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陈情表改写

时间:2024-05-20 03:30:17 来源:爱作文网  爱作文网手机站

篇一:陈情表作业

2.对下列加点词分析正确的一项是( )

①臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻 ②诏书特下,拜臣郎中 ..

③寻蒙国恩,除臣洗马 ④为汉家除残去秽 ..

A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④也不同D.①和②不同,③和④相同

3.下列解释全对的一项是( )

①终鲜兄弟:最终没有兄弟 ②行年四岁:经历了四年③供养无主:没有主人供养

④辞不赴命:辞谢不接受任命⑤日笃:一天一天沉重 ⑥晚有儿息:很晚才有儿子。

⑦伏惟:俯伏思量。古时下级对上级表示恭敬的用语,奏疏和书信里常用⑧死当结草:死后再算账

A.①②③④B.③⑤⑥⑧C.①④⑥⑦ D.②④⑥⑧

4.下列句中加点词解释有误的一项是( )

A.逮奉圣朝,沐浴清化 清化:清明的政治教化。B.是以区区不能废远 区区:小,不重要。 ....

C.过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓 盘桓:逗留,迟疑不决的样子。D.二州牧伯 伯:长。 ..

5.下列句子中加点的字解释有误的一项是( )

A.无应门五尺之僮(照应) 臣之辛苦(辛酸悲苦)形影相吊(安慰) ....

B.躬(亲自)亲抚养 外无期(期望)功强近之亲 舅夺国志(改变) ...

C.寻(不久)蒙国恩 未曾废离(废止)

陈情表改写

听臣微志(准许) ...

D.具以表闻(使??闻) 夙婴(绕)疾病 拜(授官)臣郎中 ...

6.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( )

A.(1)臣之进退,实为狼狈 (2)报养刘之日短也 ..

B.(1)州司临门,急于星火 (2)是臣尽节于陛下之日长 ..

C.(1)奉诏奔驰,则刘病日笃(2)欲苟顺私情,则告诉不许 ..

D.(1)臣以供养无主,辞不赴命 (2)猥以微贱,当侍东宫 ..

7.下列句子中加点词的意义完全相同的一项是( )

A.(1)矜悯愚诚,听臣微志 (2)猥以微贱,当侍东宫 ..

B.(1)诏书特下,拜臣郎中 .

C.(1)臣具以表闻,辞不就职.

D.(1)而刘夙婴疾病.(2)况臣孤苦,特为尤甚 . (2)谨拜表以闻 .(2)受命以来,夙夜忧叹 .

8.下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是( )

A.零丁孤苦,至于成立 B.欲苟顺私情,则告诉不许 ....

C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知D.逮奉圣朝,沐浴清化 ....

9.下列句子中加点词语的意思相同的一项是( )

A.(1)辞不赴命 (2)辞不达意 B.(1)臣侍汤药,未曾废离(2)曾不若孀妻弱子 ....

C.(1)三尺微命(2)至微至陋 D.(1)臣不胜犬马怖惧之情(2)驴不胜怒,蹄之 ....

10.下列多义词解释有误的一项是( )

A.以:①臣以险衅(因为) ②猥以微贱(凭着) ③臣具表以闻(用)

B.亲:①躬亲抚养(亲自) ②外无期功强近之亲(亲戚)

C.日:①日薄西山(太阳) ②报养刘之日短也(日子)

D.薄:①门衰祚薄(微薄,少) ②日薄西山(落入)

11.选出词类活用现象解释有误的一项( )

A.愿陛下矜悯愚诚(“诚”,形容词作名词,诚心) B.且臣少仕伪朝(“仕”,名词用作动词,做官)

C.刘病日笃(“日”,名词作状语,一天天) D.猥以微贱(“微贱”,名词作形容词,微贱的身份)

13.选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是( )

A.冀君实或见恕也 B.臣诚恐见欺于王而负赵 C.徒见欺D.庄暴见孟子

14.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )

??离名节?未尝废?不矜..①? ②? ?是以区区不能废?远愿陛下矜悯愚诚??..

A.两个“废”字相同,两个“矜”字不同。B.两个“废”字相同,两个“矜”字也相同。

C.两个“废”字不同,两个“矜”字相同。D.两个“废”字不同,两个“矜”字也不同。

19.翻译句子。

(1)凡在故老,犹蒙矜育。________________________________________________________________________

(2)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。_______________________________________________________

(二)课外阅读 李密传

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮。密时年数岁,感挛弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则

注讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。

少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅??

武帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言。有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。(选自《晋书·李密传》)

注:游夏:即孔子的学生子游、子夏,两人都有非凡的才能。子游:言偃,吴人,字子游,小孔子四十五岁。子夏:姓卜,名商,字子夏,孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一,小孔子四十四岁。

20.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.祖母刘氏,躬自抚养 躬自:亲自 B.数使吴,有才辩数:多次 ...

C.服阕,复以洗马征至洛.. 服阕:服丧期满 D.密有才能,常望内转 .. 内转:归家

21.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )

??孝谨闻迁汉中太守?①密奉事以?①乃..??A. B. ??区区不能废远②乃上疏曰:臣以险衅?②是以?..

??霸涕泣侧息?①齐桓得管仲而?①刘氏有疾,则..??C.D. ?②常望内转,而?朝廷无援②有暇则讲学忘疲??..

22.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是( )

A.李密几岁的时候就成了孤儿,是祖母刘把他抚养成人,他曾拜谯周为师,周的门人把他比作子游和子夏。

B.李密因为孝敬祖母而闻名,也因祖母年老,无人奉养,上疏《陈情表》“辞不就职”;皇帝看后,停止征召他为太子洗马。

C.李密在祖母去世后,服丧期满后到晋朝廷任洗马的官职,实现“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的夙愿。

D.李密做温县县令时,讨厌下属官吏,因给人写信说“庆父不死,鲁难未已”而被上告,司吏因为他在温县做官清廉谨慎,没有弹劾他。

23.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。__________________________________________

(2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。____________________________________________________

25.在画线部分填上恰当的话,使前后内容、句式对应。

退是什么?退是刘备三顾茅庐时的谦让,是《陈情表》中闪耀着的智慧的光芒,________________,________________??他藏在居里夫人孩子们的玩具中,也在那动乱年代几株幼苗体内静静地成长,他被无聊的庸人嘲讽,却能够淡然处之,于无声处期待着惊雷的轰响??

26.下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些句子的说法,把它们改写成由比喻构成的排比句。(把相关的内容用在一个句子中,不多于三个句子)

①思君如流水,何有穷已时。②思君如陇水,常闻呜咽声。③思君如明烛,煎心且衔泪。④思君如孤灯,一夜一心死。⑤思君如夜烛,煎泪几千行。⑥思君如百草,撩乱逐春生。

________________________________________________________________________

篇二:陈情表

《陈情表》习题

1.下列加点字注音无误的一项是( )

A.险衅(xìn) 夙愿(sù)闵凶(mǐn) ...

C.逋慢(pū) 拔擢(zhuó) 优渥(wò) ...宦(huàn)达 .B.祚薄(zuò) 期功(qī)强近(qiǎnɡ)衿育(jīn) ....陨首(yǔn) .

D.洗马(xǐ) 床蓐(rù)茕茕(qiónɡ)孑立(jié) ....

2.对下列加点词分析正确的一项是( )

①臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻 ②诏书特下,拜臣郎中 ..

③寻蒙国恩,除臣洗马 ④为汉家除残去秽 ..

A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同

C.①和②不同,③和④也不同D.①和②不同,③和④相同

3.下列解释全对的一项是( )

①终鲜兄弟:最终没有兄弟②行年四岁:经历了四年

③供养无主:没有主人供养④辞不赴命:辞谢不接受任命

⑤日笃:一天一天沉重 ⑥晚有儿息:很晚才有儿子。

⑦伏惟:俯伏思量。古时下级对上级表示恭敬的用语,奏疏和书信里常用

⑧死当结草:死后再算账

A.①②③④ B.③⑤⑥⑧ C.①④⑥⑦D.②④⑥⑧

4.下列句中加点词解释有误的一项是( )

A.逮奉圣朝,沐浴清化清化:清明的政治教化。 ..

B.是以区区不能废远 区区:小,不重要。 ..

C.过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓 盘桓:逗留,迟疑不决的样子。 ..

D.二州牧伯 伯:长。

5.下列句子中加点的字解释有误的一项是( )

A.无应门五尺之僮(照应) 臣之辛苦(辛酸悲苦)形影相吊(安慰) ....

B.躬(亲自)亲抚养 外无期(期望)功强近之亲 舅夺国志(改变) ...

