学习汉语方法英语作文
篇一：写作---学习汉语的方法
要求：
假如你是张华，你的加拿大朋友Dave来信向你了解学习汉语的方法，清根据以下要点用英语写封回信。除以下外再提出一条建议。
要点：
1.加入汉语班学习，可向老师学习并与同学练习汉语；
2.看中文电视、读中文书、报纸、杂志；
3.听、唱汉语歌，有助于汉语词汇；
4.交中国朋友，即可练习口语又可了解中国。
要求：
1.要点齐全，可适当发挥；80词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.文中不能出现自己的地址、姓名及所在学校名称。
Dear Dave,
I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First,
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Yours
Zhang Hua
Dear Dave,
I’m glad to get your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here is my advice. First, as a foreigner, you need to go and join a Chinese learning activity group, and the most important thing is to remember as many Chinese words as possible.
Second, if you want to improve your listening ability, you’d better read Chinese books, listen to the tapes and radio programs in Chinese. You can watch the Chinese TV programs or DVDs.
Third, you make some Chinese friends. Your friends can teach you a lot of Chinese songs and introduce some Chinese festivals to you, too.
I think we will have a good time. Write to me soon.
Yours
Zhang Hua
篇二：[原创]教大家把长篇英语文章一次转为中文的方法
教大家把长篇英语文章一次转为中文的方法 MEMS老师让我们读懂一篇长篇英语论文，这对我们可是一个巨大的挑战（学电子的英语不强是硬伤啊）。找好pdf论文后，接下来便开始尝试各种翻译，金山快译，有道翻译，谷歌翻译，bing翻译??各种方法都是有长度限制，每次只能翻译一部分，文章长了后需要复制粘贴多次，很麻烦。而且文章里一般都配一些图，我希望翻译后文档图片仍然保留，只是英文部分换为译文。于是乎在百度，谷歌等各大引擎狂搜，翻了几十页网页后，终于找到了一个方法（吐槽一下：百度提问许多人不是好好回答问题，人家说了谷歌翻译试过了，希望一次都翻译出来，他们还给人简单的回答个用谷歌翻译。鄙视一下！！！）。接下来我把过程用图文详细写出来。
一、准备工作
首先你的电脑必须得有两个软件，一个是adobe acrobat，一个是谷歌浏览器。adobe acrobat是专业的pdf编辑软件，功能上完全秒杀adobe reader和福昕阅读器，如何你平时只是阅读pdf文档，那福昕阅读器就不错，小巧而且功能也不少，如果你经常编辑pdf文档，那adobe acrobat是必备了，软件有点大，安装完1G多。它有哪些强大的功能，以及下载安装和破解大家自行搜索吧，反正度娘很强大（记得安装成专业版的，标准版的少一些功能）。还有一点，pdf不能是扫描版的，扫描版不能使用这个方法（如何看是不是扫描版自己搜索），我个人很讨厌扫描版的，又模糊又体积大。第二个软件是谷歌浏览器，看介绍说全球用户量已经超过了IE，用了用感觉是简洁清爽。好了，废话不说了，接下来开始教程。
二、具体步骤
1.你需要把你的pdf文档另存为网页形式。用adobe acrobat专业版打开文件后点击“文件”-----“另存为其它”----“HTML网页”
选择存放路径和文件名称（我保存在桌面），你会看到多出这两个文件
2.接下来使用谷歌浏览器打开刚才保存的网页文件，选中文件单击右键，选择“打开方式”----谷歌浏览器
谷歌浏览器会显示此网页为英文网页，是否需要翻译，点击翻译
大中午的，我在这里写这个困死了，室友都在睡觉呢，羡慕嫉妒啊，不过本着为电脑技巧献身的精神，接着往下干。再看他们一眼，
哇！那个×××睡的口水都快要流出来了！偷乐一下，精神倍增
点击翻译后，谷歌浏览器会重新架构你的论文，文章内容都在呢，放心吧。咦？我的论文翻译了一部分卡在那儿了，真是奇怪，大家看看
篇四：汉语对中国学生英语写作的影响
浅谈汉语对中国学生英语写作的影响
摘要中国人的用语习惯和思维方式对学生的英语写作有着直接的影响,因此笔者根据自己的教学经验对英语写作中的常见错误进行归纳总结,以提高学生的英语写作能力。
关键词汉语 英语写作 错误总结
一、引言
任教三年多,批改了许多学生的作文,发现中文的用语习惯,中国人的思维方式对学生的写作有着极大的影响,主要是体现在词汇和语法中,因此,笔者将从这两方面分析学生作文中出现的错误,并对解决方法提出一些看法。
二、词汇方面
(一)词性混用。
常表现为:名词当动词用;介词当动词用;形容词当副词用等。 中文里词性的不同在词的形式上不会有体现,只有在用法中才有不同。比如以下两个句子:“参加”既可以是动词可以是名词。而英语有一部分的词也是形式上的,比如record、dream、water等既可以是动词又可以是名词,只是部分单词在读音上有不同,但是英语中还有一大部分的词它们的词性转化是要借助词缀来体现的。 常见名词的词缀有:
-ment名词后缀,表示“行为、结果或事物”。
-ness名词后缀,表示“性质,状态”通常放形容词后面。 -tion名词后缀,表示“行为,过程,结果”。
但是学生经常搞不清楚单词的词性,经常在学生的作文里发现这样的句子:
let me introduction (introduce)our new product to you. honest (honesty) is so important for every person.
