黄帝战蚩尤阅读答案
篇一：课外阅读有答案
《狐狸小学的插班生》阅读测试题
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是，主人公是，她的妈妈是一位 。
2.风阡阡很想当 ，她还想参加 ，当一名 。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子 ，还为他找到了。
4. 风阡阡插班的学校叫
5. 吞吐光珠 是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜
7.在狐狸小学， ，毛豆镇小学兴起了是 “冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上 写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼
2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班
3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号
4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐 C.体育
5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃
6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团
7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。A.草编狗 B.草编狼 C.魔幻枪
8.花陌陌的老姥姥可能（ C ）岁。A.90多 B.190多 .C.900多
9.风阡阡从狐狸小学回到八角城，上的是（ C ）A.五年级 B.初中 C.高中
10.风阡阡从狐界回到八角城三个月后（ B ）A.一直拥有魔法 B.成为普通的八角城人 C.很后悔去了一趟毛豆镇 《柳林风声》1—3章练习题
一、选择题
1.《柳林风声》中描述了四个要好的动物朋友，鼹鼠、獾、蟾蜍和（ B ）A马 B 河鼠 C田鼠
2.鼹鼠认识的第一位朋友是（ C ）A獾 B 蟾蜍 C 河鼠 D田鼠
3.谁最讨厌社交活动，请客吃饭一类的事。（ A）A獾 B蟾蜍 C 河鼠 D 鼹鼠
二、判断题
1、 鼹鼠第一次坐船是和河鼠（√）
2、 鼹鼠冲出家门时，在篱笆豁口处给力老兔子六个便士。（×）
3、 鼹鼠很想划船，于是他不听河鼠的劝告，抢过船桨划了起来，结果船翻了，它差点淹死。（√）
三、填空题。
1、写着“私人河道，不得在此登岸”的是通往（蟾蜍）的家。
2、蟾蜍、鼹鼠和河鼠开（小马车）去旅行。
3、獾先生的家是在（野林）里。
《柳林风声》7—12章练习题
一、填空题
1.《柳林风声》中，河鼠和鼹鼠帮水獭找到了儿子胖胖。
2.《柳林风声》中，狱卒的女儿帮助蟾蜍装扮成一个洗衣妇逃出监狱。
3.《柳林风声》中，四个伙伴赶跑了黄鼠狼和白鼬后，他们举行了盛大的宴会。
4，《柳林风声》中，獾和鼹鼠时刻监视着白鼬和黄鼠狼，想要替蟾蜍夺回财产。
二、选择题
1.《柳林风声》中，船娘把蟾蜍扔进了水里，为了向她报复，蟾蜍把拖船的（ B ）带走。A狗 B 马 C牛
2.《柳林风声》中，吉卜赛人用（ C ）和一顿早饭，换了蟾蜍的马。A四先令 B五先令 C 六先令六便士
3.《柳林风声》中，蟾蜍在把汽车开进水塘里后，遭到了司机和乡村警察的追赶，在逃跑过程中，他掉进了（ A ）。 A大河里 B 井里 C洞里
4.《柳林风声》中，獾知道在蟾宫有( A )，蟾蜍却不知道。A一条地下通道 B一个配膳室 C 一个大厅
三、判断题
1.《柳林风声》中，有一只燕子试图在冬天留在这儿，不飞去南方，她最终成功地留了下来。（ × ）
2.《柳林风声》中，一只路过的航海鼠向河鼠讲述了他的奇妙经历，河鼠请他吃了一顿丰富的中餐。（ √ ）
3.《柳林风声》中，蟾蜍最终回到了柳林，可他的蟾宫却被白鼬和黄鼠狼占领了。（ √ ）
4.《柳林风声》中，黄鼠狼头头过生日时，獾，河鼠，鼹鼠，蟾蜍四个好朋友拿着棍棒来到了蟾宫，并成功夺回了蟾宫。（ √ ）
5.《柳林风声》中，蟾蜍在宴会上致辞并演唱了歌曲。（ × ）
6.《柳林风声》中，晚宴后，朋友们发现蟾蜍真的变了，再也不是那个狂妄自大的蟾蜍了。（ √ ）
《中国古代神话故事》阅读题
一.连线
盘古 钻木取火 鲤鱼跳龙门 太阳
燧人氏 开天辟地 升天神药 伏羲
禹 三过家门不入 玉兔望月 阿松
二．填空。
1.三皇指的是（遂人、伏羲、神农）；五帝是（黄帝、少昊、颛顼、帝喾、尧）。
2.（伏羲）动手捉鱼给儿孙吃。
3.炎帝创造乐人类历史上最早的农具---（耒和耜）。
4.（神农）为了寻得好的谷种，（两度）来到天庭。
5.炎帝的小女儿叫（女娃），淹死后，化作（一只小鸟），发誓要填平大海，这就是（精卫填海）的故事。
6.炎帝和黄帝在（阪泉之野）决一死战，（黄帝）击垮了（炎帝）。
7.黄帝战蚩尤，大战（三个）回合。
8.仓颉发明了（结绳计数）、（贝壳记事法），后来又发明了（文字）。
9.尧是一位帝王，它的丰功伟绩（请后羿射日、派鲧和大禹治水、禅让帝位给舜）。
10.后羿射落了（九）个太阳。
11.《吴刚伐桂》中吴刚砍的是（月桂树）。
12．大禹治水（十三年），路过（三）次家门，没有进去，第三次去时，儿子（十多）岁。
13伏羲送给禹两件宝物，一件是（八卦图），一个是（玉尺）。
11．读了《中国古代神话故事》，我知道了很多成语，如（ ）、（ ）、（ ）、（ ），其中我印
象最深刻的是（ ），讲的是
三、判断
1.刑天是炎帝手下一位掌管音乐的大臣，开始不叫刑天，他被黄帝斩下头颅，人们给他取名刑天。（√）
2.玉兔来到人间化作一名女子，与救命恩人阿顺结为夫妻。（×）
3．舜的兄弟叫象，是继母生的儿子，继母和儿子三番五次毒害他，可他仍然孝顺父母。（√）。
4.神龙们本是黄河里的鲤鱼，它们都是跳过龙门山才变成神龙的。（√）
5.每年前去跃龙门的鲤鱼有千千万万，可是能够越过龙门变成龙的却只有二十七条。（×）