C.寻(不久)蒙国恩 未曾废离(废止) 听臣微志(准许) ...

D.具以表闻(使??闻) 夙婴(绕)疾病拜(授官)臣郎中 ...

6.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( )

A.(1)臣之进退,实为狼狈(2)报养刘之日短也 ..

B.(1)州司临门,急于星火(2)是臣尽节于陛下之日长 ..

C.(1)奉诏奔驰,则刘病日笃 (2)欲苟顺私情,则告诉不许 ..

D.(1)臣以供养无主,辞不赴命 (2)猥以微贱,当侍东宫 ..

7.下列句子中加点词的意义完全相同的一项是( )

A.(1)矜悯愚诚,听臣微志(2)猥以微贱,当侍东宫 ..

B.(1)诏书特下,拜臣郎中 .

C.(1)臣具以表闻,辞不就职.

D.(1)而刘夙婴疾病. (2)况臣孤苦,特为尤甚 .(2)谨拜表以闻 . (2)受命以来,夙夜忧叹 .

8.下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是( )

A.零丁孤苦,至于成立 B.欲苟顺私情,则告诉不许 ....

C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D.逮奉圣朝,沐浴清化 ....

9.下列句子中加点词语的意思相同的一项是( )

A.(1)辞不赴命 (2)辞不达意 ..

B.(1)臣侍汤药,未曾废离(2)曾不若孀妻弱子 ..

C.(1)三尺微命(2)至微至陋 ..

D.(1)臣不胜犬马怖惧之情(2)驴不胜怒,蹄之 ..

10.下列多义词解释有误的一项是( )

A.以:①臣以险衅(因为) ②猥以微贱(凭着) ③臣具表以闻(用)

B.亲:①躬亲抚养(亲自) ②外无期功强近之亲(亲戚)

C.日:①日薄西山(太阳) ②报养刘之日短也(日子)

D.薄:①门衰祚薄(微薄,少)②日薄西山(落入)

11.选出词类活用现象解释有误的一项( )

A.愿陛下矜悯愚诚(“诚”,形容词作名词,诚心)

B.且臣少仕伪朝(“仕”,名词用作动词,做官)

C.刘病日笃(“日”,名词作状语,一天天)

D.猥以微贱(“微贱”,名词作形容词,微贱的身份)

12.下列各组句子中每句都含通假字的一项是( )

悟已往之不谏,知来者之可追??旦日不可不蚤自来谢项王A.?茕茕孑立,形影相吊??除臣洗马

夙遭闵凶??此小大之辩也B.?所赖君子见机??君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

??诏书切峻,责臣逋慢C.?既无伯叔,终鲜兄弟??景翳翳以将入,抚孤松而盘桓

外无期功强近之亲??零丁孤苦D.?惠风和畅??愿陛下矜悯愚诚,听臣微志告诉不许

13.选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是( )

A.冀君实或见恕也 B.臣诚恐见欺于王而负赵

C.徒见欺 D.庄暴见孟子

14.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )

??离名节?未尝废?不矜..??① ② ?是以区区不能废?远愿陛下矜悯愚诚??..

A.两个“废”字相同,两个“矜”字不同。

B.两个“废”字相同,两个“矜”字也相同。

C.两个“废”字不同,两个“矜”字相同。

D.两个“废”字不同,两个“矜”字也不同。

15.下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )

A.“举臣秀才”中的“秀才”是指优秀人才,并非后世科举体制中所称的秀才。

B.表,古代奏章的一种,多用于臣子向君王陈情谢贺,同书、疏、序、铭、赋等一样,都属于古文中的常用文体,都是下级对上级或晚辈对长辈陈事时使用。

C.古代官职升降有一定的说法,“拜”多用于升任高官,“除”有免去旧职任新职之意。

D.“前太守臣逵”指从前的太守名为逵的人。古人在称谓方面有多种形式,称“公”或“君”有尊敬意,而直称姓名则多用于自称或称所厌恶的人。

(一)课内阅读

阅读下面这段文字,回答16~19题。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄。人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。

16.《古文观止》说:“晋武览表,嘉其诚款,赐奴婢二个,使郡县供祖母奉膳。”你认为原文段中的哪些词句感动了晋武帝司马炎之心?请从4个角度回答。

①第一个角度:________________;(不超过8字)

②第二个角度:____________________;(不超过12字)

③第三个角度:____________________;(不超过12字)

