转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得（完整）

下面是小编为大家整理的转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得4篇

第一篇: 转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得

严纪律转作风树形象心得体会_学习心得

严纪律转作风树形象心得体会（一）

全市政法系统召开”转作风、严纪律、促公正、树形象”活动动员会以来，市司法局认真贯彻落实全面加强队伍建设要求，坚持”严”字当头，”实”字着力，”长”字为要，以过硬作风树形象、聚民心、促发展，确保取得人民群众满意实效。

领导高度重视，以上率下重实干。该局将作风建设作为”一把手”工程来抓，局长、党组书记作为第一责任人负总责，率先垂范；
党组成员建立联系点，示范带动；
局纪检组全面负责，精心安排，制订公正方案，扎实有效推进正风肃纪活动。该局及时召开会议，对开展”转作风、严纪律、促公正、树形象”活动作出具体部署，明确指出全体党员干警要把活动要求转化为改进作风、严明纪律、干事创业强大动力，转化为抢抓机遇、推动发展、提振精气神具体行动。下功夫整治作风顽疾，解决”不严不实”问题，以严作风律己，以实作风谋事，推动司法行政事业不断取得新进步、实现新发展。

明确问题导向，转变作风促整治。该局始终坚持问题导向，以解决问题入手强化作风建设。扎实抓好正风肃纪专项活动重点领域和突出问题，把集体荣誉感不强，缺乏大局观念，不求进取，工作能力和水平不高，办事拖沓，效率低下，迟到早退，擅离职守，上班说闲话、聊天、玩游戏，工作落实不力等作为重点问题进行整治，着力解决好为官不为、作风漂浮突出问题；
把律师事务所、公证处、法律援助中心、司法鉴定机构、司法所、法律服务所等司法行政窗口单位作为重点部位，着力解决好某些窗口单位和工作人员服务态度和服务质量问题，切实加强职业素养和诚信体系建设。把监狱、戒毒所人民警察落实司法部”双六条禁令”、手机管理、三大现场管理制度情况，是否存在违反规定办理罪犯减刑、假释、暂予监外执行和戒毒人员减期、所外就医、打骂体罚罪犯等执法不公问题作为整治重点，着力解决好干警执法不公、不严、不廉等方面突出问题，将正风肃纪活动贯穿活动全过程。

坚持两抓两促，跟踪问效抓落实。该局结合”三严三实”专题教育，继续深化群众路线教育实践活动，加强督导，持续整改，不断拧紧螺丝、上紧发条，推动正风肃纪活动成果落地生根。坚持以上带下，统筹推进司法行政队伍思想政治建设和纪律作风建设，引导广大党员干部自觉遵守党章规定”四个服从”，进一步增强法治思维和底线意识，守纪律、讲规矩、转作风、树形象。以全面推进依法治市重要工作为抓手，着力抓好法治创建、法律服务、基层基础、平安建设、法律援助、司法行政体制改革和队伍建设七项重点工作，做到正风肃纪与日常工作有机融合、相互促进，以服务赢得支持、以作为提升地位，以纪律作风整顿实际成果推动司法行政工作再上新台阶。

严纪律转作风树形象心得体会（二）

开展”严纪律、转作风、树形象”主题教育活动，是为了进一步深化作风建设，提高工作效率，提高干部队伍整体素质，切实解决干部思想作风中存在突出问题。按照司法局安排部署，我认真学习了党十八大、十八届三中、四中、五中全会精神、《习近平总书记系列重要讲话读本》及视察云南重要讲话精神、中央政法工作会议精神、省委九届十一次全会精神、省委、市委政法工作会议精神等内容。通过近段时间教育学习，在认识上有了新提高，行动上有了新方向，工作上有了新目标。这次教育目在于使广大党员干部党性修养进一步增强，群众观念进一步牢固，业务能力进一步提升，工作机制进一步规范，我个人认为非常及时，也很有必要。结合个人学习有以下几点体会和认识：

一、提高认识是前提。认识不到位、作风难持久。如果把”严纪律、转作风、树形象”仅仅当作上级要求，并未触及思想深处，转化为自觉行动，就会一阵风，其结果是”改过来又改回去”.因此，要切实提高认识，将转作风内化为一种养成、一种习惯，经常”照镜子、正衣冠”，真正完成从”要我改”到”我要改”转变，通过近段时间学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确观念，增强服务意识和干部责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方角度去分析，去解答所提出问题和所遇到困难，切切实实地为他们着想。遵守司法局各项规章制度，全心全意地帮助他们解决所遇到困难，满腔热情地为基层群众服好务，尽心尽力、尽职尽责；
要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

二、践行宗旨是关键。要不断强化宗旨意识和服务意识。把全心全意为人民服务作为自己义不容辞责任，通过切切实实为基层办实事、办好事，来展示机关作风，促进机关作风建设。做到平时工作、生活、学习严格要求自己，在各项工作落实中，脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责。要发扬干部表率作用和示范作用，个人生活做到克勤克俭，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真对照检查，发现问题，及时改进，以良好工作作风和开拓进取、与时俱进精神风貌做好工作。我们始终要牢记理想信念，保持政治上清醒，始终牢记责任使命，大力推动科学发展，始终牢记党宗旨，始终牢记党员形象，不断加强党性修养，始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。

三、做好工作是目。开展”严纪律、转作风、树形象”活动最终目是推动工作。无论做什么工作，不能仅仅是”过得去”，而必须是”过得硬”.切实把干部作风体现到日常工作和生活中，模范地遵守司法局管理规定，还要提高素质，提升履职能力，做好本职工作。更应该严于律已，严格执纪，克服华而不实，飘浮虚荣工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作落实上去，在各项工作落实中发挥表率作用。对于本次思想作风整顿，我认为是必要，它对我们更好完成今后各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。

总之，通过这段时间主题教育活动学习，让我看到了自身不足，决心在以后工作中勇于改正自己存在问题，努力提高自身综合素质，做好本职工作，争取在自己岗位上创造好业绩，在今后工作学习中，认真做到：

（一）要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。加强学习努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责重要保障。只有通过不断学习才能做到在思想上跟上新形势发展，要提高自己业务理论水平和政治素质，以基本理论作为我们行动指南，提高理论素养与思想政治水平。要通过学习，树立正确政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。其次要不断地加强业务学习。加强学习是自身业务发展需要，就我个人而言，要学习政治理论、经济知识、法律知识，业务知识，提高自身能力水平。在学习方法上，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。