6.《升天神药》中财主指使他的家奴去挑拨太阳和月亮的关系。（×）
7.《升天神药》中兄妹俩约定：谁先得了神药做了神仙，谁就帮助另一个。（√）
《绿野仙踪》第1---8章节练习题
一、填空。
1、多萝西的小狗叫什么名字？ 托托
2、龙卷风 把多萝西和她的小狗吹到了芒奇金人的国家。
3、多萝西的房子从空中落下来，压死了东方恶女巫 ，多萝西得到了一双 银鞋 。
4、多萝西看见的第一位女巫是 北方女巫 。她让多萝西去翡翠城找奥兹 帮忙回家，为了不让别人伤害多萝西，这个女巫送给了多萝西一个 吻。
5、在去翡翠城的路上，多萝西认识了稻草人 、铁皮人、狮子。
6、稻草人想得到一个 脑子，他最害怕一根燃烧的火柴 。
7、铁皮人想得到一颗 心。 多萝西是怎样救他的？
她给铁皮人的头颈和所有关节都加上了油 。
8、狮子想得到胆量 。铁皮人为了踩死了甲虫而流泪，使牙床生锈了。
9、在跨越壕沟的时候，稻草人 勇敢地爬在狮子的身上，第一个过了壕沟。接着他们又遇见了一条更深更大的沟，稻草人想出了砍倒大树当桥的好办法。就在他们决定过桥的时候，怪兽 出现了。为了保护大家，狮子 大吼一声，吓住
了怪兽，铁皮人 砍倒了大树，怪兽掉进了沟底。
10、多萝西和托托还有 狮子 被田地里的花香熏倒了，这是一块 罂粟 花地。
11、铁皮人和稻草人抬出了多萝西和托托，田鼠 救出了大狮子。
二、选择题。
1、《绿野仙踪》的作者是（ B ）。
A、中国的鲁迅 B、德国的鲍姆 C、意大利的科洛迪
2、多萝茜是个（ B ）的女孩。
A、胆小自私 B、勇敢善良 C、凶狠残暴 3、遇到龙卷风，3、多萝茜会和她的叔叔婶婶躲进（ A ）。
A、防风洞 B、仓库 C、屋里 D、树下
4、多萝茜和小狗托托被旋风卷到了（ C ）。
A、翡翠城 B、堪萨斯州 C、芒奇金国
5、哪两个地方女巫是善良的女巫？（ C ）
A、东方和南方 B、南方和西方 C、南方和北方
6、（ A ）让多萝茜到翡翠城去。
A、北方女巫 B、南方女巫 C、西方女巫
7、铁皮人想要（ C ），稻草人想要（ B ），狮子想要（ A ）。
A、胆量 B、一个脑子 C、一颗心
8、在跨越壕沟的时候，是（ A ）帮大家过去的。
A、狮子 B、稻草人 C、铁皮人
1、多萝西看见的奥兹是个 （巨大的脑袋），稻草人看见的奥兹是 （可爱的女人），铁皮人看见的奥兹是（可怕的怪兽） ，狮子看见的奥兹是 (火球)。
2、西方女巫先是派出了( 恶狼) 对付多萝西他们， （铁皮人） 战胜了第一个难关。西方女巫又派出了 （野乌鸦），( 稻草人)帮助大家打败了敌人。西方女巫又派出了 (黑蜂 )、(温基人 )，大家合力战胜了敌人。
3、西方女巫只好用金冠召唤了 (飞猴) ，捉住了多萝西他们。
4、西方女巫为了得到多萝西的 (银鞋) ，悄悄地在屋里放了根 (铁条)，想绊倒多萝西。没想到多萝西很气愤，把 ( 水 ) 泼向了西方女巫，西方女巫的身体溶化了。
5、 (飞猴 ) 带多萝西他们回到了翡翠城，他们发现奥兹不是魔法师，而是一个 （小老头） 。
6、奥兹是乘（轻气球）来到翡翠城的，他为多萝西想出了回家的办法，乘坐 （轻气球） 回家。
7、南方女巫名字叫做 （ 甘琳达） ，多萝西他们为了寻找南方女巫，先来到了一个奇怪的城市，里面的东西都是 （瓷） 做的。他们又来带到了一片 （森林） ，（ 狮子） 帮助了野兽们打败了 （大蜘蛛） 。动物们都拜狮子为 ( 森林之王)。
8、一座 (山（墙）)挡住了他们的出路，他们被 （射头）大头人打了回来，这次又是 ( 飞猴) 帮助了多萝西他们。
9、南方女巫用金冠帮助( 稻草人) 回到了翡翠城当了国王，又送( 铁皮人 )回到温基人那儿当国王，第三个是送 (狮子) 回到了(森林)。
10、多萝西怎么回家的呢？ (用银鞋子（鞋跟碰三次）回家)。
二．选择题：(30分)
1．在过河时，河流很急，是（ ）救了稻草人。
2．西方魔女最怕（A ）。 A．火 B．水 C．油
3．西方魔女的魔帽可以使用（A ）次。 A ．3 B． 4 C ．5
4．奥兹大王其实是（ C）人。A．英国俄勒冈 B．法国波尔多 C．美国奥马哈
5．在跨越壕沟的时候，是（ A ）帮大家过去A．胆小狮 B．稻草人 C．铁皮人
6．是（ B）帮助小女孩回到家乡的。A．魔帽 B．银鞋 C．银哨
三、判断题：(30分)
1．小女孩一直想回家乡看看自己的艾姆叔叔和亨利婶婶。 （× ）
2．丑老头原来是个杂技演员，他用自己会的腹语来糊弄所有人。 （× ）
3．大家为了实现自己的梦想，接收了奥芝大王的任务——杀了东方魔女。（× ）
4．奥芝大王真的兑现了自己对大家的承诺，帮助大家实现了愿望。 （× ）
5．《绿野仙踪》的作者还创作了美国儿童文学史上第一部短篇童话集《鹅爸爸的故事》。 （√ ）
6．《绿野仙踪》这本书被称为“美国版《西游记》”。 （√ ）
篇二：25课文言文对比阅读练习题
25课短文两篇对比阅读练习
一、阅读下面甲、乙两段文字，完成下列题。
[甲]遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，宾春运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有这男，始说，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智支笑而止之曰"甚矣，汝之不急!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"北山患、公长，皂曰"汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙，无穷匮也，而山不力口增，何苦而不平?"河曲智支亡(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:黄帝战蚩尤阅读答案)以应。 (《愚公移山》)
[乙]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。 (《夸父逐日》)
1.解释下列加点的词语在文中的意思。
①固不可彻 彻: ②寒暑易节 易:
2.翻译下列句子:
①甚矣，汝之不惠!
