畅想美好未来水彩画
篇一：畅想未来范文
随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢！
(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:畅想美好未来水彩画)未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像 一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。
未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。
未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。
总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们一定要为美好的未来发奋读书！
畅想未来2
未来的学校 现在已是2030年了。这时，不仅是人们 吃行穿住方面变化很大，就连学校也变得 今非昔比了。 “铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看: 呀！已经7点15分了！快迟到了！我急忙 起床。洗漱完毕之后，我拿了块面包，穿 上鞋，走出门，按了按一下鞋上的白色按 钮，鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。 在空中飞行了一分钟后，我来到了学校。 我们的学校外型很特别：顶是半圆的，呈浅蓝色，而且非常高，有十三层。也许你 会问:“楼层这么高，怎么才能上去呢？” 哈！我们早就有对付的办法了！也许你又会问：“莫非是乘电梯？”不！那时电梯早就落后了，取而代之的是阿拉伯神话中才 有的“飞毯”。只要你走到它跟前，它就会 读懂你的心思，自动带你去想去的楼层。 我骑上飞毯，飞毯在一眨眼的时间内就把 我送到本班所在的9楼。我进了教室，从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿 ，上课铃响了。机器人老师走进教室讲课 。老师讲得很清楚，我们听得很认真。老 师又按了一下黑板旁的一个按钮，今天要 做的习题就出现了，我们便开始做起了习 题。忽然，我发现同桌吕强想偷看我的作 业。不急！我不慌不忙地同时按下了桌子 和椅子上的一个按钮，作业本立即隐了形 。吕强只好干着急，我却得意地冲他一笑 。
下课了，我来到操场上玩耍。但不一会儿 ，我就对周围的景色厌倦了。怎么办？我 从口袋里掏出一个遥控器，对着周围的景 色按下了“替换”这个按钮，周围的景色立 即换成了别的（只不过是立体的）。我在 这样的环境中玩耍，心情感到更加愉快、 舒畅了。 时间过得飞快，转眼间，一天就这样结束 了。我走出校门，按了鞋上的白按钮，鞋 子又把我送回了家。然后睡觉！到了早上 就翘翘了....................................................
今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地 想着：未来人们会怎样生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。 朦胧中，只觉“轰”的一声巨响，我穿越时 空，来到了另一个世界。 等一切都平静下来，我再看这间屋子，整 个都变了样。我穿着特别的外星衣，脚上 套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就 会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品 。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!现 在已经是2050年了!这时，一个全身钢铁 的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的 眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼 貌地对我说：“少爷，该走了！”