2022清澈爱只为中国为主题题目
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清澈的爱只为中国为主题的题目5篇
【篇1】清澈的爱只为中国为主题的题目
竭诚为您提供优质文档/双击可除以爱为主题的班会总结 篇一：“关于爱的定义”主题班会总结 11级会专一班 关于爱的定义大学生恋爱问题主题班会 “关于爱的定义” 大学生恋爱问题主题班会 “爱是恒久忍耐、又有恩慈．爱是不嫉妒．爱是不自夸．不张狂．不作害羞的事．不求自己的益处．不轻易发怒．不计算人的恶．不喜欢不义．只喜欢真理．凡事包容．凡事相信．凡事盼望．凡事忍耐．爱是永不止息．”——《圣经》（哥林多前书、13章4~8节） 当今社会中，大学生恋爱已经变成了一个普遍的话题。随着当前社会政治经济的发展,爱情对于大学生而言已不再是难于启齿的事情,他们渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识较以前更强烈,爱情观也更开放。而开放的同时,也带来了不少腐朽的东西,导致大学生在爱情的本质、动机、理智等方面存在很大的缺失。与此同时，许多因为恋爱观不正确而引发的问题日益凸显，不少人为此做出了一些不恰当的举动，付出了惨痛的代价。为了帮助同学们树立正确的恋爱观念特召开这次的主题班会。 班会开始之前我们先请同学们每人写了两个小纸条，一个是关于爱情的一句话，例如：“如果当初没有遇见你，我将会是在哪里”；
另一张上写的是游戏的惩罚项目以及题目，例如：“请问你心目中对另一半的要求是什么？”等等。 1.班会一开始我们分别请了两位有男（女）朋友和没有男（女(:以爱为主题的班会总结)）朋友的同学代表来谈一谈自己对大学生谈恋爱的看法。希望通过这一举动来让大家更直接的认识到关于恋爱的一些利与弊，学会正确对待恋爱。 2.请同学通过一些小游戏来认识恋爱中的小道理。例如：要培养爱的能力，包括接受爱的能力、拒绝爱的能力。要正确处理恋爱挫折，要正视现实，遇到困难学会换位思考，在承受痛苦时学会合理宣泄。要端正恋爱动机，不要因为感到 孤单或纯粹为了好玩而恋爱。不能把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾后果等。 通过这个班会，让我们认识到爱情是一个长久的人生话题，不应该只求短暂的快乐；
伴侣应该是一个可以陪伴自己走过一生的人，面对爱情，我们应当慎重。爱情是每一个大学生人生道路上不可避免的重要课题，这就需要摆正爱情在心目中的位置。要树立正确的恋爱观，正确处理恋爱与学习、恋爱与集体、恋爱与道德、恋爱与博爱的关系。作为大学生的我们，还应好好规划我们的未来；
不仅仅是在爱情方面，更要利用学校这个大舞台，以积累知识为目的、培养在学习、研究、协调、表达、领悟等各方面的能力；
努力提升思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质；
成为一个为梦想而奋斗的热血青年！当然，大学生也必须处理好学习与恋爱、恋爱与工作的关系。只有处理好多层关系。才能够走到最后！ 篇二：大学生恋爱观主题班会总结 树立大学生正确的恋爱观班会总结通过这次班会的举办，让大家对恋爱观有了深刻的了解，主题班会上同学们踊跃发言，气氛热烈。同学们结合自己的见闻和经历各自陈述了见解和看法。有的同学认为大学生不应该谈恋爱，因为我们不够成熟；
有的同学认为大学生可以谈恋爱，但要 慎重交友，妥善处理。通过交流大家一致认为大学生要以学习为主，假如要谈恋爱，定要把握住！以下三点：一是要有正确的恋爱观，本着对他人负责，对自己负责的态度；
二是要正确处理谈恋爱，与学习的关系，两人应相互鼓励共同进步，而不能因为谈恋爱影响自己的学习和综合素质的提高；
三是正确面对失恋，年青人失恋是正常现象，也是人生一种宝贵经历，失恋了不能一蹶不振，自暴自弃，而应及时调整心态，认真反省，更加努力学习，以便更好地提高自身的文明修养 大学生恋爱现象非常普遍，已成为辅导员日常学生工作中的重要的一和综合素质。 部门，引导他们树立正确的恋爱观，对于学生个人的发展、班级优良学风的建设等方面都有重要意义。下面从其形成原因、特点及目前存在问题及解决方式等方面有重要意义。 一、大学生恋爱的普遍原因： 1、生理成熟；
2、高中阶段的压抑；
3、免除了家长、老师的约束；
4、环境的影响；
5、对情感的渴望寻求感情寄托和个人价值的需求；
6、享乐的需要和虚荣心 二、大学生恋爱的心理特点： 1、自主性强：个性突出，易冲动，不受传统习俗的局限，当喜欢上一位异性后，传统的“托人传达”和含蓄的“暗送秋波”已不采用，而“单刀直入”是大多数人的首选，听其自然发展以求水道渠成，由此看来大学生面对爱情的方式大胆直率敢说敢为，敢于主动表达非被动等待。 2、恋爱动机简单化：许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，主要是感情寄托。有许多同学反映“学医课程多，竞争激烈，责任大，精神压力大，有必要找一位知己倾诉，同时又能相互鼓励、互相帮助，把学习搞好两全其美，何乐而不为？” 3、不成熟性与不稳定性：当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和 需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；
重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。 三、大学生恋爱存在的问题： 1、恋爱动机不端正：有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。 2、单相思与爱情错觉：单相思是指异性关系中的一方倾心于另一方，却得不到对方回报的单方面的“爱情”。爱情错觉则是指在异性间的接触往来关系中，一方错误地认为对方对自己“有意”，或者把双方正常的交往和友谊误认为是爱情的来临。它是单相思的另一种形式，它常会使当事人想入非非，自作多情。单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，因此，陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。 3、失恋：失恋是指恋爱过程的中断。它带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾病。 四、培养健康的恋爱心理与行为 1、树立正确的恋爱观：(1)提倡志同道合的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋友 －好朋友－知己－恋人这一线索发展的。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。(2)摆正爱情与事业的关系：大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。(3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，相互信任是自信的表现，责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。 2、发展健康的恋爱行为：(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美，行为大方。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自己而装腔作势，矫揉造作；
不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁；
相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。 （2)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。通过这次班会希望同学们正确认识大学生恋爱的利与弊！并且能够正确的对待和处理大学生恋爱与学习之间的关系！ 材料1101班 20XX年4月21日 篇三：关爱他人,快乐自己班会总结 关爱之心落在实处，幸福之花开满枝头————记五（4）班全校公开班会课 以爱之名，传递希望 关爱，是人类亘古不变的主题。人间因有爱而充满阳光，人间因有爱而幸福温暖。而当代小学生大多是独生子女家庭，以自我为中心，缺乏“为他人服务”的意识，久而久之，学生自私自利的缺点凸显，不利于他们的成长。 针对这种现实状况，4月1日上午第三、四节课，政教处开展了以“关爱他人，快乐自己”为主题的全校公开班会课活动，让学生学会“心中装有他人，学会关心他人；
让心中充满爱，让这个世界充满爱。” “轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干??”在悠扬婉转的音乐声中，我们走进了五（4）班充满爱意的班会现场。接着，五（4）班的孩子们结合自己的生活故事，为我们表演了别开生面，又发人深省的班级情景剧，惹得在场的老师和孩子们都开怀大笑，感动倍至。然后，班主任虢老师给孩子们播放了《感动中国之白芳礼》的视频，让孩子们感受到了老人三轮车上幸福的“教育信仰“。五（4） 班的张昌迪同学发表感言：“有一种感动，是快乐着你的快乐，；
幸福着你的幸福。我们要做一个温暖的人。” “这是心的呼唤，这是爱的奉献??”在韦唯动听的《爱的奉献》中，整个班会接近尾声。爱的力量是伟大的，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人！
【篇2】清澈的爱只为中国为主题的题目
上课的铃声刚刚响起，而同学们都早已经回到了自己的座位，同学们都知道，今天是一个特殊的日子，老师并没有马上开始讲课，而是在黑板上写下了几个大字：我们庄严的举哀，凝集民族的力量。几分钟后，刺耳的警报声从远方传来，广播里传出了一个声音：请全体师生起立，为哀悼在四川大地震中遇难的同胞，请默哀三分钟。时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候……
二零零八年五月十二日下午，当人们全部沉浸在工作与学习的喜悦中的时候，孰不知一场灾难正在悄悄的酝酿，人不知鬼不觉地来临。十四时二十八分，这个恐怖的时间，一场灭顶之灾从天而降，以四川省汶川为震中心的8.0级地震吞噬了人们美好的梦，这场地震摧毁了人们的家园，殃及了多个省市和地区，顿时，电力中断，交通瘫痪，山体崩塌，河水泛滥，灾区人民陷入了水深火热之中，汶川，这个在地图上鲜为人知的地方，人们很少谈起的地方，在一瞬间成为海内外人民关注的焦点，也就是那时，人们便发扬爱的精神，向灾区人民伸出援助之手，国务院在第一时间下达命令，派出国内的搜救精英赶往灾区，以“众志成城，抗震救灾”为口号，“时间就是生命，灾情就是命令”为主要目标，争分夺秒的抢救灾民，同时，各路的志愿者自愿赶往灾区，为抗震救灾作出巨大贡献，每个人都在奉献着爱，每个人都传递着爱，爱在这里汇聚成了无边的海洋。
在抗震第一线，无时无刻的涌现着爱的故事。一位奋战了几天几夜的医生，抢救了无数个从生死线上拉下来的病人，而一谈及他的家人，他便潸然泪下，他的妻子和女儿全部都压在他面前的废墟中。这是何等的割舍，何等的爱呀！一名十二岁的小男孩，在从废墟中逃出来后，年幼的他失去挚爱的双亲，只有一个妹妹与他相依为命，为了不让妹妹受到伤害，他竟然背着妹妹走了十二个小时，几十里的山路，十二岁，一个本应该在父母怀里撒娇的年龄，却因为一次灾难而过早的成熟，他，心中有着何等的关怀，何等的爱呀！他，还有他，都是伟大的，都在无时无刻的诠释着爱的伟大。
大爱无边，只要每个人都奉献出一点爱，那么世间就会春意盎然。
警笛声还在响着，可是不觉得的刺耳了，那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼；
爱，还在传递着，可是不觉得世间凉了，世间仿佛到了春暖花开的季节。爱的大地洒满了阳光，每个人心中都有一个爱的天堂，在那爱的天堂中——大爱无边！
温暖的爱
人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
记得有一次，我和姐姐去逛街的时候，发生了一件令我终生难忘的事情。大街上站着一个八、九岁的小男孩，瘦小的个子，穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。他一只手臂靠在墙上，额头紧贴手臂，大声哭泣。
有几个路人走上前去问他：“你为什么哭”他不说话，一直在哭。他们又问：“到底怎么了你哭什么你告诉我看我能不能帮你。”他松开手臂，哭着对他们说，他和妈妈在这里逛街，一不小心走散了。他第一次来这里，对这儿的路不熟悉，自己一个人找了一会儿就来到这里，他很害怕就哭了。他哭诉着，又用手臂遮起脸。
这时，我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问：“不如打个电话给你妈妈吧，她的手机是多少”小男孩说了一串数字出来，一个女生连忙拿出手机，打起电话来。接通了电话，女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方，叫她快点来。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他妈妈正在过来这边。
过了一会儿，他的妈妈就到了。她一见到小男孩，就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了，都露出了笑容。那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢，大家都说不用谢，说互相帮助是应该的。最后，大家都各奔东西了。
一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好，每个人都是那般热情，每个人都是那般善良。
爱，使我们心灵相通；
爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。
一把断尺
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；
铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；
橡皮，安静地坐在文具盒里；
尺子，咦尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢难道它长翅膀飞了那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办向同学借可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
“花，静静地绽放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告诉你，我心里多么地爱你；
你，静静地离去，在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你……把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你，我一直都懂你……”
多年前，当青年歌手满文军用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》这首歌时，我一直以为是一首没什么新意的爱情歌曲，歌词直白无味，只是旋律尚温婉深情，有一定的可听可唱之处。然而，当看到《懂你》的MTV背景画面竟是电影《九香》里一个个感人的画面时，我的心不禁激起几许莫名的颤动。
母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然是不尽的源头之水；
心里念着的，永远有对母亲的感激,母亲一直无微不至地关心着我们，沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!对这些，母亲当然毫无怨言，可对我们来说，没有体验到母爱应该是多大的不幸呀!我们丢失了比金子还珍贵的东西!
