心理与行为研究,2022,年总目次
基础心理学
嵌套词汉字位置加工的亚词边界效应 ........................................................................................ 顾俊娟 高志华 马绍扬 (1)
项目竞争强度对网络成瘾大学生提取诱发遗忘的影响 ........................................... 刘 旭 蔡 佳 崔 喆 宋美含 王 力 (8)
任务数量与工作记忆容量对交错学习的影响 ............................................................................... 王家慰 冼美君 邢 强 (15)
三维动静态场景下返回抑制的扩散 ................................................................... 刘艳艳 李 杰 赵起超 陈贝贝 张 禹 (22)
描述信息与经验不一致对个体风险选择的影响：决策模型的拟合 ......... 周广方 魏子晗 欧阳良媛 Ngure Mary Muthoni 王晓庄 (29)
眼睛注视线索对经济领域风险决策的影响：基于框架效应范式 ....................................................... 徐 慧 李美佳 彭华茂 (37)
决策任务类型与结果框架对风险决策的影响 ........................................................................................... 廖雅慧 韩梦霏 (45)
发展与教育心理学
测验与反馈在分段视频学习中的作用 ........................................................................................ 冷晓雪 成美霞 王福兴 (52)
教师的语言形式对儿童语言理解的影响 ............................................................. 张 环 左天然 姜 维 裴铃茹 吴 瑕 (59)
社会创造性的微观变化：基于虚拟仿真技术的研究 .................................. 薛雨康 田梦源 李芊芊 郭雅绮 马晓晴 谷传华 (65)
大学生进食障碍症状的潜在剖面分析及其与抑郁的关系 .................................................... 张馨予 孙 琦 周广东 李 冰 (73)
道德认同对大学生亲社会行为倾向的影响：共情的中介作用和正念的调节作用 ...................... 郭 英 陈灿杰 胡 东 袁安怡 (80)
基于双因素模型的老年人生命意义感与心理健康：老化态度的中介作用 ............................... 陈艳桃 高晓彤 陈兆琳 黄时华 (88)
听障大学生社会支持对学业自我效能感的影响：心理韧性的中介作用 ...................... 姜 琨 兰泽波 孙晓铜 丁晓辉 陶佳雨 (96)
应用心理学
中文版父母报告高敏感儿童量表的修订 ................................................................................................. 曾思瑶 王振宏(101)
教师教学自主权与教师领导力的关系：心理授权和教学自主性的中介作用 ........................................ 姚计海 沈 玲 邹弘晖(108)
职业压力对西部山区中小学教师主观幸福感的影响：有调节的中介模型 ................... 朱 海 宋 香 周 云 杨晓平 田泽永(115)
成就目标与教师效能感、焦虑、工作投入的关系：基于变量中心和个体中心的视角 ............................ 王嘉莹 姚梅林 刘红瑞(122)
授权型领导对员工反馈寻求行为的影响机制：领导差异化授权两阶段的调节作用 ............................... 王怀勇 岳思怡 沈晓寻(130)
正念训练对康复期精神分裂症患者抑制控制的影响 .............................................. 刘璇璇 张李斌 刘 峥 杨 喆 李丽娜(138)
基础心理学
不同语义水平下参照方式、情绪效价和特质评价对记忆的影响 ................... 周爱保 赵海燕 夏瑞雪 袁 月 贾婷婷 谢 珮(145)
情绪效价-空间动作隐喻联结对成人和儿童外语情绪词学习的影响 ................................................... 赵思怡 李 莹 王 悦(153)
汉语老年读者的多词单元加工：来自眼动研究的证据 ....................................................... 何立媛 赵 星 白 玉 刘妮娜(160)
聋人句子阅读中的视觉功能补偿现象：副中央凹-中央凹效应的证据 ........................ 秦 钊 王影超 叶佳滢 袁小源 闫国利(167)
不确定感与从众：决断性与结构需求的中介作用 ......................... 韩瑞康 林静远 梅 颖 李开云 林丰勋 雷 怡 李 红(174)
阈上阈下启动刺激在不同锻炼人群中引发自动评价的特点 ......................................................................... 朱昭红 孙令令(182)
发展与教育心理学
父母自主支持、父母心理控制和青少年网络成瘾的关系：一项交叉滞后研究 ............. 邓林园 杨梦茜 杨雨萌 周 楠 李蓓蕾(190)
父母控制与儿童心理适应的关系：儿童自我控制的中介作用 .............................................. 张秀慧 赵 宝 王志家 刘 莉(197)
青少年家庭功能与心理复原力的关系：一个有调节的中介模型 ........................................... 张 硕 蔡雪斌 邓旭阳 赵 馨(204)
初中生依恋风格与欺凌保护行为的关系：社会支持和欺凌应对效能的链式中介作用 ................................................................................................................................................. 张 林 洪新伟 范 航 陈燕铃 赵明玉 朱婷婷 刘 燊(212)
拒绝敏感性与留守中学生病理性网络使用：生命意义感和自我污名的中介作用 .............................................. 王江洋 王蒙歌(219)
粗暴养育与中学生学习投入：状态焦虑与性别的作用 ....................................................... 岳鹏飞 胡文丽 张嘉鑫 史梦梦(226)