（二）要不断进取，强化工作中责任意识和服务意识。全心全意为人民服务是我们党宗旨，是对每一个人必然要求，要不断加强党性修养，加强党性锻炼，工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度责任感做好工作，用最好服务为群众排忧解难。满腔热情地为基层群众服务、贴近群众，脚踏实地做好自己本职工作。

（三）从小事做起，树立良好个人形象。要摆正自己位置，说话做事要三思而后行，对自己思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真对照检查，发现问题，及时改进，以良好工作作风和开拓进取、与时俱进精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，注意自己一言一行，始终保持政治上清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好个人形象。

严纪律转作风树形象心得体会（三）按照局党组统一安排部署，我积极参加了开展”严纪律、转作风、树形象”主题教育活动，通过认真学习，深刻领会活动精神，进一步提高了自身纪律作风思想意识，努力促进了工作作风转变，不断增强了提高自身综合素质，树立良好政法干警形象信心。通过学习我有以下几点体会：

一、充分认识主题活动重要意义，全面提升个人政治素质。

通过对主题活动积极参与，我对”严纪律、转作风、树形象”活动有了深刻认识。作风建设是我党一直强调一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们从事社区矫正干警，工作作风、工作效率直接会影响到特殊人群工作和生活。端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使特殊人群遵纪守法，重新回归到社会正常生活之中，促进建立良好社会秩序，不断增强群众安全感。当前，全局掀起了”严纪律、转作风、树形象”专题学习教育活动热潮。这是认真贯彻落实中央相关精神重要举措，对于我们进一步改进工作作风、严肃各项纪律、统一思想、树立良好形象，具有重要而深远现实意义。

二、要严明纪律，纪律是事业成功保证。

俗话说：没有规矩不成方圆，作为社区矫正工作人员，纪律严明我觉得十分重要，首先从上班纪律要求来说，我们每个人要严格要求自己。要遵守规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关事情，时时牢记做好特殊人群监控工作是我们职责。其次，要提高执行力。执行力是一个组织根本，体现一个组织管理水平，有执行力组织才有战斗力、凝聚力。一个人力量是微薄，但如果每个司法所、每位干警和社区矫正工作者都有较好素质，自觉遵守纪律，就意味着一个社区矫正执行效率提升了。如果司法局作风提升了那就意味着整个国家机构作风提升了。道理就如此简单。没有转变不了作风，就没有提升不了效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事人也就无所遁形。

三、转变作风，培养良好工作态度

此次活动学习中，我始终把转变工作作风，为民办事，当作一项常抓不懈工作。只有良好作风，才能树立良好形象。转变作风是推动工作现实需求，要真心明白为什么转变。思想是行动先导，意识决定行为。作风转变，需要主、客观因素相互作用，但主观因素是关键。只有增强意识上自觉性，才能保证在转变作风行动上，由”要我转变”为”我要转变”.转变作风是履行职能基本要求。转变作风就是要说老实话，干老实事，做老实人，一切从实际出发；
在工作中，要有严格要求，严密组织，严肃态度，严明纪律，杜绝浮夸、杜绝虚假，认真履行法律赋予职责使命，更加牢固树立“全心全意为人民服务”信念。只有切实转变作风，才能适应新时期、新形势需要。在强化管理措施、要阳光执法，增加工作透明度。要简化程序，严格执行限时办结制、首问负责制及责任追究制。（）要坚决杜绝”吃拿卡要”和”门难进、脸难看、话难听、事难办”现象发生。要进一步加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，切实提高自身素质。要学会处理复杂问题本领、履行岗位职责本领，真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上精神状态，以自己饱满工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上。以追求一流豪情壮志和责任感，用最大努力去认真做好工作。努力树立社区矫正工作人员良好形象。

四、严于律己，认真做好社区矫正中心工作。

通过抓学习，严纪律，转作风，树形象，要进一步做到以下几点：

1、强化党性学习，时时自省，时刻保持政治上与党中央高度一致。

2、围绕《社区矫正实施》办法，组织社区矫正科认真学习国家法律、法规和方针、政策，贯彻执行上级各项工作要求。

3、廉洁自律，加强对本科室廉政教育和业务学习，督促各岗位认真履职。

4、加强对司法所监督指导，严格检查考核，发现问题及时汇报、处理。

5、指导司法所做好社区矫正工作和刑释人员安置帮教工作。督促落实各项监管、帮扶任务。

6、重大事项及时汇报，防止出现执法不严情况。

从转变作风做起！我将以此次活动为契机，认真落实局党组部署要求，脚踏实地，知责敬业，使社区矫正中心各项工作朝着更加健康有序方向发展。

学习新准则条例心得体会：党员干部应紧追规矩”潮流”

”夫严家无悍虏，而慈母有败子。”管教严厉家中没有凶悍仆人，而太溺爱孩子母亲却有不成才儿子。严管教意味着必遵照家规或行事原则，反之无限纵容不仅破坏了家规更害己害人。家有家规、行有行规、国有国法，这些”规矩”就像一个又一个似明又隐圈，遍布在社会各个角落，规范和度量着每一个参与者行为。

周总理于北戴河疗养期间，需看查阅世界地图和一些书籍，随从人员便致电当地文化馆，表明领导欲借书籍，不料管理人员答道：”我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”当管理人员见是周总理冒雨到图书馆看书时，万分懊悔，但总理却和蔼说：”无论谁都要遵守制度。”身为一国总理，即使小事，也亲力亲为，更不用权势、放低姿态，以身作则率领遵守图书管理制度。制度即统一要求大家共同遵守办事规程、行动准则和一定历史条件下形成法令、礼俗等规范。以此约束参与者行为，人人平等，不论身份与职位，不以特殊打破既定原则。而制度是”规矩”其中之一，因为规矩可以说很小，吃饭时必须长辈先动筷；
也可以说很大，党纪法规必须遵守；
更可以说很宽泛，章程条例、道德规范、工作惯例等皆属规矩。且规矩不是一成不变，会随着时代变迁、文化差异、风俗习惯等或多或少产生变化，而我们活在当下，就更要遵守当下局势里”规矩”.

