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母 ，再查音节 。

2“沉”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节。

3“熟”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。

4“乘”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。

7 “庆”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

二 根据拼音，用音序查字法找出相应的字补充词语。（48分）

词语： huì ( )画 h?( )骨 nì( )水 wú( )桐

词语： zanɡ( )恨 地( )jiào tāo( )出 痊( )yù

一、按要求填空。（20分）

1．查字典的方法有① 查字法、② 查字法和③ 查字法等。

在“噩（a）、癌、氏”个字用第①种方法更快； 个字用第②种方法更快。

母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画，这个字的第七画是。

3．“熟”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画，这个字的第八画是 。

4．“乘”字用音序查字法，应先查大写字母查 部，再查 画，这个字的第四是 。

二、写出下列各字的音序。（10分） 恩（ ） 省（ ） 贫（ ） 躲（ ） 翠（ ） 汤（ ） 锅（ ） 苇（ ） 恐（ ） 衡（ ）

三、写出下列各字的部首。（10分） 惨（ ） 竞（ ） 企（ ） 醋（ ） 嘱（ ） 善（ ） 垂（ ） 繁（ ） 尔（ ） 窄（ ）

六、查字典，对下面带点的字按要求完成填空。（２0分）

１.川． 流不息 在第（ ）页，共有（ ）种意思，取第（ ）种解释。

２.夜幕降临． 在第（ ）页，共有（ ）种意思，取第（ ）种解释。

３.名胜． 古迹： 在第（ ）页，共有（ ）种意思，取第（ ）种解释。 ４.万物复苏． 在第（ ）页，共有（ ）种意思，取第（ ）种解释。

豚：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 领：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 揉：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 躺：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 瞪：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 舀：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 糟：

页，音节（ ）组词（ ） 颤：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 躁：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（

查（ ）部，再查（

页，音节（ ）组词（）组词（）组词（）组词（）组词（）组词（）组词（）组词（）组词（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ）画，在字典（ ） ） ） ） ） ） ） ） ）塘： ）雾： ）绒： ）嘱： ）慧： ）迎： ）塞： ）缤： ）撕：

页，音节（ ）组词（ ） 瓣：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 躬：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 建：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 特：查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）组词（ ） 二、查划线的字 天转凉： 查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ） 寒霜降： 查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）

查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）

排成行： 查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ） 舍不得： 查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）

还回去： 查（ ）部，再查（ ）画，在字典（ ）页，音节（ ）

怎样查字典

(一)音序查字法，认识某个字，想进一步了解它的意思时，多采用这种方法，一般分四步：

第一步：确定音序，在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母。

第二步：找音节，查出例字的页码。 第三步：查正文找到例字。

第四步：按声调查到要查的字。

(二)部首查字法：不知道某个字的读音，想知道读音，或进一步了解它的意思时，多采用这种方法。一般分四步：

第一步：确定部首，数清部首的笔画数； 第二步：按部首笔画数，从“部首目录”中查到该部首；

第三步：按“部首目录”中标明的页码，从“检字表”中查到该部首一栏，再按该字除部首外的笔画数查到该字；

第四步：查正文，按“检字表”中标明的页码从中查到要查的字。

(三)笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。

标点符号歌

一句话说完，划个小圆圈。（句号。） 中间要停顿，圆点加尾巴。（逗号，） 并列词语间，点个瓜子点。（顿号、）

并列分句间，圆点加逗号。（分号；） 总结导语前，上下两圈点。（冒号：）

疑惑或发问，耳朵坠耳环。（问号？） 命令要招呼，滴水下屋檐。（感叹号！）

引文特殊词，蝌蚪上下窜。（引号“”） 文中要注解，两头个半弦。（括号（））

转折或注释，一横写两边。（破折号——） 意思说不完，六点紧相连。（省略号．．．．．．） 连接或趋向，短横划中间。（连接号-） 书名与文名，两头尖又尖。（书名号《》） 特别重要处，字下加圆点。（着重号．．．）

22个常用多音字辨析练习

的：的确，他们都知道我的目的。

了：我对他的情况已经了如指掌了。

大：王大夫身材很高大。

和：在暖和的厨房里，妈妈正在和面，我和弟弟在里屋和诗。爸爸在和客人打麻将，他已经和了好几把，两个客人争吵起来，爸爸就在那儿和稀泥。

中：在五个射手中只有我射中了靶心。

地：他们胜利地完成了侦察无名高地的任务。

为：为他辩护的律师，目前也感到为难了。 要：老师要求我们学习要自觉。

会：会计开会去了。

得：得奖的人都高兴得发狂了，你得提醒他们，不要得意忘形。

发：我发现这个理发店的理发师把我的头发都吹坏了。

好：我和他是好朋友，我们都爱好足球。 行：他每天步行去银行上班。

都：他的哥哥和姐姐都在首都北京工作。 分：批评要有分寸，不要过分指责。

种：山上有个种地的人姓种，他春天下种，秋天收获。

还：他五年前借了我的钱，到现在还没还。 看：他们都看电影去了，就我一个人看家。 把：他手握刀把，把住出口，谁也不敢靠近。

着：他好像一点不着急，一边看着电视，一边打着电话：

“高，这一着真高，我们马上就着手准备。”

没：船还没有完全沉没。

长：班长留着长头发。

的、地、得用法小析

“的”后面跟的都是名词，如“他的妈妈，可爱的花儿”

“地”后面跟的都是表示动作的词，如“用力地踢，仔细地看。”

“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净

ABB式词语

矮墩墩 白皑皑 白晃晃 白茫茫 白花花 白