④第四个角度:__________________________________________________________。(不超过20字)

17.本段文字中有的语言具有较强的生命力,至今还活跃在我们的口语或书面语中,这就是4个成语,它们是

①________。其意思是:_________________________。

②________。其意思是:_______________________________________________。

③________。其意思是:________________________________________________。

④________。其意思是:_________________________________________________。

18.面对朝廷的逼迫,李密是如何对待的?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

19.翻译句子。

(1)凡在故老,犹蒙矜育。

________________________________________________________________________

(2)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

________________________________________________________________________

(二)课外阅读 阅读下面文字,完成20~23题。

李密传

李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏改醮。密时年数岁,感挛弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝

注后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。

少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅??

武帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。

出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言。有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。

注:游夏:即孔子的学生子游、子夏,两人都有非凡的才能。子游:言偃,吴人,字子游,小孔子四十五岁。子夏:姓卜,名商,字子夏,孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一,小孔子四十四岁。

20.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.祖母刘氏,躬自抚养 躬自:亲自 ..

B.数使吴,有才辩 .

数:多次 服阕:服丧期满 内转:归家

C.服阕,复以洗马征至洛 ..D.密有才能,常望内转 ..

21.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )

?孝谨闻?①密奉事以.A. ? ?②是以区区不能废远?.

?迁汉中太守?①乃.B. ??②乃上疏曰:臣以险衅?.

?霸?①齐桓得管仲而.?C.?②常望内转,而朝廷无援?.

?①刘氏有疾,则涕泣侧息?.D.??讲学忘疲?②有暇则.

22.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是( )

A.李密几岁大的时候就成了孤儿,是祖母刘氏把他抚养成人,他曾拜谯周为师,周的门人把他比作子游和子夏。

B.李密因为孝敬祖母而闻名,也因祖母年老,无人奉养,上疏《陈情表》“辞不就职”;皇帝看后,停止征召他为太子洗马。

C.李密在祖母去世后,服丧期满后到晋朝廷任洗马的官职,实现“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的夙愿。

D.李密做温县县令时,讨厌下属官吏,因给人写信说“庆父不死,鲁难未已”而被上告,司吏因为他在温县做官清廉谨慎,没有弹劾他。

23.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。

________________________________________________________________________

(2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。

________________________________________________________________________

语言运用练习

24.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。

这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰??

(1)将________改为________;

(2)将________改为________;

(3)将________改为________;

(4)将________改为________。

25.在画线部分填上恰当的话,使前后内容、句式对应。

退是什么?退是刘备三顾茅庐时的谦让,是《陈情表》中闪耀着的智慧的光芒,________________,________________??他藏在居里夫人孩子们的玩具中,也在那动乱年代几株幼苗体内静静地成长,他被无聊的庸人嘲讽,却能够淡然处之,于无声处期待着惊雷的轰响??

26.下面是唐人描写思念之情的诗句,参照这些句子的说法,把它们改写成由比喻构成的排比句。(把相关的内容用在一个句子中,不多于三个句子)

①思君如流水,何有穷已时。②思君如陇水,常闻呜咽声。③思君如明烛,煎心且衔泪。④思君如孤灯,一夜一心死。⑤思君如夜烛,煎泪几千行。⑥思君如百草,撩乱逐春生。

________________________________________________________________________

答案:1、解析:B.期jī。C.逋bū。D.洗xiǎn。答案:A

2、解析:“拜”①行拜礼;②授官。“除”③授予官职;④去除。答案:C

3、解析:②应为长到四岁,③“无主”意为无人主持,⑧指死后报恩。答案:C

4、解析:“区区”指私情私衷。答案:B

5、解析:期,指穿一周年孝服的人。答案:B

6、解析:C项中(1)(2)表转折关系,可是。A项中(1)用于主语与谓语间,取消句子的独立性;

(2)相当于“的”。B项中(1)介词,比;(2)介词,表动作的对象,向。D项中(1)介词,因为;

(2)介词,凭借、凭着。答案:C

7、解析:C项中(1)(2)都是使动用法,“使??听到”。A项中(1)形容词,微小的;(2)形容词,卑微的。B项中(1)副词,特意;(2)副词,特别。D项中(1)副词,早时、向来;(2)名词,早晨。答案:C

