温暖流淌在记忆里

篇一：“温暖,在指尖流淌”作文指导

“温暖，在指尖流淌”作文指导

主题导引：三月，走在阳光明媚的春光里，心头不经意间掠起一丝久违的感觉：温暖。可不是嘛，似乎一眨眼的工夫，沉睡的冬天已不见了踪影，在日渐温暖的春天里，冰雪消融，草长莺飞??

温暖，是属于春天的最真实的感觉，然而关于温暖的记忆又何止春天？闭上眼睛，以温暖为圆心，任思绪慢慢荡开去，一圈一圈，一波一波，在心田漫过的，是那些熟悉而温暖的情愫：一缕美好的眼神，一个宽慰的笑容，一段浓浓的亲情，一场感人的大爱??

用心收藏生活中一切温暖的瞬间，无论春夏秋冬，我们始终与温暖相伴，与美好同行。 精彩片段：

在一个陌生的城市里，寻找自己要去的那个地方，左拐右拐却迷失了方向。小心谨慎地向一位路人打探路线，那是一位上了年纪的老人，右手拄着拐杖，看样子是腿脚有些不便。老人很热情的给我指路，而我则望着迷宫似的胡同有点蒙。老人说：“我把你送过去吧。”我心里一惊，马上谢绝了，出门在外还是小心为好，宁肯多走一些冤枉路，也不要惹上麻烦。老人似乎猜到了我的心思，笑着说：“我正好回家路过那里，陪你走一段路也不碍事的。”我跟在老人时候，在迷宫似的小巷里转来转去，终于到达了目的地。而老人却拄着拐杖，顺着原路返回。

点悟：腿脚不便的老人，热情地给“我”指路，并用善意谎言打消“我”的疑虑，只为了把“我”送到目的地。这份真情，足可以温暖我们冷漠的心，让我们对这个世界越来越充满信任。

那日在医院门口等一位朋友。时值隆冬，天上飘着雪。陆续有车辆开过来，下来的病患，艰难的趔趄而行，在医院的大门上，则挂着厚厚的深绿色的门帘，出入总要费力地掀起。大门旁边有位卖烤地瓜的老年妇女，每次总要快步的走向前去，帮着掀起门帘。如此动作，竟然重复了多次。为了帮助别人，老年妇女乐此不疲地跑前跑后，有人说谢谢，有人一言不发，她全然不在意。就像她烤地瓜，你买或者不买，都挡不住香味，在空气中甜甜地弥漫。

点悟：为了帮助别人，老年妇女乐此不疲地跑前跑后，对于受助者的态度，她全然不在意。或许，她做的只是一件小事，但这件小事足以让我们感受到人与人之间的温暖，并告诉我们，真正的爱并不是为了获得感激与回报。

文题亮相：生活中，我们的心常常被温暖的瞬间感动。这温暖，可能来自一个关切的眼神，一句真诚的话语；可能来自一位普通百姓的默默奉献，一位豪侠之士的慷慨义举；也可能来自一本书中的一个片段，一首歌中的一段旋律，一部电影中的一个镜头??只要我们拥有一颗善于感受生活的心，就会发现——温暖，无处不在。

请以“温暖”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。

构思提示一：最让我们感到温暖的，莫过于家的温馨吧。风雨中母亲在家门前翘首遥望的身影，成长路上父亲严肃而深沉的鞭策，失意时来自家人的一句鼓励的话语??这一切都会在无意中触及我们内心最柔软的角落，让我们感到家的温暖。

佳作展示：

有那么一个温暖的地方

有那么一个地方，在你累了时可以休息，在你痛了时可以疗伤，在你失去希望是可以得到力量，在你远行时有时时牵挂着你期待你归来的目光。

在那里，你可以卸下所有的伪装，你可以痛痛快快的哭，也可以肆无忌惮的笑。虽然那儿有时会“硝烟四起”，但这硝烟中包含的也是温暖和爱意。

“哎呀哎呀，‘新闻联播’快要开始了，你们都跟着听听，关心一下国家大事嘛！”未见其人先闻其声，老爸的声音隔空传来。“看什么新闻联播啊，播来播去也就那么点事！我们政治上都学了。”我不甘示弱的嚷嚷道。就在这时，老妈从我俩的眼前晃过，抢过遥控器，一边换台一边说道：“你们两个慢慢决定看什么吧，我先看会儿电视剧。”