我第一次 听到机器人说话，不免有些害怕。随后发 现，机器人说话不像我以前想得那样磕磕 巴巴，他说得十分流利，和人一样！来到 客厅，我看见爸爸妈妈也穿着我一样的衣 服。他们见我来了，对我说：“走吧！今 天去外面吃饭。” 我们走到门口，门像长了眼睛，立刻就开 了，而且还发出圆润的声音：“您走好！” 哈哈，真没想到，这扇门还会说话呢！我 们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪 华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动 的，连司机都不用，只要输入简单的程序 ，想上哪里就上哪里，真是又方便又快捷 。
汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛 中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我 发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们 了，取而代之的是一个个智能机器人。他 们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序 。我不禁惊讶万分。 想着想着，汽车缓缓地停了下来。我们下了车，眼前的景象使我大吃一惊。面前是 一栋几十层的高楼。它金光闪闪，外身镶 着许多精美奇异的雕刻，真是华丽非凡！ 我们步入大厅，哇，楼内真亮啊！我走进 换衣间，脱去了外星衣，虽然它能防止病 毒危害人体，但却有点不方便。此时，我 穿上一件蓝色的体恤衫，感觉轻松多了。 哎，怎么不觉得冷呢?原来墙壁上空调正 呼呼地放着热气，真暖和啊！吃饭了，我们吃的是西餐，食品是绿色的，无污染的 。
吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，一 按桌子上的按钮，桌子上立刻出现一个个 清洗池，盘子等餐具进入统一的高温蒸气 消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。 而且这一切都是以太阳能为能源的。我们 来到大厅，客人们都在大厅里休息。这时 ，一阵优美的钢琴声响起，客人们都陶醉 在这美妙的乐曲声中…… 我正美美地想着，忽然，妈妈把我叫醒了 。啊！原来是个神奇的梦。虽然是个梦， 但是我真希望梦能够变成现实。未来的世 界一定会比梦中的更美好，更出人意料。
篇二：畅 想 未 来
畅 想 未 来
桂花树小学 四（四）班 文约姸
我对世界充满好奇，未来是什么样儿的？妈妈说：未来是一副等待描绘的画卷，轻轻地闭上眼睛，让思想插上翅膀——握紧手中的画笔，把五彩斑斓的梦想画在上面。准备好了吗？邀请你加入我对未来的畅想之旅，请走进我描绘的未来世界！
未来，我们生活在花园般的城市，蓝天、白云，清新的空气，到处鸟语花香、绿树成荫。每一栋高楼无论办公还是居住都是建筑师独具匠心设计的，外表长满绿叶和各色的花朵，好像穿着一件大自然的衣服；每一条街道都是双层的，上层宽阔，供车辆畅通无阻地行驶，下层供人行走，有音乐喷泉、座椅；每一所学校都依山傍水，下课后学生们可以尽情地拥抱大自然，种养植物，捉昆虫……
未来，高科技的产品广泛应用，让我们的生活方便而快捷。人们穿的衣服用天然材料构成的布料做成，不仅冬暖夏凉，而且色彩可以随个人的愿望变化；交通工具多样、轻巧、更安全，汽车采用新能源，不再排放尾气；每个家里和超市都有互动的视频，我们足不出户就可以选购所需要的物品，不到十分钟高仿生的机器人就把物品送到家来；人们吃的食物是天然、安全的，厨房有各种营养食谱，做饭机器人可以帮我们烹饪出丰盛的菜肴。
未来，人们文明礼让，全社会像一个和睦的大家庭。生活中没有了犯罪行为，警察也就没有了，走到大街上、广场上、公园里，到处是欢歌笑语，幸福写在每个人的脸上。全世界没有战争，战争武器