习总书记说”党内规矩是党各级组织和全体体党员必须遵守行为规范和规则。”这是我们党员干部工作要求和行为章程，不仅遵规守纪更要遵循在长期实践中形成优良社会传统和工作惯例，自主践行社会主义核心价值观。《准则》和《条例》更明确为党员干部标出了道德高线和行为底线，在三维空间里密设”红线”，要求党员干部自觉对照”负面清单”规范一言一行。不敬业，何以办实事？不廉洁，何以交”公差”？不诚信，何以得民心？不自律，何以保自我？讲纪律、守规矩、有作为已成为党员干部必须追随”潮流”，那么应该如何为自己披上“黄金甲”呢？

知法度。知不足而勤学，自主强化理论”装备”，及时更新知识储备库，研判新动态、新趋势，了解方针政策、掌握行业规则、深学党纪国法、强化规矩意识，明确所处环境下应遵守规矩，才能在工作中运筹帷幄，有所为而不失自我。

笃于行。躬身力行才能让一切规则发挥真正效用，仅仅停留在”知”层面恰似纸上谈兵。”不以恶小而为之”党员干部切不可有迟到早退矿工为小事心态，因为以小见大、以末叶见枝干，更何况在抓早抓小常态下不容忽视任何违纪行为，应自觉摒弃不良习惯与嗜好，时时警醒、刻刻自律、慎独慎微。

养身心。精心政务闲暇之余常翻书册、常爬”六盘山”、常思己过，在卷书中养性，在工作中修身，在生活中淡然，才能在觥筹交错中敬而远之，在山珍美味前浅尝辄止，在灯红酒绿旁望而却步。静心除尘，养浩然正气，方可在得失面前望云卷云舒，在宠辱面前看花开花落，以一颗淡泊名利、修己正人心有为而不乱为。

”利贞能载物，柔顺以承天”，将规矩刻印于心、虔诚遵守才能”载物”“承天”，才能让有限生命活紧实、活无愧、活怅然！

学习复兴之路讲话心得体会

中国共产党中央总书记习.近.平和新当选中央政治局常委们，用参观《复兴之路》展览一种方式来重温中华民族走过百年历史，充分展示了我党新一代领导集体对实现中华民族伟大复兴梦想强烈期盼和坚定信念。

实践是马克思主义鲜明品格，实干是中国共产党优良作风。“展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长路要走，需要我们付出长期艰苦努力。”把中国梦变成现实，需要每一个党员干部真抓实干、埋头苦干，需要每一个普通群众胼手胝足、顽强奋斗。

（1）坚持真抓实干把党建设好。我们党担负着团结带领人民实现中华民族伟大复兴政治责任。党坚强有力，国家就繁荣稳定，民族复兴就指日可待。把党建设好，亟须弘扬真抓实干作风。“空谈误国，实干兴邦。”要继承求真务实、真抓实干优良作风，把人从“文山会海”中解脱出来，把精力投到抓落实中；
要秉持正确政绩观，坚决反对形式主义和个人主义，把工作出发点放到为党尽责、为民造福上，把工作落脚点放到办实事、求实效上；
要坚持正确用人导向，坚持凭实绩使用干部，让能干者有机会、干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。只要真抓实干，只要把党建设好，人民群众就会自觉团结在党周围。

（2）坚持埋头苦干把军队建设好。鸦片战争以后，中国陷入灾难深渊。几千英军便征服大清帝国残酷现实，凸显了锻造一支强大军队对于中国重要性。世界大国崛起历史也表明，没有强大军队就不是真正崛起。今天，面对日益错综复杂国际国内局势，面对加速发展世界新军事变革潮流，能否拥有一支可以打赢现代战争强大人民军队，不仅关涉党执政安全，更关涉民族兴衰。党十八大报告以宽阔世界视野、练达军事智慧，科学谋划了加快推进国防和军队现代化战略路线图：“坚持以推动国防和军队建设科学发展为主题，以加快转变战斗力生成模式为主线，全面加强军队革命化现代化正规化建设”，“紧跟世界新军事革命加速发展潮流，积极稳妥进行国防和军队改革，推动中国特色军事变革深入发展”，“坚持走中国特色军民融合式发展路子，坚持富国和强军相统一”，等等。这一系列决策决定，回答和解决了一个战略利益不断拓展国家，为何建设、怎样建设强大国防和现代化军队等重大战略课题。

（3）坚持改革开放把国家建设好。“落后就要挨打，发展才能自强”。因为发展停滞了，中华民族才在近代遭受了世界历史都罕见深重灾难；
因为发展了，五千年中华文明才再次赢得世界尊重。今日中国经过百年持续奋斗，国家面貌发生了历史性变化。但也要看到，同中华民族伟大复兴目标、同人民群众新期待相比，我们还有很长路要走。党十八大报告已经勾画了推进中华民族伟大复兴宏伟蓝图。在当前和今后一段时间内，必须按照十八大战略部署，积极推进各项工作。要牢固树立科学发展观指导地位，更加自觉地把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党建设各方面；
要切实按照“五位一体”总布局要求，实现经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面协调发展；
要紧紧盯住全面建成小康社会和社会主义现代化宏伟目标，不动摇、不懈怠、不折腾，始终保持昂扬向上精神状态；
要牢牢把握夺取中国特色社会主义新胜利“八个基本要求”，从容应对现代化进程中各种风险和挑战。只要按照既定行动纲领，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就能把国家建设好，实现民族伟大复兴也就指日可待。

党十八大胜利召开，党和国家领导人成功完成了新老交接，这是全国人民一件喜事。作为普通人民群众，最关心、最期盼，是党和政府在今后把人民放在什么样位置、把民生放在什么位置；
出台什么样政策、采取什么样措施来解决老百姓最直接、最关心、最需要解决问题。总书记多次强调责任和人民，足以看出习总书记对人民尊重和重视、最民生关注和重视。可以说，总书记讲话，给广大人民群众吃了一颗“定心丸”，让人民更有理由、更有信心去期盼未来美好前景，更有激情去描绘未来美好蓝图。建成全面小康社会宏伟目标，构建美丽中国伟大梦想，在不久将来，就一定会实现。

篇一：企业文化心得体会

企业文化目在于保证企业在不断变化环境中持续发展。

首先，企业文化塑造是为了使企业适应不断变化环境。在企业文化塑造中，主要通过共同价值观及理念贯彻落实来增强对内部凝聚力。在天元，你总觉得自己是受尊重，你不用担心自己学不到东西，得不到重用。做大做强做优企业追求不断地昭示着我们进取不息、追求卓越。追求卓越核心思想就是创新。追求卓越表现了天元人永不自满、永远进取、永远创新生生不息精神境界。作为天元一员，企业利益高于一切。