②夸父与日逐走。
3.夸父和愚公都是我国神话寓言中塑造的英雄人物，请说说他们感人的精神品质。
二、《夸父逐日》原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
《共工怒而触不周山》原文：昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（一）加点字词注音。
颛顼（ ）（ ） 水潦（ ） ．．．
（二）解释加点字词。
1、逐日（ ） 2、逐走（ ） ．．．
3、入日（ ）4、欲得饮（ ）（ ） ．．．．
5、饮于河、渭（ ） 6、河、渭不足（ ） （ ） ．．．
7、北饮大泽（ ） 8、弃其杖（ ） ．．
9、昔者（ ） 10、怒而触不周山（ ） ．．．
11、地维绝（ ）（ ） 12、故日月星辰移焉（ ） ．．．
13、地不满东南（ ）14、故水潦尘埃归焉（ ）（ ） ．．．．
（三）翻译重点语句。
1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。
2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
3、怒而触不周山，天柱折，地维绝。
4、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（四）课文理解。
1、《夸父逐日》选自：___________________，《共工怒触不周山》选自__________，它们都是_______（体裁）。
2、怎么看待夸父敢于“与日逐走”？
3、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”
4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？
5、夸父是怎样一个人物？
6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？
7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？
8、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？
9、夸父和共工共同的特点是什么？
三、《夸父逐日》与《共工怒触不周山》有关的对比阅读文段。
（一）又北二百里，曰发鸠①之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌②，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨③。是④炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为⑤精卫。常衔西山之木石，以堙⑥于东海。漳水出焉，东流注于河⑦。
［注释］①发鸠：山名。②乌：乌鸦。③其鸣自詨：它的叫声很像自己呼叫自己。④是：这（鸟）。⑤故为：所以变成。⑥堙：填塞。⑦河：黄河。
1.给这个神话故事拟一个四字短语的标题:_________________________。
2. 翻译:
①有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。
②女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
3. 女娃死后化为精卫鸟,决心口衔高山上的木头去填塞大海的情节有什么积极意义?
(二)洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹。帝乃命禹卒布土以定九州。《山海经·海内经》
[注解]息壤:一种能自长自息的土壤。
1.这个神话故事中的两个治水英雄分别是_______________和
_______________。
2. 鲧治水的方法是_________________（填一个动词）,借助的神奇的工具是____________________。
3. 翻译:洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。
4. 鲧为了拯救万民，毅然携息壤以治洪水，“帝令祝融杀鲧于羽郊”。天帝为什么要杀死他?
5. 鲧的被杀并没有阻断治水的进程：“鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。”“鲧复生禹”反映出一种什么可贵的精神?
6.“帝乃命禹卒布土以定九州。”从结尾看，天帝还是有一点可取之处,请谈谈你的看法。
（三）刑天舞干戚①
刑天与皇帝争神，帝断其首，葬②之长羊之山③，乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。 （选自《山海经．海外西经》）
【注释】①刑天：炎帝的战将，武艺高强，勇猛善战。在炎黄帝战争中贡献非常。炎帝在阪泉战败，退居于南方，刑天不甘心，他联合蚩尤部落对抗黄帝。蚩尤兵败被杀，刑天也被黄帝斩下头颅。舞：挥舞。干戚：干，盾；戚，斧。②葬：埋葬。③长羊之山：即常羊山，是炎帝降生的地方，往北不远，便是黄帝诞生地轩辕国。
1．解释下面加点词语的含义。
（1）帝断其首（ ） （2）操干戚以舞（ ） ．．
2．指出下列文言语句中加点词的意义和用法。
A．葬之长羊之山（ ）（ ） ．．
B．以脐为口，操干戚以舞（ ）（ ） ．．
3、用现代汉语翻译下列句子。
乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。
译文：
4．这则神话哪几句话最能体现神话特点？
5．你认为刑天是个怎样的人？
6．读了这则神话，你受到了什么启发？
（四）《黄帝战蚩尤》
蚩尤作兵伐黄帝，黄帝乃令应龙②攻之冀州之野；应龙蓄水③，蚩尤请风伯雨师④，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃⑤,雨止，遂杀蚩尤。（选自《山海经?大荒北经》）【注释】①蚩尤：上古时代九黎族部落酋长，中国神话中的战神。原为炎帝臣属，炎帝被黄帝击败后，蚩尤率八十一个兄弟举兵与黄帝争天，在涿鹿展开激战。传说蚩尤三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。善于使用刀、斧、戈作战，不吃不休，勇猛无比。黄帝不能力敌，请天神助其破之。杀得天昏地暗，血流成河。蚩尤被黄帝所杀，帝斩其首葬之，首级化为血枫林。后黄帝尊蚩尤为“兵主”，即战争之神。他勇猛的形象仍然让人畏惧，黄帝把他的形象画在军旗上，用来鼓励自己的军队勇敢作战，诸侯见蚩尤像不战而降。后来人们为了歌颂黄帝，便丑化蚩尤，使他沦为妖魔、邪神形象。②应龙：黄帝手下的大将。③蓄水：据说，应龙能飞，还能从口中喷水，他一上阵，就飞上天空，居高临下地向蚩尤阵中喷水。④风伯、雨师：蚩尤请来的战将，一个能刮起满天狂风，一个能把应龙喷的水收集起来，反向应龙阵地倾下暴雨。⑤天女曰魃：黄帝请来的天女叫女魃，天女魃是个旱神，专会收云息雨。
1．解释下面加点词语的含义。
（1）蚩尤作兵伐黄帝（ ） ．
（2）纵大风雨（ ） ．
2．选出下列文言语句中的“乃”与“黄帝乃令应龙攻之冀州之野”中的“乃”用法不同的一项（ ）
A．先生是年乃能言。 B．乃取一葫芦置于地。
C．黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。 D．蒙乃始就学。
3．用现代汉语翻译下列句子。
应龙蓄水，蚩尤请风伯雨师，纵大风雨。
4．从这则神话的内容来看，这次战争的挑起人是谁？哪句话能证明？
5．从这则神话的内容来看，黄帝是凭什么赢得这场战争的？你认为这种观点正确吗？为什么？
篇三：小学生文学常识试题(含答案)
小学生文学常识试题（含答案）
首先我们来梳理一下中国的朝代，帮助大家以后的学习
尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
1.我国第一部诗歌总集是《 》.第一部语录体儒家经典是《 》
2."四书五经","四书"|指《 》 《 》 《 》 《 》，
"五经"指《 》 《 》 《 》 《 》 《 》
答案：1.《诗经》、《论语》
2."四书"：《大学》《中庸》《论语》《孟子》、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（ ），他的代表作《 》为我国第一首长篇抒情诗。
答案：1.屈原 《离骚》
4.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有（ ） 、（ ）、 （ ）；反映人类同自然斗争的有（ ）、（ ）、（ ）；反映社会斗争的有（ ）。
