写作文体
篇一：写作文体
为提高社区居民文化和身体素质，柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：
一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展
为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础
社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中，中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。
同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了xx组织及民族分裂势力的浸入。
三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的社区文体活动
为推动社区文体工作的全面发展，社区采取多种形式，努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索，选准适合社区居民的活动载体，不断营造健康向上的社区文化氛围。201x 年，社区制定了文体工作活动计划，力争做到“月月有活动，季季有安排，年年有比赛”。具体计划安排如下：
1、一月社区开展迎春游园活动
2、二月社区文体协会开展音乐会
3、三月庆祝“三八国际妇女节”舞会
4、四月社区钓鱼协会开展活动
5、五月开展志愿者服务日活动
6、六月开展读书月活动。
7、七月开展健身操比赛活动。
8、八月开展学生离校不离教活动
9、九月参加街道老协柔力球比赛活动
10、十月(1)开展文体活动周活动(2)举办庆祝“国庆节”文艺表演。(3)开展“九九重阳节”老人活动。
四、选准载体，活跃社区文化。
1、以“文化型”社区为契机，不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校，抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请社区各类专业人才，定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育，努力使居民受教育面达75%以上。
4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动，结合中小学生的特点，开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动，丰富他们的暑期生活，让他们在活动中长知识，长技能。
5、开展丰富多彩的社区文体活动，充分发挥社区党委的领导及带头作用，组织社区居民开展各项文体活动，积极探索社区文体工作新领域，为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。
篇二：写作文体
公文函是应用写作的重要文体之一。下面是关于函的格式范文汇编盘点，希望能满足大家的阅读需求，具体内容请看全文介绍。
函可以从不同角度分类：
(一)按性质分，可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外，从内容和用途上，还可以分为商洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。
函的格式
由于函的类别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。
公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：
(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。
1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。
2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。
(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。
2、主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。
(三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(四)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网:写作文体)像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。
(五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。