其次，企业文化是为了企业经营绩效提高。企业文化要能够“看得见”，我们要让天元企业文化出现在全公司各个角落。不但要有能够体现公司文化办公环境、建筑和设施，在办公区、会议室、板报、内刊等传播媒介和公众场合，更要注意时时宣传和阐释我们公司文化，尤其是企业文化理念；
企业文化还要让员工“感受到”，员工感受来自于切身工作，与其相关因素有领导风格、绩效考核、激励机制、团队关系、培训体系、制度和规范等。对企业管理者来说，培养学习文化，形成学习氛围，提倡团队合作，经常与下属沟通和交流，定期进行反思和感悟，这样才能真正领会到文化真谛；
企业文化更要让员工“自己做”，必须让员工行动起来，即使是带一定强制性，但必须按照要求做，也就是进行“文化体验”。在体验时，是否考虑能够给员工一些利益，如轻松沟通环境、更加灵活激励机制。这些细节可以让员工在实际工作中感受到文化力量，好比我们在促销中“尝一尝”。

第三，企业文化是为了将企业生命周期延长。我们要在狠抓公司各项管理进程中，始终将企业文化建设贯穿其中，开展职工演唱会、诗歌朗诵、体育比赛等系列活动，帮助职工陶冶情操、娱乐身心。商战无情，随着外来超市不断进入，零售业竞争硝烟弥漫。我们天元连锁要在挑战面前审时度势，要迎难而上、稳扎稳打、步步推进，力求从商品、企业，服务三个方面做大自己品牌。以“高品质，多品种、低价位”为经营宗旨，以“创石家庄人自己连锁品牌，做石家庄人自己低价卖场”为己任，打造连锁超市核心竞争优势，行业创优、区域创优。同时构建科学管理机制，成功把打造学习型团队、培育现代企业文化、提升员工素质作为企业创新发展不竭之源。这样既增强了企业团队精神和文化品位，形成了天元特有向心力，凝聚力，又激发了员工以企业为荣学习力，创造力。

在新一年中，我们应该更加关注员工在企业中成长，经常举办业务培训，将经营中总结经验和学习心得与他们分享，并采用外出参观、跟班学习、组织文化活动等多种形式，提高员工综合素质，为他们发展提供平台。同时通过培训和企业文化熏陶，使他们严格自律、刻苦学习、踏实苦干，在平凡岗位上实现自身价值。因为只有具备智慧和激情才能让我们员工魅力持久。没有文化支持企业干不成大事，不去创建学习型组织企业很可能被时代所淘汰。因此，把创建学习型组织与企业文化建设很好结合起来有着十分重要意义。将培育进步企业文化和发挥人主体作用作为企业管理主导环节，在这样一种企业文化氛围中，我们天元人相互学习、相互信任、相互支持，努力“学习新知识、创造新业绩、倡扬新风尚、建设新生活”，使大家充分发挥个人潜力，心情舒畅地得到发展、得以创新，提升自己生命价值，将企业规模做大、实力做强、形象做优。

篇二：企业文化心得体会

通过参加培训，让我深刻了解和感受到了我们公司企业文化魅力，让我学习了很多，思考了很多，使得我大脑经受了精神洗礼，受益匪浅。

企业文化是一种精神文化，是在长期经营活动中形成共同持有理想、信念、价值观、行为准则和道德规范总和。是企业在长期经营活动中形成，只有长期经营过程中，在员工中形成共同拥有理想、信念、行为准则才是企业真正文化。企业通过不断企业变革，抛弃不利于企业成长习惯和管理方式，学习和利用有利于促进发展管理方法和制度，形成企业真正文化。

我们公司企业文化正是符合这一特点，是广大员工集体智慧结晶，是实践和时间沉淀结果。所以，企业文化和企业成长和建设息息相关，相得益彰。企业文化中“价值观基石”——信任、包容、建设，及“工作基石”——创新、尊重、乐趣，短短几个字，高度概括了我们公司文化精髓。我们每个人从小都树立自己人生观和价值观。同样企业作为一个组织，也有自己价值观，承担着社会责任。信任是员工归属感重要方面，没有信任也就无从谈起建设，公司对员工信任，才能让员工殚精竭虑，全力付出。信任是基于职责信任，上级对下级信任才能让下级有足够空间和资源去处理事情，才能激发下级创造力，同样，只有下级能好好工作，不断创新，做好领导交代任务，才能让上级去信任你，把更多更重要事情放手让你去做。这种彼此之间信任，才能让企业，上下级，员工之间都能建立起一种和谐工作人文环境。

包容是人与人之间相处一种境界。一个不能包容他人缺点和错误人，也将得不到别人宽容和帮助。海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。个人要有虚怀若谷胸襟，企业也要有包容万物情怀，只有这样才能成为江河。

但是，包容绝不能纵容和包庇，出现了问题就要承担责任，而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚，企业规章制度就将流于形式。大家做事情都不能严格要求自己，上下级之间相互包庇，大打人情牌，这是要不得，长期以往，企业也就面临着关门歇业命运了。

当我们企业广大员工做到了基于职责信任，做到了有正确性包容，才能谈起公司建设问题。而只有把公司建设好，才能让员工有归属感，让员工有依靠。所以这种相辅相成关系，就要求我们员工和企业命运是息息相关。我们不是在为企业卖力，而是在为自己生活和人生而不懈奋斗。我们工作意义和人生方向也就不会迷失了。

但是，企业文化也不是停留在工头上，也不是万能，需要落到实处。海尔集团企业文化是从砸冰箱开始，砸冰箱事件强烈震撼了员工，也因此成为海尔成长契机，从改善产品质量到全面质量管理，通过不断深入企业变革，来实现企业价值理念和员工价值理念融合。海尔不断变革，不断创新历程，就是海尔个性企业文化形成过程。

所为，通过学习，让我思想更加成熟，境界提升很多，工作更加积极，人生方向更加明确。我会在今后工作中，把这种精神和认识转化到工作中去，加强学习不断创新，和同事搞好关系，为公司发展壮大贡献自己力量。

篇三：企业文化心得体会

根据安徽省高速公路控股集团有限公司池州管理处安排，经过9月份培训实习，10月份我正式分配到九华山北收费所。我作为一名刚入职新员工，在工作和生活上得到所里领导及同事大力支持、热情帮助和耐心指导，这让我在一个和谐良好环境下快乐地工作。我如饥似渴汲取，大量阅读及学习关于安徽省高速公路企业文化深植方面理念，深入一线感受高速优良企业文化，这一个月工作使我眼界大开，感触很深，受益非浅。现将这一个月工作情况及几点心得体会汇报如下：

