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8月求学之路作文

时间:2024-05-24 18:45:15 来源:爱作文网  爱作文网手机站

篇一:作文范文

让我飞吧!

让我飞吧!用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来,告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天。 让我飞吧

8月求学之路作文

!探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试。少年强则国强,休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧。 江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,去触摸“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过”的感受。让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过。

让我飞吧!

不要轻易说“不”

四十二年前,年逾六旬的老舍先生也曾申辩“我没有卖国,事情不是这样的”,但英姿飒爽的红卫兵小将却轻易地对他说“不”,“不,快交代,为什么把《骆驼祥子》的版权卖给美国?”。老舍被拳打脚踢,眼镜破碎,一身青紫,跪在桌上。他高傲的头颅终于也无力地耷拉下来,仅剩的一点力气支撑起他疲惫的身躯走向太平湖岸。我想老舍临死前“嗡嗡”地响于脑中的只有一个音节——“不”——这一简单短促的汉语音节此刻却成为了最粗暴直接的强权否定。“不”意味着你已丧失了说话的权利;“不”意味着你已被剥夺了做人的尊严;“不”意味着你在这一癫狂的时代,人性必然败于兽性之下。据说,老舍是将头直接沉到太平湖的淤泥中窒息而死的。我想,老先生是想用淤泥堵塞耳朵,让这一声声“不”的否定永绝于耳吧? 一声声“不”的否定可以断绝在老舍最后宁静的天堂之路上,可是它却在中华大地上足足震响了十年之久。巴金《怀念萧珊》中说到,自己被干校“关押”之时,也正是爱妻萧珊患绝症濒死之时,巴金一遍遍地哀求,让我陪陪我年老的妻子,陪她度过生命的最后时间,我愿意付出任何代价。“不,你必须回干校去,你不是医生,留在家里有什么用!”巴金老人啊,他怎能想到,这一人情温暖的哀切祈求换来的还是一声“不”的回绝呢?是的,巴金老人想不到啊,他能写尽人性的百态千姿却终也无法看懂兽性的狰狞不堪。“不”的最终审判隔离了巴金与萧珊的生死两界,也隔断了中华民族的文明进程。

多少不屈冤魂幽幽地飘荡在四十年前中华阴霾的天空上,多少赤子心灵血肉模糊地被碾碎在四十年前饱经苦难的干裂的土地中。而今,年轻的学子们,让我们按住胸口,里面是否还流着华夏民族的鲜血?

篇二:出名早晚作文立意例文

2016年高三作文训练

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 张爱玲说:“出名要趁早。”

围棋界也有说法:“二十岁不成国手,终生无望。”

著名画家齐白石在五十七岁时,画作仍然不被人所赏识。

一、命题形式

1.非连续性的三则材料,参见2012年江苏卷“忧与爱”;

2.“整体性”与“相对独立性”;

3.题干中的“自选角度”的含义:材料中必然包含“多角度”;允许从某个角度进行解读;角度中有优劣之分,有高下之别,有是否适合自己的差异,如此才不负“选取”的意味。

二、立意分析

初读:异中求同定范围。

张爱玲说:“出名要趁早。”

围棋界也有说法:“二十岁不成国手,终生无望。”

著名画家齐白石在五十七岁时,画作仍然不被人所赏识。

关键词——出名(被外部所认同)/早/晚

锁定话题:关于“出名早晚”的问题。避免偷换概念。

再读:同中求异选角度

张爱玲说:“出名要趁早。”

围棋界也有说法:“二十岁不成国手,终生无望。”

著名画家齐白石在五十七岁时,画作仍然不被人所赏识。

分析:一二则同向,倡导“出名趁早”;第三则反向,大器晚成者不乏其人。成名者有早有晚,关键是,你的态度是什么?

推敲:选取角度定论点(中心)

1、出名要趁早。(分析“为什么”)

①积极意义:出名要趁早,是强调人生的价值在于进取,青春年华,自当有一股“锐气”,避免过早地贪图安逸,“暮气沉沉”,在“世故”、“平庸”中辜负青春。

时代价值:可联系当下的“啃老族”“拼爹族”,反观青年人身上缺失了应有的“进取精神”。 推敲:选取角度定论点(中心)

②消极意义:出名要趁早,是一种浮躁心态;急功近利,好走捷径,容易误入歧途,迷失自我。 时代价值:可联系为博眼球,哗众取宠,甚至丧失底线,不择手段之流,如“宝马女”“标题党”等。 推敲:选取角度定论点(中心)

2、出名不必趁早。(分析“为什么”)

①积极意义:出名不必趁早,是一种踏实态度;顺应“功到自然成”,强调厚积薄发。

时代价值:崇尚不慕名利,安于淡泊,注重积淀,实至名归。如“布鞋院士”,反例《伤仲永》等。 推敲:选取角度定论点(中心)

②消极意义:出名不必趁早,可能会作为“无所作为”的借口,可能会成为“安于现状”的安慰剂。 时代价值:年轻人暮气沉沉,如何实现“少年强则中国强”?如何只争朝夕,去奔赴实现民族复习的“中国梦”呢?

