄涂得紫莹莹,把橘子抹得金灿灿,把苹果擦得透红,让人们感到了无比的幸福。
14、秋天,也是菊花开放的季节,在爷爷的大院里发现满园的白菊花,闻一闻,香得让人陶醉,让人留恋,因为它身上有家乡泥土的芳香。啊,秋天是白色的!
15、看,当秋风拂过,秋雨滴过,满山的枫叶穿上了火红火红的衣裳,用它所有的热情,迎接秋天的到来。红叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
16、金黄色是我看到的,稻田里稻谷一片金黄,沉甸甸的稻穗把稻杆的腰都压弯了,阳光下闪烁着诱人的光芒;风一吹,又掀起起伏不定的波浪;它还像一位小姑娘呼唤着人们:该收割了。
17、回到教室,翻开语文课本,不经意看见了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”使我想起了香山。秋天的香山,像一座火焰山,低下头是火红的枫叶,抬起头也是火红的枫叶,简直像一个火红的世界。原来,秋天也是红色的!
18、谷子说:秋天是黄色的,我是让秋天吹黄的。高粱说:秋是红色的,因为我是让秋风染红的。棉花说:秋是白色的,要不然我怎么会有这么漂亮的白衣服呢!墨菊说:我认为秋天是黑色的,我的花瓣就能证明。松柏摇摇头说:秋天和夏天没有什么区别,都和我一个颜色。秋天开口说话了:不,不,不,我是五彩缤纷的,若我只有一种颜色,那就太单调了!
19、白色可是我们这里的骄傲。秋天,正是杭白菊开放的时候。走进田野菊海,那感觉……就算是我家后院那一小片菊花,都能让人高兴上好一阵。
秋天的颜色
篇二:秋天的颜色
题目:中班 语言 《秋天的颜色 》
单位:辛寨辛龙幼儿园 马丽
秋天的颜色
设计意图:
《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之
感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。散文诗鲜明的结构特点,拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力,符合中班幼儿的学习特点,可以很好地为幼儿所接受。
活动目标:
1、学习朗诵散文诗,理解散文诗的内容,感知秋天是美丽
多彩的。
2、尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
3、幼儿能积极大胆的参与活动中,并得到其中的乐趣。 教学重点: 理解散文诗的内容,知道秋天是绚丽多彩的。
教学难点: 能根据诗歌的句式结构进行仿编。
活动准备:多媒体课件:《秋天的颜色》 教师教学资源
活动过程:
一、提问导入:
炎热的夏天已经离我们远去了,现在的天气非常的凉爽,你
知道这是什么季节吗? 秋天来了,秋风轻轻地吹,吹来了很多的颜色,那你知道秋风都吹来了哪些颜色吗?我们一起去找一找好吗?
二、进一步理解诗歌内容,学习有感情地朗诵诗歌
1、找秋天
问:图片上都有什么呀? 它们是什么颜色的?
2、欣赏散文诗:《秋天的颜色》
秋天真是一个多彩的季节。有红色、有黄色、有绿色。今天
我们要跟随一位小姑娘一起去寻找秋天的颜色。(播放教学资源)
? 小姑娘都找到了谁?它们是怎么回答的?
? 小草为什么说秋天是黄色的?枫叶为什么说秋天是红
色的?松树为什么说秋天是绿色的?大地为什么说秋天是五颜六色的?
? 老师还听到“小草轻轻的告诉我,秋天是黄色的”小草
为什么要轻轻的说?枫叶是怎样告诉我们的?松树是怎样说的?大地又是怎样说的?(引导幼儿说出小草小,声音小,所以轻轻的说、风吹枫叶沙沙的响,所以枫叶沙沙的说······)
教师小结:
秋天到了,大自然中很多的事物都在开始变换颜色,小草从夏天的绿色变成了黄色,枫叶也变成了红色,菊花只有在秋天的时候才会开花,松树是常绿树,因此在秋天的时候还是绿色,大地因为了这么多颜色,所以就变成了绚丽多彩的??
3、分角色朗诵。
小姑娘找寻秋天的颜色找的真高兴啊,我们也一块来找一找
吧?(幼儿分别扮演草儿、枫叶、白菊花、松树、大地,采用问答的形式朗诵诗歌。)
三、学习仿编诗歌
1、游戏好不好玩啊,现在两个小朋友一组再做一遍刚才的游
戏好吗?这次老师有一个要求,就是请小朋友们再找一些水果啊、粮食啊分别问问它们秋天是什么颜色的,把它也编到我们的诗里面去,好吗?
比如老师找到了香蕉,现在老师是一只香蕉了,你怎么问?
对,我问香蕉,香蕉说:秋天是黄色的。
2、 教师引导幼儿仿编,并请幼儿大胆表述。
四、结束活动。
小朋友真聪明,一下子就编出了这么好听的诗。老师知道在
你们的小脑袋里还有许多秋天的颜色呢,等会儿我们出去找找,看看秋天还有哪些美丽的颜色,然后我们再把它编成一首更好听的散文诗。
附:
秋天的颜色
秋天是一幅美丽的图画,美在哪儿呢?我乘上一片落叶做的小船,要去看看美丽的秋天。
一阵秋风吹来,我感到凉悠悠的,呀!秋天还送来一阵阵的香味,我看到秋天里有许许多多的颜色,真美!那秋天到底是什么颜色呢?
我问小草,小草轻轻地告诉我:“秋天是黄色的。”
我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我:“秋天是红色的。”
我问菊花,菊花悄悄地告诉我:“秋天是白色的。”
我问松树,松树大声地告诉我:“秋天是绿色的。”
我问大地,大地骄傲地告诉我:“秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了秋天美丽的颜色。
篇三:看看,秋天的颜色
看看,
秋的色彩,
苹果露出甜美的笑容,
火红火红的,
送来了秋天的诗歌。
看看,
秋的色彩,
稻谷弯下了腰,
金灿灿的,
随着秋风把田野变成了一幅油彩画。
一阵阵秋风吹过,
迷人的木棉花绽开了灿烂的笑容, 一朵朵白云飘逸在天空中, 争着露出自已迷人的姿态。
看看,
走进秋,
走进这缤纷的绘画馆,
你好好地去欣赏秋的色彩。
秋的色彩,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一个果实里,
在每一个孩子的掌心里。
看看,
秋的色彩,
从远方轻轻地走来,
向远方慢慢的走去,
看看,
我们看到了秋的色彩。