畅想美好未来绘画作品
篇一：2014-2015学年秋季学期美术作品展计划+方案
（XX）学校书画展作品征集活动方案
一、活动目的：
我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、活动对象：
学校小学、初中全体学生
三、活动主题：
“庆祝“元旦” ，畅想未来，展现自我”的绘画主题 。
四、参展项目：
1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。
2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）
五、参展要求：
1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。
2、作品尺寸不小于4K。
3、2014年12月24日前由班主任将作品交到美术老师处。
4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
5、作品来源：学校全体学生。
六、资金预算
素描纸：80元
元 白纸10元
透明胶4卷 胶水：
宣 纸：20瓶 共 计：110元 （XX）学校 二〇一四年十月二十日 5
（XX）学校书画展实施方案
一、活动目的：
学校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了，促进学生成长展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。
二、组织机构
本次活动由台头中学政教处主办，为切实加强活动的顺利有序进行，学校成立书画比赛活动领导小组，其名单如下： 组 长：
副组长：
成 员：及各班班主任
评审组：
三、参赛对象
学校小学、初中学生。
四、活动内容
此次书画比赛活动分为书法、绘画、手工。学生组具体分为小学组（一至六年级学生）初中组（七至九年级学生）
作品分类
㈠绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、速写等
（规定大小为4开）。
㈡书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。
㈢手工类：（如剪纸、泥塑等）作品有新意，能反映本次活动主题。
五、作品要求
㈠绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。
㈡选送作品可以简单装裱。
㈢作品背面右下角用铅笔正楷注明作品标题、作者姓名、所在班级等。
㈣参赛的同学统一在周君老师处领取作品标签。
六、时间安排
㈠准备阶段（11月下旬）
制定庆“元旦”学生书画展活动方案，认真组织此项工作的宣传工作。
㈡组织实施阶段（12月初）
各班根据学校制定的庆“元旦”学生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体学生，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保学生的参与面，做到每个人参与活动、班班参与开展的活动，使开展活动的过程成为提高学生素质、陶冶学生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品比赛。在此期间，学校
将加强对各班开展书画比赛情况督导检查。
㈢展评阶段
比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：
⒈12月1日至24日收集各班上报的作品。
⒉12月24-26日布置展板，张贴作品。
⒊12月28日， 评委对参展作品进行评奖。
⒋1月展览书画作品
七、奖项设置
（一）绘画类：设一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
（二）书法类：设一等奖二名、二等奖三名、三等四名。
（三）手工类：各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
（四）最佳组织奖一名（奖励班级量化分10分）、优秀组织奖两名（各奖励班级量化分5分）。
（五）除以上奖励外设优秀奖若干名，学校领导为获奖学生颁发奖品和获奖证书，荣获最佳、优秀组织奖班级颁发奖状。
八、活动要求
㈠高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学班要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各班要加强组织，层层抓好落实。
㈡加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强
篇二：未来制造畅想
未来制造的畅想
人类制造的最终目的就是提出一个需求，就能得到一个符合要求的产品。 ——引言 经过三次工业革命，人类的制造技术不断提高，机器逐渐代替手工，成为制造的主角，尤其是第三次工业革命的兴起，计算机的发明和快速发展，使得制造开始逐渐摆脱以往那种以人为主导和核心，产品制造效果以人为的经验为基础的低效率，低精度时代，微米级别精度的实现为人类打开了通往未来世界的大门。而互联网的出现不得不说是制造领域的又一场革命，有了互联网，信息就可以不受时间和地域的限制地快速传播，制造不再受时间和地理上的隔离，通过网络汇聚成一个整体，物联网的兴起又是互联网的一次重大拓展，大量传感器的使用和GPS技术的成熟使“万物皆可互联”，进而促进了自动控制系统在制造领域的应用。