注意:

联系实际,寻找与自身结合最为紧密、写作素材最为充分、感受最为真切的观点来立意;

写作过程中注意扣紧材料特质,不要泛化。围绕“出名”、“早/晚”这两个核心词,视为切题。如果仅谈“出

名”没有分析“早/晚”,视为基本切题,视为三、四类卷;仅谈“人生的价值”、“早/晚”、“青春”等话题,则视为不切题,为五、六类卷。

三、开头参考

1.化用材料:

张爱玲曾说过:“出名要趁早”。的确,当今社会,不少的青年人满怀着理想与抱负,积极的融入这个社会去奋斗,他们中不少人经过几年的打拼,取得了骄人的成绩。我也是这种观点的支持者,我认为:年轻人就应该??,只有这样,才能??

2.开门见山

破立式(欲扬先抑)

张爱玲曾说过:“出名要趁早”。的确,当今社会,不少的青年人满怀着理想与抱负,积极的融入这个社会去奋斗,他们中不少人经过几年的打拼,取得了骄人的成绩。但是,他们中成功的毕竟只是少数,大多数人还是??.所以我认为,不要急于成名??,因为只有这才,才能

开头字大约100字比较合适

注意:破立式,破和立的比例要把握好。

四、文章结构参考

1.并列式

分1:出名晚,来之不易会更珍惜

分2、出名晚,更多积淀(阅历、为人处事的能力、生存的本领)

分3、更好的面对挫折的信心和能力

又如:分1:学到更多的东西

分2:得到更多的磨练的机会

注意:分论点不要重复,注意逻辑顺序,论点不要太大、太空。论点与关键字最好有必然的比较明显的联系,一目了然。如果关系没那么紧密,要用后面几行字把它们联系起来!

2.正反论证(例证法)

观点一:出名要晚

晚出名正例+晚出名正例+出名太早的反面例子

观点二:出名要趁早

早出名正例+早出名正例+出名太晚的反面例子

观点三:出名太早真的好吗?

出名太早的反面例子+出名太早的反面例子+正面例子

注意:例子和分析字数的比例(分析略多于例子)。论点、收尾部分不能口语化。例如:也是不错的啊!/也是可以的啊!多点题,不要偷换词语,中心句,每段开头都要有。

3.补充:

分论点1:晚出名,比早出名更容易

分论点2:晚出名,地位更稳固

分论点3:晚出名,为生活打拼

分论点1:晚出名,抵得住引诱(用词不当,表述不清)

分论点2:晚出名,才有实力保住名气(太远)

分论点3:晚出名,才不会培育出功利的人

五、参考素材

名言:

1.前贤多晚达,莫怕鬓霜侵。

2.早成者未必有成,晚达者未必不达。不可以年少而自恃,不可以年老而自弃。

3.古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

4.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

5.雄心壮志两峥嵘,谁谓中年志不成。

事例:

少年扬名正面:王勃、秀兰·邓波儿负面:方仲永、远远、雷楚年

晚年有成正面:苏洵、吴承恩、爱丽丝·门罗

1.王勃幼年时就非常聪慧,6岁时便能作诗,且诗文构思巧妙,词情英迈,十岁时,王勃便饱览六经。17岁成为朝廷最年少的命官,之后,才思泉涌,笔端生花,撰《乾元殿颂》,文章绮丽,惊动圣听。

唐高宗见此颂词,歌功颂德,词美义壮,乃是未及弱冠的神童所为,惊叹不已:“奇才,奇才,我大唐奇才!”