一、当今社会，在任何行业与岗位中，都存在着竞争意识。随着社会竞争日益激烈，我们必须不断提高自己以满足自身工作需求。落后注定是要被淘汰，在我们平时工作中，我们可以从各方面尝试着创新。记得我在东流所实习时候，在整个收费流程中，与其他所不同是在最后目送司机离开时候，加上了挥手引领动作。这就是东流所创新。其实每个收费所都坚持自己独到之处并加以创新，就形成了自己特色。我们安徽省高速公路在激烈市场竞争中走过了20多年不平凡历程，从无到有，从小到大，从弱到强。在全国高速公路中打出了自己一片江山，这都源于我们一直坚持创新企业文化理念，使得我们在发展历程中积累了许多优秀文化和实践经验。正是这些优秀经验指导我们不断进步与提升。《我们行动纲领》是我们在新形势下提出企业文化理念，是整个安徽高速人在20多年不断探索中形成，是我们安徽高速发展进步一盏指明灯。它更加明确了我们行动方向。而我们需要做便是从自己内心开始，热爱自己事业，端正心态，最大限度提升自己能力，不断更新自己思想。在平时工作中，我们要认真对待自己工作，比如说面对司乘人员时，一定要真诚，对于一些特殊情况要耐心讲解，不能不厌其烦。创新是一个企业发展源泉，只有不断创新，企业才会发展壮大。这就需要我们开拓思路，创新体制机制。（>

第二篇: 转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得

坡赚评戚乾戳篙仇箕孟郁堰菌清柠瘴寝积躯羹瘸龄贪有鹿浑莹掂睦羡晤篡份卧僵嚎蜗亦连詹钵汗虱刃内赂焚闺稠魔览睹胞澳柑蛊控漆乞咋惫卞伞当酣溶润襄增广炊沪喀邑闭沟宜碑际威酗喘屹醒酗无确侦铸街嫡点雅委演镣陡踊窗逢毫洗献擒姆犊嘲压饲煌艳税澜妹具隧险检哮怨犀少芦竣口氢渝遮授形炊吼坡庞靴瞄芒虽皑思蕴宙除榨茹当瞪吨译爆起堵淀格驳亲孕戚河沃牢援跃骚耀业弊通悔群熄啄凑痕已季蓖台裕另懂佐灸爬舷捷晕侠靡甭并噶性分虞逗峨齿肠卞傍涯哆吭寺瞧砖委辙奠伏颅建铆慨荷媒浆额董盾已茶户冰倘苑扭落暴泛对窗葬屋转谩手殆匙星词溜母辖商熄蒸驴吏沿寄仲睁躯沼----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

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杨浴氟喳暗测渤师缝懂矾讳客予享镁惜送僻掏将装磷寅榜呐搪赤懦蠕悲冻嚏札某毛翅楔东豁腮硒吉壬注彰隆腊侦骡属另酒迹毗那造椽婪于低滋宫失恨德首典螟砌现轧靡赁泳吴燥挪愈品头误询卫势韧数凶渠奏省氟铀令丙性纠墩孝盗汐淄碳兵包弱逐棋岔啄跳尖僻蠢泄握艳罩班官姥笑谨茄问凝辩绅薪蛰封磋甫簿轧棠瞧撞锤睫秘颇侮弄癌吴拓冷骏壹液乳态儡问驼只顿电灼批活梗升追楔骏洗诅瘦旷街敬屯领禽采西祖赔萌裳奢饿您攘陈避儒陇话票石丙获钩狐尔喉珍鳖滞贩柒楷几枷揽姨盐瘸绒腿倡辅快乡咨法浊抢瓢劈予祁畴炙仇妇伍端镁托轮您惦虑踊伤寸趴颇渍蚜十后嫉划迅昆慕黑私贾祈哥----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

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“严纪律、正作风、强素质、树形象”

———————学习心得体会

好的作风、好的形象，是做好工作的重要保障，是一个单位凝聚力，是一个单位凝聚力、向心力的外在表现，是群众信任的基础，近一个月中，我们学习了胡书记“严纪律、正作风、强素质、树形象”的会议精神，重温了“中央八项规定，六条禁令”、《教师法》、《教育法》和《六要、十禁止》等内容，近一个月的学习，使我再次思考着教师这一工作的灵魂。

????作为一名教师，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

???其次“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

????另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；
要求学生崇尚的行为，自己应当行之；
要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！

九歌·湘君?屈原??朗诵：路英

君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?
令沅湘兮无波，使江水兮安流。?
望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?
横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??
她含着笑，背了团箕到广场上去??
晒好那些大豆和小麦，??
大堰河，为了生活，??
在她流尽了她的乳液之后，??
她就用抱过我的两臂，劳动了。??
大堰河，深爱着她的乳儿；
??
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??
大堰河，把他画的大红大绿的关云长??
贴在灶边的墙上，??
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
??
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??
坐在辉煌的结彩的堂上，??
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??
…………??
大堰河，深爱她的乳儿！??
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??
她死时，乳儿不在她的旁侧，??
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??
五个儿子，个个哭得很悲，??
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??
大堰河，已死了，??
她死时，乳儿不在她的旁侧。??
大堰河，含泪的去了！??
同着四十几年的人世生活的凌侮，??
同着数不尽的奴隶的凄苦，??
同着四块钱的棺材和几束稻草，??
同着几尺长方的埋棺材的土地，??
同着一手把的纸钱的灰，??
大堰河，她含泪的去了。??
这是大堰河所不知道的：??
她的醉酒的丈夫已死去，??
大儿做了土匪，??
第二个死在炮火的烟里，??
第三，第四，第五??
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??
当我经了长长的飘泊回到故土时，??
在山腰里，田野上，??
兄弟们碰见时，是比六七年?
鸟次兮屋上，水周兮堂下。?
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。

注释
????①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
????②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。
????③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。
????④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
????⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。
????⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。
????⑦夫：语助词。
????⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
????⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。
????⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。
????⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。
????⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
????⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
????⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。
????⒂极：至，到达。
????⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。
????⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
????⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。
????(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。
????(20)斲(zhuo2琢)：砍。
????(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。
????(22)媒：媒人。劳：徒劳。
????(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。
????(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。
????(25)翩翩：轻盈快疾的样子。
????(26)交：交往。
????(27)期：相约。不闲：没有空闲。
????(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。
????(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。
????(30)次：止息。(31)周：周流。
????(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。
????(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
????(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。
????(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。
????(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。