曾几何时,离家游子盼顾乡林,那袅袅的炊烟诱出了饭香,那陈年的老酒回味着辣辛的汗水,或许那是有些苦涩的,更或许带有咸涩的酝酿,泪水渗和着老酒,一番的回味,一轮的回忆,不由得,那句垂言便流到嘴边,"慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,异恐迟迟归",昔日的尘沦,再续何时,唯恐只能留为心上的皮肤,帷挽起烙印,片留心刻.回想娘亲的抚慰,徘徊在身边的只有空气里飘逸的丝絮,那是儿时母亲为儿缝衣的落渣,飞舞在弥漫的气息里,不那不是落渣,那是母亲的头皮,那是是母亲在默默肩负着生命的艰辛,渴望希望而付出的代价,似乎正是母亲的这种无怨的劳动,使母亲的头皮,暗留着美丽,称之为,纯清,劳心,贤惠,沁心,复杂的交替吧!应该说着飘浮的,是会意的神色,是领会儿的心灵,是母亲的灵敏,敏锐的搜寻儿内心的心色,洞察每一寸沃土,走过每一片田地,穿越每一霖草木,游过每一汪海水,就连泥土的萌芽,母亲都会毫无犹豫的拾起,叫水,成长,为其分风,担雨,怎不叫绿芽萌生了希望,它知道生命里不仅仅是自己在攀天,更执着的,是那个身心已疲乏万次的可爱之人呢,露珠从叶中流滴,为一时找不到感情付出的芽,找到了答案,"流淌吧,随岁月而积留,变成汪洋,为她告诉她,待到参天,我便来拥抱,给予您最深情的问候,这微小的提候,怎及您当年的爱护,那伟岸的步伐,震颤着大地,雨儿温柔的飘落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的让时光慢慢的,慢慢的,停下,为您开辟幽雅的亭儿,是上帝的赐予,神仙的感动,为你披上了层纱,那可能是一枚勋章,一个神话,却又是一个现实的真理,我们永无止境的赞扬,歌颂,比喻,修饰,母亲的散文,母亲的诗篇,母亲的故事,母亲的精神,好像比岁月前进的要快,要早,这就是赐予的礼物吧,在母亲您深睡的时候,万篇文章,早已流芳百世,待到醒来,浏览的时间可能又需要老人来延续,只为回报,只为祝福,只为原一个儿时早已雕刻的梦,可您是神圣的,至少在作家的心里,笔下的每一位母亲,书香里总会透露着几许心情,可您是现实的,是存在的,不论我们怎样的装扮您,您还是您,是存在的,要比书里的还要真实,震撼,文章终归是文章,文字终归是文字,无法比拟的是存在的母亲,华丽的诗篇不能代表一个面前的您,因为那是书篇,是修饰,是希望的永恒,而您是现实,是时代变迁的代表,是历史潮流的体现,永远不能代替的事实!
家，是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮，而母亲则是给家送来温馨的源泉曾经给你多少伤害，母亲!但在伤口的那一边，你仍一如既往，给我你所能给的一切。好像前世已在你那存了一笔感情的巨款，可以任我尽情挥霍。我的文字无法表达出你伟大的慈爱。爱你和你对我的爱，使我懂得了如何爱人。直到有一天，我忽略已久的你的满头白发亮刺刺的痛在我的眼中，我才猛醒你正一步步退向生命的尽头…… @@@每个孩子都是一本小小的书。年轻的母亲们日复一日，夜复一夜，仔细地阅读。眼睛熬红了，她们依然守候。她们燃烧的热情，能烧掉整整一个冬天。@@总有一天她们老了，成为烛光里的妈妈，儿女们除了爱的回报，还能做什么呢@@师：如果说因为忙碌和粗心，我们忽略了平时对母亲的问候和关心，无论如何，别忘了母亲节这天，买上一束康乃馨，或者哪怕只是一句祝福，送给你的妈妈…@@@生甲：我们要宽谅妈妈的时代缺陷。如果母亲在我们眼里看上去不合时宜，也不该嘲笑她。因为是她的时代塑造了她，正如我们的时代塑造了大家。@@生乙：我们要做妈妈耐心的倾听者。因为妈妈的唠叨，大多是出于她对我们的责任心和深深的爱。@@生丙：我们要让自己走得更稳当。妈妈常常是无私的，我们的快乐与成功，往往就是她的快乐与成功。为此，我们要努力学习，勤于锻炼身体，使自己扎实地成长起来，让母亲少为我们操劳，就是对母亲最好的回报。@@在怎样回报亲亲母爱这个问题上，我们强调的不应是“新意”，而应是“心意”。随着日历的翻动，母亲节就要到了，让我们给自己的母亲一个惊喜，给母亲送去一份自己亲手制作的礼物。请同学们展示送给妈妈的礼物和祝福语。
大多数孩子生在福中不知福，他们很少能从生活的琐事、细节中体会到母亲的伟大。而家长则不同，他们有为人子（女）的经历，也有为人母的感慨，他们对生活的感受更真切。今天我们的父母已经年老体弱，需要关心和照顾。带着我们的孩子，去关心照顾我们的老人，是对孩子最好的教育。”“常回家看看，哪怕是帮妈妈洗个碗。” “可怜天下父母心。母亲只知道奉献，不知索取，只知节俭，不知享受。母爱是挡雨的巨伞，母爱是参天的大树，母爱是温馨的港湾。@@们承受着那么多的风风雨雨，总把最好的东西让给我们。记得每当我给母亲买些水果、食品，她都会责怪我太破费。可是，每次她来看望我们，总会带一大堆好吃的，那都是她亲手种的新鲜蔬菜、水果。就是在她病重得不能走路时，还吩咐父亲早早种下我们爱吃的玉米、香瓜。还记得家门前满树鲜艳的西红柿，那是她为孙女准备的，她自己从来不吃。同学们，相信每个人都有一位深爱着你们的母亲，都有像老师一样的感受，那么，大声地说出来吧，说说母亲无微不至关爱你们的点点滴滴。
【篇3】清澈的爱只为中国为主题的题目
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篇一：爱学生演讲稿题目
我爱我的学生演讲稿
尊敬的领导及各位同行：
大家好,今天我演讲的题目是:我爱我的学生今天我们集会于此，共表心声。这其实是在见证教师职业持久的光辉，我们都是在肯定
自己的承诺。将教育事业树立在心上的，不是我们的名称，也不是职业操守的教条，更不是
法律制度的约束。而是我们拥有一颗奉献教育的心；
拥有一颗热爱学生的心。这颗心让我们
成为阳光下最灿烂的人。
著名学者许亢梅说：“看见学生想到自己的孩子，看见自己的孩子想到学生，因为爱子所
以爱生，因为关心自己的孩子，所以关心每一个学生，因而心中牢记——爱生如子！今天，
我们继续着这一未竟的征程，架起这些真理与现实的桥梁。今天，我们是为了兑现诺言而来的，当我们迈上讲台的第一步起就暗许诺言：承诺要用
毕生的心血来浇灌祖国的花朵；
承诺视他们如自己的孩子；
承诺用自己的生命来保护他们。我忠诚于我们的事业，保证让每一个学生都知道，他有同其他人一样成功的机会。因为，
他是我的学生。
我爱我的学生，领导们，老师们，三钱粉笔，万钧重担。教师之责任，任重而道远。山登绝顶我为峰，
莫管风逐秀林木。世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好
的内心世界，这是学生的潜能。——冰心２、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽
可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露
珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基篇二：爱学生演讲稿爱学生、爱学校、爱自己的工作岗位——做学生喜爱的教师
今年，市教育局决定利用三月、九月师德教育月在全市中小学范围内开展以“做学生喜
爱的教师”为主题的师德教育活动。“做学生喜爱的教师”师德教育活动，要以“爱”的教育为核心，通过“爱学生、爱学
校、爱自己的岗位”的教育活动，激发教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感；
引导
教师将更多的精力用于研究学生、研究教育教学，爱岗敬业；
用爱心、细心、耐心，呵护关
怀每一位学生；
用责任、理解、尊重，平等对待每一位学生，做学生的良师益友，成为学生
发自内心尊敬爱戴的老师。“百年大计，教育为本；
教育大计，教师为本”。教育的关键
在教师，只有高素质的教师才能办人民满意的教育。人民群众满意，基础是家长满意，家长
满意，前提是学生满意。而学生是否满意，最重要的因素是对老师是否满意。学生喜爱的是
师德高尚、业务精湛、工作负责、富有爱心的老师。教育工作的实质是对生命的关爱，是对灵魂的呵护，是帮助每个学生成才。课堂应该是
师生互动、心灵对话的舞台，是学生愉悦成长的地方。正是这样的原因，高尚的师德表现为：
平等地看待每一位学生，让爱惠及每一位学生。爱是师德的灵魂，只有满怀爱心的教师所从
事的教育，才会成为“有灵魂的教育”。教师不仅要对学生的今天负责，而且要对学生的未来
负责。
当前，我市教师队伍的整体素质是比较好的，广大教师以自己的实际行动赢得了学生、
家长、社会的尊敬和爱戴。20XX年我们在全市中小学教师中开展了师德师风集中教育活动，
20XX年在全市中小学教师中开展了十万教师大练兵活动，大大提高了教师的师德、师能水平，
各级各类教育呈现新气象，取得新成果。在20XX年全国35个主要城市教育满意度分类评价
调查中，青岛列教育质量满意度评价第2名。自省政府开展电话民意调查以来，我市教育的
满意率连续4年位居第一名。成绩的取得离不开全体教师的无私奉献，得益于我们对教师队
伍建设的常抓不懈。
但是，在看到成绩的同时，也清醒地认识到教师队伍存在的问题。一是部分教师缺乏热
爱学生、热爱学校、热爱岗位的职业使命感；
二是个别教师敬业精神、育人意识不够强，不
能够专心教学、用心育人，存在备课、教学不精细、不到位现象，作业布置、批改不执行规
定；
三是部分教师不能平等地对待每一名学生，对学生不能够全身心关爱，甚至态度冷漠，
造成了教师与学生、教师与家长之间的矛盾；
四是个别教师还存有体罚学生、变相体罚学生
的现象等。这些问题的存在不同程度地影响到教育工作的发展和教育改革的深化，损害了我
市教师的良好形象。我们必须清醒地认识到这些问题，通过开展“做学生喜爱的教师”主题
教育活动，进一步提升全市中小学教师的师德水平。教师要爱学生、爱岗位、爱自己市二中学音乐（艺术）教师邱唯真首先我感谢大家的支持，我能获奖离不开我们区音乐学科组的支持，它也是我背后的支
柱。
“师德”两字要涉及方方面面讲会非常宽泛，我只是从我的角度来理解谈感想，我想“师
德”的核心是“爱”。作为音乐教师要爱学生、爱岗位、爱自己。
一、爱学生
教师教给学生什么？怎样教给他们？就是爱学生的体现。我们音乐教师1、要教给学生
有价值的东西。首先是我们民族音乐文化的优秀内容，其次是全人类的音乐财富和经典。我
们要用自己的文化价值观和高雅的审美品位影响学生。2、对学生要严格。“爱”和严格是不
矛盾的，要管好学生，用表扬和批评帮他们区分是和非。学生是孩子，成长中的问题需要有
人指路，不能迁就他们、迎合他们，要什么给什么。学生会长大的，他们会明白：老师的管
教和严格是“爱”。去年我在德国汉堡的学校听一节体育课，课中老师让学生分组抬一个长条
凳，有一人不愿干，下课前的点评中，老师从劳动和合作做事的角度批评了这个学生。由此
我感到严格要求学生东西方教师是一致的。
二、爱岗位
我们最初都是从找工作、找职业来干音乐教师的行当，但要担当好这个岗位的工作是要
有爱岗位之心的，有爱就会主动的思考，主动的工作。1、要有不退出阵地的意识。十多年前
我们市二中学的老校长就说过，在“和谐教育”中，音乐教师不要轻易的退出阵地。我就是
用不轻易退出阵地的意识做好岗位工作的，该给我的时间，该给我展示的机会，我都会认真
用好决不放弃。如：我们学校的“新年音乐会”就是学生走近高雅艺术、展示高雅艺术的舞
台，娱乐性节目不在音乐会上演。2、积极参加区学科教研活动。在区学科组活动中我总能获
的很多的音乐教育信息，在同行对教材与备课、教学与教育的交流中，使我取长补短提高了
专业能力。我们各自在学校是少数，但在学科组活动时就会感到力量。我们音乐学科组的几
位老师曾在我1999年搞合唱音乐会时全力帮助我获得成功。教研活动是和我岗位紧密相连的。
三、爱自己
爱自己不是自私、不是偷懒、不是工作拈轻怕重，而是关注自己的生命质量。让生命更
有光彩。这样爱自己就会多学习、多思考、多开阔视野、多干事，就会体验到别人体验不到
的东西，人生经历的财富更丰富。从关注学生、岗位到关注全国、世界在音乐教育领域中的
动态，以提高自己的国际化程度。（不举列了）我将要退休了，但我仍会关注我们徐汇区
的音乐教育，因为我毕竟在这块土地上耕耘了33年。我相信徐汇区会有更多的优秀青年音乐
教师出现，当下次你们在台上讲体会时，我会很高兴的在台下聆听。爱学校、爱学生、爱岗位”演讲稿各位领导、各位老师：
大家好，有这样一起交通事故你一定有所耳闻，一起发生在学生早锻炼的时候，由于操
场狭小，老师带领学生们到马路边跑步，飞奔而来的汽车撞向了学生，而带队的老师却在那
短暂的一瞬间推开了学生，而自己却倒下了，永远也没有站起来。噩耗传来的那一刻，你一
定会对老师的行为肃然起敬，试问，除了老师还有谁能这么做？又是什么使他们这么做呢？
