随笔加感想
篇一：描写大海随笔感想
描写大海随笔感想
海随感
怀着对蔚蓝的喜爱，赴深圳去亲近那海的味道，感受那份激荡与柔和的交融，那片灵魂深处的美丽。
入住的小梅沙大酒店座落在海边的沙滩，下得大厅，绕过一条花园式的小径，便可直观大海。
如果说大梅沙是喧闹繁杂的，小梅沙则是激越甜静的。这是一片透入心肺的蔚蓝，是一种让人无法逼视的蔚蓝。俯仰转合，随处可见和海一样蓝的天，和天一样蓝的海，只留下阳光下略显疲倦的万物瞪大眼珠子瞅着。洁白飘逸的云彩象圣洁的绫罗轻绕于海天之间，如同蓝衣女子飘逸的衣袂。海浪则调皮地划着优美的弧线，跳跃着，扭着头，携着涟漪，拍打着沙滩，碰触到逐浪人的脚裸便绽放成一堆堆湿淋淋的花儿，一片片的展开。
女儿迫不及待地抱着泳圈冲进了大海，感受着潮涨潮落的跌宕起伏。小孩的欢笑声，逐浪人的尖叫声此起彼伏，淹没了大海那细碎的言语。。。。。。
日落了，脱下鞋子，和女儿手拉手地走在这细细的沙上，不时低腰拾起几颗贝壳，淡黄色的花纹散落在壳上，形状扭曲得像一个蜷缩着的娃娃，好象所有的恩恩怨怨全被揉进了这个小小的躯壳里。。。。。。
夜深了，海也渐渐静了下来。枕着略带咸湿味道的风和空气入眠，海的风景填补了我的窗，充盈了我的梦。纯净的蔚蓝静静地飘合，荡漾起的美好随风，蓝缎缎的海水微微闪着金光，将这一切的美好尽收梦乡。。。。。。
凌晨四时，女儿尚在沉睡。独自挎着相机，静静地走向海滩。
月光如水般倾泻而下，路边的灯柔和地照着。寂静的小径里还会有轻微破碎
的声音，是夏虫在轻吟，海风在轻诉，脚步在轻移。眼前是一片浑沌的深蓝，远处只见白茫茫的一片，海天一体，好一派“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”的景象。远离海岸的沙滩上，支着一个又一个的帐篷，如同散落在荒漠中的蒙古包；西边海滩被圈出的冲浪地带里，不知疲倦的人们徜徉在海浪里，时不时地发出阵阵惊喜、尖叫；东边海滩则宁静地如同一幅绝美的图画，如水的月光下，恋人们、老伴们相依相偎地慢移着、低语着，全然不理西边的热闹。
走进那片深蓝，看着海上翻滚的波浪，空中变幻的云朵，似乎能透过他冷峻的外表听到他深层里生命的沉静与喧嚣。一切都被那混沌的海水包裹着，内在的生命的冲动只是偶尔变幻成浪花翻腾一下便消失了；一切都是那样的湿润、松软、细腻，内在的生命的激情只是偶尔冲上沙滩轻轻一吻便随即退去；一切都是那样的神秘深邃，任你看穿双眼都无法真正地窥见他的内心，那个让人渴望却又无法洞悉的世界。轻捧起一朵浪花，看着浪花在手中凋谢化水。尝一口，有咸有苦有涩，象是生命成长的滋味：如海滩上深深浅浅的脚印一般，镌刻了，冲刷了，再镌刻，再冲刷??最后什么都留不下，带不走。
躺在海边的沙滩上，任由细碎的沙将身体埋藏，任由海浪轻舔着双脚，脚裸处开始疼痛，一定是昨日的伤口被海水浸湿了，咸咸的海水冲涤着，让我饱尝了伤口上撒盐的滋味。
朝阳踏着轻松的小碎步来了。我不由得望向东方，看着那从山间树林里透出来的点点红光，伴着习习海风倾泻而下。恍惚间，牵动我瞳孔的依稀朦胧浮满了海平线。白云轻悬于海面，用一米阳光串成链子，缓缓地把束缚在沙滩上的思念扯下。海还是宽广得望不到边，可望不可及的扑朔迷离缠绕着思绪。偶尔几只海鸥划过天际，割断了画面的视线。阳光也开始白得迷人眼，反射在海面上如同镜子一般，泛着灿烂的光辉，装扮着每一寸的世界。海依然宁静着，泛着小波浪，从白到绿到蓝，默默地走过生命的历程。
台湾诗人痖弦说：“海，蓝给自己看。”大海似乎永远以她的缄默淡泊自己的
