唐河凤山植物园作文
篇一：迷人的凤山植物园
迷人的凤山植物园
如果唐河真有仙境，那就是凤山植物园。
我来到凤山植物园门口，推开小铁门进去，一条用彩色方砖铺成的小路把整个凤山植物园分成了两半。小路左边有一个花瓣行的花坛，花坛种着两棵南洋树，它们想一对亲密的兄弟手牵着手，肩并着肩，在窃窃私语。小路左边也有着一个花瓣形的花坛，花坛里种着三棵槟榔树，槟榔树大约有两层楼那么高，主干粗壮，主干上有一圈圈银色的圆圈，就像缠绕着几条小银蛇，它们站的直直的，想三位日夜守卫着凤山植物园的侍卫。
凤山植物园两旁长满了绿油油的小草，摸上去软绵绵的，好似给凤山植物园铺上了绿色而柔软的地毯。绿油油的草地上还有许多五颜六色的元凳子，就像一朵朵不同颜色的“蘑菇”。
凤山植物园真是迷人的人间仙境啊！
河南南阳唐河县城关第一小学五年级:w572615239
篇二：凤山植物园 佚名
凤山植物园 佚名
在我的家乡唐河县，有一颗璀璨的明珠熠熠生辉地镶嵌在这块肥沃的土地上，为我们唐河县增添了许多生机。它就是凤山植物园。
生机勃勃的春天来了，凤山植物园里到处都洋溢着生机盎然的春意。你瞧：小草探出了嫩绿色的小脑袋。春风拂过，小草的叶子也由嫩黄变成嫩绿，慢慢地，又由嫩绿变成了深绿。好像是哪个顽皮的孩子悄悄地给它涂上了惹人喜爱的颜色。柳树也发芽了，一阵风拂过，柳絮飘飘扬扬、自由自在地飘舞着；柳条在风中轻盈地跳着欢快的舞蹈，真像一群漂亮的少女。一朵朵桃花竞相开放，好像在说：“我们比一比，看谁先盛开娇艳的花朵。”桃花盛开，一朵朵怒放的桃花争先恐后地散发出扑鼻的芬芳，招来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们在空中翩翩起舞，好像在为春天开一场盛况空前的舞会。骄阳似火的夏天来了，含苞欲放的荷花真像一个熟透的大桃子，使人馋涎欲滴。一张张荷叶有的像一把遮凉的伞，有的像一个明亮的大盘子。终于，荷花张开了笑脸，浮在水面上。盛开的荷花张开一瓣瓣粉色的花瓣，这样的情景吸引了一只蜻蜓，蜻蜓落在荷花瓣上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！知了在树上不厌其烦地叫着：“知了，知了。”它们好像在说：“真是热呀。”树上的绿叶更加茂
密了，它们为我们带来了一丝丝阴凉。小鸟飞到树上，叽叽喳喳地叫着：“真凉快呀。”
秋高气爽的秋天来了，树上的叶子都变黄了，纷纷扬扬的落了下来，好像一张张邮票，传递给人们 。我漫步在树林里，捡起一片树叶，放在我心爱的书本里。在这个季节里，菊花也你追着我，我追着你似的相继开放了，远远望去，像一颗颗小星星。菊花有的长着花苞，含苞欲放，秋风吹来，多像一个个黄色的小球滚动。妈妈说，菊花还有药用价值呢，它们能泡茶治病。拥有浓郁香味的桂花也开了，金灿灿、香喷喷的，每一枝都彻底绽放着自己的美丽。我抬头一看，一群大雁组成了一个“一”字行的队伍，向南方飞去。
寒风呼啸的冬天来了，看，松树多像一个庄严威武的卫士呀！在大雪中是多么的顽强呀！真是“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”不畏严寒的梅花开了，它们是红的，像火一样骄艳明媚。从远处看，一片一片的，像极了缀在枝头的小星星和无数只小眼睛，可爱极了。凤山植物园真是名不虚传，一草一木也是美丽多姿，妙不可言。如果你来过一次，我相信你一定还会来第二次，第三次……
篇三：唐河县马振抚乡高小六年级上册语文月考试卷
唐河县马振抚乡二小六年级上册语文月考试卷
一、积累运用（29分）
1、看拼音，把字正确、规范地写在田字格里(6分)
tuì yōng jiànyíngxiāozhě （ ）尽 （）肿 （）定 （ ） 绕云（）（ ）石 juānbiǎoqiào dí shān hú （ ） 刻（） 制 开 （ ）荡（）（） 2、给加点字选择正确读音，用----画出（3分)
攒成（ zǎn cuán）饮马（yìn yǐn） 炽热（chì zhì） 贮藏（chú zhù） 蜚声(fēifěi）永载史册（zǎi zài）
3、在括号里填上表示“看”但不能含有“看”字的词语（不得重复填写）。（3分） 上个星期，我们学校组织了一次爬山活动。站在山顶，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山下，有的（ ）远方，有的（ ）四周，有的（ ）着身边的一朵小花??我们（）着那充满生机的春景，满心喜悦。
4、在括号里填上恰当的关联词语。（3分）
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力（ ）在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，（ ）给人们贡献出许多有价值的东西。它（ ）浑身是刺，貌不惊人，（ ）它适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。（ ）评选植物界只讲奉献不讲索取的典范，我（）首推仙人掌。
5、按要求写句子。（10分）
①夜空再也不荒凉了，星星们都在那里热闹。
句中恰当运用反义词：
②如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？
用上表示假设关系的其它关联词：
改为陈述句：③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
诗句里包含成语：
④续写完整：天山的野花呀，五彩缤纷，像不断的织锦那么绵延，像 ，像。
⑤这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。学写设问句： 。
⑥雷声响。改为夸张句：______________________________
⑦老师虚心接受并听取了同学们的意见。修改病句：_____________________ ⑧多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击??