(二)同音词混用。
学生经常混用英文里的同音异形词,写作里发生这样的混用经常会让人不知道文章所要表达的意思。常见的容易混淆的单词有:staff,stuff;affect,effect;principle,principal等等。
(三)近义词混用以及拼写错误。
经常可以在学生的作文里看到这样的句子,
she is a warm hearted people (person).
it was already dark when we reached﹙arrived﹚.
另外,学生的作文中也经常出现拼写错误,增补或遗漏了一些字母,这是由音标记忆单词时造成的错误。
解决方法:
首先,老师在教学的过程中要注重词汇的讲解和运用,讲解不同词性之间的相互转化。学生也要注意词汇的累积,学会举一反三,对于单词不能死记硬背,首先要能从形推断出发音,然后听到发音能够正确拼写单词。把单词放到句子中去记忆,这样对于单词的意思能够更好地把握。
其次,对于词义混淆错误,教师在教学中讲解新词汇时,应该提醒学生认识到对应词在母语与第二语言之间的差别,帮助学生但所对
应词在两种语言中包含的除中心意思之外的其它含义的异同,中心词意思相同的对应词,起比喻以可能很不相同,因此不可直译比喻义。
再次,教学中应该把词放在比较大的语言单位如短语、搭配、习惯用于中。这样可以帮助学习掌握词汇的运用。
三、语法方面
写作的错误很大部分是语法方面的错误、谓语的时态、语态和单复数形式、语序、冠词的使用、介词短语的搭配这几个方面是最常出现错误的。
(一)谓语。
1. 汉语的动词没有形态上的变化,不存在时态、语态和人称的变化,汉语的时间意义是用来表示时间的副词(曾经、正在、已经、将要)作状语,或利用“着、了、过”等作补语这一语言手段来体现。而英语时间意义的表达是通过动作的时和态体现出来的。
i was walking along the road, and there are (were) not so many cars on the street.
2.汉语习惯表示被动意思的时候经常不用“被”字,而是看起来是主动,实际表示的是一种被动的意思,如 “这座桥建于1930年”,其实表达的含义是“the bridge was built in 1930.”
3.中文里动词也不会随着主语的变化而有变化,但是英语里当主语是第三人称是,谓语要用单数;而且如果是系动词的话,主语的不同要求选用不同的系动词。因此当一个英语的简单句写出来时,要
从以上三个方面去检查。
negotiation become(becomes)more and more important today.
(二)语序:中英文里都有主谓宾定状补,但是两者在语序上是有不同的。中国人喜欢用委婉的表达,所以中文句子里修饰成分的位置经常都是紧跟着它所修饰的词后边。而西方的人喜欢开门见山的表达,所以英文句子基本上都是把主谓宾这些重要的成分先写出来,再在句末加上状语等修饰成分。
(三)冠词:汉语中没有冠词,而英语中对冠词的使用又十分繁杂,这也就使许多英语初学者特别是在口语表达中,由于思维的连续性,来不及做过多的思考,经常忽略冠词。如“你要伞吗”,他们常翻译成do you need umbrella? 而漏掉了不定冠词“an”; 又如,“我喜欢听广播”经常会被写成:i like listening to radio. (漏掉了 “the”)因为学生是受母语习惯的影响,直接把汉语翻译成英语表达出来。
(四)介词的搭配。
学生经常用错介词或者混淆介词to和不定式。 比如介词to的短语有:look forward to, get down to, get used to, pay attention to...一般情况下我会先把这些罗列出来给学生,这样就能区分跟不定式区分开了。
四、解决方法:
语法知识的学习过程其实就是理解、记忆、掌握和运用的过程。因为语法知识是比较系统的知识,有很多语法书都已经对英语语法
做了很有逻辑和条理的介绍,因此,要求学生理解和掌握语法规则,并能熟练运用于英语写作中,而不是对语法知识的死记硬背,这才是语法知识教学的最终目的。
英语写作是英语语言学习者的一项基本功,现在的企业对学生在听说读写方面的要求很高,因此学生要努力消除中文习惯思维的影响,才不会写出让人费解的文章。
参考文献:
[1]马广惠,文秋芳.大学生英语写作能力的影响因素研究[j].外语教学与研究.
[2]乌永志.英语写作常见问题分析与训练[j].外语教学,2000.
篇五：英语作文汉语热
As a chienese,I'm very pride myself on the popularity of Chinese learnig,more and more foreigners' learning chinese it reflcets our ecomomic development in a sense.Take America as an example,From kindergartens to a high schools,There is a rapid rise in interesting among American pupils to study the chinese language.On the other hand,over two hundred Confucius institutes have been set up in 69 countries,from TV we can see many foreinger take part in learn Chinese activetives.The number of foreign students who are attracted by the mysterious and charming language and come to china learning Chinese also increases steadily every year.
Why is the Chinese language study becoming so popular?There are some reasons. First,Chinese has long history full of legends. Second,Chinese is spoken by the largest population in the world.Third,china has rise it’s international influence ,furthermore the rapid econlmic development dramatically. Third,as for the 2008 Beijing Olympic Games has provided a good chance to show the Chinese culture and thus attracted more foreigners leaning Chinese.
However,while Chinese is a fever among foreingers,
many students tend to ignore the importance of their mother tongue,grammatical mistakes constantly occur in their essays,not to mention coarse wording and improper style, So,we should learn our mothet tongue well first,and then take the responsibility to popularize it.