数量让位价值：5～10岁儿童公平分配发展的“此消彼长” ............................................... 朱娜平 王文平 李丽琼 刘雁伶(233)
人格对幼儿白谎行为的影响：“冷”“热”执行功能的并行中介作用 .................................. 孙云瑞 韩映虹 吕 勇 刘 芳(240)
应用心理学
农村儿童社会性发展问卷的编制 .......................................................................................................... 陆 芳 付淑英(248)
青少年校园欺凌行为量表编制 ............................................................................................................. 孙锦露 刘海骅(255)
留守儿童心理韧性的元分析 .................................................................................................... 白慧慧 王雨晴 孙婉靖(261)
流动儿童的社会善念水平及其提升 ................................................................... 袁 博 廖苏霞 郭俏俏 高奇扬 陈思宇(268)
社会比较对大学生公平感知的影响：主观社会经济地位的调节作用 ..................................... 徐晓惠 张耀华 徐 敏 张明浩(274)
家庭氛围、子女生活满意度与心理健康代际传递的关系：亲子性别和子女年龄的差异 ..................................... 李启明 王纪婷(282)
基础心理学
先天视觉经验缺失对颜色认知的影响：一项ERP研究 ...................................................... 冯 杰 徐 娟 李亚兰 伍新春(289)
自我优势效应对远近空间中空间参照框架的影响 ......................................................................... 王爱君 黄 杰 张 明(297)
中文阅读中快速读者与慢速读者的词频效应 ........................................... 张慢慢 胡惠兰 边 菡 李 芳 张志超 臧传丽(304)
副中央凹低频双字词首字字频的预视效应研究 ................................................................ 王永胜 何立媛 李 馨 白学军(311)
首词素位置概率信息未参与汉语阅读的词切分：基于副中央凹加工的证据 ........................................ 梁菲菲 向 颖 龙梦灵(318)
情感启发式对风险选择的影响 ............................................................................................................. 苗秀影 迟立忠(325)
多义词造句任务对负性解释偏差的测量 ......................................................................... 于冠琳 张 璐 郭佳怡 张文彩(332)
发展与教育心理学
亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的影响：同伴依恋的中介作用 ....... 谭德琴 谢瑞波 丁 菀 吴 伟 宋省成 李伟健(339)
歧视知觉对留守青少年攻击行为的影响：多重中介效应分析 ...................................................................... 丁 倩 罗星雨(346)
留守儿童心理虐待与攻击行为：心理弹性和人际敏感的链式中介作用 ...................... 李晓玫 姜英杰 于明阳 袁 媛 刘芳芳(353)
心理虐待与儿童快感缺失的关系：认知重评的中介作用 ................................................................ 于腾旭 刘 文 刘 方(361)
初中生家庭社会经济地位、积极品质对中考成绩的预测作用 .................................. 盖笑松 吴晓靓 顾婷玉 张 婵 马媛春(368)
父亲和母亲自主支持的特点及其与青少年社会适应的关系：自尊的中介作用 ...................................................................................................................................................................... 孙洪蕊 柳铭心 张兴利 周晨浩 刁雅欣 包乃丽(375)
应用心理学
执行功能对个体情绪调节策略使用倾向和调节效果的影响 ..................................... 刘 芳 霍 瑞 韩铖铖 王美沂 杨海波(382)
特质敬畏对亲社会倾向的正向预测：自我超越和共情的多重中介作用 .......... 罗 利 杨 东 陈圣栋 高 伟 陈永强 袁加锦(390)
社会责任感调节群际替代性排斥中旁观者第三方惩罚 ....................................................... 郭丰波 黄佳珊 刘腾飞 谷 莉(397)
领悟社会支持与中小学教师工作绩效：有调节的中介模型 ................................................. 曾练平 曾小叶 黄亚夫 赵守盈(404)
工作压力对中小学教师职业倦怠的影响：情绪劳动和工作满意度的链式中介作用 ....... 李 鹏 张志超 杨 洋 杨佳奇 李洪玉(412)
无聊倾向对青少年网络成瘾的影响：一个有调节的中介模型 .............................................. 张一林 周姿言 刘雨佳 辛素飞(419)
大学生人格与手机依赖的关系：压力感知的中介与性别的调节作用 ......................... 尹 静 李传英 马世超 徐瑜姣 李永升(426)
基础心理学
媒体多任务经验对不同注意模式下内隐记忆的影响 .......................................................... 李士一 谢岩枫 赵 光 白学军(433)
现实场景典型空间位置关系客体的解码效应 ............................................................................... 陈相霖 张军恒 晏碧华(441)