5春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（ ）学派的代表人物，名（ ），字（ ），他不仅是一位思想家，还是一位（ ）家
答案：1.解释自然现象的有：女娲补天、女娲造人、盘古开天地
反映人类同自然斗争的有：后羿射日、精卫填海、鲧禹治水
反映社会斗争的有：黄帝战蚩尤
2.儒家 丘 仲尼 教育
秦汉时期
1.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（ ）撰写的《 》，被（ ）誉
为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，与司马光的《 》并称"史学双壁"
2. 汉赋四大家：（ ）、扬雄、（ ）、张衡
答案：1.司马迁《史记》 鲁迅 《资治通鉴》
2.司马相如、班固
1、我国第一部断代体通史是《 》，作者是东汉的（ ）
2、西汉文章两司马指的是（ ）、（ ）
答案：
1《汉书》 班固
2.司马迁、司马相如
魏晋南北朝时期
1.我国第一位女诗人是（ ）。
2乐府双壁指的是《 》、《 》加上《 》为乐府三绝
答案：
1.蔡琰（文姬）
2.《孔雀东南飞》《木兰辞》（《木兰诗》） 《秦妇吟》
1.建安"三曹"指的是( )、( )、( )，"七步之才"这个成语就是由（ ）的《 》诗得来的。其实建安曹家人才辈出，你还记得那个称象的男孩吗？他叫什么名字？
2.魏晋南北朝诗人，被钟嵘《诗品》称为"古今隐逸诗人之宗"的是 （ ），你能写出一个他的作品的名字么？
答案：1.曹操、曹丕、曹植、曹植 《七步诗》 曹冲
2.陶渊明 《归园田居》《饮酒》《桃花源记》……
唐宋时期
由于隋代十分短暂，文学的发展也不够典型，所以我们直接进入唐宋时期
1.初唐四杰指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2."李杜文章在，光芒万丈长"，这里的"李杜"指的是（ ）和（ ）。他们分别被尊称为（ ）和（ ）。
答案
1.王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王
2.李白、杜甫 诗仙 诗圣
1.唐宋八大家指的是唐宋（ ）八大家。他们分别是唐代古文运动的倡导者（ ）和（ ）以及宋代的欧阳修、（ ）、（ ）、（ ）、王安石、（ ）。
2.中国文学史上的"大李杜"是指李白和杜甫，你知道"小李杜"指哪两位么？
答案：
1.散文 韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩
2.李商隐和杜牧
1.第一位女词人，亦称"三瘦词人"的是宋代的（ ）。
2.唐代诗人雅号：例如李白--诗仙 杜甫--诗圣
王维--（ ） 刘禹锡--（ ）
李贺--（ ） 白居易--（ ）
答案：
1.李清照
2.王维--诗佛 刘禹锡--诗豪
李贺--诗鬼 白居易--诗魔
1."一门父子三词客，千古文章四大家"你知道这"三词客""四大家"指的是谁么？
2.宋词主要分为（ ）派和（ ）派。前者的代表人物主要有（ ），后者的代表人物主要有（ ）。
答案：
1 "三词客"指的是：苏洵、苏轼、苏辙
"四大家"指的是：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼
2. 豪放派、婉约派 苏轼 （辛弃疾） 柳永（李清照）（后两问答案不唯一）
1.苏子瞻云："子美之诗,退之之文,鲁公之书,皆集大成者也。"从这句话中，我们可以看出苏轼对（ ）的诗、（ ）的文、（ ）的书法皆有较高的评价
2.我国诗歌史上的双子星座是（ ）和（ ）。（这道题学生应该可以猜出来的）
答案：
1.杜甫 韩愈 颜真卿
2.李白 杜甫（这两个人至于整个诗歌史实在是太重要了）
1 .唐代边塞诗派的代表人物有（ ）、（ ）等；山水田园派的代表人物有（ ）、（ ）等。
2.中国文学史上有许多的"圣"：至圣--（ ）、亚圣--（ ）、诗圣--（ ）、词圣--（ ）、文圣--（ ），七绝圣手--（ ）
答案
1.边塞诗派：王昌龄、高适、王之涣、岑参（答案不唯一）
山水田园：王维、孟浩然、韦应物、柳宗元（答案不唯一）
2.孔子 孟子 杜甫 苏轼 欧阳修 王昌龄
元明清时期
1.元曲四大家指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2.我国第一部长篇讽刺小说是（ ）的《 》
答案
1.关汉卿、马致远、白朴、郑光祖（有一个姓"郑"的人骑着一匹"白""马"去
闯"关"）
2.吴敬梓《儒林外史》
1. （ ）有"曲状元"之美誉。
2. 我国古典小说四大名著是《 》、《 》、《 》、《 》。
答案：
1. 马致远
2.《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》
1."鬼狐有性格，笑骂成文章。"是老舍对《 》这部文学作品的评价，它的作者是（ ）
2.我国第一部浪漫主义神话小说是《 》。
答案
1.《聊斋志异》（《聊斋》） 蒲松龄
2.《西游记》
1.关于"四"
文房四宝：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
国画四君子：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
文人四艺：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
中国古代四大发明：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
文房四宝：湖笔 微墨 宣纸 端砚
国画四君子：梅 兰 竹 菊
文人四艺：琴 棋 书 画
中国古代四大发明：指南针、造纸术、火药、活字印刷术
古代年龄称谓
篇四：《朝花夕拾》阅读检测题及答案
《朝花夕拾》阅读检测题及答案
一、单选题：
1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）
A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人
2、《朝花夕拾》是一本（ A ）A、 散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集
3、鲁迅先生的籍贯是（C）
A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴
4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A）
A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面
5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）
A、 少年B、青年C、壮年D老年
6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D）
A、 学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名
7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A）
A、 本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专
8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D）
A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专
9、藤野先生的全称是（D）
A、 藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎
10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（ C ）
A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专
11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A）
A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》
12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A）
A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》