美丽，以她的宽阔淡泊世人的关注。象一朵傲视风雨，自强不息地开在山野的花，不与百花争艳，不与万物争宠，悄然地完成自己平淡却丰富的一生；不喜世人美言，不计世人冷淡，默默地展示着自己的蔚蓝，平静喜悦地走过每一个日子。
泡海水，吹海风，踏海滩，逐海浪，叹霞幻光粼，看云卷云舒，正如雨夜清晨美妙的梦境，不愿醒来，不忍离去，却终要醒来，终要离去；摄海景，品海韵，赏椰林，听鸥鸣，望夕阳西下，待朝阳蓬勃，正如青春年少美好的渴望，不愿有憾，不忍残缺，却终究有憾，终有残缺。这就是人生，这就是生命！
海的味道，有咸有涩，有阴有晴，有风有雨，有静有动，有白有蓝；看海的人，有快乐有忧伤，有沉思有激越，有浪漫有落寞，有温馨有孤寂。不同的海有不同的颜色，不同的人有不同的心境。这就是海，说不清，道不明，只有用心体味和历炼才能感受到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”的海！
资料来源：http://www.reader8.cn/data/xdth/
篇二：摘抄及感想
摘抄的文字：
1.每个人青春年少的时候，也许都有过一个阶段，觉得这个世界上没有人了解自己。当你再老一些，你甚至不希望任何人了解你，好像已经没有这个必要了。
——张爱玲《谢谢你离开我》 注：当我发现生活中其实每个人都是不同的，每个人都有自己的个性与特点时，但却总发现自己是和周围的世界格格不入，似乎没有人了解自己，总是一个人在喧闹中悄悄的失落。虽然我还没有老，似乎不能够完全体会老了之后的思想变化，但至少，在我慢慢的成长过程中，我能体会到：我不是为他人而活的，所以不必期待他人对我们自身的了解。
2.God gives every bird its food,but he doesn’t throw it into its nest .Wherever you want to go , ,whatever you want to do ,it’s truly up to you.
注：上帝给了每只鸟儿食物，但他没有将食物扔到他们的巢里。当我在《美丽英文》里看到这句话时，第一反应是”师傅领进门，修行靠个人“，生活中无论做什么，每个人都有机会去尝试，但重点是在于你有没有把握抓住这次机会，有没有为之奋斗，关键在于：你是否决定真正要去尝试？所以，我们不能总抱怨是生活的不公，没有给我们机会等，也许，我们只是在为自己的懦弱胆
怯找借口，决心不够，仅此而已。
3.Many milionaires have been bankrupt ,down and out .With the memory of what onces was,they come back because they remember how they climbed inch by inch life is a cinch.
注：No matter how far one falls down,they can always climb back up to where they were and beyond .Many things are just easy for stuff to get in ours way to success,but the failure experience can give us experience what be useful for the success.It also tell us the important of efforts in step by step.