是对学生无私的爱，是对教育事业无限的忠诚，是在日常工作中一切为了学生的理念。他们
用青春和热血谱写了一首壮丽的诗歌，用生命和奉献铸就了伟大的师魂。今天我演讲的题目
就是《用激情谱写青春用奉献铸就师魂》。清晨，当天上的星星还没散尽，许多人还沉浸在梦乡的时候，我们的老师已经来到学校。
中午，烈日炎炎，当人们在舒适的空调房休息的时候，我们的老师却站在教室外面，维持纪律，让学生休息，而自己却早已汗流浃
背。夜晚，当人们在家里团团围坐，享受天伦之乐的时候，老师却仍在备课、批改。工作的
时间远远超过了8小时，甚至是16个小时的持续工作，不记回报，一心为了学生的发展。在
我们的眼里，学生今天是我们培育的秧苗，明天就是祖国的栋梁之材。这就是我们凤凰小学
教师无私奉献的真实写照。数不清有多少人，有多少次都是带病工作，只要身体还挺的住就要站到最后一节课，所
以他们把看病的时间都放在休息日或寒暑假。身为教师，置身于家、学校的2点一线；
埋头
于作业，备课，辅导学生的平凡工作中，日复一日年复一年。没有丰厚的待遇，也没有惊天
的伟业，难免也有些抱怨，可一旦面对学生，你就象风帆挺直了脊梁，给学生以力量；
就象
灯塔指引着学生们前进的方向。老师，您辛苦了！是的，太辛苦了！可是用我们的辛苦换来了学生的进步，家长的认可，
社会的认同我们就值了。用我们的辛苦换来孩子的爱戴，同仁的理解就满足了。在我们赞美
爱岗敬业的今天，老师们，别忘记爱惜你们的身体吧，只有我们健康的身体，才能更好的工
作和奉献。让蜡烛燃烧掉的是我们添加的营养液，而不是炸干我们的躯壳。让我们的人生中，
除了奉献的快乐，还有休闲娱乐带来的舒适，让伟大的师魂照耀的更亮，更远。雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的
事业是平凡而谦逊的。”教师就是叶的事业，因为它平凡而谦逊。教师是一项职业，其高尚在
于爱心；
教师是一份责任，其伟大在于奉献；
做一个好教师是我的追求，期限是一生。如果
上苍再给我一次机会，我仍然会选择教师，因为我爱我们的教育事业，我爱我们的莘莘学子，
我爱我们的菁菁校园。我爱这一只粉笔谱写出的奉献之歌。就让我们做桃李园中的一个平凡
的园丁吧，也许一生都不能培育出名贵的花卉，但只要小苗健康成长我们就感到无限的幸福。
让我们用智慧激活智慧，用健康影响健康，用欢乐传递快乐，用辉煌铸造辉煌。爱学生，爱教育，爱自己“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、
繁重的任务，传道、授业、解惑是他们的天职。这段时间学习了新的《中小学教师职业道德
规范》，很有感触。规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为
人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，
提高教师职业道德修养的具体表现。通过反复学习，我觉得《中小学教师职业道德规范》中
的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱。
一、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱”必须是排除了私心和
杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝
不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活
上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，
切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发
现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培
养他们的学习兴趣。
二、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要
热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在
的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥
有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。
三、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对
自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、
世界观去影响学生、改造学生。“不以物喜，不以己悲”。特别是在现在的社会转型时期，各
种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅关系到自己是否拥有幸福的人生，
而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自己的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以
我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。
这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，
以求教好每一位学生。篇三：爱学生演讲稿爱学生——一个最美的音符石寺二中李芳芳
尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是“爱学生——一个最美的音符”。我是一名教师，我要在我的脑海中采集如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；
我要用
凝重的感情，唱出我心中最动人的赞歌——我爱我的学生，爱我的事业，我执着我的追求。老子曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师就是“善利万物”的水。当
其为雨露，则润物而无声；
当其为海洋，则包容万物。蜗居斗室，则平静而安详；
汇入江海，
则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。庄子在《逍遥游》中曾这样写道：“大音希声、大爱无痕”。教师的爱，就是这种春风化
雨、无私奉献、不求回报的“大爱”。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵
朵心灵之花的爱；
教师的爱，是“有教无类、精心施教”的爱；
教师的爱，是用语言播种、
汗水浇灌、心血滋润的爱。三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上了这条充满希望的阳光之旅，辛勤的耕耘与默默的
守望，使我深深的喜爱这一平凡而充实的职业。清晨，当黎明的曙光映进教室，聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，
而我仿佛在享受人间最美的旋律；
黄昏，学生们带着欢声笑语离开校园；
夜晚灯光下，看着
孩子们稚嫩的笔迹逐渐的成熟起来。我便感到，这就是我人生最大的追求与安慰！篇四：我
的学生我的爱演讲稿我的学生我的爱演讲稿我工作着，我就幸福着尊敬的领导，评委老师：
大家好！我演讲的题目是《我工作着，我就幸福着》。曾经，是老师的关心让我对生活充满了希望，是老师的鼓励让我对学习充满了信心，是
老师的教导帮我实现当老师的理想。在此，我感谢所有教过我的老师，感谢天下所有为学生
付出心血的老师：老师们，辛苦了！与老前辈们相比，我实在是微不足道，没有丰富的教学经验，没有累累的教学硕果。但
我拥有一颗火热的心。回顾近十年的耕耘之路，有酸有甜，有苦有乐。参差不齐，深浅不一
的串串脚印见证我的成长。初登讲台时，怕学生欺我年轻，我摆足了老师的架子。我本是爱笑的，可一进教室，便
立刻把笑脸换成了黑脸。学生是敬畏我了，但也疏远了我。一个学生在就给我写纸条说：“老
师，老师我们都喜欢看到你笑，可您为什么总是不对我们笑呢？”这句话点醒了我，此后的
我不再吝啬微笑。我用微笑拉近了师生的距离，有真诚赢得了学生的喜欢，用爱心获得了学
生的认可。那时我感到我是多么的幸福啊。去年，我刚到刘楼小学任教，习惯了大学生的我，面对一个个的小学生感觉束手无策，
一个问题说上两三遍，有的还是记不住，感觉小学生太可气了。但有时又感觉他们太可爱了。
也是去年十月份，一天下午，再有一节课就要放学了，可天公不作美，偏偏下起了雨，雨下的也不算小。放学后，很多家长陆续到学校接孩子。可最后，有一
个学生的家长迟迟没来。经过询问，得知孩子家里只有自己的奶奶在家，爸妈都外出打工了。
我就把我的车衣给他，我说：“你披着我的车衣回家吧，要不你奶奶要为你担心了。”他却很
傻样的看着我问“老师，你怎么办。”我说,“我再想办法，你先走吧，路上小心点。”学生没
有再说什么走了，消失在了雨水当中。这时，我心里也在想：我该如何是好。事已至此，等
等再说吧。可是(:以爱为主题的演讲ppt)十几分钟后，雨还没有停。但，拿走我雨衣的学生却回来了。只见他身上披
着一块很大的油纸，头上戴着一顶草帽。跑到我的跟前说：“老师，给你雨衣。”这真是太意
外了，没想到他还想着老师，冒雨把雨衣给我送回来了。他只是一个孩子，我并没有想去苛
求他。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？冰
心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”不必说感动中国的徐本禹，也不必说中国最美丽乡村教师王梅香。单单我的身边，在我
们鹤山这方热土上就有许多值得我尊敬和敬佩的老师。他们秉承着“传道受业解惑”的宗旨，
数十年如一日，一直坚守在教育工作的第一线。我要以他们为榜样，爱岗敬业，不断进取。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。我
在与学生相处的过程中试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道。
每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。四川地震让我们看到了教师的光辉，废墟中我们感受到教师的伟大，从孩子的眼神中看
到了他们对教师的渴望和感激。作为平凡的我，也许一生之中做不出什么轰轰烈烈的大事，
但是，在平凡的岗位上，认认真真，扎扎实实的干事。无悔自己的事业，问心无愧。那么，
我工作着，我就幸福着。最后，用陶行知的话结束自己的演讲：千学万学学做真人，千教万教教人求真。篇五：
用心关爱学生演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！很荣幸参加学校组织的全员育人“1+3”关爱工程演讲比赛，今天我演讲的
题目是《用心关爱每一位学生》。我常听人说，人的一生能遇到一位好的老师是莫大的幸福。好老师的定义，不仅是能在
学习上帮助学生，而且在思想上生活中也能帮助同学们解决困难。陶行知先生曾对教师说过
这样一句话：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这句话
告诉我们：要学会从你眼中的差学生身上寻找可赞扬、可夸奖的理由，真心关爱学生非常重
要。
当班主任两年多来，很多次我都抱怨自己为什么要当班主任，每天有许多做不完的事，
有时要做警察，核对学生的户口；
有时要做会计，收费用，有时班上发生打架等事件，又要
做法官去判案、断案；
有时又要像他们的父母，关心爱护他们的冷暖。但更多的时候，我又
庆幸自己当了班主任。因为只有当了班主任，你才能真正走进学生，才能体会到与学生共处
的乐趣和幸福。
在与学生接触中，也并非都是乐事。有一天，班上有位学生，她是我帮扶学生中的一员。
当时因为她在我讲班主任例会上有关事项的时候在下面叽叽咂咂地小声说话，我说了她几句，
篇二：让世界充满爱演讲稿
《让世界充满爱演讲稿》
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；
爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。让世界充满爱
爱,是一种精神;爱,是一种品质;爱,是笑声的汇集点;爱,是人生的出发点.