13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）
A、12 B、10 C、14 D、8
14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B）
A、 写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程
15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D）
A、 本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的 内容
16、《狗?猫?鼠》是一篇（B）
A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文
17、《狗?猫?鼠》写到了作者何种生活经历（C）
A、 养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是
18、《狗?猫?鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（A）
A、 一种人B、两种人C三种人D四种人
19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（A）
A、 长工B、短工C日工D钟点工
20、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的（D）
A、 打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子
21、《阿长与<山海经>》中的“阿长”是对本人的（A）
A、 尊称B蔑称C昵称D一般称呼
22、《阿长与<山海经>》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为
（A）
A、 长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
23、《阿长与<山海经>》中提到，“我的祖母”称“阿长”为（B）
A、 长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
24、《阿长与<山海经>》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为（C）
A、 长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
25、《阿长与<山海经>》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为（B）
A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈
26、《阿长与<山海经>》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（D）
A、 她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼
27、《山海经》是我国的一部（）
A、 地理著作B、天文著作C、神话（文学）著作D、历史著作
28、《阿长与<山海经>》中，长妈妈管《山海经》叫（C）
A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是
29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作（A）
A、 封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是
30、下列神话出自《山海经》的是（C）
A、 精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山
31、下列神话不出自《山海经》的是（D）
A、 黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山
32、出自《二十四孝图》的故事有（A）
A、 子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻
33、不出自《二十四孝图》的故事有（A）
A、 郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋
34、出自《二十四孝图》的故事有（C）
A、 破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫
35、不出自《二十四孝图》的故事有（）
A、 老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞
36、《五猖会》写的是一种（A）
A、 迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D杂技表演
37、举办“五猖会”的地点是在（B）
A、 绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关
38、“五猖会”中的“五猖”指的是（A）
A、 五通神B、五种人C、五种动物D、都不是
39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是（A）
A、 高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮
40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是（D）
A、 高跷B、抬阁C、马头D、舞狮
41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于（A）
A、 去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学
42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况（B）
A、 具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了 D、详细描绘了
43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景（A）
A、 具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是
44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况（D）
A、 印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却
45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景（B）
B、 印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却
46、《无常》中写到的“无常”是（B）
A、 一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物
46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是（D）
A、 鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公
47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是（A）
A、 鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公
48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有（C）
A、 蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子
49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有（D）
A、 鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂
50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（B）