当今的时代，对于制造领域来说是一个关键时期——工业3.0发展日趋成熟，各项技术积累已经十分充足，量变逐渐引起质变！因此在2011年德国率先提出了工业4.0规划。
即便制造业的发展十分迅速，但是与开头提出的从需求到产品的无缝化生产还相距甚远。因此我们有理由基于这个目的对于制造业的未来进行一些设想：
1、 智能化
所谓智能化，就是机器要具备一定的自主性，不再按部就班地受限于人工的设定，对于变化的工况能提出相应的解决方案，其硬件基础是大量嵌入式系统的使用，GPS的普及以及互联网和物联网已经最近火热的增材制造。
其特点是产品个性化，高精度化，绿色生产和可持续生产。代表性的有两个关键词，智能生产与智能产品，只能生产，即生产过程不再是预定义的，而是根据原料，供需，物流，以及各种突发情况进行拓扑地改变生产配置组合，这种改变可以包含模型，数据，通信以及计算算法在内的制造要素。而智能产品则可以与人进行各方面的交互，以智能汽车为例，宝马公司的X-drive系统、奔驰公司的Command系统等等，把车辆的所有信息都可以集成在APP上，通过计算机与人的人机交互，可以使驾驶者轻松实时把握车辆信息并方便地操控车辆。
2、 模块化与标准化
未来的制造不再以生产线为单位，而是生产的各个环节高度模块化，这是智能化的必然要求，由于制造系统必须随着工况的变化而要对制造要素进行不断变动，过去的生产线式的制造就显得僵化和生硬，不能随时进行灵活的变化。例如两条同时生产汽车的生产线，其中一条生产线的变速箱环节出现故障，那么就可以仅仅使另一条生产线的变速箱环节临时借调过来，保证生产的顺利进行。因此，未来的工业机器人不再是固定式的，而是可以自由变换位置，工作方式会逐渐趋于人类，成为人类在各个制造环节的有力帮手。
同时，高度的模块化生产还有利于产品的标准化，由于模块化和标准化便于产品大量制造和后期维护，因此模块化和标准化必然是未来制造的发展趋势。而标准的制定权到底花落谁家，使我们要好好思考的一个问题，谁制定标准，谁就能扼住未来制造的“咽喉”，在激烈的国际竞争中始终走在前列。比如互联网起源于美国，IP规则、TCP/IP协议等等都是由美国最先制定的。全球唯一的主根服务器位于美国，12个辅根服务器有9个都位于美国，
所有根服务器均由美国政府授权的互联网域名与号码分配机构ICANN统一管理，负责全球互联网域名根服务器、域名体系和IP地址等的管理。美国政府对其管理拥有很大发言权。美国因为这一次的领先取得了巨大的利益，成为世界互联网的头号强国。
3、 网络集成化和地域分散化
未来工厂的分布将更加灵活化，将不会存在工业化园区之类的存在，厂房会化整为零，存在于城市各处，环节将更加细分，基于先进有效高速的物流进行产品输送，生产过程对环境更加友好化，厂房以及厂址选择已经不再会是企业的着重需要考虑的问题。
但是在地理上如此分散的工厂，在网络和信息方面则是高度集成化的，由于传感器的应用，制造过程中的种种细节暴露无遗，厂方之间就像是人体的各个器官，联系紧密，牵一发而动全身，并且能对从原料到产品再到售后这一整条制造链进行追踪，分析，反馈，极大地提高产出率和售后质量。
以上的设想只是基于我对目前制造业状况的粗略分析和浅薄的只是形成的，而且只是一些原则上的，框架形式的阐述，我相信在即将到来的工业4.0时代，我们的生活品质会有一个质的飞跃，将充分领略科技发展带来的便利。
篇三：×××杯儿童创意绘画大赛
关注儿童 共赢未来
“×××杯儿童创意绘画大赛”活动方案
心中有许许多多新奇的想法？脑海中浮现出未来世界美好生活的场景？那就拿起手中的画笔与百名小朋友一起把今天的设想绘制在七彩长卷上，也许你今天美好的创意，就是明天生活中真实的体验，赶紧加入“×××杯儿童创意绘画大赛”吧，让我们一起绘制明天美好的画卷吧！
主办单位：青岛市政府会展业发展办公室 青岛新闻网 青岛国际会展中心
大赛主题：庆青岛建市120周年，畅想美好明天——×××杯儿童创意绘画大赛 媒体支持：青岛新闻网 青岛日报 青岛早报 青岛晚报
一、参赛对象
青岛市幼儿园、小学生绘画爱好者。按照年级分为三组：
1.幼儿组（4-6岁）
2.少儿组（6-10岁）
3.少年组(10-13岁)
二、参赛内容及形式
1.内容
2011年，适逢青岛市建立120周年，本届比赛以“畅想美好明天”为主题，旨在引导少年儿童用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌。
2.规格
绘画作品不超过40×60厘米(四开大小)，使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作
3.分类：
①蜡笔画类；②水彩画类；③水墨画类；④指头画类；⑤铅笔画类；⑥其他画类（可以由冠名企业提出画类）。
4. 参赛作品版权归属主办单位所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用(包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等)，不另付稿酬。
三、比赛程序
1.作品海选：3月下旬-5月中旬
2.报名方式：
①网上报名：请登陆童博会活动版面报名；
②将作品直接送到童博会活动处，地址：待定，电话：待定；