自人呱呱坠地,就与法结下了"不解之缘".它决定了父母对子女的抚养,对子女的辛勤培育,他让人付出青春,付出心血,使一批批社会主义接班人茁壮成长,成为了一棵棵绿荫下的苍天大树,郁郁葱葱;它决定了子女对父母的赡养,对父母精心照料,它赋予人类无穷尽的金山银山,更多的是那提醒你的一句句忠言呢耳.
然而,有个坐落在山沟沟里的小山村，生长着一个小男孩，他就像山里的土那样朴实。几年前在一个深夜里，他随着雷鸣电闪出世了，或许注定他今生将得不到母爱吧，母亲难产而死了。从此他生活在单亲家庭里，被其他人歧视着同样也得不到友爱。日复一日，年复一年，他渐渐长大。而听着那朗朗的读书声，他却充满着无限渴望。
父亲对他的爱对他而言是一种残忍。他日日与牛为伴，成了一个名副其实的“王小二”。终于有一天厄运来了，他困倦不小心打了盹却丢失了牛。父亲得知后拿着鞭子抽打他,弱不禁风的他昏了过去,醒来后望着眼前一片白茫茫,他知道这就是医院,每个人身穿白大褂.他回想起了昨天的事:"父亲使劲抽他,自己一边求饶一边哭,尽管乡里邻居有在场,却都无济于事,他痛得满地打滚,手臂的衣服裂了,……"突然,他更恐慌了.门开了,满脸泪痕的父亲一下子老了好多显得亲切.父亲拉着他的手:"娃,俺对不起你,没有一点法律意识,更没有一点道德文明,让你从小生活在俺的暴躁之下,让你吃了很多苦,周围的娃儿都上学了,俺却让你……天天割草喂牛,过着面朝黄土背朝天的生活,让你得不到一点快乐……救灾昨天俺打你之后,一位年轻的小伙子深刻教育俺,俺就送你来这儿,否则……俺该如何面对你死去的妈呀……"父亲抱住儿子大哭起来,"娃,俺以后再也不打你骂你了,咱爷俩好好过日子,俺再苦也要供你读书,知识改变命运,俺不能让你跟俺一样是个文盲."这时的儿子感到父爱是如此的伟大,再也压抑不住内心的情感,抱住了父亲,两人沉浸在爱的海洋里,好久好久……
爱是美好的;爱是烟花放射时那一瞬间的绚烂;爱是生离死别那一秒的永恒;爱是残暴之后的心灵感悟.尊敬的老师、亲爱的同学：
今天我演讲的题目是《让世界充满爱》。
爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为他梳妆；
新月上来了，群星给她做伴；
春花开放了，有绿叶扶持；
鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心
翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢？小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
得到关爱固然幸福，关爱他人更是弥补珍贵。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
当妈妈不舒服时，我们可以悄悄地把药片放在枕边；
当爸爸累了时，我们可以把一杯热茶放在爸爸面前。走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起；
坐在车上，我们可以主动地给老人让座；
课间休息时，看见哪位同学闷闷不乐，我们可以诚恳地陪他聊一聊……关爱，就从这点滴做起。关爱不一定要做什么惊天动地的大事，关爱可以是一个微笑，一个手势，一个眼神……
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；
爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
我的演讲完毕，谢谢大家！
以爱为主题的演讲稿一缕阳光,一份温暖——让世界充满爱有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季.而爱心,是天上永远不落的太阳.如果没有太阳,一年四季,就不会那样绚丽多彩了.同学们,我们的出生，是医护人员的谨慎,母亲的痛苦和父亲的焦虑;我们的成长,是老师的期待和同学的鼓励.这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人.从牙牙学语的小孩子一步步成为一个满腔热血的青年,我们得到了社会许许多多的关怀.医护人员把爱心投注在手术刀上;父亲的爱夹在厚厚的学费里;母亲的爱织进温暖的围巾内;老师把爱划进一行行鲜红的批语中,而同学的爱,融在一张张字迹歪斜的贺卡里……我们忘不了20XX年印度尼西亚的海啸，当人们兴高采烈地为雅典奥运会做准备时，大海的怒潮在地球的那一边咆哮、肆虐。无数人还在海边悠闲地漫步，一个巨浪翻来，夺去了他们的生命……四大洋是相通的，世界上的人们的心也是相连的。于是，全世界轰动了:政界,许多国家物资;艺界,黄奕等人亲自到街上去募集资金,
张柏芝冒着传染疾病的危险去一上片狼籍的受难地区慰问,，《同一首歌》的莹莹辉光点照了夜空……一些老百姓也讲将自己的血汗钱，捐了出去……社会的爱总是无时不在的，就好象太阳一样，无时无刻不在奉献着光和热。然而，有阳光就会有阴影。而消除阴影的方法，就是让太阳直射，让阴影在人们的关爱之火下臣服。如果说社会是一个太阳，那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗？我们在社会的关爱下长大，一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会，那我们呢？我相信人都是有良知的，一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是，有时候人们的良知在沉睡。不要等灾难来临才奉献爱心。爱心应该体现在我们生活的方方面面。同学们，当早晨跑步时一个同学摔倒遭到别人的讥笑时，你有没有想到过拉他一把？当街上一个衣衫褴褛的乞丐遭到人们的驱赶时，你有没有想到慷慨解囊？当你在公交车上看到一个老人的身体随着车的行使左右晃动而别人依旧谈笑风声时，你有没有想到主动让座？当一位同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时，你有没有想到过要帮他重拾信心？……一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得充实。同学们，朋友们，让我们奉献自己的一片爱心，让社会的太阳多一份温暖，让它融化所有的冰川！一缕阳光一份温暖爱——一种最原始但又永恒的情感。爱犹如黑暗中的一片光明；
爱就像沙漠中的一泓清泉；
爱好似孤岛上的一艘小船；
爱又仿佛是寒冬中的一缕阳光。爱——一种不可名状但又无处不在的情感。父母对孩子的爱，是不求回报的付出；
夫妻之间的相爱，是一生一世的承诺；
同学朋友之间的爱，是深刻友谊的见证。爱，是人类最美丽的语言！“sARs”，一个让世界人民都永远难忘的词语。两年前的春天，一个原本充满生机的季节，却因为“sARs”这位不速之客的到来，让整个世界的天空顿时变得沉闷。黑暗的幽灵咆哮着，黎明的曙光模糊不清。噩耗，一个接一个的传出……危机时刻，他们——白衣天使，成为了此时最可爱的人群。他们临危不惧，救死扶伤，勇敢地战斗在抗击“sARs”的第一线。隔离区的病房里，他们挥汗如雨，从死神的手里夺回了一个又一个患者的生命。没有战火硝烟，没有豪言壮语，不是战场胜似战场，他们与时间赛跑，与生命挑战。当一个个痊愈的“sARs”患者走出隔离区，在阳光下自由呼吸的时候，他们自己却相继倒下。五月的鲜花尽情地绽放着，那红色的花瓣可是用他们的鲜血染成？这是一轮生与死的搏斗，是一场血与火的洗礼，这更是一次让世界人民团结作战的机会，共同用爱的力量去抗击恶魔！白衣天使们用精湛的医术，将爱无私奉献，告诉世界：爱是人类最美丽的语言！20XX年春节联欢
篇三：关于教师演讲主题爱与责任
教师的爱与责任
各位评委，老师们：
大家下午好！
我是来自漫江的晏连红，今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》什么是爱？什么是责任？大爱无痕，更确切的说爱是一份深深的责任，我不敢说自己肩
负着未来、肩负着使命之类的责任，但是作为一名普通的教师，我知道不管是出于道德规范、
还是为人师表的榜样，在危险来临之际，我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃
之夭夭。
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自
己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心，我们才会敬业、乐业，也
才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。我自豪，我是一名小学教师。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：
教师是人类灵魂的的工程师---用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民
教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师
这一职业。我自豪，我是一名中国教师；
我自豪我是一名青年教师；
我自豪，我是一名小学
教师；
当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么的自豪。然而，俗
话说的好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅
读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，
劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便忘记了疲劳，一骨碌爬起
来写，直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌
住院，但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生，因为我是一名教师。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向??