４.你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看，去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
——村上村树《舞！舞！舞！》 注：你已经不是一个小孩子了。但实际上在每一个父母的眼里，我们永远都是长不大的孩子。但长大成人的标志是什么，不会太过于情绪化而不能很好地控制调节自己的情绪，总是回望过去，沉溺在回忆里。我们真正要做的就是给自己确立一个目标，然后朝着那个方向去努力，去奋斗，把握好人生里的每一个机会，尽量不让自己去后悔。我们应珍惜生活中，我们身边所拥有的一切。
问题：
1.等一个的出现，然后发现自己。这种想法对不对呢？ 注：以前的一个大学室友在没谈恋爱以前和我一样的不自信，做事也总是很被动不积极，但是恋爱了以后，有了男朋友的她慢慢变活泼自信了，似乎是男朋友对她的欣赏让她对自己有信心了。因为记得曾有人说喜欢就是对一个人的欣赏或是被某个人所吸引。所以就想，是不是一天也会有一个人的出现，让我发现：哦，原来我也很好。
2.当单纯和无知同时出现时，我分不清自己是前者还是后者？ 注：记得在看《爱情保卫战》的一期节目时，里面的一个男嘉宾多次出轨后又乞求女友的原谅，女嘉宾多次原谅后终于忍无可忍提出了分手。在节目里的男女嘉宾的几番言辞之后，里面的爱情导师对女孩做出了这样的总结：女孩自认为自己是天真的可爱，实质是无知的愚昧。天真者可以无邪，但未必无知；无知者无畏，却未必有勇，无知的人在于一厢情愿的以自己简单的目光来看待世界而不知悔改，人不能把自己的无知当成天真和个性。对这一段话我至今模棱两可，似懂非懂。
3.人如何能做到回归自我，不忘初心？
注：当我看到“不忘初心，方能始终”这句话时，便想到了“回归自我”这几个字。有人说不论年龄，身份，地位，职业，只要你的生命还在继续，思维还没有停止，你就要不断地回归自我。其实
对于这四个字我还似懂非懂，模棱两可。是不是只要人的目标坚定，方向明确就能够做到不忘初心。而回归自我总会让我一不小心就回头看那些来时路上的人和事转而陷入其中。
篇三：随笔感想
随笔感想
经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的，中国历来是一个重教化的礼仪之邦，是一个非常强调师道尊严的国家，而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪，中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革，面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从？应如何定位一名普通教育者的价值，通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格力量，一是自己广博的学识。不同的教师，不同的思维，同时面对不同的学生，各自都有一套教学方案，但我提醒大家：不要刻意约束自己的课堂，我的课堂我做主！在以后的教学过程中，我将要从学生的生活实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和特长。从教师对活动提供指导的实际出发，发展教师的爱好和特长，开发教师的教学潜能。从学校对活动提供帮助的可能性的实际出发，重视利用学校的资源，通过实践活动提升学校的办学特色。从当地社会环境支持的可能性的实际出发，利用社会性资源和网络资源。如地处垃圾站附近的学校，可开发以保
护环境拯救地球为主要内容的实践活动等。强调综合性，着眼学生整体发展。
篇四：教学感想(随笔)
教学感想
时间过得很快，转眼已经在这度过了一个学期。与半年前刚毕业走出校门，那时的自己相比，现在的我多了一份追求，多了一份责任感！本学期马上就要结束了，下面写点我自己的感想吧！
左港这个地方其实有点偏远，刚开始来有点不太习惯，但是随着时间慢慢推移，我已经开始喜欢上这个小山村了，喜欢这里小孩子的善良、淳朴；喜欢这里领导、同事的关心；喜欢左港小学美好的工作环境！
本学期我担任全校六个班的音乐课已经一年级一个班的数学课，可能是我之前带的学生都是初中、高中以及大学生，所以刚来的时候对他们的期望与要求也挺高的。并没有考虑到实情，毕竟他们是农村的小孩子，之前完全没有接受过专业的音乐教育，而且他们可以接触到的信息面也很有限。说实话，刚开始走进教室听他们唱歌有点失望，感觉现实与理想差距太大，有点不知所措。但是失望归失望，生活还是得继续。想到他们那么天真、善良、淳朴，我又觉得有点心酸。心想农村孩子跟城里的小孩接受的教育差距太大了，不能让他们输在起跑线上。想到这些我就又有了动力，我明白虽然我不能靠我个人的力量改变什么，但是我可以做的就是尽我最大的努力用心去教他们，让他们的童年留下属于他们自己的美好记忆！