王勃的文名也为之大振,与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”,并推为首位。

2.秀兰·邓波儿

3岁时就在系列影片《宝贝滑稽戏》中首度触影,6岁时,金发碧眼的邓波儿被福克斯电影公司相中,出演歌舞片《起立欢呼》,大获好评。紧接著,邓波儿接连出演《新群芳大会》、《小安琪》等8部影片,凭借稚气可爱的歌舞表演和甜美无邪的外形,在好莱坞一炮而红,被观众亲昵地唤作“大众小情人”。

1934年,专为邓波儿的表演天赋量身打造的电影《亮眼睛》公映,这部影片将邓波儿的名字打在了电影标题上,并且为她赢得美国电影科学协会颁布的“1934年最杰出个人”称号。1935年,年仅7岁的秀兰·邓波儿成为了史上第一个抱得小金人的孩子——第七届奥斯卡特别金像奖。到1940年,邓波儿出演的影片已经有40多部,是美国最具票房号召力的全民偶像。她自成风格的舞蹈还为美式踢踏舞的推广和发展做出了贡献。

上世纪50年代,秀兰·邓波儿主持过有关她本人及其电影的回忆性电视节目;60年代,邓波儿进入政界,曾出任礼宾司司长,成为美国历史上第一个担任这一职务的女性。1977年4月,邓波儿曾来中国访问。

1999年,邓波儿以其童星时期的成就,被美国电影学会选为百年来最伟大的女演员第18名。她在2006年获得美国演员公会颁发的“终身成就奖”,对此她说:“对所有想获得终身成就奖的人,我只有一句忠告:出名要趁早!

3.雷楚年,“汶川抗震小英雄”,在汶川地震中被评为全国“抗震救灾英雄少年”。2008年5月12日,作为彭州市磁峰中学初三3班学生的他,是汶川地震中师磁峰中学“第一批救援队员”。在7名同学脱险之后,他迅速“隐身”志愿者的队列,并四处奔波找到班上所有老师和同学,入选“感动中国”人物。 2014年6月,因涉诈骗被抓获。据悉,雷楚年被成都一所重点高中免试录取,却经常逃课打牌,月花销万元以上。由于“名声在外”,雷楚年吹嘘有“关系”,以帮人当空姐、进重点中学、买驾照等为名诈骗包括女友在内的21人共74万元。

2015年9月8日,成都市高新区人民法院宣判,雷楚年因犯诈骗罪、伪造国家机关印章罪,决定合并执行有期徒刑十二年,并处罚金人民币四万元。

4.远远,南京一中的老师黄侃的女儿,2009年在荷兰留学时选择用一种极端的方式结束了自己年轻的生命。远远从小喜爱体育、唱歌,还喜欢吹长笛和玩打击乐,成绩优异。中学时出访过新加坡、韩国、澳大利亚和新西兰。从小到大,女儿都没让黄侃操过太多心,学习优秀,兴趣广泛,生活自理能力也强。“你不知道我这个女儿有多能干。情商高,朋友也多,性格开朗,处理事情冷静。”一说起女儿,黄侃的神情充满了自豪。“留学的事情也是她自己决定的,自己找的学校,还申请到奖学金,自己办签证,买机票。” 远远的遗书:“亲爱的妈妈:我知道我没有资格鼓励你要坚强不要为我哭泣之类,??我真的太太太累了,八年来一次次平定崩塌的心灵,而当它再一次崩塌时我又无能为力,只有咬牙忍受再寻找调整的机会,而现实的事务又被耽搁着,现实的美好被破坏着,我真的厌倦了??”在遗书中,远远坦言自己受强迫症之扰已长达8年,痛苦不堪。

5.苏洵年轻时,读书不努力,糊里糊涂地混日子,常和一帮“狐朋狗友”赛马、游山玩水,直到二十七岁方有觉悟,于是发愤学习。学了一年多,自以为差不多了,就去考进士,结果没有考中。这才使他认

识到,学习并不容易,要得到成果非下苦功夫不可。从此,他谢绝宾客,闭门攻读,夜以继日,手不释卷。如此发愤攻读了五、六年,终于文才大进,下笔如有神,顷刻数千言。

仁宗嘉佑元年,他带领苏轼、苏辙到汴京,谒翰林学士欧阳修。欧阳修很赞赏他的《权书》、《衡论》、《几策》等文章,认为可与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大盛。嘉佑三年,仁宗召他到舍人院参加考试,他推托有病,不肯应诏。嘉佑五年(52岁),任为秘书省校书郎。

6.吴承恩其实从小在家乡就小有名气,他小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,然而他的成名作《西游记》却成书很晚。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以正式《西游记》的创作。一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(82岁)离开了人世。