我和老爸一对眼，很快达成了共识，我说：“老妈啊，你看我每天上学多辛苦啊，这还不容易放假有点时间玩玩，先让我看会儿电视呗。”老爸随着我应和道：“是啊是啊，让孩子先看一会儿吧，反正他的作业都已经写完了。我们出去散散步，回来再看。”老妈仿佛已经知道我们串通一气，挥挥手道：“别和我来这套，就你俩那点小心思我还不知道？”

在这紧要关头，我心里想，拼一下总比不能看好。刚有这个想法我便嚷嚷了出来：“咱们猜拳吧，谁赢了谁看电视。”一番没有“硝烟”的大战，以我和老爸的惨败告终。可惜老天不作美，偏偏在这时停了电，我和老爸兴奋的大喊道：“哈哈哈，都别看了，这下谁都看不了了。”老妈瞋视着我们，无奈的耸耸肩，只好悻悻地跟我们出去散步了。

看着老妈有些失落的样子，我和老爸心里有点坏坏的乐，却又不敢表现出来。我憋着笑容安慰道：“电视剧有啥意思呢，哪里比得上一家人散步好啊。”老爸随即在一旁一本正经地

应和：“是啊，是啊，其乐融融，其乐融融啊。”老妈看我们俩一唱一和的样子，忍不住“扑哧”笑出声来。老妈都笑了，我俩还憋什么呢？于是，快乐的笑声响起来，洒满了星光下的小路。

在我家，这种小打小闹每天不断，但在我的眼里，那就是幸福，那就是温暖。这个温暖的家，值得我用一辈子去珍惜，去爱。

简评：文章紧扣“温暖”一词写出了家的温馨与快乐。在选材上，文章另辟蹊径，没有选取直接表现家人之间亲情关系的素材，而是非常真实地叙述了一家人“争夺”电视频道的情景。看似家庭矛盾，却字字句句充满生活情趣，表现了一家人在打闹中的快乐与温馨，亲切感人。

构思提示二：温暖不只在家庭中，用心观察生活，你会发现温暖的镜头随处可见。在人的表情中，最能传递温暖之情的，莫过于迷人的微笑吧。

佳作展示：

温暖，在迷人的微笑中

微笑，是关怀，是理解，是帮助，是一个城市最能传递温暖的震撼人心的美。

城市中，热闹的大街一侧，传来了一句不和谐的声音。

“哎呀，你怎么走路的，撞到我了！”一个胖胖的、长了一头意大利通心粉似的长发的女人吼叫道。“是你自己不看路，关我什么事？”对方是一个二十来岁的小青年。正当我们怒目相视，准备大吵一架时，一个满头银发的老者从人群中走出来，抬手轻轻打了车子一下，笑道：“这下没事了，我已经‘惩罚’了这辆撞人的车子了。”

听着老人说话时那呵护孩子似的语气，望着老人满是笑容的脸，两人先是愣了一下，随即有些尴尬地笑了笑，同时向对方说道：“真对不起。”就这样，一个和蔼的微笑，轻而易举地平息了一场争吵??

