我的第一个初中寒假
篇一：我的第一个寒假
17 我的第一个寒假
活动概述
本活动与“我眼中的冬天”、“冬天的生活”两个活动共同构成“冬天”这一教学单元。本活动内容是在孩子们感受了冬天的生活之后，引导孩子们初步学会合理地安排、计划寒假生活。建议1-2课时。
教材分三部分内容。第一部分：把如何度过一个愉快而有意义的寒假作为孩子们讨论的话题。教材利用小精灵作为引导，引领孩子进入讨论的场景：“寒假就要到了，你想怎样过一个愉快的假期呢？”有的孩子说：“我最想痛快地看动画片。”有的说：“我打算学习兵乓球。”教材只是简单地列举了几种具有代表性的想法，意在让孩子们像图中小朋友一样积极参与到讨论活动中去，教材还安排了一幅需要填写的图画，目的在于引导孩子学着把自己的安排、计划记录下来。
第二部分：小精灵继续引导孩子们计划怎样度过寒假中最隆重的节日——春节。在这个环节，教材按照春节前、中、后期的时间顺序，列举了中国北方过春节最典型的5个场景。以生动活泼的图片的形式，渲染了节日欢快、祥和的气氛，同时使孩子们在交流中了解了北方人们欢度春节的一些风俗习惯：扫房子、贴春联、包饺子、拜年、逛庙会等等。
第三部分：引导孩子们注意假期中的个人身体健康、人身安全等问题。在充分了解孩子认知背景的基础上，教材图文并茂地展示了几个孩子的经验之谈，有的孩子说：“不能太贪吃。”有的说：“看电视时间不能太长。”意对学生进行卫生健康教育，向学生渗透一种健康的生活方式；同时提醒孩子们学会保护自己，自觉躲避危险，提倡健康、快乐、安全地生活。
活动目标
（一）知识目标
知道安排自己的假期生活，知道春节的意义。
（二）能力目标
学会合理安排自己的寒假、春节，交流自己在假期中学习、娱乐和过春节的想法。
（三）情感态度与价值观目标
通过计划过春节的活动，培养孩子们爱亲敬长的情感态度，并从中体验生活的幸福和美好。
活动重点
引导孩子初步学会计划、安排自己的假期生活。
活动难点
向孩子传递一种健康、积极的生活方式，引导孩子学会保护自己，热爱生活，珍爱生命。
学生活动设计
“寒假怎样过”、“春节怎样过”
活动过程
一、导入新课
让学生用自己带来的能够营造节日喜庆气氛的物品，把教室装饰起来。 师：同学们，这学期的学习马上就要结束了，寒假就要到了，大家高兴吗？ 这是我们成为小学生以来的第一个寒假，寒假休息时间较长，我们应该有计划的度过这个寒假，大家打算怎样度过这个寒假呢？
板书课题：我的第一个寒假
二、讲授新课
（一）有计划的过寒假（板书）
师：同学们，大家打开课本第66页，看一看图中的同学们在做什么？ 学生看图片，师提要求。
师：噢！他们正在讨论、交流他们的寒假计划呢！大家课前和爸爸妈妈制定了自己的寒假计划了吗？
学生先把自己的计划和同学们交流一下，然后我们选代表说一说。
（在集体交流过程中，当孩子谈到比如“我要一直看动画片”、“我最想痛快地玩电脑”类似想法时，师要因势利导，把孩子的兴趣引向健康、积极的方向。）
师：我们只有有计划的安排好自己的寒假生活，才能度过一个愉快而有意义的寒假。我们制订了计划，就要按计划去做，不然我们的计划就是失去了它的意义，大家说是不是啊？
师谈谈自己的寒假计划，然后引导学生把自己的安排、计划记录在第66页的图画上。
（二）过春节（板书）
师：在寒假中，我们还会经历一个盛大的节日，它是我国的传统节日，大家知道它是什么节日吗？（春节）是啊，它是春节，也就是我们平常所说的“年”。
学生看课本第67页，看一看图中小朋友在做什么，然后说一说。
师：在春节来临时，人们开始打扫房间、贴春联、包饺子等来迎接(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我的第一个初中寒假)它的到来，春节期间，人们还要走访亲朋好友，给他们拜年，还有逛庙会、看花灯等等，大家还知道哪些活动呢？
学生答出“压岁钱”，可引导学生合理使用压岁钱、
学生交流过年风俗，师讲讲各地春节风俗。
师：大家是怎么过春节的？下面我们讨论一下。
学生用表演的形式，向大家展示你是怎样过春节的。
（三）寒假注意安全（板书）
师：大家打开课本第68页，认真看图片。
学生回答图中同学说到了哪些注意事项。
学生说一说寒假里还需要注意哪些事情。
（注意提醒学生放鞭炮防止炸伤手，注意安全。）
三、课堂小结
学生说说学到了什么？对元旦、寒假有什么计划？
指导学生做一个简单的祝福卡片，然后投到讲台前的礼物篮中，让同学们随机抽取，得到祝福。
板书设计