一个学期已经过去了，虽然他们并没有太大的改变，但是他们每个人都还是或多或少的进步，也许他们现在唱歌依然会跑调，依然会毫无乐感，但是至少他们的学习态度很好，我相信他们会不断进步，
我总是不断鼓励他们：每天进步一点点，过一段时间你再回头看看自己的足迹，你会发现那时你已经领先别人很远了！每次看到见我去上音乐课时那么高兴的样子，我就感觉很欣慰。其实我真的很理解他们，因为我有着跟他们同样经历的童年，我一直在努力思考他们所想要的是什么，我想让他们开心的学习，而不是将学习当做一种负担。每次除了完成教学任务，我还在课外找一些比较适合他们的好听的歌曲教给他们，因为我是真心希望他们每天都是开心的，他们的童年记忆是美好的。
当我看到他们所排练的合唱时，我真的被他们感动了，其实只要他们能够接受到系统的教育，他们并不比城里的孩子差，他们也可以做的很棒。想想几个月以前的他们，再看看现在他们在一起合唱，心里真的很欣慰，不是想说我自己有多成功，而是看到在一起合唱时那么自信、那么开心的样子，心里就知足了。我要的不多，只是希望他们开心的学习，开心的生活，仅此而已！每次合唱排练的时候，都是占用他们的休息时间，期间没有一个人有怨言，都是把这当成一种活动，每个人都去贡献自己那一份微博的力量。也正是因为有了这种精神，才会有他们今天的成果，也体现出了他们那种很强的集体荣誉感和个人奉献精神！
学期马上就要结束了，但是我的责任和使命还是依旧。我想通过自己的行动去温暖更多孩子的心灵，去感化更多需要感化的人！
千里之行，始于足下！
最后我想把这句话送给所有的从事教育的同行们，也同时送给自
己：“教育事业其实就是一项良心工程”！
廉 爽
2013.12.30
篇五：教师工作的感想随笔
教师工作的感想随笔
教师工作感想随笔
我爱一中光阴荏苒，快三十年了，一中情结在心里愈加深厚。
学生时代没在一中上过学，但从知道一中开始，心中充满了对一中的仰慕。后来幸运降临了，我成为了一中的一员，虽是普通的实验教师岗位，但我接触到的人，接触到的深厚的学校文化，却无时不在感染着我，在影响着我的成长。一路走来，自己的点滴进步都得益于自己遇到太多的良师益友
和身在一中这片文化圣地中。
在一中工作已是第二十七年，工作经历可以一分为二。前十三半主要在教务系统工作，担任过实验教师，劳动技术教师和微机教师。见证了学校实验和微机等办学条件的不断改善，见证和参与了校舍改造和首批省级规范化学校的创建，见证了学校全面开展>素质教育的过程和成果。学校在关键时刻，总能抓住遇到，自力更生，发展自己，壮大自己，这是我感受最深的地方之一。
都说当老师不当>班主任，体会不到做老师的>幸福。1997年初，因为五老师调高三，学校安排我担任高96级8班班主任。当我在教室宣布学校这个决定时，很多学生哭了，看到学生对闫老师的感情，也这让我感受到了当班主任的幸福。由于自己没有当班主任的经验，只是尽力地去了解学生，与学生沟通，从生活、学习上提供些许帮助。半年的班主任工作，和学生朝夕相处，建立了很深的情谊。班主任是辛苦的，但又是充实的。两年后学生毕业了，又升入大学。开学后不久我就收到了学生的来信。这个学生叫**，在高一的时候数理化非常棒，但英语比较差。他说老师，上英语课的时候我只能听懂老师叫我的名字。由于我也不懂英语，只能给他一些鼓励和建议，与英语老师沟通，做些工作，后来他的英语高考考得很好。他在信中说，老师，我的英语能考得这么好，你有40%的功劳，英语老师有60%的功劳。看了信后的那种幸福真是无以言表。这个学生上大学不久就入了党，后来又考取了北京航空航天大学的研究生。
最近这十三年半，自己从事的是后勤服务工作。回头看这十三年，由于人手少，工作量大，工作要求高，有时感觉很累，但充满幸福感。上任第一件事就是种树，当时对种什么树，怎么种一无所知。经过请教前任领导和专家，在春晖楼前、文园9号楼南、本部博爱路上栽上第一批树，这些树现已长成参天大树。每次走到树下，总要驻足观看一番，心中充满了自豪与幸福，就象看自己的孩子一样亲切。后来在领导、专家和校友的规划、指导、资助下，学校又先后建设了石榴园、樱花园、听诵园、士子园、桃李园、近圣园、溯园、涌泉、杜梨广场、博爱广场等景观，栽种了雪松、黄山栾、白皮松、银杏、紫叶李、高杆女贞、白蜡、广玉兰、白玉兰、楸树、皂角等多种树木，使学校植物品种越来越丰富，校园景点越来越来美丽，学校被评为山东省花园式单位。这一切都融入了自己的汗水，校园的一草一木，时常牵动着自己的心，看到校园环境的不断改善也是自己最有成就感的地方。
二十七年，弹指一挥间。自己做的工作很少，但一中的精神，一中的文化，一中的同事，一中的学生，一中的一草一木，对我一生的影响是巨大的。我真想大喊：“我爱一中，我爱我的岗位，我爱一中的一草一木。”