③将作品直接送到冠名企业处进行报名。
报名者需到现场填写《×××杯童博会儿童创意绘画大赛》海选大赛报名表，每位选手填写个人资料和联系电话，每位报名者都将获得冠名企业××礼品。
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3.所有报名作品将在童博会现场进行展示，童博会到会观众免费参观。由专家选出200位优胜者，到童博会进行现场作画。参与现场作画选手名单公布时间：2011年5月底
4.童博会现场，200名选手现场按规定时间和相关要求作画，作品由组委会收齐上传至网络（×××杯童博会儿童创意绘画大赛独立网络页面），每名选手仅能上传一幅作品，由网友再次评选，最终根据网友投票及专家评定选出获奖作品。
5.颁奖：在童博会结束4周内举办颁奖仪式，地点在冠名企业场所。
6.参赛作品一律不退，未获奖者不另发通知。
四、参赛规则：
1、绘画选手事先编号分组。
2、在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。
3、评选基本原则：符合比赛主题。有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式。鼓励儿童表达自己的真实感悟;鼓励儿童具有创意的表现形式。
五、活动时间、地点
1、报名时间：待定
2、初选：时间待定，由专家评委打分，产生200选手晋级
3、童博会现场绘画比赛：时间待定，200选手在现场绘画，作品由组委会收齐上传至网络（×××杯童博会儿童创意绘画大赛独立网络页面）。
4、网络评选：待定，由网友投票，产生一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
5、比赛地点：待定
六、大赛评奖成绩计分办法
1、为确保公平、公正、公开，依据参赛选手各方面综合表现采取打分点评的评选方式，评分采用十分制，选手的得分保留小数点后两位，由评委协商后给出最终得分，按照选手得分高低排列确定晋级名单和奖项名次。
2、评分内容分为：创意、绘画内容等。
七、各组别奖项设置
×××杯儿童创意绘画大赛，向获奖者颁发获奖荣誉证书及获奖奖品，奖品：待定
一等奖1名，奖品：待定
二等奖2名，奖品：待定
三等奖3名，奖品：待定
优秀奖10名，奖品：待定
八、其他说明
1.参赛儿童须由家长全程陪同，对非主办方过失造成的儿童安全问题不负责任
2.大赛组委会在法律允许范围内拥有对本次活动的最终解释权。
篇四：畅想人类未来
畅想人类未来
未来，是比现今更美好，更舒适的生活与坏境；它，也是现今人们所期望，所爱，所憧憬的更美好的美妙生活；也是科学家们呕心沥血所创就的高科技生活……让我们现在就踏上未来之旅，向未来飞去吧—
‘嗒嗒嗒嗒，当……’’一听这声音，我顿时惊醒，神清气爽的，什么困意都消失了。咦？我怎么会什么困意都没呢？是睡得太晚了？已经上午十点了吗？我心想。不对哦，才六点钟，我平时都想赖赖床的呀！发生了什么事呀?！我也管不了那么多了，起床后，想找件衣服穿穿，就去做刷牙洗脸之类的事，结果出乎了我的意料：当我打开一个像衣柜的东西是，里面空空如也的，没有我的衣物，‘呵呵，衣柜，一大早的，你开什么玩笑呀，耍我呀？！’我苦苦地对着衣柜说。只见衣柜里有一个屏幕，屏幕旁有一个不知是什么的机器，下面有许多布呀，纽扣呀，关于衣服之类的材料，在屏幕下还有许多按钮，怎么回事，一件成衣都没有得？！这也叫衣柜？!
我带着这些疑问出了房间，结果我的房间外有一个叫‘‘疑问解答器’’的屏幕—它是一个黑色的，跟一个指示牌差不多，还有一个按钮。我一按那个按钮，屏幕显示出‘‘请问你有什么疑问？我将随时为您服务，请语音操控。’我就把我的一切疑问告诉给它听，它还真听得懂，只见屏幕上显示出‘‘在这2027年高科技时代，铃声具有清醒之效果，而神奇的是主人你所说的衣柜，现在的衣柜只要按一下开关按钮，开了之后，主人你就跟它说你想穿礼服还是便装还是运动服之类的，你还要
被它扫描一下身体，让它知道你的身高之类的，你就可以在屏幕上选择你想穿的衣物，屏幕旁的那个机器，就会马上做出你想要的成衣，质量保证，但要有布才行的，主人。’‘哦！我知道了！谢谢你呀！‘疑问解答器’，你真是我的好助手！’我把它关了，匆匆忙忙地跑进房间打扮了一番，然后去了厨房，只见厨房煮饭炒菜都是靠太阳能，包括家里以前用电呀，煤气呀全用太阳能，可真环保呀！
当我离开家外出时，一路都是清鲜的空气，周围都是绿树成荫，只见高楼大厦居然是‘‘透明的’，从外看过去，隐隐约约的看见高楼大厦，’
更多是看到天空，当我进了高楼大厦后却是另一番景象：居然种有参天大树，楼层高至一百层!且电梯是五秒钟就到达的，快如闪电！墙面是可以从里面看出去的!
‘‘叮叮当……’’忽然，我由梦中的未来穿梭机中依依不舍地回到今天来了，并从睡梦中醒了过来。‘啊!’我不禁惊叹起来，未来是多么地美好呀！衷心希望美好的未来可以快快来到我们的身边！！！
篇五：用色彩描绘美好未来 成功小学美术展开展
近日，为了更好地激发学生对美术、
书法课的学习兴趣，推动全校艺术教育，展现课堂教学改革成果，成功小学特组织举办了“兰州成功小学2013学生美术作品展”。
本次展出共收集四百多件作品，参展优秀作品三百余幅，内容丰富多彩，积极向上，很好的展现了学校学生的良好精神风貌。
展览吸引了众多师生参观，并对喜欢的作品进行点评。不少学生表示很喜欢绘画，希望通过自己的努力，在下一次展览中看到自己的作品。