快慢读者利用语境信息的差异：加工深度的作用 ................................................. 仝 文 余 雪 刘志方 朱星宇 齐 琦(450)
语义关联性对重复知盲效应的影响：来自汉语成语的证据 ............................................................. 金 丽 吴凤娟 冷 英(457)
孤独感对人际目标追求的影响：目标实现可能性的作用 .................................................... 白金花 赵玉芳 菅 越 邓起昌(464)
发展与教育心理学
农村留守儿童领悟家庭支持、朋友支持与抑郁的交叉滞后分析 ........................................... 余益兵 于家伟 李艳如 杜宜展(472)
父母心理攻击与小学中高年级儿童问题行为的关系：儿童愤怒和悲伤管理的中介作用 ............. 邢晓沛 焦梦涵 肖宇苑 胡 夏(479)
父母忽视与青少年短视频过度使用的关系：正念和自我控制的中介机制................................................................................................................................................................. 王 刚 刘赛凤 李琦琛 文 岱 伍韫旖 蒋波西 李 放(487)
高中生正念与学习倦怠：基于自我调节学习模型的视角 .................................................... 靳 铭 曾练平 曾小叶 黄亚夫(494)
家庭环境和教师支持对中学生学业拖延的影响：基本心理需求满足与心理资本的链式中介作用 ............. 曾玲娟 江丽晶 彭 叶(501)
主动性人格对学习投入的影响：领悟社会支持和积极情绪的链式中介作用 ................ 鲍旭辉 黄 杰 李 娜 李健军 李亚红(508)
核心自我评价的代际传递：父母支持和子女基本心理需要满足的链式中介作用 ...................... 黄 杰 朱 丹 周丽敏 刘 望(515)
班级欺凌规范对初中生旁观者行为的影响：道德推脱的中介作用 ................................................................ 王跃鹏 孟维杰(522)
特质焦虑与青少年冒险行为的关系：基于双系统模型的机制探讨 .................................................... 李晓明 刘小丹 戴 婷(529)
应用心理学
分析思维对冲动购买意向影响的研究 ............................................................................ 曾 拓 马伟军 孙名秀 莫 雷(536)
上下级工作场所精神性匹配与下级主动行为的关系 .............................................. 王明辉 辛钊阳 康萌萌 赵君哲 赵国祥(542)
感恩与听障学生亲社会行为的关系：有调节的中介模型 ........................................ 田惠东 张玉红 王 魁 孙昊翔 刘鸿钰(549)
社会排斥与亲社会行为的关系：物质主义价值观与未来取向的作用 ..................................... 常保瑞 林培钿 黄江喜 方建东(556)
情绪智力对大学生恶意创造力的影响：一个有调节的中介模型 ............................... 李娇娇 刘晓冰 裴丹丹 徐碧波 尹锡杨(563)
情绪智力在身体自尊与进食障碍倾向间的调节作用 .............................................................................................. 李永占(570)
基础心理学
面孔生命性加工的时间进程：ERP研究 ......................................................................... 金 花 严世振 单金磊 刘 婷(577)
悲伤表情识别能力影响疼痛共情—一项ERP研究 ................................................................................. 钟伟芳 郭永兴(585)
社会性线索对内隐和外显元认知监控的影响 ............................................................................... 贾 宁 容丽卓 代景华(593)
阅读方式和学习次数对中文词汇的产生效应的影响 ...................................................................... 谭秀娟 李 馨 白学军(600)
节奏在言语加工中的时间进程：来自元分析的证据 .................................................................................. 晏 芹 张清芳(607)
挫折情境下自我肯定对执行功能的影响 ..................................................................................... 孙红梅 孙小越 郝 雨(615)
发展与教育心理学
学龄儿童的规范理解与利他惩罚的关系：从描述性到指令性倾向 ................................................................ 谢东杰 苏彦捷(622)
初中生感知到的同伴支持与数学学习投入—基于变量为中心和个体为中心的分析 ................ 李嘉欣 雒瑞帆 封洪敏 司继伟(629)
神经质人格对中小学生抑郁的影响：班级环境的跨层调节作用 ........................................... 张鹏程 李 喜 桑宇杰 陈 宁(637)
父母差别对待与青少年问题行为的关系：一个有调节的中介模型 .................................................... 石鑫欣 吴怡霏 冯 迎(644)
子女数量与育龄母亲生活满意度的链式中介模型 ............................................................. 江盈颖 马 丽 张丽锦 朱莉琪(651)
二孩家庭父母偏爱的特点及其与青少年抑郁的关系 .............................................. 罗 芮 赵云燕 何 然 王 耘 陈福美(657)
母子依恋与农村儿童焦虑的关系：HPA轴活动的调节作用 ......................................................................... 赵金霞 公绪霞(665)
应用心理学