不改变原意，把句子换个说法 6、口语交际（4分）
下面是红红和李明两个人的对话，请你把缺少的内容补出来。
红红：我的语文学得一塌糊涂。真不知道你是怎么学习的，成绩一直那么好。你能告诉我吗？ 李明：
红红：你说的方法太好了，我以后也要像你那样做。可是，我的作文也写不好，你有什么好方法吗？
李明： 红红：真是太谢谢你了。 二、阅读理解（36分）
1、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。（4分）
①《那棵高山榕》，通过对高山榕的生动描写，表达了作者对大自然的热爱之情。 （ ） ②“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句中第一个鸟的天堂加引号是为了强调。
（）
③《北京的色彩》和《我的百草园》在谋篇布局上的共同特点是前后呼应。（） ④“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤。”其中，“重千斤”是实指，说明祖国的山
川河流在“我”的心中分量很重。 （ ）
2、根据课文内容填空。（8分）
①《七月上天山》一课，作者采用的方法描绘七月天山与众不同的美，进入天山时，先观赏，往里走，领略 ，再往里走，欣赏 。学了课文，我真想用深情的语言来赞美天山:（3分）
②“你从远古走来，巨浪 ；你向未来奔去，涛声。你用 ，灌溉花的国土；你用 ，推动新的时代。”这是 中的歌词，表达了作者。（3分）
③“零”的突破既指 ，又指（1分） ④天和地，因为有了那棵高山榕而；山和水，因为有了那棵高山榕而 。（1分）
3、阅读语段，按要求做题。（19分）
（一）我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，凝重中透着一种冷峻；故宫的宫墙则是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史，我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些从横飞扬的立交桥。它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。我常常把面孔在
公共汽车的窗玻璃上， 从街道两旁飞驰的楼群中 雪山的洁白、草原的嫩绿、沙漠的金黄、大海的蔚蓝??（10分）
①按原文填空。从所填词语可以体会到 （2分） ②联系上下文解释下列词语。（2分）
拔地而起： 纵横飞扬：
③段末的省略号表示 。请你仿照加点词组的格式再写几种色彩 、、。（3分）
④这段话主要写了北京城中 与两种不同风格对立而又和谐的美。“黑灰色”的长城和“朱砂色”的故宫美在 和 ，新楼宇和立交桥美在 。从中体会到作者 之情。（3分）
（二）日月潭景色宜人．无论是早晨．黄昏．晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌．黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光．日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光．在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸襟突然开阔起来．蒙蒙细雨的时候，她好象披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧
（２）这段话围绕 一句来描写日月潭．（2分）
（３）这段话写了 、 、 或 时候的宜人景色．（２分） （４）用～～画出雨天时日月潭的景色，仔细品读，然后根据句子特点再仿写一句．（３分） 3、阅读下面的语段，按要求做题(10分)
付不起的小费
8月中旬，我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落，（观察 考察）那里的风土人情。中午时分，我们把船停在离岸15米的河面，准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树，样子很奇特。______以前从没有见过，船上的其他人也不知道，______很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服，一个小女孩在旁边玩耍。小女孩皮肤黑黑的，光着膀子，清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙，他用土著语高声询问妇女，房后的大树叫什么名字。______离岸有一定的距离，那个妇女______是听到了翻译的话。她停下手中的活儿，抬头看了看我们，然后转身进屋去了。
过了一会儿，她从屋里拿出一个小塑料袋，交给小女孩。她对小女孩比划着，用手指着塑料袋，又指指我们。然后，小女孩跳进水里，左手托着塑料袋举过头顶，右手奋力划水，向科考船游过来。
她来索取小费，我立刻（反应 反映）过来。因为事先看过一些资料，知道当地有这样的传统，别人为你提供（ɡgōng ɡg?ng）了服务，就应（yīng yìng）该付小费。入乡随俗，到了人家的地盘，就尊重人家的传统吧，我赶紧准备好零钱。
看着小女孩向我们游来，我开始担心她的安全，心中责怪那个狠心的母亲，（果然竟然）为了一点点小费，让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上船，她的小脸已经涨红，微微喘着气，把手中的塑料袋交给我。出乎意料，里面还装了一张小纸条，纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字，我看不懂，把它交给翻译。
纸条上写着：我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名——大科里亚树。我怎么也想不到她会这么做，不禁大为感动，同时为自己“以小人之心，度君子之腹”的心理深深自责。
1、用“√”选择括号中正确的读音或词语。（1分） 2、在横线上选填合适的关联词语。（2分）
（虽然??但是?? 尽管??还?? 因为??所以?? 不但??而且??） 2、把文中解释“入乡随俗”、“出乎意料”的部分画上曲线。（2分） 4、把文中画“ ”的句子改写为陈述句。（1分） ______________________________________________________________ 5、读第二自然段画曲线的部分，把中年妇女的动作“翻译”成语言。（1分）
6、用文中的原句说明作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么？（1分）
7、作者明明已经“准备好零钱”，为什么文题又说是“付不起的小费”_________________________________________________________________________（2分）
三、习作表达（30分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧??此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于500字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。