A、 蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰
二、 多选题：
1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（ABCD）
A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树
2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有（ABCD）
A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀
3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有（ABC）
A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园
4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有（ABC）
A、读书B、习字C、对课D、学算术
5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像，绣得最多的是（AB）
A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》
6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉” 这个典故无关的人物是（ACD）
A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温
7、《父亲的病》一文的体裁不是（ABD）
A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧
8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是（ACD）
A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角
9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有（AB）
A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D华佗
10、《父亲的病》中父亲得的病不是（BCD）
A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎
11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有（ABCD）
A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木
12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有（AB）
A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》
13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位 “名医”常用的“药引子”的作品有（AB）
A、《<呐喊>自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》
14、《琐记》中提到的人物有（ABC）
A、衍太太B、沈四太太C、母亲D祥林嫂
15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有（ABC）
A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学
16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有（ABCD）
A、格致B、地学C、金石学D、小学集法
17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有（ABC）
A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》
18、藤野先生不是（BCD）
A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人
19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书（ACD）
A、北京B、南京C、东京D、西京
20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在（ABC）
A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台
21、鲁迅变化了的思想不是（ACD）
A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医
22、导致先生思想发生巨大转折的原因是（CD）
A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件
23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是（ABC）
A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套
24、为说明“物以稀为贵”，作者举的例子有（AB）
A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜
25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是（ABD）
A、阿弥陀佛！B、阿门！C、你改悔罢！D、我的上帝！
三、 判断题：
1、 《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。（∨）
2、 《范爱农》是一篇小说。（×）
3、 藤野先生的全称是藤野严九郎。（∨）
4、 《藤野先生》中“匿名信事件”里引用《新约》上的句子是“你改悔罢！” （∨）
5、 “黑瘦”、“浓墨的隶体‘一’字须”都是藤野先生的相貌特征。（×）
6、 导致鲁迅先生思想发生巨大转折的原因是“看电影事件”。（∨）
7、 鲁迅先生到日本留学前在北京读书。（×）
8、 《父亲的病》中给父亲看过病的第二位医生叫陈莲河。（∨）
9、 《父亲的病》中也提到过“百草园”。（∨）
10、《父亲的病》一文中的“父亲”是虚构的人物。（×）
11、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉” 这个典故有关的人物是东方朔。（∨）
12、鲁迅上课时常趁先生不注意用宣纸绣像。（×）
13、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有菜畦、石井栏、皂荚树。（∨）
14、红脸关公属于《五猖会》中所写的迎神赛会上装扮的鬼物。（×）
15、《无常》中写到的“无常”是一种鬼神。（∨）
16、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻。（∨）
17、《五猖会》中作者对急于去看的东关五猖会的盛况没有具体描绘。（∨）
18、《父亲的病》中父亲得的病不是水肿。（×）
19、《父亲的病》一文的体裁是小说。（×）
20、“五猖会”上表演的节目有高跷、抬阁、马头。（∨）
21、出自《二十四孝图》的故事有子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘和哭竹生笋。（∨）
22、《二十四孝图》是一部宣扬封建孝道思想的著作。（∨）
23、《阿长与<山海经>》中，长妈妈管《山海经》叫“画儿书”。（×）
24、《狗?猫?鼠》写到了作者养隐鼠的经历。（∨）
25、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有10篇。（∨）
篇五：大学语文复习题 《神话六则》
大学语文复习题
《神话六则》
一、文学常识
1、神话以（故事）的形式表现了远古人民对（自然）、（社会）现象的认识和愿望，是通过人民的幻想用一种（不自觉）的艺术方式加工过的（自然和社会）形式本身。
2、上古神话起源的时间大约为（旧石器时代的晚期），最初是（集体）创作，（口耳）相传的。文字了同现后，散见在后世的（山海经）（淮南子）等文献典籍中。是我国（浪漫主义）文学源头。
