学易教育

学易教育中心管理规章制度

第一章 总 则

第一条 为促进公司规范化建设，维护正常的工作秩序，强化全体员工的纪律观念，提高 工作效

率，参照国家有关法规，结合公司实际制定本规定。

第二条 本规定是对公司全体员工进行出勤检查与个人晋升考评的基本依据。

第三条 必要的、严格的、实事求是的考勤管理，是圆满完成各项工作任务的重要保证， 是提高

全体员工素质的必要条件。

第四条 自觉维护正常的办公秩序，是全体员工的共同职责，要严格管理、严格要求，以 保证本

规定的实施。

第二章 薪 资

第一条 薪资构架 1、试用期员工：

基本工资1200元+课时费+奖金 2、正式员工：

基本工资1200元+交通补贴200元+餐饮补贴200元+课时费+奖金+保险

（转正三个月后公司为员工购买五险，当月课时不足50人*次，将扣除当月保险） 第二条 课时计算

初中小班：15元/人*次；初中VIP一对一：30元/人*次 第三条 奖金

因教师工作表现优秀，根据课时累计给予个人奖励。奖励如下：

附：精品小班按照每人1人*次累计； VIP一对一按照每人2人*次累计。

第三章 考 勤

第一条 公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开

工作岗位，外出办理业务前，须经负责人童老师同意。

第二条 上班时间

教学部： 星期一至星期五 14：30-21：30

星期六至星期日 08：00-17：30

第三条 休息时间

1、公司人员用餐时间：中午12：00-12：50；下午：17：20-17：50； 2、星期二至星期五所有公司人员调休一天（同一学科教师不能同一天休息）； 3、由于行业特殊性，法定假日根据公司安排另行调休。 第四条 迟到、早退

1、于规定上班时间未到岗者视为迟到；于规定下班时间前离去者视为早退；

2、每月星期一至星期五迟到5分钟以上或早退则计入考勤累计，每月累计三次，则每三次上交团队建设基金30元；

3、每月星期六至星期日必须严格遵守规定上班时间，如果迟到、早提现象，则每次上交团队建设基金50元。

4、每次迟到或早退30分钟者，将扣除半日考勤工资。 5、对个人考勤统计有疑义，可到负责人吕老师处查询。 第五条 请假

1、员工因私人事务必须亲自处理时，可以提前两天填写请假单，由负责人吕老师签字通过申请。 2、请假以半日为最小计算单位，不满半日以半日计； 3、按照请假累积时间扣除考勤工资。 第六条 旷工

1、未经准假或未办理请假手续而未到职者，以旷工论处；

2、无故旷工，按照旷工时间3倍扣除考勤工资，旷工累计超过3日按照自动离职处理。

第四章 工作要求

第一条 日常工作

1、工作时间内不允许从事与工作无关的行为（如看电影、 聊天等）。 2、高效利用时间提升自身专业能力。

1、每晚18:00前进入工作区域，管理学生纪律。 2、认真检查学员作业，并解答学员作业疑问。

3、如果因教师工作疏忽，有学员或家长投诉， 第二条 课程表现

1、教师不允许有缺课私自调课行为。 2、上课时间不离岗、不接听私人电话。

3、备课充分，认真批改学员作业，教姿教态端正。

4、本中心将不定期进入班级听课，如备课老师教案为准备或准备不充分，将5、教师在授课阶段，如果有学员或家长提出对老师上课方式不满意等投诉， 第三条 卫生规范

1、为保持良好的工作和学习环境，请老师将教师及时打扫教室卫生。 2、应做到座椅摆放整齐，课桌内无杂物，地面清洁无灰尘，黑板干净无笔记。 3、星期一至星期五请于15:00前将教室打扫干净，由负责人朱彬彬老师负责检查提醒。

星期六至星期日请于17:30前将教室打扫干净，由负责人朱彬彬老师负责检查通过后准予下班。 4、最后离开办公室的员工应关闭电灯、空调、电脑、打印机和一切公司内应该关闭的设施 5、如有未打扫情形， 第四条 物品管理

1、办公用品由教育中心每月根据实际情况统一领取发放。 2、办公用品丢失有教师自行负责。

3、办公用品损坏需要补发联系负责人吕老师。

4、新进人员到领取时由负责人员统一配发各种办公用品。

第五章 工资发放

解释和修订： 解释和修订： 修订 本制度由校区办公室负责解释并根据本校区具体情况进行修订。 本制度从 2011 年 11 月 25 日起开始实施， 在校所有教职工需严格遵守公司各项考勤 度，考勤人员及校区主管根据考勤制度严格执行及监督。

太原学易教育培训学校简介

太原学易教育培训学校成立于2002年6月，是一家整合优质教育资源的专业教育机构，多年来一直致力于研究中国式教育体制下的学习模式，通过众多一线的教育工作者及专家的加入，在应试教育与素质教育的结合点方面有深入研究。

太原学易教育培训学校凭借着一流的师资队伍，专业化的教育服务，优越的教育环境，为学生提供实用有效的教育辅导服务，使学生们不仅在当前应试教育的大潮中能通过先进科学的学习方法、优质的学科辅导，真正实现学业和成绩大突破，同时结合素质教育，在学生个人能力方面，培养学习型人才，专业的1对1个性化辅导，打造文化课辅导最佳品牌，整合最高品质的教育资源，吸取日校老师的先进教学经验，并在此基础上，通过个性化的学习辅导计划、强大的日校老师队伍，保证入学的每一个学生的教育服务，让每个热爱学习的学生都能获得最优秀教育的机会。

学易特色

全科辅导：

“中小学全科辅导”是学易1对1教学的一大特色，也是学生修复、完善原有知识结构和提高总体成绩的有效捷径。作为“全国教育科学规划领导小组‘十五’规划项目组”的实验单位，学易1对1以中小学全科教育的实际为基础，不仅大胆地引入“科学教学、合理教学、高效教学”的研究成果，还与中国科学院心理学研所合作，聘请高级教学心理学专家，将前沿的教学方法、教育心理学理论创造性地结合，打造出了一套独特的、高效、轻松的中小学全科辅导教育体系。

科学辅导，学习更轻松：

全科辅导绝对不是单科辅导的叠加，而是一个科学的、优化的学科辅导组合体。在全科辅导中，学易1对1的教学专家们从研究各学科之间联系出发，抓住每个学科之间的天然联系，再用“全国教育规划组”研究的新方法，将各学科教学串联起来，形成一套科学的全科辅导体系。同时，学易1对1的心理专家们也会以(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网:学易教育)学生的心理状况、学习习惯、接受习惯为基础，将全科的辅导体系与学生的“个性”结合，最终形成一套个性化的全科辅导方案。让老师科学辅导，使学生轻松学习。

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名师出高徒！在课外辅导过程中，如果没有一位好老师，即使有再好的方法、再简单的内容，学生的学习也不会有所提高。经过10年的发展，学易1对1建成了一支以年龄在35到55之间、具有重点中小学教育背景为核心的教师队伍，其中不乏还有参与过多年中高考出题研究的考试专家。他们经验丰富、认真负责的园丁精神为学生成绩提供了坚实的保障。

全面辅导，效果更持久

有教育专家说过，每个年级的学科安排都是有道理的，各科之间都有重要的关

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