基于图书馆阅读推广角度的中华优秀传统文化传承
田宏瑞 赵惠洁
基于图书馆阅读推广角度进行文化传承，能够深入整合各个地区具有特色的中华优秀传统文化元素，并提高全民参与度，始终坚定文化信仰，继承中华民族的精神命脉。正确认识图书馆的历史责任与使命担当，充分发挥其在文化传承方面的载体作用，不断更新图书馆服务内容与服务形式，积极引导大众正确解读中华优秀传统文化，并促进读者保持良好阅读习惯，提升大众文化修养，同时，也进一步增强大众民族文化自豪感，推进中华优秀传统文化传承与图书馆服务创新融合发展。
（一）塑造大众健全人格
中华优秀传统文化是历史发展过程中所形成的具有重要导向性的文化观念和思想内涵。在当前时代背景下，继承和弘扬中华优秀传统文化是大众共同的使命与责任。而借助图书馆阅读推广这一载体，能够逐步拓宽中华优秀传统文化传承路径并充分发挥图书馆育人功能［1］。以图书馆阅读活动为载体，为大众了解和学习中华优秀传统文化提供契机，充分认识我国优秀传统文化当中以人为本的重要理念并让大众了解到民本、诚信、仁爱等重要的核心思想，同时也能够潜移默化地影响大众的思想文化观念，塑造大众形成健全人格。中华优秀传统文化作为重要的精神财富，通过传承与弘扬可全面提升大众的文化素养，并坚定其文化立场。中华优秀传统文化也是我国精神观念的一个核心体现，是中华民族在发展过程中所形成的智慧结晶，以其强大的感召力以及生命力对当前社会发展产生着重要影响作用。在弘扬中国特色社会主义理论以及培育大众社会主义核心价值观的过程中应当立足于中华优秀传统文化，增强大众文化的认同感，如此更有助于稳定我国社会文化发展根基。
（二）促进文化传承发展
文化是社会发展过程中推进各个领域创新的动力源泉，也是大众塑造健全人格的思想根基。借助图书馆推广活动来进行文化传承更有助于发挥其价值功用，并让大众在参与的过程中能够充分感受到中华优秀传统文化当中所具有的核心价值理念。帮助大众塑造高尚品格，既继承和弘扬厚德载物的道德修养，也具备艰苦奋斗的传统美德，并全面落实人文精神和创新精神。同时也借助图书馆平台，将物质文化形态有效融入中华优秀传统文化元素，全面提升文化历史底蕴并营造浓厚的文化学习和交流环境，进而推动中华文化的创新与发展［2］。
在中华优秀传统文化传承过程中，应当正确看待其中存在的问题。基于图书馆阅读推广角度来探索新的发展路径，重点围绕文化传承以及观念引导的核心要点来调整推广方案以及相关政策。在实践活动当中，应当立足于当前社会背景，认真研究中华优秀传统文化资源缺少保护这一问题，深入了解传统文化法律保护方面的体系上不成熟、管理上的空白以及制度的缺失会极大降低中华优秀传统文化的保护力度。部分人员对中华优秀传统文化的价值地位了解不到位，民族文化虚无主义以及西方的思想严重影响中华优秀传统文化的继承与弘扬。而在文化保护工作当中，部分人员的文化否定倾向以及崇洋媚外思想也极大影响了整体工作质量。文化精神的淡化以及人才支撑力度不足，导致我国众多优秀的文化资源并没有得到良好保护，也没有充分提升资源的使用价值。同时在工作当中缺少创新创造能力，过度商业化的发展倾向也导致社会公众对中华传统文化认识缺少正确的指向性，在一些历史文化故居以及文化资源的利用上商业化倾向明显，这也会给文化保护工作带来极大挑战［3］。尤其是在新媒体环境下，文化信息交流渠道逐步拓宽，虽然为中华文化传承与保护提供新的机遇，但是大规模的文化渗透与扩张也对部分人思想信念产生巨大冲击。政治思想不坚定、文化观念不深入，一些消极错误的文化思想借助新媒体渗透传播，这也导致部分人对中华优秀传统文化缺少正确认识，甚至产生了诸多误解，极大影响中华优秀传统文化的影响力和号召力。
（一）坚定文化信仰，明确中华优秀传统文化传承方向
在我国社会发展过程中，民族精神的塑造形成离不开思想文化根基的支撑，在社会主义发展过程中，需要明确中华优秀传统文化所具有的重要指导作用，既要稳定思想文化根基也应当从创新角度推进中华优秀传统文化与当代社会发展形势相适应。大众应当坚定文化信仰，在正确的思想观念引导下，明确中华优秀传统文化的传承方向与传播路径，促进中华民族的传统文化深入融合到各个领域。对于政府职能部门来说，应当充分发挥其管理职能并积极引导社会公众参与到文化传承与弘扬的社会实践当中。借助广播、影视、广告、自媒体等多种途径构建良好的文化发展氛围并形成社会多元主体参与的优秀文化传播格局（如图1所示），将优秀的传统文化与当前社会经济发展、文化教育事业改革等充分融合，并借助图书馆阅读推广活动扩大中华优秀传统文化的覆盖范围。在实践当中，应当找准优秀传统文化在当前社会发展的主要方向，并在兼收并蓄的理念下以各种多样化的活动推广我国传统文化在国际上的影响以及传播效率，站在国际化视角了解中华优秀传统文化的重要价值内涵。
图1
（二）以图书馆阅读推广活动为载体，营造中华优秀传统文化氛围