嘀、嘀、嘀??车水马龙的十字路口，车辆正有条不紊地行驶着。一个身形笔挺，训练有素的交警正从容地指挥着交通。

突然，一辆车冲着红灯开过来。交警眉头一皱，立即吹哨制止它行进。车子靠边停下后，车里走下一个五大三粗的男人。正当我担心看起来不算高大的交警能否制住他时，只见交警面带微笑地对车主说：“先生，您的车好像性子有点急，您看是不是需要保养一下？”那个男人脸涨得通红，低下头，支吾道：“对不起，对不起，有点急事，所以??我甘愿受罚，一定

改正！”

一个微笑，让那个交警巧妙地处理了违规人员，也为这个城市平添了一份和谐与温暖?? 独自一人走在这条漆黑的路上，真是有些害怕。心中想着，我不觉加快了步伐?? 忽然，不远处出现了一点灯光，很微弱，却带来了光明。前面有人？我不觉减缓了步伐，长舒了一口气，或许是个什么小摊吧？可待我走近，却惊讶的发现，那是一个老人，正裹着一件棉衣，往路边的石凳上放一盏白炽灯。哦。这就是刚才看到的灯光。“大爷，大冷天的，您提着灯出来等人吗？”谁知老人笑着说：“天这么黑，这条小路没有路灯，这点灯光虽然微弱，总算也能给人照亮一些??”

灯光中，老人的微笑让我的心中涌起了一股暖流，传遍全身??

有人说，我们生活的城市有些冷漠。但我想说，只要我们每个人都能从自身做起，学会绽放一抹微笑，我们生活的环境就会变得温暖而美好。

简评：生活中，传递温暖的方式有很多，小作者非常巧妙地找准了一个侧面——微笑，并从生后中选取了三个典型镜头，用微笑诠释了生活中人与人之间的温暖关爱，很好的凸显了主题。

篇二：流淌在逝去岁月里的温馨

流淌在逝去岁月里的温馨

悠悠岁月，真情如歌。回顾逝去的岁月，聆听身边爱的声音，萦绕心房的温馨，蓦然成为我心中最美好的风景。

夜，凄凉如水，我却心急如焚。无可奈何地将草纸揉成纸球，用力地甩出，在空中划出了一道悠扬的弧线，却又绝望的坠落。于是我大声求救：“爸！” “来了！”爸爸满脸笑容地走进我的房间，我将作业本递给他：“你帮我看一下吧。”老爸紧紧盯着那复杂的几何图形，边看边转身，走回客厅……

到了深夜十一点，我疲惫地放下了手中的笔，关掉房间的灯。忽然，门缝中透出了几丝微弱的灯光。我小心翼翼地打开了房门……

我惊讶地睁大了眼:老爸正坐在客厅的沙发上，目不转睛地盯着我的作业本，眉头拧成了一个“川”字褶，随手将黑白夹杂的头发揉乱，手指在茶几面上不断地敲打发出清脆却又杂乱的声响。手中的铅笔头不断地在纸上写着什么，纸上是一道又一道醒目的划痕。

夜色沉重，窗外的风撞到玻璃上发出尖锐的声音，与手指敲打茶几的声响混在了一起，而爸爸的脸上却渗出一层细密的汗珠，凌乱的头发胡乱翘着。。。。。。突然，爸爸猛然俯下身再次看了几眼几何图，在图上狂草了一番。最后他轻轻地放下了笔，沉沉地叹了口气，好像是将题解出来了。于是父亲倚在沙发上稍稍休息。晕黄的灯光映在他的脸上，照出他掩盖不住的疲惫。