我的第一个寒假
有计划的过寒假
过春节
寒假注意身体、人身安全
活动反思
《我的第一个寒假》是“快乐的冬天”这个单元的第3课，也是本学期的最后一课。这一课主要是在孩子们感受了冬天生活的快乐之后，引导孩子们初步学会合理地安排、计划自己小学阶段的第一个寒假。
在课前，我深入到孩子中间，在一起和他们互相聊聊寒假中我们想做的事和必须要做的事，有了这些内容，才为后面有计划地安排自己寒假生活，打下基础。设计活动环节时，给学生充分的权利，谈谈自己怎样安排第一个寒假，老师也参与在其中，有的学生说的不合理，老师应引导其合理、健康安排寒假。感到遗憾的是，活动最后没有让学生学以致用，如果让他们制定个“寒假作息时间表”，那效果会更好，只能课下或者布置作业来完成了。
篇二：我的寒假生活
我的寒假生活
诸城市枳沟初中 七年级五班 王思琦 指导教师 张宜先
为期28天的寒假已经过去，我们告别了2014年，迎来了崭新的2015年。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。以前西郊学校老六七班里的部分同学参加了春节民俗风情展，也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的传统的过年风俗。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼间，我的初中的第一个寒假就这样过去了，生活也要走入正轨了。
不过，回望这个寒假，发现还是有好多事情值得回味的。这其中，最让人记忆犹新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是经历了好多事情呢！待我娓娓道来：当时，我在老家。早上，我很早就蹦了起来，往我的几个叔叔阿姨家冲了过去，嘻嘻，今天，我的财运肯定会很好的！到了亲朋好友家以后，恭喜发财大吉大利等赞美的语言立刻从我嘴里溢了出来，大人们也笑嘻嘻地把红包递了过来，我就把它们一个个地塞进了我的口袋。
眼看就要到正午了，但是我们一点儿吃午饭的心情也没有。妈妈拉起我的手，就到老家乡亲们的家里串门去了。正在妈妈热情地跟他们聊天的时候，外面突然响起了啪啪的鞭炮声。我马上如梦初醒，对呀！怎么把这件事忘了呢？我挣脱开妈妈的手，回到老家里飞快地抓起了刚买回来的鞭炮，还没返回妈妈坐的那个地方，就迫不及待地点着了它，啪啪声也从我们老家响起了，象征着新年就快要来临了！真是好兴奋呀！
晚上七八点，我们已经准备好一年中最重要的一顿饭―――年夜饭。仔细看一看，真的比以前的所有饭看起来、闻起来都要好吃呀！我打开了电视，一年一度的春节联欢晚会已经开始了！哈哈，这下可以又饱口福，又饱眼福了！
吃完年夜饭时，已经是十二点了，这时，妈妈交给我一个艰巨的任务：把烟花平均发给小朋友们。我早就等不及了，在小弟弟小妹妹们的簇拥下，我们来到了空地上，我把烟花发给他们后，随着嗖嗖嗖的声音，天空上绽放开了一朵朵美丽的花，象征着除旧迎新。这时，新年的钟声敲响了，啊！真是一个难忘的除夕夜啊！
时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐，我的寒假生活，真是丰富多彩，快乐无比！
篇三：初一寒假作业正式版
卷首语：亲爱的同学们，过年啦！首先祝愿每个同学都能在兔年健康快乐地成长。面对寒假，你准备好了吗？你想过如何度过初中的第一个寒假呢？要知道一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。所以希望大家在开心享受寒假的同时，也要张弛有度巧安排。期待着在开学的时候能够看到更懂事、更优秀的你们！
语文篇-Chinese
一、查漏补缺：
在期末考试中字音、字形、默写、文学常识、课内文言文有错误的同学，请有针对性地选做下列作业。
1. 书下注解上带拼音的词语抄写三遍。（字音这一题有错的同学完成）
2. 黑体词语抄写三遍。（字形这一题有错的同学完成）
3. 所有古诗默写一遍。《论语十则》默写一遍。（默写这一题有错的同学完成）
4. 文学常识抄写一遍。（文学常识这一题有错的同学完成）
5. 所有文言文翻译一遍。（文言文实词、句子翻译这一题有错的同学完成）
6. 整理虚词（虚词这一题有错的同学完成）
二、读书写作
1. 读2本书，一本指定必读，一本自选。
2. 出一本作文集。
要求：
A4纸；文章手抄，字迹端正整齐；可配照片或你画的精美插图；共11页。
