卡纸黑板报
篇一：板报设计
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篇二：黑板报版面设计 教案
课 题: 黑板报版面设计
课 时: 1课时
课 型: 高中美术欣赏课
授课对象: 高中二年级
教学目的: 学习黑板报版面设计知识，组织学生进行版面设计和编绘练习，提高学生综合技能。
教学重点: 黑板报版面设计知识。
教学难点:
1·版面编排设计。
2·版面美化处理。
教学准备: 上届学生黑板报版面设计优秀作业数张，直尺，铅笔，各类彩色绘画工具，黑、白卡纸任选。
教学过程:
一：组织教学：（2分钟）
上届学生黑板报版面设计优秀作业数张，展示在学生眼前，与之交谈，启发与析、思考。(要求学生讲出黑板报版面设计的重要性)
二：引入新课：（3分钟）
黑板报是一种普通常见的宣传工具，群众基础广泛。版面编排设计往往成为评价其质量的标准。版面设计越好，就越能吸引读者，并使他们增加阅读兴趣，留下深刻印象，起到较好的宣传效果。
三：讲授新课：（30分钟）
与学生交谈，讨论版面设计要求。(要求学生讲出编排分割设计与美化装饰的 方法）。
教师讲述，结合版面设计演示。
黑板报的版面设计由编排分割设计和美化处理工作两部分组成。
(1)编排分割设计:
即根据黑板报所选文章篇幅进行版面分割设计，恰当地确定各图文块的位置。文块形状的设计可据各人爱好，采用方形、圆形、半圆形及扇形、多边形或任意形，也可将各文块进行有趣的排列，如交接状排列，叠影状排列并处理好文块形状大小变化，增强版面整体的生动活泼感。但也要注意版面分割不可太碎，给人以零乱之感。
(2)美化处理工作:
即包括报头、标题、题花、尾花、插图、花边、文字等内容的安排和设计。 报头即刊头，应放在版面设计的酲目位置，报头应选择与黑板报文章主要内容相符的画面或美术字，色彩使用要明快、鲜艳。
标题视栏目位置而定，标题字可横排、也可竖排，字体也要统一中求变化，求得整体生动。
适当地运用题花、尾花、插图、花边，能点缀装饰、丰富补充黑板报的版面效果。题花、尾花、插图、花边安排要服从版面设计，不可过于花哨，面积不宜过大，不可和刊头争地位，以致喧宾夺主，影响了版面设计效果。 三、作业要求。
1，以我校教育面貌拟题:
《少年军校报》《红领巾科技报》《红领巾气象站报》《艺术节报》为报题，据自己熟悉的生活为内容，选其中一报题进行版面设计。
2·使用色彩要鲜艳、明快、线条要规范，也可结合剪贴方法绘制。(黑白卡纸任选)
3·确定构思后，以铅笔画轮廓分割文块，拟定位置，报头、标题、题花、尾花、花边要服从整体版面设计，文字抄写以横竖线表示即可，卷面要清洁、透气。
4·教师巡视指导。
四：课堂总结：（5分钟）
(1)与学生一起分析、讲评作业,并对优秀作业进行表扬。
(2)学生互相交换感想。
五：作业布置（练习）
1.利用废旧图片或画一张简单的板报图纸。
黑板报版面设计
一． 黑板报的定义 二． 黑板报的应用 三． 黑板报版面设计的步骤
篇三：黑板报版面设计
黑板报版面设计
教学目的：
学习黑板报版面设计知识，组织学生进行版面设计和编绘练习，提高学生综合技能。
教学重点：
黑板报版面设计知识。
教学难点：
1．版面编排设计。
2．版面美化处理。
教学准备：
黑板报版面设计优秀作业数张，直尺，铅笔，各类彩色绘画工具，黑、白卡纸任选。
教学过程：
一、欣赏黑板报版面设计优秀作业，导入新课。
1．黑板报版面设计优秀作业数张，展示在学生眼前，与之交谈，启发其分析、 思考。（要求学生讲出黑板报版面设计的重要性）
2．揭示课题：黑板报版面设计（板书）
二、讲授新课。
1．黑板报是一种普通常见的宣传工具，群众基础广泛。版面编排设计往往成为评价其质量的标准。版面设计越好，就越能吸引读者，并使他们增加阅读兴趣，
留下深刻印象，起到较好的宣传效果。
2．与学生交谈，讨论版面设计要求。（要求学生讲出编排分割设计与美化装饰的方法）
3．教师讲述，结合版面设计演示。
黑板报的版面设计由编排分割设计和美化处理工作两部分组成。
（
即根据黑板报所选文章篇幅进行版面分割设计，恰当地确定各图文块的位置。文块形状的设计可据各人爱好，采用方形、圆形、半圆形及扇形、多边形或任意形，也可将各文块进行有趣的排列，如交接状排列，叠影状排列并处理好文块形状大小变化，增强版面整体的生动活泼感。但也要注意版面分割不可太碎，给人以零乱之感。
（2）美化处理工作：
即包括报头、标题、题花、尾花、插图、花边、文字等内容的安排和设计。 报头即刊头，应放在版面设计的醒目位置，报头应选择与黑板报文章主要内容相符的画面或美术字，色彩使用要明快、鲜艳。
标题视栏目位置而定，标题字可横排、也可竖排，字体也要统一中求变化，求得整体生动。
适当地运用题花、尾花、插图、花边，能点缀装饰、丰富补充黑板报的版面效果。题花、尾花、插图、花边安排要服从版面设计，不可过于花哨，面积不宜过大，不可和刊头争一地位，以致喧宾夺主，影响了版面设计效果。
所有文块之间，以及报头、标题、题花、尾花、花边等要留有适当空隙，以求版面空灵、透气，文字抄写行距要宽于宇距，使人感到清爽、醒目。
三、作业要求。
1．以国庆节拟题：
据自己熟悉的生活为内容，选其中一报题进行版面设计。
2．使用色彩要鲜艳、明快、线条要规范，也可结合剪贴方法绘制。（黑白卡纸任选）
3．确定构思后，以铅笔画轮廓分割文块，拟定位置，报头、标题、题花、尾花、花边要服从整体版面设计，文字抄写以横竖线表示即可，卷面要清洁、透气。
4．教师巡视指导。
四、小结。
总结全课，展示优秀作业，肯定学生版面设计效果及综合运用知识能力。
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