推广普通话作文作文
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先天性口吃可以治好吗？
a967xyace
2009-07-27 19:01投诉
基本信息：男 19岁
发病时间：不清楚
病情描述及疑问：你好我想问一下我有先天性口吃可以治好吗？以前我有时偶尔激动时还有生气时，说话结结巴巴鍀，最近我和同事朋友说话口吃鍀特别厉害，几乎说不出话，我想咨询一下吃药可以治好吗，或者看心理医生，
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2009-07-27 19:03投诉
建议：口吃是一种非常复杂的言语障碍.口吃者不仅有异常的言语行为 ,往往还伴有情绪困扰和处世态度,方式的改变.不同的口吃者具体表现又各式各样.由于口吃的复杂特性,口吃的治疗也非常复杂多样.目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.
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疾病百科口吃口吃
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口吃发生于儿童，50%的口吃患者于5岁前发病，而1～3岁的小儿在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见的。一般随着年龄的增长逐渐改善或消失，少数可持续至成年。了解更多口吃的症状、检查、治疗、预防、用药>>
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篇一：推广普通话作文
推广普通话作文
语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话？那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢？我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢？
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。
肇庆七小六年级：粱敏婷
标题：推广普通话作文
推广普通话
推广普通话
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！
我,一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。
一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。
记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。
报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗？"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话
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推广普通话
推广普通话作文|2014-08-1708:47
普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。
今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
篇二：推广普通话资料
1、什么叫普通话？
答：“普通”是指普遍、共通的意思，普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2、新世纪推广普通话的工作目标是什么？
答：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。
3、国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？
答：国务院决定自1998年起每年9月份
积极普及普通话，齐心协力奔小康
树立语言规范意识，提高民族文化素质
推广普通话，公务员要带头
新闻媒体要成为推广普通话的榜样
普通话是我们的校园语言
我是中国娃，爱说普通话
普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
沟通----从普通话开始
说好普通话，方便你我他
说普通话，从我做起
说好普通话，朋友遍天下
普通话，使你我靠得更近
普通话－－时代的需求，时尚的追求
普通话----让生活更精彩，让社会更温馨
普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
写好规范字、讲好普通话
讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚
普通话，通天下
美丽青春、魅力语言
国家推广全国通用的普通话
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
爱国旗，唱国歌，说普通话
四海同音，万众一心
普通话：神州音，华夏情
普及普通话，四海是一家
面向现代化，推广普通话
积极普及普通话，齐心协力奔小康
树立语言规范意识，提高民族文化素质
推广普通话，公务员要带头
新闻媒体要成为推广普通话的榜样
普通话是我们的校园语言
我是中国娃，爱说普通话
普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
沟通----从普通话开始
说好普通话，方便你我他
说普通话，从我做起
说好普通话，朋友遍天下
普通话，使你我靠得更近
普通话－－时代的需求，时尚的追求
普通话----让生活更精彩，让社会更温馨
普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
推广普通话及礼貌用语的目的和意义
推广普通话的目的是为了让人们可以更方便的进行语言上的沟通.中国自古就是一个礼仪之邦,而如今大家却把文明礼貌几乎都抛到脑后而讲礼貌现以成为韩国日本的习惯!为了让孔子的礼仪继续下去还需要大家的努力!为人讲礼貌也是对自己一种尊重.(尊重他人就是尊重自己).在中国如果大家都讲普通话都讲礼貌那么中国人会更加团结面对世界而言中国也显的更加庞大.
篇三：推广普通话照片
“推广普通话，共筑中国梦”主题队会
“推广普通话，共筑中国梦”主题队会
以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的手抄报和硬笔书法展示
以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的升旗仪式
以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的板报
篇四：推广普通话
米粮小学普通话宣传方案
一、活动目的
1、通过宣传活动，使全校师生首先认识到语言是最重要的交际工具和信息载体。认识到学校是“推普”的主阵地。
2、通过宣传活动，使老师们进一步明确《教师法》的规定：“普通话是教师的职业语言”，“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件”。
3、通过宣传活动，进一步增强师生们自觉使用普通话的意识，提高全体师生的普通话水平。
4、通过宣传活动，使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让社会更文明、更温馨、更和谐、
二、活动计划：
1、时间上：重点在4月底旬一周左右的时间内开展活动。以后时间也要长抓不懈。
2、形式上：内在形式，是在思想上加强“推普”意识，让大家切实认识到“推普”的重要意义。
外在形式，是从视觉、听觉、讲练诸方面入手，进行行之有效的操作。
4、活动步骤：
①首先成立“推普”领导小组，明确各自任务，分工合作。
②然后，多方位、多条线齐头并进、开展活动。
三、具体安排和要求：
1、成立“推普”领导小组：校长为组长
教导主任副组长
各科教研组长及各班班主任为组员
2、营造外在的“推普”氛围：
3、规定在校内，全体师生必须讲普通话。
（校长室）
4、每班学生选定两位普通话指导、监督员，男女各一人。负责自己班上平时使用普通话的指导和督促工作。
5、学生平时语文早读和课前演讲，可用“推普”标准来进行要求。
6、遵循上级市局要求，开展“中华诵?爱祖国爱家乡”经典诵读系列活动,选拔学生参加“书写经典”2012年学生规范汉字书写比赛、作文大赛以及朗诵比赛。
我校师生员工，只要始终怀着一种“‘推普’工作，人人有责”的主人翁意识，从我做起，从现在做起，时时处处树立“讲普通话，做文明人”的形象，“推普”工作定会大有成效。
米粮小学
2014、5