署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日;并加盖公章。
撰写函件注意事项
函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。
其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。
函的范文一 商洽事宜函
中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函
××大学：
近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：
一、 定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。(略)
二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。(略)
三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。(略)
四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。(略)
五、加强图书资料和情报的交流。
以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。
中国科学院××研究所(盖章)
xx年×月×日
函的范文二 通知事宜函
国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题的函
国办函 [1993] 2号
国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、技术监督局：
为进一步发展我国羊毛生产，搞活羊毛流通，提高羊毛质量，根据国务院领导同志的批示，现就有关问题通知如下：
一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。(略)
二、技术监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。(略)
三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。(略)
四、为了促进国内养羊业的发展，支持纺织工业生产和扩大出口创汇。(略)
上述有关政策，请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实，执行中的问题，由国家计委和经贸办协调，并督促落实。
国务院办公厅(盖章)
x年x月三日
函的范文三 征求意见函
国务院办公厅关于征求 《国家行政机关公文处理办法(草案)》意见的函
国办函 [**] ××号
各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅(室)：
现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法(草案)》送给你们，请组织有关同志讨论修改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。
国务院办公厅(盖章)
x年×月×日
函的范文四 请求批准函
广州××局销售公司请求批准函
××局销办函 [**] 5号
广州××局：
我销售公司从去年十月成立以来，国内商务活动日益增多，经常有许多文件、合同、契约、技术资料需要复印，为便于工作，我们拟购买一台复印机，请给予批准。
可否，请批复。
广州××局销售公司(盖章)
x年x月十日
函的范文五 答复事宜函
××市人民政府办公厅关于临时工、合同工 能否执罚问题请示的复函
市政办函 [**] 40号
市市容环境卫生管理局：
你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。现复函如下：
《中华人民共和国行政处罚法》于**年10月1日起执行。该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。按照行政处罚法和国务院《关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》，从今年10月1日起，合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。
……
你局应按照上述精神，对全市市容卫生执罚人员进行清理，理顺执罚体制，保证行政处罚法的贯彻实施，促进市容卫生管理工作。
此复
××市人民政府
xx年x月七日
函的范文六 报送材料函
关于上报《××公司二期改造项目评估报告》的函
××工银商字 [199×] ××号
××市××分行：
现呈报〈 ××公司二期改造项目评估报告〉，请审阅。