也都被销毁了，和平鸽在蔚蓝的天空自由地飞翔，我们和世界各地、各种肤色的人们沟通、交朋友。
未来，我成了白衣天使，实现了我从小想做医生的梦想。我工作的一天是这样的：早晨，在家里，我就通过视频了解今天需要诊断的每个病人，当然他们也在各自的家里，我给他们及时开药方，提出建议；下午我去医院做手术，因为医疗技术发达，就是癌症也像治感冒一样简单，在手术中有机器人护士帮助，人们病痛少了，而且疾病也很容易治愈。我的工作轻松、快乐，我很荣幸是人们健康身体的守护者。
这就是我描绘的未来，多么美好啊！你一定会喜欢，因为我们每个人都向往美好，我相信我所畅想的未来一定能实现，我也会因此而不断努力的。
篇三：美丽中国梦 我的梦书画比赛主题
美丽中国梦 我的梦
围绕“中国梦·我的梦”主题，通过少年儿童对幸福生活的描画、对美好未来的畅想，表现热爱家乡、热爱祖国、热爱自然、热爱科学的人生情怀，展示“有梦想、有机会、有奋斗”的时代特征。活动期间共收到全省儿童画作品2167幅，内容丰富，包括环保、航天、新农村、中国足球等各种主题；形式多样，有版画、剪贴画、水彩和油画棒等多种类型。这次的‘中国梦’主题充分调动了孩子的天真和想象，所绘题材丰富多彩，涉及科学、农业、环保、体育、家庭等，这些既是一个孩子对中国梦的理解，也是儿童这个群体对中国梦的诠释。”
现将获得一、二、三等奖获奖作品名单及获得组织奖单位予以公示。
一等奖：
《春天的孩子》 沈季钰 扬州市江都少年宫艺术幼儿园 《中国梦》 崔凯皓 睢宁县城西小学
《门前秋色》 赵旭东 睢宁县实验小学
二等奖：
《喝上健康奶》 王子涵 连云港(,股吧)东海县实验小学
《在彩虹上画画》 刘佳欣 淮安市洪泽县实验小学 《小康庭院》 余 点 睢宁县沙集中心小学 《比赛》 魏璟熙 睢宁县机关幼儿园
《我爱我的家园》 仝 画 睢宁县实验小学 《老有所乐》 吴健彤 睢宁县实验小学
《家家住新房》 王泽阳 睢宁县城西小学
《奇异之旅》 刘书航 泰兴市襟江小学
《神奇的收割造纸机》 李木子 如东县丰利小学 三等奖：
《奥运梦》 王舒墨 无锡市新区硕放实验小学
《我的汽车设计之梦》 万皓然 无锡锡山查桥实验小学 《我爱森林大自然》 潘文慧 淮安市涟水县郑梁梅小学 《奶奶跳舞真带劲》 张 蕊 连云港东海县实验小学分校 《幸福家园》 陈一鸣 连云港东海县实验小学
《大龙虾，你跑不了了》 邵雨馨 连云港东海县幼儿园 《小鸟的家》 刘轩宇 睢宁县沙集中心小学
《和谐一家》 蔡光景 睢宁县沙集中心小学
《奶奶今年九十九》 汤宇鹏 睢宁县沙集中心小学 《可爱的家乡》 岳潇然 睢宁县实验小学
《爷爷的菜地》 程佳信 邳州市福州路小学
《中国的传统与未来》朱悦宇 张家港少年宫
《妙手编织中国梦》、《一个农民的艺术之梦》、《白衣天使之梦》
“我的梦是成为一个玩具设计师，让我的作品伴随弟弟妹妹一起成长。”“我是梦是变成一个超级空气清新剂，让我们的环境不再被污染。”“我的梦是成为一个航天员，长出翅膀，遨游太空。”??
书画包括摄影、绘画、书法作品，要求内容健康向上，能够反映出活动主题；征文体裁形式不限（诗歌除外），鼓励独立思考，别出心裁，标新立异，篇幅限于500字内。参赛作品必须围绕活动主题，结合生活体验进行创作，题目自拟，名称要简明、贴切。已参加过同类比赛的作品，不再参加本次比赛。
有的同学用画笔画出未来祖国的繁荣、富强；有的同学用画笔表达出自己立志成为一名画家的梦想，绘出祖国的大好河山，绘出祖国的高楼大厦；有的同学用画笔描绘出人类和动物和谐相处的美好愿望。
中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽放的花朵，在温暖的阳光下自由的呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲，不让我们孤寂，惦记着我们，即使相隔万里;她是我们的母亲，想着我们，每一次分离，纵然时空相隔;我们是你的孩子，依赖着你，用生命的意义温暖你的心，不让你经历苦难，给你力量和安慰;我们是你的孩子，快乐而幸福。
在全世界儿童的节日里 我们享受着太多的温暖、关怀和爱意 幸福在他人酿造的甜蜜里 再过十几年 长大的我们就要去顶天立地 到那个时候，我们的肩膀 一定能把最美中