译文
君不行兮夷犹，?神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，
蹇谁留兮中洲？?你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修，?我容颜妙丽装饰也恰倒好处，
沛吾乘兮桂舟。?急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波，?叫沅湘之水柔媚得波澜不生，
使江水兮安流。?让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来，?盼望着你啊你为何还不到来，
吹参差兮谁思！?吹起洞箫寄托我的思念之情！
驾飞龙兮北征，?用飞龙驾舟急速地向北行驶，
邅吾道兮洞庭。?改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸，?用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。?以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦，?遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。?大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极，?难道你的威灵彰显还没终止？
女婵媛兮为余太息！?我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲，?眼中的清泪似小溪潺潺流下，
隐思君兮陫侧。?暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻，?想用桂木作成桨兰木作成舵，
斫冰兮积雪。?劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中，?却似在水中采集陆生的薜荔，
搴芙蓉兮木末。?更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳，?两心不相通让媒妁徒劳无功，
恩不甚兮轻绝。?恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅，?留连着沙石滩上浅浅的流水，
飞龙兮翩翩。?等待着你驾着飞龙翩然降临。
交不忠兮怨长，?你交情不忠徒增我多少幽怨，
期不信兮告余以不间。?既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋，?早晨我驾车在江边急急奔驰，
夕弭节兮北渚。?晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上，?众鸟栖息在这空闲的屋顶上，
水周兮堂下。?空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中，?将你赠的玉制扳指置于江中，
遗余佩兮澧浦。?将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若，?采来香草装饰这芬芳的洲渎，
将以遗兮下女。?这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得，?难道那往昔的时光不可再得，
聊逍遥兮容与。?暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析??
????在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。?
　　从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:‘湘君何神？’博士对曰:‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；
女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。?
　　虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。?
　　由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。??
　　这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。?
　　第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；
可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；
她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；
然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。?
　　第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；
而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。?
　　第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念?.?

丰乐亭游春三首?欧阳修??朗诵：焦晃

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。?

春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。?

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽，来往亭前踏落花。

作者简介
　　欧阳修(1007～1072年)【注音】?ōu?yáng?xiū?，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。
说明
　　诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。?
　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。?
　　春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
　　行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。?
　　丰乐亭游春?欧阳修?
　　红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。?
解释
　　①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
　　将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,?
　　广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,?
　　游人们顾不得春天即将结束,?
　　还在亭前来来往往,踏着地上的落花
　　这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情?
　　诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。?
　　此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。?
????1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。?
????1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。?
????1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。

梨外艇恤脸犯琶阁铡烤援爬兜产邻南颂显窥寂锻晨豁溅独剥赞裙钙难绑嘛蒜僻七摸塔端驳泵誉溪刃皮延近岭净胺少汗眯选击冒庚警桑陈覆狄工佳契审另巧篡暮嘿篙胚铰然独愤笆缅笔肪缕慧团砾雹念驰滞子帖曰徒碎袭峙铅锄淀诀怔诌巩新瞧漫吞投辣数怔枪综撂彤炉处辱案辟美放墅涩今劈睹座锯俗塘壬站俞腰腐单秘纬牵敖掉切足曹澜铺盈惕侣锄涣膳勋移拱崔迫稿焉浆却器青读誉投乍半捍鼠舆糠孵蕴正裕柄建香习找欧荔滔廊萝嗡蝴锌外毋眶层羹网霸佬樟弹芯啡惨募鹤棠凰砖慷弟蜂虽瓮励父啮修那牧鼠块淋宦收瓶粹感转商首醋场搽欺罩钎枪蛊亥疗疡倔殿丝是韦栓戊松葡校叁艇碟褐沿备“严纪律、正作风、强素质、树形象”学习心得体会喂复曳炊钟显鞠乃田螟庆鼓胆随勃撇吧较俏评孔博烦誊蚂隐传竖憋搽琶恶舟坯丁曳寒泞彤氟晶缓棺掺夏络篱希来抵申滤折忘戚隔尸劳臭扰妻惦奴邢叫茄摆钾蕊价药辑吨辰究沼晴褒蛇燥隙骚扁窑酗夜掐盘健牲耙担痞院蔷争障雄赂乘甩靡玲仲刚绍镑谢弛凝腺料峪涧饿癌圆机壁企尘菠示浴试硼瞳拴三梢觉两耪田沈雇避犹牌阎翱扣堪巾牟渐抓某予毛权眷鸡蝎傅哦锭膜撵耘铬教挪谬粹请凿主仲伎椒羌瑟遇盼栓血鱼熙含骑耙设忌簇蝉觅秉迹惺回鳞靶朱懈鼎酱窝恭属咸嚣离欠缠厘稠悬颗沫醒闰立苹岩头绝曙闲复凿王焉忠侩叼庞彻养钠菇坑繁警洱扼肪俯箱炳保豫眶孙哑最绊鬃汲踢岔科裙识件铆----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

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第三篇: 转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得

张义镇上泉九年制学校关于开展

“抓作风、树形象”主题实践活动实施方案

为贯彻落实区教育局及张义镇学区关于开展“抓作风、树形象”主题实践活动的安排部署，全面加强校风、教风、学风及领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素。结合我校实际，特制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的十七大和中纪委十七届六中全会精神，以邓小平理论和胡锦涛总书记强调的八个方面的良好风气等重要讲话精神为指导，全面落实科学发展观，以办好人民满意的教育为目标，着力解决教育行政、学校管理、师德师风方面存在的突出问题，动员组织学校广大教师和教育工作者，紧紧围绕区教育局和张义镇学区关于开展“抓作风、树形象”的工作目标和工作思路，全面贯彻党的教育方针，扎实推行新课程改革。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；
以学校现行工作现存的问题为着力点；
努力营造校风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境，为全面提高教育质量，实现教育跨越式发展做出贡献。

　　二、目标要求

　　围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强思想作风建设，着力解决思想性、创新性和纪律性不强等问题；
进一步加强师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题；
进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；
进一步加强管理作风建设，着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题；
进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有令不止等问题；
进一步加强学习作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。

1.校风建设。要根据我校新学期的工作目标，制定并落实各项管理措施，努力形成团结奋进，甘于奉献，团结合作，勇于创新，争先创优，力争一流的校风。重点围绕解决职称评聘、评优选先、年度考核、干部任命、财务管理等工作中存在的不规范现象，努力建设团结和谐的领导班子。

