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七年级课文孙权劝学阅读答案x

时间:2020-11-28 10:00:04 来源:爱作文网  爱作文网手机站

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七年级课文《孙权劝学》阅读答案

( 一 ) 课内阅读理解 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学 ! ”蒙辞 以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪 ! 但当涉猎, 见往事耳。卿言多务, 孰若孤 ?孤常读书, 自以为大有所益。

 ” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者 才略,非复吴下阿蒙 ! ”蒙曰: “士别三日, 即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎 ! ”肃遂拜蒙母,结友而别。

1、文学常识填空。

《孙权劝学》 一文作者是 ,是 时代的政治家、 史学家。

 他主持编攥的 ,是我国最大的一部 史书。

2、找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。 (写一个 )

3、解释下面句子中的加点词。

(1) 卿今当涂掌事 ( ) (2) 但当涉猎 ( )

(3) 蒙辞以军中多务 ( )(4) 及鲁肃过寻阳 ( )

4、根据语段内容回答。

(1) 表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是:

(2) “刮目相待”后,鲁肃有何举动 ?说明了什么 ?

5、将下面的文言句子译成现代汉语。

但当涉猎,见往事耳。

士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎 !

6、从吕蒙的变化中你得到了什么启发 ?请结合《伤仲永》

一文简要谈谈自己的看法

( 二 ) 课外阅读理解

炳烛夜谈 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。” 师旷曰:“何不炳烛①乎?”平公

“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣②安敢戏 君乎 ?臣闻之:少而好学,如日出

阳; 壮而好学,如日中之光 ; 老而好学,如炳烛之明。炳 烛之明,孰与昧③行乎?”平公

【注释】①炳烛:点烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称 盲臣。③昧行:在黑暗中行走。

7、 解释下面句子中的黑体词。

A.恐已暮矣()B 。盲臣安敢戏君乎()

C。士别三日,即更刮目相待 ()D。及鲁肅过寻阳()

8、 用现代汉语翻译下列句子。

(1) 少而好学,如日出之阳。

(2) 孤岂欲卿治经为博士邪 !

9、 晋平公担心学不好的理由是 ,吕蒙

不愿学的理由是 。

 ( 不超过五个字 )

10、 两文都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到 什么启发 ?

孙权劝学阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

1、司马光 北宋 《资治通鉴》 2、刮目相待 :用新的

眼光来看待。

“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人 没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大 进,或地位从低下而攀高了,以及穷困而至富有了,都可以 用此语。

3、(1) 当道、当权 (2) 粗略的阅读 (3) 推托 (4) 到

4、(1) “卿今当涂掌事,不可不学 ! ”

(2) 与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。

5、 ①只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。 (只是应当 粗略地阅读,了解以往的事情罢了。)②士别三日,就要重 新另眼看待,长兄知道这件事太晚了啊 !

6、 只要乐于学习,善于学习,就会寻找一切机会去学 习,最终有所成就。再聪明的人,如果放弃学习,终将一事 无成。

7、 A。迟,晚B。怎么C。再次,重新 D。到……的时

8、 (1) 年少而学,就如同初升的太阳。

(2) 我难道想要你研究佛家经典而成为博士吗 ?

9、 年纪大 事务多

10、从热学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他

的合理建议等方面阐述即可。

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