国梦的重任
活动中，孩子们将“我的梦”融入“中国梦”之中，他们发挥想象，手执各种色彩的画笔，用心画着、描着，洁白的墙面在他们的画笔下顿时五彩斑斓。在“我的梦”里，他们有的放风筝，有的跳皮筋，有的遨游太空，有的向国旗敬礼??，充分畅想着自己的梦想。经过几天的努力，一幅幅童趣盎然、鲜丽明亮的儿童画在他们灵巧的手下诞生，美不胜收，令人目不暇接，充分展现了孩子们不凡的想象力和绘画功力，也让大家在他们的作品中，欣赏到孩子们的美好心灵，感受到他们对生活的热爱，对祖国的热爱和对梦想的追求！
篇四：畅想未来
畅想未来
我们来到未来，我们看到的是一片绿色和蓝色，所以的人们都开着自己的环保飞船飞来飞去，而且人们步行的时候也是飘在空中的，因为地面上全部都是花草和湖水，所以人们不能踩在地上，不然就会被警察捉去，这时候的警察非常发达，因为在外面执行任务的全部都是机器人，只有指挥部里才有人。所以那时候警察的伤亡性已大大的下降了。
下面我们再说住宅，那时候的住宅都是悬在空中的，因为地面上只准留下花草和湖水以及小动物。那时候建筑住宅的材料都是十分特殊的，这种材料耐压、防水、防火、防辐射、防电击、防地震。可谓是人们盖房筑宅的最佳材料。
我们当时的医学技术已经非常非常的先进了，而且当时我们国家的克隆技术已经达到了可以给病人替换五脏六腑的地步了，到了那个时候，几乎人人都可以长寿。因为那个时候我们的生命即将走到尽头的时候，我们可以移植一个克隆心脏，那样的话我们就可以长寿了。
我们未来最最重要的就是环保，假设我去买东西，一共要花五块钱，那我就去种下五棵小树苗，那样的话既买了东西，又保护了环境，真是一举两得，当你吃完了食品以后，留下的垃圾袋放到一个再造垃圾桶里，这个再造垃圾桶的垃圾到了一定的量之后就会把它变成一个精致的陈设品。这样的话就不用再把它一次次的废旧利用了。
我们的未来可能是一张随意可以更改的蓝图，也可能是一张不可以改变的蓝图，但是我们的未来一定会变得非常美好，非常先进，非常文明的。因为时代是要改变的，所以我们人类也是要改变的，我相信，未来的世界一定是一个超出我们想象的世界！而且还会永无止尽的继续下去，永远永远。
篇五：畅想未来世界
畅想未来世界
时代的车轮不可扼制地滚滚向前，发展的世界犹如一幅色彩斑斓的画卷，铺陈在我们的眼前，印刻我们的脑海。在每个人的脑海中，对未来世界的畅想也象万花筒般异彩纷呈，气象万千。
未来的世界会是什么样的呢？展开我的想象，酣畅淋漓地大胆描绘和畅想未来的世界。人离不开衣、食、住、行。未来世界人们的衣、食、住、行会发生怎样的改变？我想，未来人穿的衣物应该是轻便的，能自动调温的，无论是严寒还是酷暑，人类都不用靠衣物的多少、薄厚来调节温度，一件衣服就能让人感觉舒适、冷热皆宜。未来人类的食物可能 不用再辛辛苦苦地种植，用技术合成或者用基因技术极大地缩短植物、动物的成熟期，或者象变魔术一样能够取之不竭，用之不尽。未来人类的住房本身就可以调节到最适宜、最适合的温度，而且房子可以随意组合、变换，甚至可以自行迁移，变成可移动的住宅，人类就可以随处安家，每天都变换窗外的风景。人类的行应该是变化最多元的，可能会发明出可以随时直立起降的个人飞行器，地下通道，使人们在很短的时间里就能实现“瞬间移动”，想到哪里就能即刻到达。 如果说衣、食、住、行是人类物质生活方面的改变，那人类精神生活的改变无疑更是翻天覆地的。人类可能不再需要经年累月地去记忆、学习，可能通过一些先进的技术手段
就能实现知识的复制和记忆的移植。人与人之间的沟通工具不再需要充电、设置等繁琐的操作，一个眼神，甚至用意念就能操控，不同的语言之间的沟通也不再有障碍。
随着科技的发展和人类生存的需要，大批不适合人类居住的地域，如：沙漠、沼泽、盐碱地等也被改造成了适宜人类居住的场所，人均居住面积数倍地增长，工厂和企业也被机械化取代，机器人代替人类完成几乎所有的工作，人类只需要用程序控制它们即可，人类做的最多的事就是扩展视野、享受生活。整个世界也充满生机，一团和气。
畅想中的未来世界如此美好，但又似乎有些遥不可及，需要我们立足现在，脚踏实地，认真努力地学好文化知识，为实现美好的畅想而努力！
朝阳小学
六年一班
盖刘琪