就在这时，我发现茶几上放了一杯正在冒热气的提神茶。而父亲像是突然想起了什么，猛然睁开眼，端起茶朝我房间走来，露出了无比温馨的笑。。。。。。

我的眼角已经蒸腾出一片潮湿，一脉酸涩的感觉在心中扩散，心像被浸没在柠檬水中，酸酸的，甜甜的。心中充斥的唯独是你，唯独是挥之不去的温馨。

记忆中那逝去的岁月里悠悠情怀犹如小河，在心中缓缓流淌，填平心灵的沟壑。而那份亘古的温馨，清晰如昨，镌刻在记忆中最深刻的地方。

篇三：流淌在逝去岁月里的温馨作文700字

流淌在逝去岁月里的温馨作文700字

流淌在逝去岁月里的温馨作文700字—时光不曾为沿途的风景所停留，她总是固执地往前跑，被她追上被超过的，那些叫记忆。

又是一个寻常的傍晚，余晖懒懒地映红西边几抹云彩。学校里是闹攘的人群。小卖部门口排起扭曲的长队，过道里三三两两的人交错而过。这是再平常不过了。我独自穿插于人群之中，甩开嘈杂的风景，最后在食堂的某张空桌坐下了。 食堂菜的味道的确不怎么样，还比不上自己的手艺，在讶异于自己不知不觉练就的厨艺时，不由得怀念起从前。

小时候，爸妈只是厂里的小职工，和高峰期吻合的上下班时间。我闲得无聊，一个人在家的时候也会摆弄下厨具。在看不懂电视剧不爱玩电脑的小时候，我能做的无非只有两件事:在家里睡着等父母回来，不小心被吵醒，或者在家里醒着等父母回来想法设法哄我睡着。

印象里，最开心的还是过节，我左手一只爸爸，右手一只妈妈，拖着他俩横冲直撞地闯入商店、超市，挑选那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞满了糖果，直到把那一条短短的街道的每一家小店都走遍，直到灯光点亮了回家的路，直到疯到累了，挂在爸妈身上荡秋千。荡呀荡呀，荡过我的童年。

思绪停止，目光的焦点又回到眼前的饭菜，才发现，和时光的赛跑，已经过了很远很远。

如今，我已离开幼时的城市，离开很久之前充满回忆的小小的家，我如今的坐标，是繁华城市中的一点。爸爸的工作忙起来了，常常几个月见不到一次面，我也没有再牵起过妈妈的手，没有撒娇地要糖果。

这是所谓的成长吗？当我不在盼望着爸妈回家，更多的时间用在同学的调侃和一个人的沉思。我是不是失去了什么，有多久没有和妈妈挤一张床，有多久没有被爸爸抱起，我想起岁月中逝去的温情。

思绪再次停止，眼前的饭菜早已凉透，我起身跑回宿舍，穿过闹攘的人群，拨打了有些生疏的号码：“喂，妈妈??”

岁月点滴，逝去的只是时光，沉淀下来，刻在心头的是化不掉的温馨。

篇四：周末练习12月16日答案

周末练习（2011年12月16日）答案

一、基础知识的积累。（）

1.下列句子中加点字注音有误的一项是 （ A 称chan职 ）（3分）

A.任何不称(chēng)职的或者愚蠢的不可救药(yào)得人，都看不见这衣服。 ．．

B.水草真绿，把终年贮（zhù）蓄(xù)的绿色全都拿出来了。 ．

C.草野在蟋蟀声中更寥(liáo)阔了。溪水因枯涸（h?）见石更清洌了。 ．．

D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍(cāng)茫中的静谧（mì）气息再适合．．

不过了。

2、根据句子中的注音写出词语。（5分）

（1）重现的远古林木多么cōng lóng_葱茏_、幽雅。

（2）花朵从来都稀落，东一穗西一串líng dīng__伶仃__地挂在树梢，好像在试探什么。

（3）便很惊惶地站了起来，失了色sa suō__瑟缩_着。

（4）除非是为了xuàn yào_炫耀_一下他的新衣服。

(5)你洁白的身影，让qiáo cuì 憔悴 的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。

3.下面句子中书写准确无误的一项是 （ C ）（3分）

A.理想使你微笑地观察着生活；理想使你掘强地反抗着命运。（倔强）

B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里蕴酿。（酝酿）

C.春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。

D.我晃然大悟似的，便跑向少有人支的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。（恍然大悟）

4.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（ B应为“各得其所” ）（3分）

A.在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里．．．．

艰辛的研究。

B.我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意。 ．．．．

C.白兔每天晚上，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。 ．．．．

D.我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景。 ．．．．

5.在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）

春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从树上美丽的绽放出来 ，_化作鲜花与绿叶 _

6. 易中天在《我们为何要读经典》一文中说：“我们为什么要读经典？就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。”就读人而言，我们单从四大古典名著中就能读到形形色色的人物：如 B 身上读到侠肝义胆，从 D 身上我们能读到忠厚诚恳，从被后人尊为“武圣”的 C 身上读到义薄云天，从“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的嗟叹中能读到 A 内心的凄苦。（选择下列人物填空）（4分）