吴承恩正式写《西游记》已经是72岁的高龄。各位年龄偏大,在学术、政界、商界均不得志的,可以考虑来写小说,说不定也写成一代大师。

7.艾丽斯·芒罗(又译爱丽丝·门罗,Alice Muo),加拿大女作家,被誉为“加拿大的契诃夫”。1968年发表第一部短篇小说集《快乐影子之舞》,并获得加拿大总督文学奖,后来共创作了14部作品并多次获奖,同时作品被翻译成13种文字传遍全球,受到读者与媒体的高度评价。2013年10月10日,艾丽斯·芒罗获得2013年诺贝尔文学奖,瑞典学院给出的颁奖词是:“当代短篇文学小说大师”。由此艾丽斯·芒罗也成为了诺贝尔文学奖历史上的第13位女性。

六、例文

例文1

慢修行

在人生路上为梦奔跑、摸爬滚打,尝尽辛酸,我将其称作修行。岁月的渡轮从不停止,历史的车轮以越来越快的速度向前滚动。在现代生活大潮的裹挟下,虽有张爱玲的一句名言“成名要趁早”,我却依然坚持修行要慢,成名要晚。

屈原道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”古今中外,无论是求学又或是为业,修行之路都是漫长而布满荆棘的。古有玄奘西行取经,为探索真理独身赶赴修行,历经九九八十一难,终抵达天竺,如愿取得经书。他熬过了这艰难的路,取得的经书也就格外的重,欲有所成就,就必须有为梦想“咬牙切齿”坚持的意志。著名喜剧演员周星驰,在成名前当了多少不起眼的龙套角色,私下里自己为电影梦付出了多少努力,这些我们无法计数。但可以清楚地知道的是,“台上一分钟,台下十年功”,现在的“星爷”有多辉煌,他背后不为人知的经历就有多辛酸。佛说,“万般皆苦”,这话一点不错。想要品得“一览众山小”的滋味,就必有“会当凌绝顶”的坚持与毅力,漫漫长路,慢慢修行。

成名之路漫长而曲折,客观上决定了修行之路不可快,可我认为,人在主观意识上亦不可求快。古语有云:“欲速则不达。”浮躁地追求功名之心,对成就梦想无益。过早地成名让人容易骄纵,容易忘记初衷,容易在追梦的路上越走越远,越跑越偏。奥运冠军孙扬,年仅十九岁便在奥运会上摘金夺银,一举成名。他的成功离不开他的努力,但十九岁的他太年轻,这么早就成为世界瞩目的明星,难免会有轻浮之心。前些时候曝光的“孙扬无照驾驶”的新闻便是最好的证据。又如《伤仲永》中小小年纪便出口成诗的仲永,最后也沦为庸人一个,毫无特色。经济上,片面追求GDP的高速增长,而最终适得其反,也是这个道理。修行之路不可快,因为只有在慢修行中,我们才能不断沉淀积累,获得成熟的心态;只有经历过漫长而艰苦的磨砺,才能把我们这块璞玉雕琢成器,助我们更平稳地走向成功的彼岸。

在快节奏的现代生活中,有许多人倡导慢生活,在历史大潮的裹挟下,我们亦要推崇慢修行。这所谓

“慢”,并非有的人所想的消极、拖延,而是一种不畏艰辛的坚定与甘愿吃苦的毅力,以及在磨砺中不忘初心,在沉淀中不断成熟的心态。李安在38岁前一事无成打散工追梦,固然辛酸,但也正是这些辛酸,塑造了他现在耀目的辉煌。

龙应台曾说过:“修行之路是孤独的,因为智慧必然来源于孤独。”我亦不妨改写一番:修行之路应是慢的,成名也应是晚的,因为成功源于慢修行中,我们的每一点进步,每一点收获与每一点成熟。

【简评】本文是一篇比较典范的议论文。最突出的有以下几点:1、材料充实典型,既有玄奘、周星驰这样的正面材料,也有孙扬、方仲永这样的反面材料,古今搭配,涉及不同领域,属精心挑选,增强了文章的说服力;2、论述说理比较深刻,相对于大量只会用材料说话的文章来说,本文体现了较高的思想认识水平,写出了自己的体悟认识,围绕“为什么成名应晚(慢修行)”这个问题,挖掘深刻;3、语言典雅,体现了比较丰厚的文学积淀,相对于大量口水话的文章来说,实属难得,大大增强了文章的论证力度。