第一页：设计一个封面，包括书名、作者、图案等。
第二页：序言---家长写或家长口述，孩子写，表达对文集的看法，字数不限。
第三页：订一份寒假计划，包括各学科的学习时间、内容、娱乐、机动时间等，可分点写，也可列表。 第四页---第七页：本学期自己满意的作文共誊抄四篇。
第八页：作文----《寒假的一次聚会》
第九页：作文----春节晚会中《我最喜欢的一个节目》
第十页：读后感，同时作为下学期的课前演讲稿。
第十一页：封底
三、 预习
七下书后附录的十首古诗：熟读、理解、背诵
数学篇-Math
一、复习作业：
1. 完成《寒假作业》数学部分。
2. 分层作业，按考试成绩选做以下作业：
108-120 档 自主安排 100-107 档 每日1题 90-99 档 每日2题
（题目必须为应用题或解答题，需有一定难度，符合自己现有的学习水平）
72-89 档
72以下档
1.
2.
每日3题(一道应用解答题+二道计算题或一元一次方程题) 每日5题(计算题或一元一次方程题) 二、预习作业： （做到预习本上，不抄标题，标上页码和题号） 预习七（下）书本第三、四章。 完成每一课时的书后“作业题”A组 。
英语篇-English
1. 完成《寒假作业》英语部分。
2. 听磁带预习七下单词表第一至第三单元的单词。可以用两种方式上交预习作业：（1）听写，要求家长
签字；（2）抄写，要求每个单词抄四遍。
3. 制作一份英文小报，以春节为题材。可以自己写小短文，并配上活动照片。（手稿、打印均可）
4. 每天完成一篇《创新阅读》。（从P97开始，1、3、5、7班做）
5. 每个同学听一个英语小故事或者上网看一部英文电影，并模仿其中的经典对白（要求8句以上）进行
录音，（录音可以单独完成，或与同学合作），开学上交。
科学篇-Science
1.看一本科普书籍（如：科学探索者），每天收看中央10台科教频道晚上8:00到9:30的科普节目。
2.做好电子稿形式的错题整理，建立个人的错题集。
错题统计表
3. 预习七年级下册第一章，2-4人一组做好课本中的小实验（即活动），记录实验现象，并选取最得意最成功的一个实验以视频形式记录下来，开学后进行展示。
社会篇-History
京杭大运河，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河之一。在这条运河边，我们生活、发展，创造了独特的水乡文化。请利用寒假时间参观位于拱宸桥西的中国京杭大运河博物馆，以小组为单位（自由结组，５人左右）并完成以下作业：
１、 拍摄一组反映运河边人们生活的展品的照片。
２、 绘制一张博物馆的平面图。要求具备地图三要素。（２、４、６班选做）
３、 结合展品，做一份运河边居民生活的报告，要求结合江南水乡的自然地理特点、人文特点、经济特点
加以分析。字数６００字左右。（选做）
体育篇-P.E
一、理论作业：
观看几场体育比赛（电视或现场），培养兴趣，了解比赛规则。观后感以文字形式简单的写下来。
二、实践作业：（每天锻炼35- 45分钟左右）
（1）跳绳：每天完成3—5组×1ˊ，组与组之间休息2ˊ- 5ˊ。
（2）仰卧起坐：每天完成3—5组×1ˊ，组与组之间休息2ˊ- 5ˊ。
（3）俯卧撑：每天完成3—5组×（15—30），组与组之间休息2ˊ- 5ˊ。
（4）定时跑：每天跑8ˊ— 10ˊ可到附近的学校或自然地形进行练习。
（5）跳：每天全蹲跳3—5组，可选择跳楼梯（12个台阶/组）或平地没有障碍进行练习（12次/组） 以上除第（4）项每天完成外，其余4项可选其中3项完成。组数可根据本人的能力选择，家长协助完成。
（6）选一项自己感兴趣的运动项目（如排球，毽子等等），与亲友、同学一起锻炼。每周活动2—3次。 做好记录，登记表如下：
作业的登记表：
综合篇-Music、crafts、computer
(一) 劳技：（作业形式：文字和图片均可）
1、做一次家庭清洁卫生工作。
2、根据本学期所学的营养与烹饪的内容，设计一份年夜饭的菜单。
3、做一次小小服务员，为家人上菜、分菜和撤菜。
（二）美术：（作业形式：实物或照片均可）
设计一个新年红包的样式
（三）音乐与信息技术：
独立或小组合作设计一个新年音乐电子贺卡，音乐可以是自己演奏或演唱的录音，也可以下载。 （小组合作要写明每个人完成的内容任务，作业发送至电子邮箱 yuhui2088@163.com）
篇四：我的寒假不一样
我的寒假不一样 “梦里梦到醒不来的梦，红线里被软禁的红，所有刺激剩下疲乏的痛。。。。。。”