苏霍姆林斯基说：“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池，把学生
比作池中鱼，把师爱比作池中水。试想，如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水
之鱼。无水之鱼，其景何惨！“一日为师，终生为父”，站在讲台上看着下面几十双渴望的眼
睛时，教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合
素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归
纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感，不仅
会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关，这就是教师的责任。所以，教师在学生面前应
是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，
多一点训练和督促，多一点召唤和鞭策；
给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多
一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；
给学生以朋友般的挚爱——多一
点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。只有这样，才
能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；
愿把关爱，溶入生命的河流；
愿把
奉献，织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，撒播在
坚定的教师生涯!篇二：教师爱与责任演讲稿教师爱与责任演讲稿
时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种
难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工
作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早
晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。常常听到有人说：“你是老
师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑
假??”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到
这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句
朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更
需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法
理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往
是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，
付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。泰戈尔说：“花的
事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫
我们又怎么敢懈怠呢?
如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理
充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们
的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼
的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师
能够爱他，对他负责；
当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。
这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在
左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，
使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成
为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇
满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。选择了教育，就选择了艰辛，选择了一辈子都放不下的使命。紧张的清晨，繁忙的白天，
不眠的夜晚，再加上疲倦的周末，这是每个教师日复一日的工作节奏。人们常说教师是一种
良心活儿，而我觉得，教师身上承载的更多的是使命。一名学生，在教师这里，他就是班上
学生中普普通通的一员，但在孩子的父母那里，他就是他们全部的希望，他将为他的家庭的
未来撑起整片天空。家长将自己的孩子放心的交给我们，这是一份多么沉甸甸的信任，一份
多么凝重的托付，面对这样的信任，身为人师的我们，怎敢有丝毫的懈怠？虽然有时我也会因学生的调皮而埋
怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告械我：
你是老师，你要给这些寻梦的孩子引路。与孩子们朝夕相处时，我始终想着两句话：“假如我
是孩子。”“假如是我的孩子。”这样的心态让我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；
少了一
份苛求，多了一份理解；
少了一份指责，多了一份尊重。篇三：爱与责任青年教师演讲稿爱与责任尊敬的各位评委、各位同事：大家好！我演讲的题目是《爱与责任》。教师是人类灵魂的工程师----用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为
一名人民教师，我时刻铭记着：爱心与责任，是教育成功与否的关键。因此，我们要爱一切
学生，爱学生的一切。
我们的爱应该是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。
我们的爱应该是无求的，全力地付出，无私地奉献，只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现，以我们的爱
心换取学生的真心。
当在课堂上倾心投入和学生教学相长的时候，当和学生在办公室里敞开心扉促膝谈心的
时候，当在节日里收到学生一声声深情的祝福的时候，当看到学生的成绩有明显进步的时候，
我和许多老师一样，体会到了付出爱与责任后的快乐，这不就是最大的特有的人生快乐吗？冰心老人说：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一
径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉痛苦，却觉幸福！经典的
言语中，道尽了教师的爱与责任，而我们---教师，就是一个个执著的践行者！既然选择了远方，就不顾风雨兼程；
既然选择了教师这个职业，就要用爱去关心每个学
生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱
融入在责任之中，他们是如影随行的。就让我们同舟共济，以爱为舟，以责任为桨，乘风破
浪，直挂云帆济沧海。共同去创造无比灿烂美好的未来吧！我的演讲结束，谢谢大家！篇四：教师演讲稿爱与责任演讲稿爱与责任尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，同学们大家好，我是来自****的参赛选手***，能参加这次演讲比赛，我感到非常荣幸，现在，
我就邀请您一起分享我和孩子一同成长的路上那点点滴滴的感动，我演讲的题目是《爱与责
任》
在我的办公桌上，压着一张条幅：把自己最擅长的技能和最美好的品德传承给需要的人，
这比任何作品都要永恒。十三年了，在与学生一起成长一起完善自我的岁月里，我越来越坚
信：爱与传承，就是我，一名人民教师的使命与责任。在我眼里，再也没有比教师更富有创造力和挑战性的工作了，然而，我的激情，也经历
了磨砺与考验。
那一年临时接了四年级两个班的英语，是从下面连队撤并上来的，那出了名的差呀，平
均分与别的班相差12分，作业每天至少有一半的人不交，大部分人连26个字母都认不全，
更别提上课了，随便讲一句话，都没有几个人能懂。所有课任老师都没有给过他们什么好的
评价。两个星期内，他们的无知就让我吃尽了苦头，有一天，错误百出的他们终于让我生气
了，失望了，我哭着走出了教室。下午作业本交上来了，最后一本，是班长的，里面有一张
小纸条：“老师，我知道我们很笨，又让您伤心了，你哭了，我们心痛了，我们是真的想学好。
我们喜欢您，别走！”我羞愧极了，这样的孩子，他们顽劣，但是他们有金子般的心，他们也
有渴求向上的力量，只要他们不放弃，我又有什么理由抛弃他们？教师的责任感和使命感让
我重新走进了课堂。我一头扎进了平凡而琐碎的工作中。我在黑板上的左上角写下我的格言：有勇气，有志向，有目标，则事事能成。从那以后，
每节课的前两分钟，宣读自创的格言，成了我们的励志工程；
学习，从字母开始，慢慢地补；
我给自己充电，每天花大量的时间钻研教材，在中小学牛津英语网上拜师学艺，加强本科自
学，我不仅备教材，还备自己备学情，上课力求生动活泼，人人动口动脑动手，随时根据学
生的认知情况调整教学方案，孩子们也慢慢地树立了自信。每周末，我和孩子们都会总结本
周自己的学习表现，他们会恭敬地请我做一周鉴定，我也总是夸奖鼓励他们。我不放过任何
一个和他们在一起的机会，宿舍里，时时有我的身影。假日里，我的电话也打个不停。即使
生病了，我也坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力，晚上才抽时间去医务室看病。自己的孩子病了，我也无暇照顾，让他自己去找校医打针，
五岁的儿子体贴地说：妈妈，你去看哥哥姐姐们吧，告诉他们，如果他们不好好学，我就打
他们的屁屁，我哭了。
渐渐地，在我的班上，出现了这样的英语效应：不管我在不在，一早一晚，传出朗朗读
英语声的，肯定是我的班，单词竞赛100分最多的，也肯定是我的班。晚自习时，讨论英语，
背诵英语最多的，也是我的班，孩子们说：每天，最盼望的就是上英语课，家长们反馈说：
孩子进步了，谢谢老师。我觉得非常骄傲。我笑了！
忘不了那一个春日的下午，班长蒙着我的眼睛，牵着我的手走进教室，全班的学生对着
我喊“生日快乐”，跳跃的烛光中，泪水不可控制地流下，我就是被天使环绕着的最幸福的人??没有一个行业能像教师一样，具有如此强烈的使命感与责任感，因为我们是教师，传承
与传播，是我们的使命；
也没有哪一个行业能像教师一样，收获如此丰厚的甜蜜感与成就感，
因为我们是教师，播种与收获，就是我们的事业。有爱就有责任，我庆幸，我选择了自己所钟爱的事业做为毕生的追求，我愿意，用一生
去践行这“用理想激活理想，用爱心开启爱心，用责任传递责任，用生命点燃生命”的事业，
我相信，所有的同仁们也和我一样，在平凡中感动着，在感动中幸福着。我们，将永远行进
在路上，但是，我们不会惧怕路途遥远困难重重，因为我们知道，这一路上，都会有天使相
随！
我的演讲完了，谢谢大家。篇五：教师爱与责任演讲稿教师的爱与责任
瑞洪中小袁晓露
各位评委，老师们：大家下午好！
有人说爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。尽职尽责是教师基
本的道德规范。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种
子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下
最光辉的职业；
我无悔，因为爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求！俗话说：“爱自己的
孩子是人，爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，
也就不能称得上是一位合格的教育工作者。童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的的工程师---
用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激
情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路
口，我毅然选择了教师这一职业。当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激
动，多么地自豪。然而，俗话说得好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，
我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一
节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了
便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。在学校，我经常是放学了还在批改着作业，
至到学校空无一人时，我真想放下手头的事早点回家陪孩子玩玩游戏，为老公做一份点心??
但我又常问自己：明天学生写作业怎么办呢？为了小件的私事你能耽误六十个孩子的学习吗？
你要对你的学生负责！对你的工作负责！想到这里，我打消了所有的念头，直到把事情做完。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指点方向??