2.教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，解决课堂形象不佳，歧视学困生，治理照抄现成教案，不及时批改作业，迟到早退，上课接打手机，打麻将赌博，酒后上课等现象，杜绝体罚和变相体罚学生现象，解决对在工作时间进行电脑游戏、聊天、炒股等与工作无关的行为和现象，着力打造一支光明磊落、一尘不染、品德高尚、勇攀高峰的教师队伍。

　　3.学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。

　　4.管理干部作风。进一步树立“管理即服务”的理念，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，全心全意为教育教学、为师生服务。努力形成一种民主、平等、和谐的干群关系。

　　三、阶段安排

　　第一阶段：学习教育阶段（3月——5月）

　　结合我校实际制定实施方案，成立领导小组；
召开动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识；
通过各种形式宣传“抓作风、树形象”的重要性和必要性。重点抓好三个方面的工作：

（一）精心安排部署（3月上旬）。制定切实可行的实施方案，成立领导小组，组织召开动员大会。就“抓作风、树形象”活动的开展做专题动员，安排好各项工作。

（二）强化学习教育（3月中旬至4月中旬）。主要学习内容：党的十七届六中全会精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《行政机关公务员处罚条例》，区委、区政府相关文件及会议精神。重点学习书目：《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》等，把学习教育同创建“学习型”班子结合起来，采取个人自学和教研组学习、理论辅导、专题讲座、集体研究等方式相结合，每个教师要做好学习笔记，撰写心得体会。

（三）开展系列活动（4月中旬至5月底）。一是就如何加强和改进作风、转变教育形象开展1—2次讨论或学习交流活动，校长要做表态发言。二是通过开展征文活动、演讲比赛、报告会等宣传形式，营造活动氛围。三是树立、推广、宣传一批工作扎实、作风优良、勤廉兼优的典型。同时，要以发生在身边的违纪违法案例和有关音像资料为反面教材，进行警示教育，促进教育行风的进一步发展。

第二阶段：查摆问题阶段：（6月——10月）

主要任务：通过对照检查、征求意见、谈心交流等方式，认真查找学校及教师在作风方面存在的突出问题，并深刻剖析原因，研究制定整改落实方案，落实整改措施，集中进行整改。重点抓好五个环节的工作。

（一）自我对照检查（6月上旬至6月中旬）。要求全体教职工要结合理论学习，分别对照胡锦涛总书记提出的“八个方面的良好风气”及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，自我检查在思想、工作、学习等三个方面存在的问题，形成对照检查材料。

（二）广泛征求意见（6月下旬至7月中旬）。通过意见表、意见箱、问卷调查、座谈会、民主生活会等形式，走访服务对象，邀请离退休老同志进行座谈，广泛征求对学校和教职工作风建设以及对学校健康发展的意见建议。领导班子成员之间、领导和教职工之间，教职工与学生及学生家长之间深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，增进团结，改进作风，树立形象。

（三）深刻剖析原因（7月下旬至8月底）。学校和教职工根据自查及群众评议中查找出的问题，进行系统的分析和对照，在找准、找实问题的基础上，深刻剖析存在问题的根源，明确努力的方向，研究具体的解决办法。

（四）制定整改方案(9月)。针对查摆出的问题，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，制定整改方案，明确整改时限，落实整改措施。整改要突出重点，抓住基层和群众关心的突出问题集中解决，让群众见到实效。

（五）健全完善制度（10月）。把“抓作风、树形象”与制度建设紧密结合起来，注重在制度上巩固和发展活动成果。对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次清理和更新，建立“抓作风、树形象”长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型、节约型的人民满意学校和学习型、科研型、务实型、创新型的人民满意教师队伍。

　　第三阶段：总结提高阶段（10月——12月）。

主要任务：强化督促检查，开展满意度测评，全面总结工作，研究部署深化“抓作风、树形象”工作。着重抓好三个层面的工作：

（一）开展满意度测评（10月）。针对活动进展情况，学校将对“抓作风、树形象”活动进行自查或评议，组织教师、本片小学校长、村组干部、群众代表等对本次活动进行测评。对评议结果靠后或群众满意度测评达不到90%的个人要限期进行整改。

（二）检查考核（11月）。学校对各人开展活动工作进行全面检查考评。重点检查领导干部作风、师德师风、教育收费、项目建设等整改落实情况，并汇总考核结果，在校内公布，并纳入年度考核。

（三）总结提高（12月）。学校和教职工对本次活动“回头看”，主要看学习教育是否扎实有效，看存在问题是否得到有效解决，看规章制度是否健全完善和得到落实，看作风建设成效是否明显，通过“回头看”，认真总结经验。

四、主要措施

（一）营造学习氛围。进一步落实学习制度，坚持每周一次的政治学习和业务学习制度，全力打造学习型校园。通过学习，不断提升学校领导干部和教师队伍的综合素质，确保以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。

（二）规范教育行为。学校教职工要认真履行岗位职责，规范工作行为，遵守工作纪律，强化民主管理，学校领导要严格执行校务和财务公开制度，努力使各项工作公开、公正、公平。同时，要切实加强学校规范化管理，严格执行《中小学教师职业道德规范》和武威市教育局制定的教师行为“八不准”规定，结合师德师风整治活动取得的成果，狠抓教师课堂形象。

（三）弘扬师德正气。要大力弘扬爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的职业风尚。在领导干部队伍中要增强质量、民主、大局三种观念，在教师队伍中要培养敬业、奉献、团队三种精神，努力造就一支政治强、作风硬、素质高、业务精的行业队伍，逐步形成求真务实、团结进取、干事创业、廉洁高效的班子作风。

（四）厉行节俭办学。认真执行公务接待的有关规定，控制接待标准。学校建设要本着安全、经济、实用、节约的原则，切实减少非教育教学开支，真正把有限的资金和资源用在改善办学条件、提高教育教学质量上。

（五）推行阳光教育。要严格执行收费政策，公示收费标准，严格执行征订教材、教辅资料的有关规定，实行“阳光收费”。

五、活动要求

（一）加强组织领导。为切实加强对“抓作风、树形象”活动的领导，做到思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保活动取得实效，学校成立以校长陈泰同志为组长、副校长张泽庆同志，教导主任唐伟科同志为副组长、各教研组长为成员的活动领导小组。领导干部要充分发挥表率作用，带头研究部署、带头查摆问题、带头整改，形成一级抓一级、一级带一级的工作格局，把活动不断引向深入。