附件：××公司二期改造项目评估报告。(略)
×××工商银行(盖章)
x年x月五日
函的范文七 转办函
××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函
×人函 [**] 2号
省人民政府：
省九届人大三次会议已经闭幕。会间，省人民代表以主人翁精神，对改进省人民政府的工作提出了许多宝贵建议，同时提出了一些应当解决的问题和要求。根据大会决定现将责成省人民政府研究办理的二百二十七件提案转去，望抓紧认真处理，并及时将处理结果报来。在处理社会治安等有关提案时，可请省高级人民法院和人民检察院密切配合。
附：〈××省第九届人民代表大会第三次会议提案及审查意见〉(抄送单位附件各二册)
××省人民代表大会常务委员会(盖章)
x年x月x日
附件：(略)
函的范文八 催办函
交通部广州救捞局催办函
××造船厂：
贵厂××××年为我局建造的2640马力拖轮“穗救202”轮，出厂至现在已经三年了，可是当时欠装的拖缆机至今尚未安装。为此我局曾多次去函催贵厂尽快给予解决，但贵厂一直未明确答复。该轮由于缺少拖缆机，长期无法正常执行生产任务，经济上已造成了很大的损失。为此特再次函请贵厂尽快为我局“穗救202”轮安装拖缆机，以免再延误该轮的正常生产。
敬礼
交通部广州救劳局(盖章)
××××年×月×日
函的范文九 邀请函
关于出席××××研讨会的邀请函
××秘书长：
最近，国家××部××××科学研究院批准关于××××课题研究的项目。经商议，定于三月下旬在××省××市召开该项课题第一次研讨会。现将有关事项函告如下：
一、会议报到时间(略)
二、会议地址(略)
三、联系人及电话(略)
特邀请您届时出席。
××××研究中心(盖章)
二○xx年x月×日
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篇三：常用写作文体
常用写作文体
一、应用文的概念
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体和个人在日常生活、学习、工作中处理公私事务所使用的具有某种固定格式和直接实用价值的文章。
应用文也称“实用文”是人类在长期的社会实践活动中形成的带有实际应用性质的一种文体是人们用于传递信息、处理事务、交流感情的一种工具有的应用文还可作为凭证和依据。在各类文体中应用文的使用频率最高。党政机关、企事业单位用它上传下达办理公务普通人用它来交流信息和思想。
应用文与我们日常生活和工作有密切的关系。我们要了解天下大事就要阅读报刊、收听广播、收看电视以法治国要有各种法规文件召开会议要有会议文件党政机关指导工作要有许多公文机关、企事业单位要正常运转要有计划、总结、报告等事务文书人们礼尚往来常常借助于请柬、贺卡等等。这诸多的文字材料大部分都是应用文。可见大到整个国家小到某一个单位甚至个人要进行正常的活动都离不开应用文当然也就离不开应用写作。
随着社会的不断发展信息化特征日益显著人们在工作和生活中的交往越来越频繁事情也越来越复杂应用文的功能也就越来越多应用文写作的重要性愈加突出各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项公务、实施有效管理的一种重要工具。
写好应用文不管是对个人还是对单位及社团塑造自身形象处理
各种关系都起着重要作用。
因此应用文写作成为现代公民必备的素质之一。
二、应用文的种类
应用文种类繁多可以从不同的角度划分成不同的类别。
按照其处理事情的性质的不同可以分为行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的公务类应用文亦称为公文和个人或集体用来处理个人事务的私务类应用文即个人日常应用文书两大类； 按照应用领域的不同又可分为：
（一）公务应用文
公务应用文包括行政机关公文和行政事务文书。
1、行政机关公文（法定公文）
根据国务院办公厅年印发的枟国家行政机关公文处理办法枠的规定行政机关公文包括命令令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要十三类十三种公文。这类公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书是依法行政和进行公务活动的重要工具主要用来传达和贯彻党和国家的政策法令、指导工作、提出要求、答复问题、通报情况、交流经验、传递信息。这类公文制作比较严格具有一定的法律效力。
2、行政事务文书
行政事务文书是国家机关、团体、企事业单位在处理单位内部日常事务或与具体部门进行工作联系中普遍使用的公务文件亦称为“常规文书”。行政事务文书包括简报、计划、总结、调查报告、规章制
度、介绍信、证明信等。这类公文具有很强的实用性和事务性具有一定的惯用格式但却不像国家行政机关公文那样严格。它不具有法定的权威一般不单独行文如有必要需另行备文按法定公文处理否则只作为参考材料。