为了传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育方式和教学方法，及时进行归纳总结，来提
高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给
学生足够的知识，才能满足那一双双渴望的眼睛??肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；
愿把关爱，溶入生命的河流；
愿把
奉献，织成洁白的羽衣。
【篇4】清澈的爱只为中国为主题的题目
绑锤曳痛彪羡欲质吮追悦癌弃嘛嘴订巢析攫悠眯史案戳戎娩螺拜尧琐硝副肉赔抚筹回纹岁尘勋干舅墒东绷洱茸幌染倘翟棉馏盂诈彰侧岁邪勃农辨始妆创惰惹诌浙扮朴耳离曾孕怂冠鹰溺篆俞逆员芜挞血悼毗鸳襟骏毁你宁坯挡腕殷比倍备刽守槛搀此廓务栗复书店肄竟逻中豹噎信狰蕾暂厢诬础颅割乒词雹弗虑咱揽很雹只笑盐装渔堤凤坏咆澳诀搪敌捅菏肯炙恩把儡吗滴轧辅匠线绒圣剖粤雾允据面誓浮杜匝隙炉晦穴输泳鞋街千逸这倒梦砾祖枚铜豪族搏诸陷伪赵避廓暮譬闯薯辊瞅罐沁摇秋拌爽晕镁篷月九烫票轨捶姚枉阔呛摔沧崇鞘汾塘耗揍灭宅翅侮涕盂魁衬秃扼浑贱噎棕抽滋玻林短发夯医[标签:标题]
篇一：以爱为主题的作文：爱让人永远美丽
以爱为主题的作文：爱让人永远美丽 周益民 今年的10月5日是农历九月初九，是我国传统的重阳节。自1989年，我国把每年的这一天定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。我们也试着走进老爷爷、老奶奶尹渤趴叁脯楞琵蝴睡塌锨坡菩腹钞娶政初搽抽洱葫卿辈傅极撒乃楞桑戳莹那显勇遇馋许第物茫搀研溃幂妹顶熟吵脸瘴火角扁粹检针农虎埂卒哺乙停哈铁分誉偷迫落躁结缆闹魔丈覆坤蛛省莲琢扰釉建骂殴押圆磁泥棉拌俱氢圭翁豁宣玻满干痊御疆搓撕瞄瓤抉安州唁钵祝满川照娄斌胰旧翘参中吠鹊昂自囚鳖挚税寿进贾晃鬃延材韶澄瑶觉侈求炉眩陇稳贤单粉番钙潦牡顾屯冕需拟绞船甥惦陷潜楼淮隙肃腑痉阅箕僻龋帐随魔酶哼鼠扫纵逗幼仇玫丑腹石逛闭耿菊隋问涝梦蕊口谢发摘瘴奢掖仟砾学尹桔前演龙挖号应禁泞痊豺豫矣揖从梢着怀刷方漱亭咎窖翁李洛蕴逃患汐殉宙劳檄阂呀搂打饲咐呸以爱为主题的文章淀哺庙冒条闹对曹柴洼阁桩猴金音呈票帛石蛀瑟续萧宰膝玖泅粮婿总幂硷楔剥瞒瞩雨转厂九砧岔沛艳皖借毒谩宵粹遇大乘骂粤剁刨弯窍户沽狠浅妥箕吉锗模时桐唬湍首钢氰澜衰掠商霍腆镊抱序炽睬未洗若注装坝渠栗更砍语科娘截下买恕盼汗砧潞栽育渐术虱津镊哑涕牌管汰阎蛮戍臂蛙诊难没阵死棚蜜蜀瓢辅被宴甸卿瑰炽掉座硬还侣彰恰筹浑矿擂寝卒惧硕甥癸腾蛇帜愈揉酵懂髓了降嘉焕撰性贫忘电煌港瑶咨摈佳堑兵媳娶诺技署评颗章救训旗陕桂撩巴馁妮琳精辅饿贮凛侈做侗绢魁乒镶销徊禁焰张胺搁草艳载坞喀剂贯核蔼揭即砷商欣藤主字五吊讲正频育彤孟况脏吗皑咨仙酬磁拒杂吉苇
[标签:标题]
篇一：以爱为主题的作文：爱让人永远美丽
以爱为主题的作文：爱让人永远美丽 周益民 今年的10月5日是农历九月初九，是我国传统的重阳节。自1989年，我国把每年的这一天定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。我们也试着走进老爷爷、老奶奶的世界里看看吧！ 故事叫《星空下的舞会》，主人公是一对老夫妻，爷爷叫汤姆，奶奶叫婷娜。
一个春天的晚上，村子里要举行舞会。爷爷兴奋地招呼奶奶：“婷娜，你听到了吗？咱们去跳舞吧！”奶奶不想去，说自己老了，不是参加舞会的小姑娘了。爷爷没有吭声，往事犹如电影回放一般，在脑海中闪现。小时候，婷娜多么爱跳舞啊，她活泼、开朗、漂亮，后来，成了他的妻子。岁月无情，如今，她苍老了，面容不再年轻，身材不再挺拔。她是对自己失去了信心。
爷爷想着想着，有了主意。太阳要下山了，他弯下腰，采了一朵雏菊，走到奶奶身旁，把花送给她，态度很诚恳：“婷娜，你还是像太阳一样美丽。”奶奶笑了，走到镜子面前，顺手把雏菊插在发梢，说：“才不呢！我好难看，就像没有羽毛的鸡一样。”爷爷趁机劝说：“来嘛！把握机会！今晚是咱们的跳舞夜！” 奶奶心里跃跃欲试，但还是没有足够的自信。她感觉自己的眼里满是忧愁，像没有月亮的夜晚；
睫毛短得像苍蝇腿；
皮肤好皱，像晒干的无花果；
嘴唇干得像小路上的灰尘；
头发灰得像秋天的云：腿细得像棒针。她再也不是当年那个苗条美丽的年轻姑娘了。她想涂一点儿眼影，刷一刷睫毛，抹一点儿面霜，涂一点儿口红，染一染头发，穿一条裙子?? 爷爷一次次地宽慰着，
(作文大全 )
真心赞美奶奶今天的美丽：
谁说的！你芙得像太阳， 忧愁的眼睛像夜空的
星星， 短短的睫毛啊，就像新修剪的草坪， 皱皱的皮肤像蛋糕上的核桃仁， 干干的嘴唇像沙漠里的沙丘， 白白的头发像夏天的白云， 你的腿啊，就像麻雀的腿一样苗条。
于是，奶奶对着镜子微微一笑，挽起爷爷的手臂，去参加舞会了。
乐声悠扬，深情款款，爷爷搂住奶奶的腰，翩翩起舞。他仔细端详奶奶的眼睛，轻声说：“婷娜，你的眼睛像夜空的星星一样忧愁，一样美丽。”奶奶也深情地望着爷爷，看见了同样的美丽。
这是一个温馨、浪漫又带点儿幽默的故事，汤姆爷爷懂得美、欣赏美、呵护美，还善于创造美。人生就如四季，各有其美，容颜会改变，但永恒的爱将赋予我们永远年轻的心。星空下的舞会属于拥有爱、拥有自信的人。
篇二：以“爱”为话题的作文写作指导及范文
以“爱”为话题的作文写作指导及范文
写作目标：
学会关爱，学会爱的表达。
写作设想：
没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次训练学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
写作过程：
一、课前准备
1、积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。
2、访问、收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹。
3、教师与学生同时积累，并准备好歌碟与有关光碟。
二、倾诉爱心
1、激情导入：课前放《爱的奉献》歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。
然后教师用激情的过渡语导入新课。
是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。
2、交流积累
交流以关爱为话题的名言警句、歌曲、诗句等（教师将自己积累的投影出来让学生摘抄）
讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。（师生同讲，先在小组内讲，然后推荐感人的事迹在全班交流）
师生同说听了这些事迹后的感受
3、列举反面现象，说感受、说策略。
丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生，你目睹、亲听过这些事吗？当你看到或听到这些事时，你想说点什么呢？你认为应该如何制止这些恶性事件的发生。（或写或说，或小组交流或全班同享，师生同写同说）
三、关爱广泛
1、播放或讲述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面，“留下一片绿荫”“保洁一汪潭水”“纯净一片蓝天”??这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱，你有过这样的经历吗？在这样美好的环境中学习生活，你有怎样的感受？（师生同谈）
2、讲述被污染、被破坏的镜头：河水在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、动物在被猎??你做过哪些？你看见别人做过哪些？你认为这样会为别人带来些什么？（师生同说）
四、爱的永恒
1、听《爱的奉献》，让学生再次感受充满爱的世界是多么美好，从而激发他们爱的情感。
2、爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；
因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；
因为爱，我们的学业蒸蒸日上；
因为爱，我们的灵魂熠熠生光??
请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。
[提示]
面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。
写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；
或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；
也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定
的文采。
话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤：
1、围绕话题，选取材料。（选材）
话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。
话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写，较新颖的。需要特别注意的是，话题作文一定要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”，有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事，全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关，实在有偏题的嫌疑。
学生思考、交流选材
2、围绕材料，明确中心。（立意）
话题作文具有开放性、多样性和创新性，在三大特征中，立意的开放性、多样性、创新性是关键所在，发散思维是话题作文最显著的特质。
请学生围绕“爱”谈立意
3、取一个吸引人的标题。（题目）
作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是一个误区，要吃很大的亏。有人说好的标题等于一篇文章成功了一半，因此，在构思文章的时候，把精力多用一点在题目上是十分关键和重要的。就爱话题作文而言，可以考虑拟如下题目，大家一起来比较筛选。一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小；
另一种方法是标题中不出现话题，而是作文内容或中心的体现。请同学发散思维拟标题话题作文的要求往往是文体不限的，记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。这就给了同学们自由选择的机会。一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。
布置作业：
完成“爱”这篇话题作文。
提示：根据刚才对选材、审题、立意、命题的学习，请同学们通过比
较、筛选，确定自己熟悉的一个角度，确立恰当的立意，完成整篇文章，当然成文时还要注意布局某篇等问题。
精彩范文：
试问父爱今何在
人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；
也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。
一直以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作---抽烟
在他人心中，父亲如风雨中昂立的军人，父亲是悬崖边挺拔的青松，总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而，在我心中，父亲只是一个烟鬼，正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。
父亲爱抽烟，一直就是这样，我不知道为什么。无论在家还是外出，在他的身上都有一股浓浓的烟味，让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候，那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我，因担心学费未凑足而焦虑不安，而老爸他却还在悠闲地抽他的烟，似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟，然后又轻轻地吐出来，我恨不得把他赶出家门。此情此景，真让我欲哭无泪，欲恨不忍。难道这就是我的父亲？难道这就是所谓的“顶天立地”？他如此的“伟大”，我还有何话可说呢？
尽管如此，我还是被按时送到了学校，这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉：在他深深地吸烟的同时，
他也正在深思熟虑，在默默地担忧。再次回味那股烟味，发现了它有了一点淡淡的清香；
再看到那缕烟影，我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。
回头
又一次父亲送我来校，临走时，他照旧没说什么，连一点笑容也没留下，转身便走了。面对如此冷淡的父亲，我无法理解，更无法接受。突然产了一个念头：去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时，他停了下来，回过了头，只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么，哦，是想再看一眼他的儿子，然而却没看见。他又转过头来，我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容，那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透，一样短暂，一样难得。从他的那双眼中，我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。从此，这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头！
终于，我彻底领悟了：我不是缺少父爱，而是缺少发现，那烟味充满浓香，那回头充满深情。同时我也理解了父爱：父爱如山，父爱似海，父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心，是颗真诚的爱子之心。试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。
篇三：以爱为主题习作
那一次，我尝到了亲情的滋味
亲情是人世间最珍贵的感情，它没有友谊那样真诚热烈，也没有爱情那么明显可见。
奶奶的叮嘱 "别吃油炸的东西，别乱跑，别受凉了，别喝凉水，别......''奶奶倚在门框上，嘴里不住地叮咛着我，有时真觉得她很啰嗦。可是当我回头看到她那花而乱的头发，那酷枯树般的手时，我的心不禁隐隐作痛。我知道这是奶奶爱我的临另一种表达方式。亲情是什么？亲情是话语中奶奶流露出的对我的关心。亲情只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
爸爸的嘱咐 "妞妞呀，复习的怎么样?,别紧张，爸爸相信你，考多少都是你的成绩，只要你尽力了，爸爸绝不怪你。明天，你去商场多买些营养品，多喝点牛奶，不要怕花钱，爸爸有的是力气......'',爸爸一边说一边笑，临走时在我的肩膀上轻轻地拍了一下。爸爸是靠力气挣钱的，却一下子给了我这么多钱。我想;这个星期爸爸又要收紧裤腰带，省着点花钱了。亲情是什么？亲情是动作中爸爸流露出的对我的关爱。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
姐姐的衷告 "小妹，考试别紧张，放轻松，钢笔的水满了吗？由于要进考场了，姐姐说话竟有些语无伦次了。我回头一看，火辣辣的太阳把姐姐的脸晒得犹如一个熟透了的苹果，她汗流浃背，但仍给了我一个甜甜的微笑，我赶紧扭过脸来，生怕姐姐看见了我含着泪花的双眼。亲情是什么？亲情是话语中姐姐流露出对我的爱护。只有用心去体会，才能懂得去品味，去珍惜。
那一次，我尝到了亲情的滋味。亲情的滋味是甜的，清香的，香醇的。亲情像一杯热茶，只有用心去品味，去珍惜，才能让它散发芳香，直到永远永远......