A林黛玉 B花和尚（鲁智深） C关羽（关云长） D沙僧

7.“我爱我家”让我们想起了深沉的母爱，含蓄的父爱，恰现在又新年在即，你准备送一张贺卡给母亲（或父亲），你会在贺卡上写下什么祝语呢？请写下来。（50字以内）（4分） 略

8． 10月24日，“嫦娥一号”的发射成功，再一次显示了我国的航天实力，也勾起了我们对与月亮有关的神话传说的回想，你能给大家讲一个吗？（要求：题目，故事梗概，字数不超过100字）（5分）

略

用课文原文填空。（共10分）

（1）秋风萧瑟， 洪波涌起 。 （曹操《观沧海》）

（2） 海日生残夜 ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（3）我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）无可奈何花落去， 似曾相似燕归来 。（晏殊《浣溪沙》）

（5） 学而不思则殆 ，思而不学则殆。 （《论语》）

（6）夕阳西下， 断肠人在天涯 。（马致远《天净沙·秋思》）

（7） 问渠那得清如许 ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（8）《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:温暖流淌在记忆里)境相同的一句是 岁寒然后知松柏之后凋也

(9)争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭 。

（10） 开轩面场圃 ，把酒话桑麻。

二、阅读《陈太丘与友期》，回答11-14题（15分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

11．解释下列各句中加点的字。（4分）

期日中（中午） 尊君在不 （通“不”） 相委而去 （丢弃，舍弃） 君与．．．．．

家君期日中（谦词，对人称自己的父亲） ．．12.翻译下面的文言句子。(4分）

(1) 太丘舍去，去后乃至。太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来

(2) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

13.根据文意回答（4分）

（1）这个小事故的主要人物是 元方 ，文章运用 语言、行为 描写来刻画了主

要人物。（2分）

2）“友人惭”的原因是 君与家君期日中??则是无礼 （原句回答），从中我们明白了 守信用、讲礼貌的道理？（2分）

14.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分）

略

三、现代文阅读(38分）

（一）阅读《风筝》选段，完成15-19题。（19分）

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。

15. 选段第一段中画线词中，“抓断”、“掷”、“踏扁”等动作描写，表现出“我”的独断专横，蛮不讲理 ，“惊惶”、“瑟缩”、“绝望”等神情描写，突出了小兄弟的 胆怯可怜。 。（4分）

16. 选段第二段所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指什么？“精神的虐杀”的具体含义是什么？（4分）

“我”粗暴地毁掉了小兄弟苦心孤诣做好的风筝。 扼杀儿童喜欢游戏的天性。

17．在选段中找出一句有关文章主旨的句子，写在下面。（3分） 我不幸偶而看了一本外国讲论儿童的书，??玩具是儿童的天使。

18．选段第二段的画线句中“铅块”这一比喻写出了“我”怎样的心情？从中可以看到鲁迅身上什么样的精神品质？（4分）

极度后悔、内疚、自责，感到万分沉重。 严于解剖自己，严于自省。往事、小事，都一丝不苟，知错必改。

19．发挥想象，小兄弟的风筝被“我”踏扁后，他心里会怎么想？如果是你，会怎么做？（4分）

略

没有一种给予是理所当然的

①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。

确 ②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。

③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？

④老人摇摇头说：哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。

⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。

⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。

⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。

⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”

⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。

20.选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助（2分）

答：只 有 那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助 。

21、理解下面词语在语境中的含义。 （4分）

（1）大家断定书中自有“黄金屋”。 ．．．

问：文中的“黄金屋”指的是什么？

（2）寄出去的书原来是块“试金石”??