（二）专用应用文
专用应用文是指在一定专业机关或专门的业务活动领域内因特殊需要而形成和专门使用的一类文书。由于社会分工不同各行各业经管的事务有很大的差异在长期的工作实践中便逐渐形成了一些与各专业相适应的应用文即专业工作应用文。这类应用文除要遵守应用文的一般规则外还有很强的专业特点。如各种司法文书、外交文书、军事文书、商业文书、科技文书等。
在各类应用文中专用应用文的涉及面最广发展也最快。随着社会的发展、科技的进步及社会分工的日益细化为适应工作需要而产生的新的应用写作形式也将不断增多。
（三）日常应用文
日常应用文主要指单位或个人用来处理各种日常事务而使用的一类应用文书它具有交流思想、沟通感情、传递信息的作用如各种便条、书信、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记等。日常应用文与人们的日常生活、人际交往活动关系密切使用范围很广。它们虽然也有一定的规范格式但不十分严格写作较灵活自由。
以上只是从大的方面来划分如果需要还可根据行文方向、内容性质或其他管理文件的标准来做进一步划分。
三、应用文的特点
（一）因事而写内容真实具有实用性
应用文最基本的特点就是“用”具有实际应用价值具有明确、具体的应用目的并伴随着具体行动。任何一种应用文都是为解决现实问题、指导实际工作服务“实用”是应用文最重要的特点是应用文与其他文章的最大区别。
应用文的内容必须真实完全排斥虚构和杜撰文中的数据、材料等必须真实准确所发布、传达的上级指示精神必须确切无误不能有任何艺术加工才能真正对解决问题起到一定的实际指导作用。
（二）读者确定非看不可具有明确性
应用文往往是因特定的事由而写针对性、交际性很强。因此它有十分明确的、特定的读者对象必须是针对一定的读者群或读者个人而写的而这些读者群或读者个人必须在阅读后对应用文的内容作出相应的反应。如果应用文的对象不明确或有错误就无法把写作者的意图及时、准确地传递给对方。而如果收到应用文的单位或个人不及时阅读也就不能理解文中意图无法作出及时反应。这些都会使应用文失去解决实际问题的作用。
（三）文字简约表述准确具有平实性
应用文作为一种实用性的文体主要是用来办事的文字简略才能提高办事效率表述准确才能保证工作质量。因此应用文要以说明、议论为主准确扼要通俗易懂能抓住要点。要避免使用一些不切实际的形容词和不适宜的比拟、夸张等修辞手法。语言平实、直白易懂是应用
文区别于其他文体语言的基本风格。另外在长期的实践中为了方便使用应用文还形成了一些较为固定的习惯用语。
（四）时间性强讲求及时具有时效性
应用文所针对的问题往往是存在于特定的时间范围之内的要求把有关内容清楚、明白地直接传递给对方并要求对方及时作出回应或采取相应行动。一旦延误时间时过境迁应用文的实用价值也会随之丧失。所以应用文的写作、必须十分注重信息传递的效率、速度。
（五）格式固定写作规范具有模式性
应用文大多具有约定俗成、固定不变的格式能在一个较长时期内保持稳定并且对任何人来说是普遍适用的。
应用文写作的规范性主要表现在两个方面一是文种的规范即办什么事用什么文种有大体的规定不能乱用二是格式的规范即每一文种在写法上有大体的格式规范不能随意变更。
四、请假条
1、请假条的含义
因病或因故不能上学、上班或参加约定的活动时要及时向所属班级老师、单位领导或相关人员请假请假时写的条子叫请假条。
2、请假条的特点
请假条要求开门见山直截了当内容简短用词通俗易懂。
3、请假条的格式及写作要求
（1）请假条的格式
一般在第一行居中写上“请假条”三个字下面一行顶格写对方的
篇四：文体写作
文体写作
一、小说写作
1.小说的源流：
“中国叙事文学可以追溯到《尚书》，至少可以说大盛于《左传》，但是如果我们把研究的重心放在虚构性叙事文学（亦即英文中心fiction）之上，则今天看得到的中国最古的小说，大概是六朝志怪，然后中经变文与唐宋传奇，发展到宋元之际开始分岔，其中一支沿着文言小说的路线发展，另一支则演化成为白话小说。”
——浦安迪《中国叙事学》
2.小说的定义
小说是一种用书面语言、用虚构的方式传达时间流中人生经验的文学样式。
（它是以塑造人物形象为中心，运用描写.叙述等多种艺术手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛而深刻地反映社会生活的一种叙事性文学体裁。）
3.小说的特点
（一）高度贴近生活形态
（1）与生活内容之间的“似真性”
（2）手法上的长于描述
（3）表现方式上的综合性
（二）天衣无缝的虚构
虚构使小说超越了生活真实，实现了更高的真实，它让一定的时空、一定的人生体验成为永恒的时空和永恒的人生体验。
（小说的特点是人物的典型性，情节的完整性，环境的具体性。）
4.小说的构成要素
人物，情节，环境是构成小说的三个基本要素。
（1）人物：小说以塑造人物为主，在塑造人物形象时不受时间空间的限制，表现手法比较自由。