3、《山海经》大约成书于（战国后期），是最古老的带有巫术色彩的地理书。它主要记述古代（地理、物产、神话、巫术、宗教）等内容。它受儒家的思想影响较小，因此保留了较多的神话。最有代表性的神话故事有：（夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水）等。作者（不详）。
4、《淮南子》 是（西汉）时期创作的一部论文集，思想接近道家，是（淮南王刘安）主持编撰的。它常通过一些神灵怪异故事阐发某种哲理，书中保存了较多神话。中国古代著名的四大神话：（女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月），就保留在《淮南子》中。
二、理解归类
1、神话的产生：当人类可以凭借语言来表达自己的感情，表达对自然和社会的领悟的时候，神话才有可能产生。 原始社会生产力水平十分低下，面对难以捉摸和控制的自然界，人们不由自主地会产生一种神秘和敬畏的感情，而一些特殊的灾害性的自然现象，如地震、洪水，还有人类自身的生老病死等等，尤其能引起惊奇和恐慌。人们由此幻想出世界上存在着种种超自然的神灵和魔力，并对之加以膜拜，自然在一定程度上被神化了。
2、神话的作用：神话对于原始人来说是非常重要的。 首先，人们讲述神话，为的是保持社会习俗及社会制度的意义和合理性。神话在维系人们的社会性上具有重大的意义。 其次，由于生产力低下，尤其是面临着令人敬畏的自然界，个人必须把自己溶入氏族之中才能生存。神话是把个人和集体联系为一体的一条强有力的精神纽带。再次，先民们在神秘而悲喜莫测的日常劳动和生活中，积聚了相当多而强烈的情绪体验，神话故事可以使难以理解的现实呈现出来，人们在对世界假想性的把握中宣泄了种种令人不安的情绪。
3、神话的分类：创世神话：盘古故事。卵生神话，对中国的阴阳太极观念有极其重要的影响。始祖神话：女娲补天。产生于母系氏族社会。反映了人们对女性延续种族作用的肯定，也是对女性社会地位的认可。部族始祖神话反映部族成员对自己祖先的追念，表现民族自豪。洪水神话：鲧禹治水。把洪水看作一种自然灾害，与洪水抗争、拯救生民，看重人的智慧及斗争精神。集中反映了先民在同大自然作斗争中所积累的经验和表现出的智慧。战争神话：炎黄之战。实际是对一次历史事件的记录和解释。发明创造神话：后羿、夸父、燧人氏等。神话进入英雄时代。
4、神话的主题（解读各则神话）
《精卫填海》是一则远古先民与自然抗争的悲剧神话，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。
《黄帝大战蚩尤》战争神话写了部落联盟时期我们先祖的融合，并赋与我们的先祖各种异能。 《鲧禹治水》反映了远古人民征服水患的强烈愿望以及为此而献出生命的大无畏的斗争精神。
《女娲补天》是我国原始社会流传下来的关于开天辟地的神话故事。这则神话反映了远古人类生活环境的恶劣和我们祖先敢于与天地奋战的雄伟气魄。
《后羿射日》是我国氏族社会后期为民除害的英雄神话。这则神话反映了远古人民对太阳奥秘的理解及战胜旱灾的迫切愿望。大约是人民与旱灾斗争的过程中，幻想出一位善射的神弓手后羿（羿字又作弓，像弓箭形）射杀九日解除旱灾，这里含有歌颂劳动英雄的意义，也有赞扬优良的劳动工具和巧妙的劳动技术的意义。
《姮娥飞天》反映了远古人民幻想征服月球的愿望及重生（幻想长生不老）的精神。
5、分析上古神话中女娲的人物形象：远古时自然界发生了一场特大灾害，天塌地陷，猛禽恶兽都出
来残害百姓，女娲熔炼五色石来修补苍天，又杀死恶兽猛禽。从中可表现出女娲神通广大、化生万物，她慈祥地创造了人类，又勇敢地照顾他们免受天灾，是民间广泛而又长久崇拜的心系百姓、乐于奉献的创世神和始祖神。
6、从鲧窃息壤、死后尸体3年不烂中能看出什么？鲧不计生死，为了拯救人民而窃息壤、触犯天庭，有一种大无畏精神；鲧后尸体3年不烂，不是因为顾及自己的生死，而是因为惦念自己的理想未能实现，治水还未成功，而人民仍旧生活在苦难之中。表现了远古先民对自然的不屈不挠的抗争精神。
7、试分析《精卫填海》神话故事的悲剧精神。《精卫填海》是一则远古先民与自然抗争的悲剧神话，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底的人。世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息，更为精卫鸟衔运西山木石以填东海的顽强执著精神而抛洒热泪。晋陶渊明在他的《读山海经》中将精卫一弱女子与顶天立地的巨人刑天相提并论，凸显出悲壮之美，千百年来震撼着人们的心灵。
《邶风·击鼓》《郑风·子衿》
一、文学常识
《诗经》是我国（第一部）（诗歌总集），收入自（西周初年）至（春秋中叶）五百多年的诗歌305篇，真实地反映了中国（奴隶）社会从兴盛到衰败时期的历史面貌。又称（《诗三百》）。先秦称为（《诗》），或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为（儒家）经典，始称《诗经》，并沿用至今。按用途和音乐分（“风、雅、颂”）三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是（赋、比、兴）。其中直陈其事叫赋；譬喻叫比；先言它物以引起所咏之物叫兴。《诗经》表现手法上分为（赋、比、兴与风、雅、颂）合称“六义”。 《诗经》多以四言为主，兼有杂言。
二、背诵
1、背诵邶风·击鼓 2、背诵郑风·子衿
三、古诗欣赏
击鼓
??死生契阔，与子成说。（执子之手，与子偕老。）??
① 补充文中括号内的诗句。
② “死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”是一种古老而坚定的承诺，是浪漫而美丽的传说，谈
谈你对这句话的理解。
③ 概述这首诗所描述的主题。
④ 把这首诗改写成现代诗。
⑤ 解释下列词语
镗：鼓声。 契阔：聚散，离合。 成说：立下誓约。 活：相会，借为“佸”。
《李将军列传》
一、文学常识
1.司马迁，中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为（史圣）,他创作了中国第一部纪传体通史（《史记》），与（司马光）并称为“史界两司马”，与（司马相如）合称“文章西汉两司马”。
2.（《史记》）列为前“四史”之首，与（《资治通鉴》）并称为史学“双璧”。
3.《史记》被鲁迅称为（史家之绝唱），（无韵之离骚）。
4.《史记》一书，开创了纪传体通史的恢弘先河，分为本纪、（列传）、（世家）、（书）、（表），共一百三十篇，记载了从（皇帝）至（汉武帝）约三千年间史事。
5.《传》曰“其身正，（不令而行）；其身不正，（虽令不从）”。
6.谚曰“桃李不言，（下自成蹊）。”
二、选择题
1.“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”。语出（ B ）
A．司马光 B．司马迁 C．王安石 D．李广
2．《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是 （ D ）
A．匈奴射雕者 B．卫青 C．程不识 D．李信 3..《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的（ B ）
A.骁勇善战 B.不幸遭遇 C.负能使气 D.爱护士卒
4.《李将军列传》中引用文帝的话"惜乎 子不遇时" 所暗示的一条行文线索是（ C ）
A. 李广骁勇善战的英雄本色 B. 李广爱护士卒的治军作风
C. 李广遭遇不平的悲剧人生 D. 李广负能使气的性格弱点
5.《李将军列传》中，作者通过“上郡遭遇战”的描述，主要表现李广的（ A ）
A. 处变不惊 B. 骁勇善战 C. 负能使性 D. 爱护士卒
三、理解归类
1.简述李广的人物形象
答案：射技高超，英勇善战，爱护士兵，不贪钱财，为人简易，号令不烦，在抗击匈奴的战斗中，立下赫赫战功的英雄形象。（意近即可）
2.你是如何看待李广斩杀霸陵尉这一事件的？
答案：在司马迁笔下，李广是一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将形象。但也有自己的缺点，家居时，曾因违犯夜禁，被霸陵尉拘留，后来被召为右北平太守时，“广即请霸陵尉与俱，至军而斩之”的小肚鸡肠，公报私仇。这正体现了《史记》“不虚美、不隐恶、直书、实录”的述史精神。
四、阅读《李将军列传》压缩选段，
李将军广者，陇西成纪人也，广家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。
太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
1.作者对李广的态度怎样?你是从哪些语句了解的?