问：文中的“试金石”有什么含义？

答：“ 试 金 石 ” 见 说 寄 出 去 的 书 成 为 了 检验 孩子 们 是 否 具 有 感 恩 之 心 的 测 试 物 。（ 意 合 即 可 ） （ 试 金 一 测试 感恩 之 心 ， 1分；石 － 寄 出 去 的 书 ， 1 分 ）

22、选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话

来描绘老人此时的心理活动。 （4分）

答：老 人 在 想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担

忧了。” （ 内容2 分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理 来 写 ； 表 达

23.选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（4分）

答：为 后 文 老 人 等 待 学 生来信（ 来 电 ） 和 收 到好卡埋下 下 伏 笔 （ 两 点 ， 每 点 2 分 ）

24.联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（3分）

答：因 为 没 有 感 激之心即 使 受 到 别 人 再 多 的 关 爱 ， 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 ．回报社会。 （阳光 ”与“温暖”的理解各1分，语言表达1分） 25选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（4分）

答：对“没有 种 给 予 是 理 所当然的” 认 识 理 解 1 分 联系生活 实际 ２ 分 ·表 达 １ 分 。

四、作文（55分）

26.任选一题，按要求作文。

(1) 请以“流淌在记忆里的温馨”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限，诗歌除外，不得在文中透露真实的个人信息。

(2) 阅读下面一段文字，根据要求作文。

一天，英国首相乔治和朋友在院中散步，他们经过每一道门，乔治总是随手把门关上。“有必要吗？”朋友纳闷地问。乔治微笑着说：“哦，当然有必要，我一生都在关我身后的门。当关门时，也将过去的一切留在了后面，不管是美好的成就，还是令人沮丧的失败，然后又可以去重新开始。”

根据你对这则材料的感悟，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章，不得在文中透露真实的个人信息。

篇五：流淌在逝去岁月里的温馨600字作文

流淌在逝去岁月里的温馨600字作文（叙事作文） ?

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岁月如水，于无声无息间流过。当第一场春雨悄然而至的时候，我突然意识到：新的一个季节又开始了！未来的日子值得期待，逝去的时光更让人留恋！散落在时间长河中的那些悠悠往事，有的已顺流而逝，有的却渐渐沉淤成或凝重或美丽或隽永的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着淡淡的幽香！

曾经我一直压抑在考试的来临下，做什么事都力不从心。每次考差时都觉得自己不行了，惆怅的望着窗外窗外，忽然，你笑盈盈的走来，扯开清泉般的嗓子：“失败了并没什么，老师相信你。”我抬头微微一看，看见你那自信的脸庞，我的世界顿时春暖花开，阳光洒在我幸福的微笑。

终于，我考上了理想的中学。

窗外，车驶过的声音提醒我，在寒冷的深夜依然有人在辛苦劳作着。于我，长夜凝坐或读或写，捕捉彻悟的亮点，找寻深邃的清静，已是一种习惯！曾经豪情满怀，誓要读万卷书，行万里路。笃信读书虽不能延伸人生之长度，但可拓展人生之高度；虽不能改变人生之起点，但可定位人生之方向！书虽好，但也有一些无法明白的事情，而我的父亲总是会教我一些大道理，如何为人处事，如何尽快融入社会??

曾经踌躇满志，觉风清月朗；曾历经不顺，心中充满迷惘。一路走来，一位位甘为人梯、乐为良师的老师的无私扶持，让我感受到了真情的温暖！光阴虽逝去，岁月却留痕！在我心里，永远充盈着一种感激——为那些关爱我的老师，为那些真心相对的朋友，为给我信心、让我坚强的亲人。是他们让我的人生如此丰富精彩，是他们让我领悟了人生的真谛：人间最重是真情，弥足珍贵是真诚！ 时光流转，情怀依然。一路风景，岁月留香！

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