（2）情节：情节是叙事作品的内在结构，它通常表现在事件的连续过程中。它是人物在特定环境中活动的产物，并由人物之间错综复杂的社会关系和矛盾冲突组成，而这种矛盾冲突又是现实生活中的矛盾斗争在文学作品中的艺术反映。
（3）环境：环境是人物所处的并促使其行动的外部世界。小说中的环境是人物性格形成发展，人物成长的客观条件。环境描写是衬托人物性格和显示故事情节不可缺少的手段，对揭示作品的思想意义，再现生活有重大的作用。
5.小说的分类
小说类别根据其容量和篇幅来划分，可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说（小小说）四类。如果按内容性质划分，可分为时政小说、言情小说、侦探小说、历史小说、传记小说、科幻小说、讽刺小说、心理小说、推理小说等。
6.小说的创作
（一）在观察的同时构思
（二）细节——小说的生命
1、动作描写2、语言描写3、肖像描写4、心理描写
现代小说技巧
现代小说技巧
一、时序颠倒与意识流
所谓时序颠倒，就是打破了传统叙事以正常客观时间为顺序的结构，把过去、现在、未来三者彼此颠倒、交叉，互相渗透，根据心理时间来结构作品的手法
客观时间：自然时间、物理时间
主观时间：心理时间
“意识流”
“意识就其本身而言并非是许多截成一段一段的碎片，“链条”或“系列”之类的字眼都不能恰当地描述意识最初呈现的样子，它不是片段的连接，而是流动的。用“河”或“流”这样的比喻才能最自然地把它描述出来。“——威廉· 詹姆斯《心理学原理》 自由联想
指人物的联想不受任何限制，能够突破时间和空间的界限而无拘无束地自由驰骋。 内心独白
直接内心独白
间接内心独白
荒诞与黑色幽默
荒诞手法是指运用夸张、离奇、象征、拟人、幻想、变形等手段来反映生活的技巧，描写事物的变异现象所具有的不可理解性，它不讲究故事情节的完整性和连贯性，人物不受时间、空间的限制，以扭曲变异的形态来曲折表现生活的本质真实。
荒诞的故事情节
荒诞的人物形象
荒诞的细节
黑色幽默
幽默与黑色相结合，以喜剧的形式表现悲剧的内容，用阴郁冷漠、玩世不恭、愤世嫉俗、诙谐滑稽的态度对待人世间的一切丑恶、荒谬、残酷、恐怖、死亡、痛苦等“黑色”的东西“大
难临头时致命一蜇的幽默”“绞刑架下的幽默”
散文创作
一、散文的定义与文体规范
（一）散文的定义
几种常见定义：
众所周知，散文的概念有大、中、小的区别。它的最大范围是指与韵文相对峙的一切散行文字；其次是与诗歌、小说、戏剧相对而言的，它包括广义的文学散文文体，或称杂文学散文；最小的概念是狭义的纯文学散文。
散文创作是一种侧重于表达内心体验和抒发内心情感的文学样式，它对于客观的社会生活或自然图景的再现，也往往反射或融合于对主观感情的表现中间，它主要是从内心深处迸发出来的真情实感打动读者。
我觉得文学这四大部类，小说和戏剧是“向外”的叙事文学，“反映”客观世界（外宇宙），“再现”社会生活，它们由内（主体）而外（社会现实）地真实描绘典型、形象，画出国人的“魂灵”，以启悟人生，净化人的心灵；而诗歌和散文却是“向内”的抒情文体，“表现”心灵世界（内宇宙），“倾吐”主观感情，它们由外（现实人生）而内（主体）地真诚书写情感、体验，画出自我的“魂灵”，以沟通人性，陶冶人的性灵。
散文应该是作家主体基于自我生命体验对自我个体生命形态或与自我相关的群体生命形
态的呈现、咏叹与追问，并且，作为主体自我与社会群体对话的一种方式，它必须诉诸读者的审美感受。
（二）散文的文体规范
1、强调散文所负载的内容必须是主体基于自我生命体验所呈示的个体或群体生命形态。
2、散文是主体对自我生命体验的呈示、咏叹与追问，与此相应，其在艺术传达上也就表现为三大程式或系统：记叙、抒情与议论。
3、强调散文的文学性或审美效果。
4、将散文定位于主体对自我生命体验的传达或对个体、群体生命形态的描述，则赋予了散文文类大众化的特点 。
崇祯五年十二月，予住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 《湖心亭看雪》张岱
第二节 散文的类型
一、三大常规类型：
记叙散文
记叙散文指的是作家以个人生命历程中所交往过、经历过的某些人或事为描写对象的散文。
1、记叙散文具有“亲历性”
2、记叙散文中的“事件”需要经过提炼
3、记叙散文的叙事、写人不同于小说、戏剧
抒情散文
抒情散文指的是作家以人、事、景、物作为情感符号来表现个人在生命旅程中体验到的特定情感的散文。
1、抒情散文的美学目标重在“传情”
2、抒情散文的情感传达是通过对引发这一情感的符号性的人、事、景、物的艺术经营来实现的。
议论散文
议论散文是指借助一定的议论性表情达意的散文。
二、十种特殊类型
游记、书信、日记、自传、回忆录、散文诗、随笔、杂文、序跋、对话体
第三节、散文的艺术传达
一、几种常见技巧
1、借景抒怀
2、托物言志
3、因事传情
4、意境经营
5、“形散神不散”
二、艺术传达程式的新变化
1、记叙散文的“小说化”
2、写景状物散文的“形散神不散”
3、借助画面与画面的对比、碰撞暗示主题