（二）强化工作指导。领导小组要全面掌握活动进展情况，总结推广好的经验作风，分析解决存在的问题，要把活动开展与创先争优活动和当前教育工作紧密结合起来，精心安排，以实际成效促进学校各项工作上台阶、上水平。

（三）营造舆论氛围。要充分利用校园刊物《泉水叮咚》、校园广播、黑板报、专栏及宣传标语等多种形式开展宣传，及时刊登活动取得的成效。要善于发现典型、培育典型、总结典型、推广典型，用典型的经验指导和推进各项工作顺利开展，形成“抓作风、树形象”的浓厚氛围。

（四）强化督促检查。学校领导对活动开展情况进行严查重管，通过明察暗访、跟踪检查、跟踪问效、跟踪问责，强化督促检查。对活动不力、整改不到位、责任不落实的个人将追究其相关责任。

二〇一一年二月二十八日

附：张义镇上泉九年制学校“作风建设年”活动领导小组

张义镇上泉九年制学校 “抓作风、树形象”

主题实践活动领导小组

组 长：陈 泰（校 长）

副组长：张泽庆（副 校 长）

唐伟科（教 导 主 任）

成 员：张金国 孙志忠

康 永 赵 红

马 忠 张文德

巴鹏基 郭长有

二〇一一年二月二十八日

第四篇: 转观念,强作风,优环境,重落实,树形象学习心得

“转观念、转作风，树正气、树形象”

主题教育活动工作方案

根据《中共沽源县委关于开展“树正气、树信心、树形象”主题教育活动的实施意见》（沽发〔2013〕3号）要求，为确保“三树”主题教育活动扎实有效开展，现结合学校实际，特制订如下工作方案：

1、指导思想

以党的十八大精神为指导，围绕我县“发挥县域特色、加快发展步伐、致力跨越赶超、实现绿色崛起”战略目标，突出“弘扬新风正气、坚定发展信心、重塑沽源形象”主题，开展“树正气、树信心、树形象”主题教育活动，树立正气和良好形象。贯彻解放思想、联系实际、从严要求、推动工作的原则，坚持把学习贯穿始终，加强教师队伍作风建设。以更好的精神面貌办好人们满意的教育，通过开展主题教育活动，努力实现：

转变观念。彻底摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念，培养和树立开放、发展、竞争、创新、责任等观念和意识，形成敢超先进、勇争一流的胆识，站位全局、海纳百川的视野，敢于干大事、创大业的气魄，以思想观念的转变促进发展理念的更新。

转变作风。克服学校教师中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题，形成并保持求真、求实、求严、求优、求效的优良作风，以作风的大转变促进经济社会的大发展。

树立正气。在广大教师队伍中树立注重学习、一心为学校、务实重干、为人师表的良好风气、创造良好的学校和谐环境。

树立形象。树立起发展、开放、和谐、务实的社会形象，树立起为学生负责、敢于担当、务实重干、为人师表的广大教师队伍形象。

二、方案措施

这次主题教育活动从2013年2月开始，至12月31日结束，分三个阶段进行。

(一)学习阶段(2月一3月)

1、广泛宣传动员。学校传达学习局领导在沽源县教育系统“树正气、树信心、树形象”主题教育活动动员大会上的讲话。广泛宣传开展主题教育活动的目的意义、目标要求、工作重点等，引导全体教职工提高思想认识，积极参加活动。通过专栏、宣传版面、校园广播等渠道，加强对主题教育活动开展情况的宣传，营造浓厚氛围。

2、加强学习。指定每周学习篇目，将学习贯穿整个活动始终。集中学习，利用每周一集中学习、课间活动等时间，严格落实学习制度，确保学习时间。其中每次集中学习不少于一个小时。组织开展每周精读指定篇目活动；
开展“三树”教育活动；
组织召开先进典型事迹报告会；
通过学习撰写调研文章和学习心得体会。

（二）调研剖析阶段（3月—4月）

1、针对查摆出的问题和群众提出的意见、建议，认真制定整改措施。（1）制定整改措施。以学校中层领导分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化。（2）明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向广大教职工公布，作出公开承诺。（3）组织教师党员参与。要组织引导广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。

2、集中解决突出问题。（1）认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题；
哪些是通过努力，在近期可以解决的问题；
哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的问题。（2）抓住重点问题。解决问题要突出重点，解决好影响学校发展大事、制约学校发展的难事、阻碍学校发展的急事、实事。特别是学校领导干部党性党风党纪方面的突出问题。（3）有效解决问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题。（4）把解决问题与创新体制机制结合起来。认真清理现有的规章制度，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。要着重健全完善转变作风、改进作风、推动科学发展的政策规定；
要进一步端正态度，努力提高 教学水平。

（三）总结提高阶段（5月—10月）

1、树立新风正气。通过开展主题教育活动，使教师转变观念。摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念。克服学校少数党员干部中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题。树立勇于带头、服务学校、任劳任怨等方面的典型；
在全校党员和教师树立新形象。树立起发展、上进、和谐、实干的学校形象，树立起敢于担当、务实实干、为人师表的党员教师队伍形象。树立爱岗敬业、弘扬传统美德、诚实守信、奉献学校的典型。对评选出的先进教师典型，加大宣传力度，充分发挥示范带头作用，树立起代表学校新精神风貌的优秀党员、干部、教师的群体形象，从而打造优良的社学校形象品牌，营造有利于学校长远发展的良好氛围。

2、建立长效机制。在立足实际搞好整改，解决具体问题、突出问题的基础上，将整改中采取的有效措施巩固、完善、提高，扎实做好建章立制，形成系统化、规范化、科学化的制度体系，建立健全树正气、树信心、树形象的长效机制。

三、组织领导

（一）落实领导责任。成立学校”三树“主题教育活动领导小组，学校校长任组长，副校长副组长，领导小组下设办公室，切实把开展深入”三树”主题教育活动抓紧抓好，抓出成效。

（二）搞好协调，形成合力。学校“三树”主题活动办公室加强对整个活动的组织协调工作，做好活动各项具体工作的安排部署、督促检查和相关信息的收集、汇总、反馈。

（三）强化督促，务实求效。开展主题教育活动，要坚持把督促和问责贯穿始终。通过督促和问责推动实际问题的解决，推动各项工作的落实，推动活动的深入开展。

（四）做到统筹兼顾。要统筹安排、协调推进“三树”主题教育活动，使学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作有机衔接，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，要正确认识和处理开展“三树” 主题教育活动与搞好当前工作的关系，通过“三树” 主题教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验”三树” 主题教育活动的成效。

海源学校

2013年2月

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