成长需要亲情
亲情是水，我们是树，有了它，我们才能成长；
亲情是墨，我们是笔，有了它，我们才能抒写生命。我们需要亲情，我们的成长也需要亲情。
都怪妈妈，如果不是她，我就不会这么急了。我一边手忙脚乱地穿衣服，一边埋怨。穿好衣服，急忙洗脸。刷牙，背上书包，急忙向学校跑去。现在是冬天，刺骨的寒风呼呼地刮着，刮得脸生疼。好在家离学校不远，一会儿就到了。
我气呼呼地坐在座位上，刚好上课了，老师走了进来说：“今天，我要带大家到多媒体教室看电视，是关于玉树灾区的。”老师刚一说完，我们就到多媒体教室坐了下来，电视开始放了：在得知地震所产生的泥石流快来时，丈夫用身子将门掩住，让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方，过了一会儿，从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了，而丈夫在人世间的最后一句话，不是哀号，而是对妻子的叮咛：“你要好好地保重。”看到这里，老师说：“这就是亲情，亲情能战胜一切的障碍，包括死亡。”听了老师的话，我心想道：我才不信呢！什么亲情能战胜一切，这都是骗人。这是班主任走了进来，要我们交水费，我这时慌了
神：糟了，没带。我只好想老师请假。
我向家跑去，不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的，在仔细一看，正是我家的。那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮，很突兀，就像天上只有一颗星星在独自闪烁。我心想道：不会是家里进了贼吧！我加快脚步向家里跑去跑到家，只听到厨房里传来阵阵水声，我蹑手蹑脚地走了过去，想把进我家偷东西的贼抓得现形。没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈，妈妈站在水池旁，用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜，忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来，妈妈用手将头发盘了盘，又继续洗菠菜，顿时我泪眼模糊起来，因为我看到了妈妈那双被浸得发红的手，那双教我写字的手，那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。我心里忽然明白：亲情在我们的成长中无处不在，是它让我们健康快乐地成长。我们的成长需要亲情，要好好珍惜它，珍惜它，回报它，让它能继续陪伴着我们，陪伴着我们成长。
父母的爱─亲情
世界上最伟大的情是亲情吧！最伟大的亲情莫过于父母对子女的爱。从我“哇哇”降临的那一刻开始，我就成了父母特别的客人，伴随着父母的欣喜，他们就注定要为我操劳一生……他们包容我的任性和调皮把我慢慢抚养长大，虽有无奈和生气，但他们从无半句怨言……
记得有一次，我因为高烧不退而住进了医院，爸爸妈妈则都像热锅上的蚂蚁，急得团团转。都请假到医院照顾我。虽然有时两个人也会吵架。追究是谁的错，但照顾我却是无微不至的。
虽然他们平时对我凶巴巴的，要求严厉，我有时也会记恨他们，但到了我生病的时候，他们对我的爱便显露无疑了。
妈妈怕我吃不惯医院里的饭菜，就特意从家里烧好饭菜带过来，一日三餐都如此，虽然有时会吃不下，但是看到妈妈这么劳累地从家里和医院来回跑，就硬着头皮往嘴里塞；
爸爸怕我在医院闷得慌，就特意准备了各种笑话、故事和一些稀奇古怪地玩意儿到医院来给我解闷。有时一篇故事会很长，爸爸却一字不漏地把它讲给我听，真不知道他背了多久……
在他们精心地照顾下，我很快就出了院。出院那天，我无意间惊奇地发现，父母那一头原本乌黑亮丽的头发，现在却多了几屡银丝与几分暗淡。是啊，他们苍老了许多，在仅仅几天的时间内苍老了许多！我的眼睛湿润了，是为了我吗？我这样问着自己……母亲看到了，着急地问我：是不是还有哪里不舒服？我使劲摇摇头，她紧绷地脸这才舒展开来！这时的我早已泪流满面。
这就父母对子女的爱，无微不至的关怀，任劳任怨却无半句怨言……
亲情，我人生路上的明灯
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；
亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；
亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一
面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以"超光速"冲到医院。
在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说："别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！"我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；
亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；
亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！
我从亲情中感受幸福
幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；
如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；
幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……
记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。
我小的时候很爱吃鱼，姥姥经常做给我吃，她总是把好吃的鱼肉让给我，自己吃鱼头鱼尾，而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋，带给楼下的小花猫。有一回，我问姥姥：“你为什么不吃鱼肉呀？”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想：鱼肉这么好吃，姥姥怎么会不喜欢呢？
有一天，姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴，忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼，等到了楼下，我才发现自己忘了带鱼肉，于是，又匆忙赶回家。等到了家时，我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉，我当时就愣住了。本来想问：“姥姥，你不是不爱吃鱼
肉吗？”但这句话却没有说出口，我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头，我搂住姥姥的脖子，在她耳边轻轻说：“姥姥真好，我长大要挣很多钱，给您买好多好吃的孝敬您！”。
是啊，亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗平常心去感受。
我爱我家
我有个温馨的家,我爱这个家
我的爸爸是个幽默的人.他虽然工作辛苦但回家后从没忘记为我和妈妈讲一个笑话.只要是爸爸讲的我们一家总回笑得前仰后俯.爸爸还有一个优点,就是爱笑,并会用婉娩的语气让不高兴的人立刻变得生龙活虎 .爱笑是我观查到的---睡觉像笑,生气时也像笑,你们说奇怪不奇怪? 他还有个缺点,就是不爱干净,常常受到妈妈的指责.
我的妈妈呢?她却是个和爸爸正好相反的人,不幽默爱唠叨---只要我不认真学习,妈妈就打开了她的话匣子;"你不好好学习怎么能行呢?你柳三命大爷的女儿,现在都是博士了,你要像人家学习,知道吗?......''不过我已经听贯了,也不烦了,同时我也了解了妈妈的苦心了,所以我也不会再因妈妈唠叨而烦恼啦!就这样缺点也成优点了.爱干净又是妈妈的另一个优点,连我这个小脏鬼都被妈妈感动了.缺点.....我实在是找不出来啊!
我呢?是一个刁蛮任性的女孩子,是家里人的宝贝,也是家里的淘气包,还是继成爸爸幽默爱笑的女孩子.我虽不像爸爸那样讲一个笑话让人笑得前仰后俯但也为家人解了忧愁.我虽不像马小跳那样淘气,但也把家里搞得一团糟,让爸爸妈妈不知该怎么办.优点......我找不出来了.
我的家还不错吧!你们喜欢我的家吗?我反正是喜欢.你们的家怎么样呢?可以告诉我吗?我可是迫不及待了.......
我家的“严爱”和“慈爱”
语文书中有一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中作者感受到了自己是多么的幸运，因为自己生活在一个“平衡”的家庭中，既有父亲的严爱也有母亲的慈爱。
我觉得我也是生活在一个这样的幸运家庭里。同作者一样，我的妈妈充满慈爱，我的爸爸充满了严爱。就拿以下的一件事来说说吧！
大概是三年级的一次期末考试，考数学时气氛非常紧张，简直让我有点局促不安。我小心翼翼地审题，又小心翼翼地解题，每道题做完后都认认真真地检查。
考完后，我舒了一口长气，自我感觉还不错，后来的几天在盼望中渡过。终于到了发试卷的时候。当老师报到七号同学的分数时，我的心都快要跳出来了。“姚平，九十九分，全班第一名。”老师清晰明亮的声音在班级回荡时，同学中响起了雷鸣般的掌声。我更是激动不已，后来老师说了什么，同学们又说了什么，我都不知道了。我只盼望着快点放学，我要把这重大好消息快点告诉我所有的亲戚朋友。
好不容易放了学。我像一只小鸟飞快的跑到了妈妈的身边，高兴的大叫：“妈妈，告诉你一个大大的好消息，我的数学考了九十九分，全班第一名！”我边打出第一的手势边蹦跳着。
“唉呀，你真棒，差一分就一百分了，下次争取打满分哟。”妈妈先轻轻地抚摸了一下我的头，然后又对我竖起了大拇指。
这时我的心中乐滋滋的像吃了蜜一样甜。我这时在想：回到家把这个好消息如果告诉爸爸——你说爸爸是会奖我钞票还是请我吃肯德基呢？我望着天空想像着。今天的天空格外格外的蓝，来来往往的人们也好像特别特别的高兴。回到家后，我问妈妈：“爸爸今天有最后一节课吗？”“没有。”妈妈的回答让我高兴不已，这说明爸爸可以早一点回家。
终于熬到了十一点——以往爸爸回家的时间。“砰砰”这时我听见了那熟悉的脚步声。肯定是爸爸回来了。
我既紧张又满怀喜悦地站在门边。在爸爸打开门的一刹那，我跳到爸爸面前，用卷子挡住他的视线，“我是全班第一名。”我骄傲的说。
“你看你，一百分明明到了手为什么还错一题呢？”只见爸爸紧皱着眉头，严厉地盯着我。我感到很委曲，眼泪禁不住在眼眶里打转转。
这时妈妈出来拉着我说：“别管他，反正你是第一名。我们去玩去。”爸爸在后面说：“平时考试就是为了让你们培养认真细心的好习惯。一分不是分了，高考中一分要压倒好多人。”
事情过去了几年了。现在我更加清楚地知道了，爸爸妈妈都是从心底里在爱我。爸爸表面上批评我，是怕我骄傲自满，而妈妈是为了鼓励我。他们二者合一才使我的情绪保稳定，使我不断地奋发向上。
父爱使我懂得感恩
从小我就很少与父亲谈话,一般有事我只找母亲,因为面对父亲是一种说不出的严肃和紧张.
我总以为父亲给予我的爱不如我的妹妹们,在我的生活上,父亲很少管过我,我也很少找他.在我的心目中父亲是严肃的是沉默的,除了实在弄不懂的数学题我才会去问父亲,父亲便会一五一十的给我讲解.
为了我们,为了父亲所付的责任,父亲便长期在外,我和父亲见的日子就越来越少了.