4、议论散文的开放性
议论文基本知识
1、定义：以抽象的概念、概括的语言阐述关于事物的现象特点或普遍性质的文章。
2、议论文包括政论文、思想评论、杂文、文艺评论等文体形式。
政论文：政治性论文的简称。从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文。 贾谊《过秦论》
思想评论：作为评论的一种，思想评论是以议论说理为基本表达手段，对精神意识、观念信条、态度准则等人们在思想方面的倾向、动态、问题进行分析评价，从而明辨是非，表达作者的观点主张。
杂文：杂文是短小的文艺性社会评论。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。 《杂文选刊》《杂文报》
文艺评论：《文学评论》《文艺争鸣》《作品与争鸣》 也包括对影视与其他艺术的评论
3、议论文三要素：论点、论据、论证
（1）论点：又称“论断”，即作者对文章论题所持的观点，所作的明确判断。
论题：为议论提出的一个问题，或划定的一个范围。而论点则是对论题的明确回答。 中心论点：文章中居于“统摄”地位的论点，又称“总论点”“基本论点”
分论点：总论点的“分解”，从属、服务于中心论点。分论点各“统摄”一个议论层次或侧面，共同完成对中心论点的阐释和证明。
举例：鲁迅《对左翼作家联盟的意见》
中心论点：我认为在现时，左翼作家是很容易变成右翼作家的。
分论点：1、左翼作家倘若不跟实际斗争接触，容易变成右翼作家。
2、左翼作家倘若不明白革命事业的实际情形，容易变成右翼作家。
3、倘若对作家和群众、文学事业与革命事业的关系摆不正，也容易变成右翼。 议论展开的四种形式，即中心论点和分论点的展开形式：
总分结构：如上
递进结构：即分论点之间不是并列而是递进关系。
如：中心论点：某一现象的实质实际是利益集团对社会财富的二次分配。
分论点：1、这一现象是社会转型期特有的现象
2、（因而，）这一现象有其异常之处。
3、（因而，）其性质也不同于一般意义 的社会财富再分配，而是某一利益集团的政治寻租。
平行结构：即没有中心论点，由若干论点构成对论题的解答，各论点之间互不相属，呈现为平行关系。
简单结构：仅有一个论点的议论形成。
（2）论据：用以证明论点的材料。两种形式：事实论据和事理论据（权威言论）
论据的要求：①真实、典型、恰当（即与论点相统一相契合。②注意解释，使之更有说服力，与论点更契合。
（3）论证：即用论据证明论点的逻辑过程和通过分析、推理证实论点真实性的说理过程。
4、议论文两种：解经式和解题式。
形式逻辑基本定律
形式逻辑三规律：同一律，矛盾律，排中律
19世纪德国哲学家莱布尼茨提出充足理由律。是否可以作为形式逻辑基
本定律有争议，但从论证的角度讲，是一个重要的基本法则。
从论证的角度来说，最重要的是同一律和充足理由律矛盾律、排中律比较
简单，或者说在这种逻辑现象上人的思维有较高的清晰度和判断力，不大会犯糊涂。
一、矛盾律 又叫“不矛盾律”或“禁止矛盾律”
两个相互矛盾或相互反对的命题不能同真，必有一假。
*相互矛盾：两个命题不能同真，也不能同假。——在一个二元判断体系
里的命题。
《韩非子鬻矛与盾者》相互矛盾：我的矛能刺穿所有的盾——我的盾能
抵挡所有的矛。
*相互反对：两个命题不能同真，可以同假。——在一个一二元以上的多
元判断体系里的命题。
如：小张是江苏人——小张不是江苏人。 相互矛盾
小张是江苏人——小张是江西人。 相互反对。
二元：张三是不是南京人？——提供的仅是二元化的选择。
一元：张三是哪里人？——提供了多元化的选择。
又如：命题一：造成目前经济问题的最重要的原因是政治体制改革滞后。
命题二：造成目前经济问题的最重要的原因是国际经济大环境
变化。
这两个命题是相互反对，不能同真，但可以同假。即，真实的原因可能是：
经济改革的诸多具体举措失误。
常见的相互矛盾的命题有：
所有A是R.。——有些A不是R。
所有A不是R。——有些A是R。
A是R。——A不是R。
必然R。——可能非R。如：五一一定下雨。——五一可能不下雨。
必然非R。——可能R。如：五一一定不下雨。——五一可能下雨。
常见的相互反对的命题有：
所有A是R。——所有A不是R。
如：所有一班的人都是江苏人。——所有一班的人都不是江苏人。
同假：有可能是，有可能不是。
必然R。——不可能R.
如：五一一定下雨。——五一不可能下雨。
同假：可能下，也可能不下。
二、排中律
基本上可以理解为矛盾律的“反向形式”。
两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。
即两个相互矛盾的命题不能都否定，必须肯定其中一个。“两不可”的
错误。《墨经》：“不可两不可”“或谓之牛，或谓之非牛，不可两不可也。”
这里要注意以上规定对相互反对的命题无效。即对两个相互反对的命题同
时否定，不违反排中律。如：我不认为所有的人都是自私的，但我也不认为所有的人都不是自私的。
甲：我准中奖！
乙：不见得。