心理学“知-行-信”课程思政模式的理论基础与实践路径 ..................................... 白学军 章 鹏 杨海波 李士一 李 馨(672)
自我损耗对科学发明问题解决中原型启发效应的影响 ....................................................... 李文福 翟吉存 李青青 陈井婷(677)
自我损耗下积极情绪对亲社会行为的影响 .............................................................................................. 马丽云 莫 文(684)
入学过渡期高中新生大五人格与主观社会地位变化轨迹的关系：基于潜变量增长模型的分析 ............................................................................................................................................................. 程 刚 邹 燕 余 玮 丁芳媛 贾云丞(692)
大学生自我概念清晰性与社交焦虑的关系：多重中介效应分析 ................................................................... 李甜甜 徐鹤文(700)
失败恐惧对大学生失败学习的影响：一个有调节的中介模型 .......................................................... 郝喜玲 陈 煊 刘依冉(707)
社会性发展迟滞大学生的情绪韵律识别特点 ............................................................................... 刘建榕 谢林君 郑 琳(714)
新时代 新征程 心理学 新使命
对教育与发展的几点思考—学习党的二十大精神 .............................................................................................. 林崇德(721)
应急心理服务体系构建与应急管理心理学研究 .................................................................................................... 陈雪峰(724)
基础心理学
词素位置概率在中文重叠歧义词识别中的作用 .................................................... 曹海波 任 亮 韩 丹 贾东立 王敬欣(732)
内隐韵律与语境对汉语均衡型歧义结构歧义消解的作用 ................................................................ 于 秒 周思敏 龙佳欣(739)
语义客体注意的产生条件：客体表征的作用 ................................................................... 李诸洋 张凯慧 张巧明 刘 璐(747)
抑制还是干扰？来自提取练习范式的证据 .................................................................................. 杨邵峰 张志超 冀 婷(753)
古诗多媒体空间邻近效应的神经基础—来自fNIRS的证据 .......... 陈夏妮 章 鹏 严世振 贾丽娜 马晓博 俞怡帆 金 花(760)
发展与教育心理学
孤独症儿童自我-他人来源记忆监测损伤：学习时间分配的作用 .................................................................. 金雪莲 姜英杰(768)
家庭功能对低收入家庭儿童外化问题行为的影响：同伴关系与希望的链式中介 .................................. 尹霞云 朱康慈 黎志华(775)
师生关系对留守儿童学习投入的影响：有调节的中介模型 ............................................................. 谭丽苹 李 晴 郭 成(782)
父亲婚姻满意度对1～3岁婴幼儿社会-情绪能力的影响：父子依恋和父亲参与的链式中介作用 ...................................................................................................................................................................... 何慧华 陈迎新 蒋 琴 姜 露(790)
大学生睡眠拖延与日间嗜睡的关系：一个有调节的中介模型 .................................. 朱莹莹 黄佳豪 唐卓仪 刘佳莹 李 欣(797)
执行功能影响情绪胜任力的发展：一项学前儿童的追踪研究 ...................................................................... 李 泉 冯廷勇(805)
应用心理学
慈善组织两类声誉信息效价对受众捐赠意愿的联合作用 ................................................................ 刘晓飞 梁晓燕 辛自强(813)
自我与他人社会价值取向对合作行为的影响及作用机制 ................................................................ 孙 倩 周 俊 刘永芳(821)
网络受欺凌个体的情绪注意偏向及注意偏向训练的干预研究 .............................................. 肖丹鹤 李 君 葛 操 杨海波(828)
认知闭合需求对身份转换改变内隐态度的影响 .................................................... 杨 阳 张 园 马唐鑫 贾亦心 蒋丽玮(835)
愤怒诱发干扰冲动性暴力犯行为抑制晚期阶段：来自ERP的证据 ............... 毋 嫘 赵晨光 陈瀚强 刘天骄 康 威 李昕雨(842)
简版数学焦虑量表在中国小学儿童群体中的修订及信效度检验 ............................... 李红霞 徐艳丽 方怡泉 郭凯玥 司继伟(850)
书评
从记忆提取角度审视测试在学习中的应用价值—评《提取诱发遗忘：记忆提取研究的新视角》 .................................. 张锦坤(858)
心理与行为研究2022年总目次 ..................................................................................................................................(861)
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