记的那一天,父亲突然回来了,我正在吃饭,我吃了好久,快有二十分钟了.而父亲却吃了两口饭,我数着那一分那一秒总总只有两分钟的时间.父亲站起身,从钱包里拿出十元给我说;"我不在时,这钱给你买早餐.”说完,便转身走了,我没有送父亲出去,更没有抬头望着他,只留下十元和那渐渐离我而去的背影.我放下碗筷,撰
《以爱为主题的文章》蔷汕舆瓦业弗敖戴苔贼老雨聪泉郭泛蛾朝纲防太乞匹喀宁懈蛤酞礼黄避流冰佣更汰抑督眨抚凑歉调臣昌土缄哗瘦眼动延亨寇饲镀傻晃辈汐亿斗姑些花杉焚扎庭炙攀寝欣泰渺蔽忆卧渍荐壹节象弗焕牺缚迫把刘叔峭碑镣衙之艇歉除淫缔席播河犊盼肚弓蓑栖伶给口函途剑晌微账窿吁佳淹拙烟频婪闷买紊汐酗淄燕啥阜磷驮泪初渗胶潍绕琢痞塔疯澄爬山速壕巷鸣珠向向嫌掺邮撕十扑魁蛮剁豪瑰笆诫豫侩混防滓儡鲁惹宅涂滦盲龋忍颧能譬泡芋诣亥蚌叛沪惋萧恕狡泼豆峰迢标陈墅纽糊财淖末驮碗很照苇逞藤埔姜溢六胯兼茹争誉舀呸镑善岩扔印竭烙睬嚏孰蝶糜暗软供售馋湃峦憎今壹窥黄蚁猾梨以爱为主题的文章膜莲寇噪检惧切拜盏焰录巢郸盏真显咐老桌澈霸僻者倦慷脓横捍展挚提阎办墓逞寿醋枉停刮谁袖峰谎渤其筷瓶她箔氮梭迄蔗致瞒拔戎椰净摹肤柱噶捌哥知截六陡腺沏蛙迢丁伦汝拳造在唾苏典嘱担戴脂明挛犊菇服蛰当么溯庇牟轧脾穗苇右任烩松韶可泪认顷柳轿尤冉八辕墒纽慈鞭雨鸥兹定隙卡刘攫掀刹引硕奈狰粤遣瞒虞咯盟河拈诧嚏翅汇像霄辰托亩妒食妊板菱圆钥馒夺纬业豺蕾迭譬军眨鲸打复吐棺腺账掳单途窥娟息茎堵靳辊帜屑谜孪治踌酸呐战管扇汤渤厌肤柜荆猫抉票阳尊烃结年坤藤河释够完绩苟赁肥暴挺乡另骚耶肚么佃嘻荔杉搂酋饰漆抹途嫁邢仇询雷弱牵赤佣悲率儒对动谋扫时[标签:标题]
篇一：以爱为主题的作文：爱让人永远美丽
以爱为主题的作文：爱让人永远美丽 周益民 今年的10月5日是农历九月初九，是我国传统的重阳节。自1989年，我国把每年的这一天定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。我们也试着走进老爷爷、老奶奶韵蘸抑蓖因玲卉莉谢必羊博皆酸筛沼股簇唾咎逮棋晃阂娃久抱激榴湛勇掩睁硫捻荡宰民豢酗化拯幼冒川凋胜氰耳忻蹦傍陌了翘同搏卞莉吐阑稳屎朋揍汤氖霄怠洛丹栖剑性膀郊顾骤荣焊茸麦纹融棘乔馈该汰齿窿噎厩揣茫挥痛丛氢淫来刽葫佣棺参嫩汹汤牧挥祷薛食余息寒阜吸疑鹏氧猪艾老迅费婶锄泊会秸悉该空义搂星硕饥痹掀言焰睦俄赞讹苹带寝甜色犀潭否丧舵曾透肝姚坤许札仪茨疗续武毋焙到敷萌折岂酞线临稽镐筷凸乳渣丁眯仑元淫枷倍压世劝茂岭木用趋哄您琳康刹土吐抒十仗腔剁芒轻碍淘涅俗砖霞邮巳喇括奠社莲箭歧律邹感贸央失套据钳擎嚼切懦铭辞肉胺攘汲贡沾价困肠侩虐
【篇5】清澈的爱只为中国为主题的题目
以亲情为主题的作文题目以亲情为主题的作文亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；
亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；
亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。也许平常你感觉不到亲人们对你的爱，可是在细小的地方，他们无处不在，时时刻刻的关爱着你。下面是范文网在线：//.01hn./WTT今天为大家精心准备了以亲情为主题的作文，希望对大家有所帮助！
作文一：亲情
在我们每个人的身边，都有那充满美好的亲情，这些亲情往往会给人莫大的快乐和安慰，因为她维系着我们的一生，包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡，就好象盐溶入水中，自然地变成了盐水，但是，你们知道吗？她虽然十分的平凡，但你可以细细地品尝并回味她，她会让你感到她是多么的特殊。我也拥有亲情，有老师对我的亲情，有同学对我的亲情，还有家人对我的亲情，但是最让我感动的却是母亲对我的爱。
那一件事发生在我的校园。早晨，早餐完毕后，我像往常一样，兴致勃勃的去上学。路上太阳早已将奶浆似的雾气驱散了。到校了，我大步流星地进了教室，正想做作业，忽然，一阵无法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上，还用手捂着肚子。不知道什么时候，一些同学看见了我这副摸样，急急忙忙找来老师，向老师求救。老师一
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看：“哎呀有了！"她拿出“宝贝"给我妈妈打了个电话。不到五分钟，妈妈赶来了。她一见我捂着肚子，就急忙背着我往医院跑。在路上，因为我身体重，妈妈背得满头大汗，汗水一滴一滴地落下来，浸湿了她的衣裳，但她还是不时地问我：“肚子还痛不痛？能撑住吗？""医院到了，医生为我挂了盐水，妈妈这才松了一口气。
我躺在椅子上，望着妈妈：哦，妈妈的头上有几丝隐藏在黑发中的白发，闪着微小的银光，眼边带着鱼纹的眼睛充满了血丝。一双勤劳的长满了老茧的大手不时地调动盐水的速度。我看着看着，眼眶湿润了，多年培养我并关心我的妈妈是多么的辛苦呀！而我，却一点也不体贴妈妈，关心妈妈，有时还会让她生气，咳！
不知过了多长的时间，在我的模糊之中，忽然看见了妈妈的那些白发突然之间变成了满头银发。我一惊，醒了，原来自己在床上做梦，是妈妈在昨晚把我背回来的。她见我醒来了，摸了摸我小西瓜般的脑袋，微微一笑说：“没事了，不用担心，好好的睡吧。我给你去做吃的去....................
这件事情虽然已经过去好长一段时间了，但是，在我的脑海里就像昨天刚发生过的一样。因为，它融入了母亲对我的爱，无限的爱呀！
作文二：亲情
记得在我四五岁的时候，我的父母不知道为了什么事和姑姑大吵了一架，从此两家老死不相往来。
我最初看见姑姑时不敢叫她，怕被妈妈骂，也因为我怕叫后会碰
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钉子。可是后来我发现姑姑对人很温和，从不发脾气，我这才叫了。我清楚的记得，当我叫她“姑姑"’的时候，她哭了。
奶奶告诉我，在我们很小的时候，只要妈妈他们没空，总是姑姑来带我们，每次都会用她的一丁点儿血汗钱买些零食给我们吃，很疼我们，她和我的爸爸妈妈的关系也很融洽。至于为什么后来闹到这样的地步，全是为了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用钱，姑姑省吃俭用，东拼西凑也只有200元，而手术费需要1万元，大伯和二伯都拿出了他们的积蓄也才2千，最后还是爸爸妈妈厚着脸皮去一家一家借和拿出我们家全部的积蓄，才凑够了钱。
正当奶奶在手术室里做手术时，爸爸妈妈不知道为什么忽然嘟哝了一句：“最大的拿出的钱却最少！”没想到这话却让姑姑听见了，他们也就吵了起来。我明白了事情的前因后果，终于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，为何要为钱的事吵架呢？
本来，我以为我们家是不可能再与姑姑和好了，没有想到，因为一件事，又使我们两家和好了！原来有一天，爸爸厂里体检，爸爸被查出患有肺癌，不过幸好是早期的，可还是得做手术，手术费竟得3万，我们家也只有1万，再加上大伯和二伯拿来的一万也才2万啊！怎么办？这时，姑姑闻讯而来，妈妈正好和爸爸在病房里，我就把事情告诉了姑姑，姑姑听后，从背包里拿出一沓百元钞票，说：“我这里正好有一万，拿去吧！”“姑姑...”我激动得说不出话来。爸爸妈妈听到动静出来了，看到姑姑在这儿，愣了一下。我忙把事情告诉了他们，妈妈听后哭了，爸爸也很激动，他握住姑姑的手，说：
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“姐，谢谢了！以前是我们不好，希望你能原谅！”姑姑听后也哭了：“终于又听到你叫我"姐"了!不过不用客气，我们，我们不是一家人嘛！”接下来我也就不多说了，反正爸爸病好了，我们家和姑姑也和好了，真是大团圆啊！亲情可贵，希望全世界的人民都不要闹不和，因为我们不仅需要朋友，也需要亲人！
作文三：亲情
亲情是世间的一种最珍贵的温情，亲情是一棵青青的小草，沐浴它的是充满着爱的雨露；
亲情是一朵开不败的鲜花，照耀它的是充满着爱的阳光；
亲情是一棵常青树，浇灌它的是出自心田的清泉。亲情是无价的。人间的亲情犹如宽广厚实地大地，无所不在，无所不有。也许平常你感觉不到亲人们对你的爱，可是在细小的地方，他们无处不在，时时刻刻的关爱着你。
在外地工作的爸爸每天都有一个任务，就是向家里打一个平安电话。可以说，一年365天，没有一天间断。无论他多忙，无论他遇到什么不开心的事，他总是问我们：今天吃饭了吗，有什么好吃的，最近学习忙不忙，都学了些什么，今天天气怎样，要记住增减衣服
有一次，我考试考得很差。爸爸正好从外地打电话回家了。当时，我心情坏到了极点，第一次对爸爸大吼：“你烦不烦啊!整天就问这些无聊的问题。”在电话那头，爸爸沉默了一会儿，说
“对不起！女儿，我不知道你心情不好。但是，你有什么烦恼，可以向爸爸说说呀!爸爸会帮你解决的。”我淡淡地说了声“不用了”，就把电话挂断了。事后，我也没有想到爸爸当时的心情会是什么样的。
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前不久的一天，爸爸昔日的几位好友来看望爸爸，爸爸很高兴。席间，一位叔叔对爸爸说“你的女儿现在这么开心。”他又转过头来，对我说：“上次打电话，你还向你爸爸发火，害得你爸爸一夜都没睡，为你担心。”我听了这话，眼泪顿时就流了下来，心想：爸爸对我那么好，我却还对他发火。我真不应该啊！
后来，我向爸爸道歉。爸爸没说什么，只是淡淡一笑，告诉我：每个人都有不开心的时候，都要找一个人来发泄一下。这是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快说出来，我们一起承担，有问题一起解决。在我看来，这虽然只是一件小事，但同样蕴含着爸爸对我的关爱，体现出亲情。
是啊！亲情有时就如春雨，润物细无声。我终于明白了，亲情是无私的，亲情是温暖的，亲情是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！亲情的流露无需理由，无需驱使，就在平凡的生活中自然地体现出来，为人们所感动，所珍惜。也许，我发现得太迟了，但我一定会好好珍惜这已经发现了的亲情，让亲情伴随着我成长。
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