等级评定:一类文。评分:23+23+10=56分

例文2

虽老仍利才是宝

干将莫邪十年一炼,终成利器;宝刀名剑千年洗刷,锋芒不减。

一些剑经铁匠数日锤炼而成,出炉时光芒万丈,削铁如泥,只恨不能开天辟地。但是,只要它们在潮湿恶劣的环境下,由于自身质地问题,不久便黯然失色。真正的宝剑,此时仍在熔炉、钢锤间磨砺,在磨砺中蓄势成长。

我认为,人也是这样的,成名应该要晚。

我说成名应该要晚,也许很多人就不乐意了。他们说,你看,《爸爸去哪儿》里林志颖他儿子Kimi才五六岁就红遍全中国了,他长大一定也会红的。我觉得这是不合理的。我举2005年“超级女声”冠军李宇春为例吧。她一举夺冠之时,年方二十,去北京大学搞个“演讲”,竟使场面失控。可见当时她影响力之大。二十岁,一般的姑娘们都在大学里读书、深造、做学问,因为二十岁真的很年轻,但李宇春就红了。然后她怎么啦?到现在有八九年了,悄无声息如人间蒸发。这只是说红了,而不能说出名、著名。

呵,放眼当今社会,有多少真正出名的人是出名早而一直出名的?很少。

很多网络红人,各种冠军只是商家的利益在作怪。他们要点击率、收视率、广告费,要人们眼球与金钱,于是一大批“名人”,年轻的贴近青年大众的“名人”被生产出来,利用、榨尽他们一闪的光芒便弃之一旁。不禁令人叹惜。

只有出名晚的,他们已没有可供商家利用的美貌、青春,有的只是一身过硬本领的人,他们才能成为真正的名人。他们靠的不是花拳绣腿而是手上真正的功夫!

比如说莫言吧,若未得诺奖前他走在大街上人们会认为他只是个普通的退休老人。他在乎吗?他安心、全心全意写作,出不出名,那是后话。这样做学问的人才能成事。

再说中国最高技术奖的获得者们吧,他们都有一个特点,那就是年事已高。做科技的人最需要沉淀,当时间打磨掉他们的青春、浮躁、知识的不足之后,等的就是出炉的那一天,沉淀不下来的学员为了名利到社会求职也许终身不会出名吧。

到这儿,你还认为成名要趁早吗?打消这念头吧。脚踏实地、仰望星空,趁年轻抓紧机会磨砺自己,让自己掌握过硬的本领。相信吧,成名的机遇会降临到你身上。年轻浮躁勿急功近利,表面铅华去尽时向

篇三:记叙文 在求学的道路上 作文

在求学的道路上

在求学的道路上,我奋勇拼搏。

--题记

在求学的道路上,我努力,拼搏,我以学习为了。我的求学分三个阶段...

小学

小学,是学习的开始。是我求学的开端。这是求学路上的起始段,我在这条路上走得很坎坷。小学是孩子们的校园,里面很好。这期间,孩子们几乎对学习好坏无概念。而我却知道学习是有用的,而被妈妈一顿打,我哭着对妈妈说:“我学,我学。”从此我的求学路开始了,我在这条路上,历经万难,终于以一个十分优异的成绩考上了初中。

初中

如果说我在求学路上有一座荆棘满布的山,那初中就是这座山,在初二时因为一些身体上的原因,我不得不在家休养二个多月。在这段时间痛苦一直陪伴着我,所以一直无法学习。返回学校时发现自己什么也不会,什么也不懂。有的同学说:“你跟不上的。”

家里的人也说:“降级吧,一定跟不上。”我倔强的摇头,我不想让别人落下。于是我拼搏,我努力。不管多困难。即使前方荆棘满布。那也要留下我披荆斩棘的飒爽英姿。我也不要留下一失足成千古恨,再回首已百年身的终身遗憾。即使我在求学的路上倒下,我也要挪爬,只要我能动弹一下,我就不会放弃。不管姿势有多丑陋。

因为我不甘心,终于在我坚持不懈的努力下,我打破了同学与家人的预告。在学习的道路上重新站起,并翻过了这座荆棘山。我在求学的路上展现出了我的坚持,我为自己骄傲。

高中

升入了高中,成为了高中生的一员,我以一个不高不低的分数考上了一中,到了高中才发现初中学过的东西不过是冰山一角,到了高中一切化整为零。不过我会努力拼搏,我在求学的路上永不言败。不过我要认真,不能耍小聪明。我相信在我的不懈努力下高考我一定会坚持到底。

我在求学路上游坎坷,有困难,现在分为三个阶段,我想以后会更多。

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