答案：肯定、赞赏。例如“其身正，不令而行，其自不正，虽令不行，其李将军之谓也”，“桃李不言，下自成蹊”。
2.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”最早出自哪里？是什么意思？
答案：《论语·子路》中，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。
3.下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是（D）
①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食
⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭
A、①③④ B、①⑤⑥ C、②③⑥ D、②④⑤
4.下列对《李将军列传》有关内容的概括和分析，不正确的一项是（D）
A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余财物，也从不以家产为念。
D．李广作为主将部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔吏为自己辩护，于是引刀自刭。
《西洲曲》
1、西汉时期的乐府指（音乐机关）。
2、中国文学史上的浪漫主义源头是（《诗经》），现实主义源头是（《楚辞》）。
3、西洲曲是（ B ）A 、北朝乐府 B、南朝乐府 C、五言诗 D、传奇
4、汉乐府创作的原则是（感于哀乐，缘事而发）。
5、南朝乐府按情感内容分为（生死离别）类、（盼情望爱）类、（顽皮勉散）类、（苦苦相思）类。
6、《西洲曲》被纳入郭茂倩所编的《乐府诗集》中的（ B ）
A、清高曲辞 B、杂曲歌辞 C、杂歌曲辞
7、南朝乐府的特点是（凄清婉丽）、（ 缠绵悱恻）、（荡气回肠），具有哀婉之美。
8、海水梦悠悠，(君愁我亦愁) 。南风知我意，(吹梦到西州) 。
9、《西洲曲》的艺术色(① 以景写情，情致深婉 ② 动态刻画，微妙出色 ③ 结构奇特，声律精妙) 。
10、“莲子”同“怜子”，“莲心”同“怜心”，这两句都用了（双关）的修辞手法。
11、文中哪几句写出相思女子的温柔情怀的？
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。
12、哪几句是表现尽目凝神眺望的痴情的？
仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。栏杆十二曲，垂手明如玉。
13、哪几句又将姑娘的所见所感变现得如梦似幻，令人陶醉，使人遐想，余味无穷的。
卷帘天自高，海水摇空绿。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。
《汉江临眺》《与诸子登岘山》
一、文学常识
1、 唐代涌现了大量的诗歌创作的艺术天才，如“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗鬼”李贺、诗王白居易、
诗佛王维，每一位都是开宗立派、具有一定创作风格的大家。
2、 唐宋散文八大家，唐朝的有韩愈、柳宗元，宋朝的有欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。
3、 田园诗的鼻祖是晋代的陶渊明，山水诗派开创人是谢灵运。盛唐时期的山水田园诗派以王维、孟浩然为代表。苏东坡赞王维的诗“诗中有画，画中有诗”。
二、写出下列名句的作者。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 王勃
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 张若虚
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 王昌龄
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 李白
明月松间照，清泉石上流。 王维
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 白居易
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 李贺
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 杜牧
沧海月明珠有泪，蓝田玉暖玉生烟。 李商隐
三、默写 《汉江临眺》 《与诸子登岘山》
四、理解归类
1、 盛唐山水田园诗有什么特点？
主要以山水田园风光和隐逸生活为主要题材，描绘山水风景的优美壮丽，歌咏田园生活闲适静谧，风格恬淡，自然隽永，蕴含哲理。一方面折射出盛唐时期社会的安定和时代精神的开朗乐观，同时于山水中也寄托着诗人的落寞与惆怅。
2、 唐代传奇与六朝志怪、志人小说相比，有什么变化？
唐代传奇与六朝志怪志人小说相比，发生了根本性的变化。内容上，从志怪的主要记述鬼神怪异之事转向描写社会现实生活；艺术上，由六朝志怪的粗陈梗概与志人的略语轶事发展到有了曲折、完整的故事情节，生动、具体的细节描写和个性鲜明的人物形象。
3、 《与诸子登岘山》首联“人事有代谢，往来成古今”反映了什么哲理？
是一个平凡的真理，人类社会总是在不断发展变化着。大至朝代更替，小至一家兴衰，以及人们的生老病死、悲欢离合，人事总是在不停止地变化着，寒来暑往，春去秋来，时光也在不停止地流逝着，过去的一切都已不存，现在的一切又很快成为过去。
4、 赏析王维的《汉江临眺》中的颔联和颈联。
颔联“江流天地外，山色有无中”，以山光水色作为画幅的远景。汉江滔滔远去，好象一直涌流到天地之外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。前句写出江水的流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗人着墨极淡，却给人以伟丽新奇之感，其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。而其“胜”，就在于画面的气韵生动。难怪王世贞说：“江流天地外，山色有无中，是诗家俊语，却入画三昧。”说得很中肯。首联写众水交流，密不间发，此联开阔空白，疏可走马，画面上疏密相间，错综有致。
颈联“郡邑浮前浦，波澜动远空”，诗人的笔墨从“天地外”收拢，写出眼前波澜壮阔之景。这里，诗人笔法飘逸流动。明明是所乘之舟上下波动，却说是前面的城郭在水面上浮动；明明是波涛汹涌，浪拍云天，却说成天空也为之摇荡起来。诗人故意用这种动与静的错觉，进一步渲染了磅礴水势。“浮”、“动”两个动词下得极妙，使诗人笔下之景都动起来了。
《进学解》
对联
1、业精 （ ）
2、荀卿守正，大论是弘（ ）
3、膏油继晷（ ）
4、行 （ ）；德（ ）；行知合一（ ）
5、岁寒见松柏，（ ）
6、铸诚精技，敬业乐群，松职学子皆为健者（ ）
7、一门父子三词客（ ）
8、眼皮坠地，不读夫子诗书。（ ）
9、子夜乌篷船，（ ）
10、宫商角徵羽，（ ）
注：1—3在《进学解》里找，4在字面上找，5联想本学校校训，9参考现代诗歌题目
《后赤壁赋》
一、选择：