啊，又是一个美好的早晨！手机闹钟准时响起，陈奕迅的《红玫瑰》在我耳边回荡，睁开惺忪的睡眼，大喊一声“早上好”，寒假总是如此美好而短暂，转眼间就要回到校园了，想想还有点小激动。 进入高中的第一个寒假，短暂而又充实，每天都有定量的作业要完成，但可以听着音乐放松心情，累了也可以看看电影，每天这样重复地过着，时不时也会出去散散心，去看看没看过的风景，不断地充实着自己。
年前家里都忙着准备年货，收拾屋子。因为年考考的还行，所以父母没有对学习多说些什么，但我自己明白，寒假里多少还是要学点的，不然迟早会被别人追上的。于是每天吊儿郎当地学着，虽说没有在学校里那么认真，但学一点是一点，总比不学好。可是因为自我控制能力也不是特别好，所以有时候会开小差，自己发呆，想一些事，想想就想远了，做自己的白日梦去了，这里还是有待加强的呀！不得不说的是，这个寒假，我饱览电影，为中国电影事业还是做了一定贡献的。有时候自己想不通了，看看想看的电影，里面的一些话，会让自己想通的。比如《阿甘正传》里面有一句：生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。只有勇敢的往前走，直面生活，才会得到你想要的，不是吗？
年后大家都忙着走亲访友，我也玩了好几天。年后这几天村里格外的热闹，老人们都在准备村里的传统节目——扭秧歌，因为我们村里的秧歌特别出名，所以引来众人驻足欣赏，停在路边的车也是排起了长队，我出门去找姐姐，结果看到了这景象，我和我的小伙伴们都惊呆了！村里从来没这么热闹过！锣鼓喧天，有的人在录像，有的人在摄影，具有乡土气息的“非物质文化遗产”在人群中发扬光大。想来也是欣喜若狂！
大年已过，又恢复了往日的秩序，新的一年，愿我久溺学习而无法自拔！愿我修成学霸！所以我要加油啦！
还有几天就开学了，又要回到那个熟悉的校园，走进熟悉的教室，看着熟悉的黑板，和熟悉的同学打打闹闹。想想放假，好像还是几天前的事，转眼就要开学了，oh my god！好好调整自己的状态，跟寒假say goodbye，跟校园say hello！
篇五：★初中寒假作文600字：我将这样度过寒假_20141228_173645
只要一听到“寒假”二字，我就很兴奋，特别是这学期之后的寒假，要知道，它可是我中学时代的第一个寒假呀！从现在起，我就认真的筹划一番，既要得到充分的休息，也要利用它来好好地充实自己。 首先，我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说，人不睡，就乏困。上学时，每天早出晚归，天不亮就起床，天天乏困。课堂上我老打瞌睡，老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法，等熬过了这几天，我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后，就开始我的第二项计划：学英语。 学英语，可是我这个寒假的“重头戏”。前两天，我在报纸上看到这样一则消息，说有一位70多岁的老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一直苦学外语，现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动，我也准备学一口流利的英语，争取早点成为一个小小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地学语法，掌握1000个以上的单词，坚持阅读简单的英文作品。同时，也要多听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达能力，为2008年进京当个义务小导游打下基础。 除了苦学英语，我还要利用寒假大饱眼福，阅读一些文学名著，如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假，我也会遨游在文学的海洋中。 当然，寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒，给奶奶买一双温暖的棉鞋，向他们表达我的一点点孝心。 在这个寒假，我打算做的事还有许多许多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活过得充实而有意义。