中华优秀传统文化在几千年的发展进程中去其糟粕，文化经典作为大众引以为傲的重要财富需要不断提升其传播价值，借助图书馆阅读推广活动，营造文化学习氛围，提高中华优秀传统文化的传承与弘扬力度。以往世界读书日、文化主题日、名师经典、文本会读等重要活动极大激发了大众的参与力度，而在创新过程中，也拓宽文化传播路径，融入新的文化元素。每一期图书馆阅读推广活动都会围绕一个主题，既涉及经典图书以及影音资料的推广，也根据核心观念制作相关的内容海报，让参与者能够全方位感受文化阅读的价值所在［4］。而在媒体途径的充分利用下，有奖征文活动，有声书活动等也提高大众的参与度，将文化传播融入到社会生产生活的各个领域。强化大众对中华优秀传统文化的理解和认识，同时也活跃文化发展氛围，积极引导广大参与者分享和传播传统文化之美，并从优秀的文化当中汲取营养，促进其自身文化修养提升。
（三）构建线上线下文化传承体系，做好专题教育讲座
基于图书馆阅读推广视角进行中华优秀传统文化的继承与弘扬应当全面构建线上线下一体化的文化传承体系，并做好传统文化专题教育讲座，积极开展文化知识线上宣讲。基于“互联网+”“新媒体”等营造新的文化发展以及图书馆服务模式，利用图书馆网站以及图书馆相关资源吸引、带动广大读者共同参与文化交流活动。提升中华优秀传统文化的感召力与鲜活力，同时也能进一步激发读者责任意识，带动其深入解读中华优秀传统文化的思想和精髓，增强大众民族文化自豪感。在此也要充分发挥各个地区所独有的文化发展特色，以图书馆活动为载体，积极举办中华传统文化的专题教育讲座，在多方参与校企合作中深入挖掘中华优秀传统文化智慧元素，并邀请专业文化学者进行文化知识宣讲。同时也可以借助媒体互动渠道广泛收集大众的反馈和建议，精心打造传统文化品牌阅读推广活动，全面提高大众的参与感以及认同感［5］。
（四）丰富院校课程内容，建设特色化文化交流中心
中华优秀传统文化传承在充分发挥图书馆载体作用时，也要持续深入到院校课程教育当中，在专业文化课以及其他辅修课程当中应当融入文献检索课程教学。同时借助高校图书馆这一第二育人阵地，强化院校学生思想认知，并充分完善案例导入、国学经典、针灸等传统文化常识。图书馆应当利用馆藏资源完善超星电子图书数据库，院校学生以及社会人员可根据个人兴趣爱好自主展开学习，同时各个地区有其文化历史背景特色，在人才与技术支持下建设特色化多元化文化交流中心，并完善线上平台模块，既加强对内部空间的优化改造，也在一体化的环境下提高文化品读效率和质量。通过人与自然、环境与建筑的协调统一，营造良好的文化学习氛围，也在客观层面体现出图书馆的人文精神。而在多方力量参与下，打造中华优秀传统文化长廊、弘扬继承优秀精神，以视频、文字、模型等多元化形式进行风采展示，在交流与互动当中让参与者能够进一步对中华传统文化资源进行解读。
（五）深入挖掘文化元素，做好中华优秀传统文化宣传推广工作
文化与思想相互关联，想要提高中华优秀传统文化传承效率，不仅要借助图书馆这一载体，也要强化大众思想认知，深入挖掘文化元素，将中华优秀传统文化融入到思想道德教育和文化艺术活动当中。利用中华优秀传统文化元素：书法、戏曲、手工艺、诗词、舞蹈等形式做好文化宣传推广工作，并充分发挥各职能部门作用，既要在日常教育学习当中融入文化元素，也要站在社会宏观发展角度，在城乡建设、文化旅游街区打造、文创产品研发等各个环节运用文化元素。对于以往利用传统节日、生肖、饮食等进行文化观念宣传的同时，也要将中华优秀传统文化思想理念融入到社会规范当中，完善系列文化发展政策，制定人民公约［6］。坚持保护为主，利用为辅，做好各地区非物质文化遗产保护传承工作，对于文化街区、传统民居、革命文化纪念地等维修保护中需要提高大众参与度。同时将所取得的成果在图书馆组织活动时进行全面宣传，利用媒介载体推广文化传承与保护活动，并开发利用少数民族特色文化要素，创建特色民族文化品牌。在创新发展当中，将文化价值观念与历史文化元素融入到文学创作当中，既丰富文学创作灵感，也在题材提炼过程中增强创作者的文学素养，并发挥其专业优势打造一批具有积极引导意义的文学与艺术作品。同时也在优秀传统文化传播与交流中全面贯彻“走出去”发展战略，在求同存异中加强对外文化交流。利用书刊、电视台、互联网等载体开设中华文化教育专栏，凸显我中华民族优秀传统文化的魅力与价值所在。
综上所述，中华优秀传统文化是中华各族人民的根之所系，是在时代发展进程中保留和传承的重要思想内涵与文化观念，继承和弘扬优秀传统文化是大众共同的使命与责任。基于图书馆阅读活动推广视角进行文化宣传能够充分发挥图书馆这一育人功能，并以图书馆活动为载体提高大众参与度，帮助大众正确认识和解读优秀的中华传统文化。而在实践过程中图书馆也应逐步改革服务内容和服务形式，通过线上线下一体化的模式推进中华优秀传统文化在当代社会的创新性发展。
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