8、解析:D项古今意义相同。洗澡,这里是比喻义。A项古义是“成人自立”;今义是“组织机构等筹备成功,开始存在”。B项古义是“申诉”;今义是“说给别人听”。C项古义是“辛酸,苦楚”;今义是“身心劳苦”。答案:D

9、解析:A项(1)辞谢;(2)言辞。B项(1)曾经;(2)竟。C项卑微、卑贱。D项(1)尽;(2)忍受得住。答案:C

10解析:“日薄西山”的“薄”意为“近,迫近。”答案:D

11解析:D项名词作形容词错,应为形容词作名词。答案:D

12、解析:A项蚤—早;B项辩—辨,闵—悯,机—几,知—智;C项景—影;D项零丁—伶仃。答案:B

13、解析:例句与A项中的“见”均为用在动词前,表示对我怎么样。B、C两项表被动,D项为“拜见”。答案:A

14解析:“废”是“废止”意;第一个“矜”是“自夸”,第二个是“怜恤”。答案:A 15解析:“表”无“谢贺”方面的内容。答案:B

16答案:①第一个角度:对晋武帝的称颂;②第二个角度:自己过蒙拔擢,不敢盘桓;③第三个角度:母孙相依为命,舍我其谁;④第四个角度:乌鸦尚且反哺,我当对祖母尽孝、对圣上尽忠。

17答案:①日薄西山。其意思是:太阳快要落山,比喻人衰老临近死亡,或事物腐朽即将灭亡。②气息奄奄。其意思是:气息十分微弱,形容快要断气的样子。③人命危浅。其意思是:形容寿命已经不长,即将死亡。④朝不虑夕。其意思是:早晨不能考虑晚上会怎样;形容情势危急,随时都可能发生变故。

18答案:李密用恳切的言词,卑微的语气,既表示了对君王的顺从感激,又委婉坚持自己的做人原则。君王看了,被他打动,也无法找他的罪责。

19答案:(1)凡是年老有功的旧臣,尚且受到怜惜和养育。

(2)这样看来,我为陛下您尽忠的日子还很长久,而报答祖母刘氏养育之恩的日子却不多了。

20、解析:D项,“内转”,根据上下文的意思应该是“到朝廷内做官”。答案:D

21解析:A项,“以”,都是介词,因。 B项,“乃”,都是连词,于是。C项,“而”,都是连词,①表顺承,②表转折。D项,“则”,都是副词,就。答案:C

22解析:D项,“讨厌下属官吏??而被上告”说法与原文不符,根据文意,应该是他憎恨的一个担任从事的下属告发的。答案:D

23解析:这两句话中有大量的文言实词是理解与翻译的障碍,需要准确把握:(1)“暇”,空闲;“事”,侍奉,师从;“方”,比方。(2)“敌”,对手;“碎”,具体,琐碎。另外注意(1)中“游夏”的注释。

答案:(1)有空闲的时间就讲学,忘记了疲劳,并且拜谯周为师,谯周的学生把他比成子游子夏一样的人才。

(2)和孔明说话的人没有人能和孔明相匹敌,因此孔明说话细碎。

24答案:(1)光临 回到 (2)健在 矍铄 (3)高足 学生 (4)欣慰 高兴

25解析:这是一段运用具象式的排比举例法来说理的文字,首先要在句式上与前句相对应,然后是内容上与前文有关联。需要借助一定的文化储备和想像能力。

答案:是陶渊明隐居山林的惬意,是鲁迅先生弃医从文后的辉煌

26答案:示例:思君之情就像河中的流水,滚滚滔滔,无穷不已;思君之心就像夜晚的孤灯,荧荧的夜烛,一夜一死;思君之意就像路边的青草,蓬蓬勃勃,越远越青。

篇三:课时跟踪检测(十五) 陈情表

课时跟踪检测(十五) 陈情表

(时间:40分钟 分值:56分)

一、基础巩固(22分)

1.下列句子中加点词的解释,全部正确的一项是(3分)( )

A.①夙遭闵凶 .

②躬亲抚养.

B.①晚有儿息.

②形影相吊.

C.①逮奉圣朝.

②除臣洗马.

D.①臣具以表闻.

②寻蒙国恩 .

A.臣少多疾病,九岁不行 ..

B.郡县逼迫,催臣上道 ..

C.欲苟顺私情,则告诉不许 ..

D.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ..

3.下列各句加点词的活用类型与例句相同的一项是(3分)( )

例句:臣不胜犬马怖惧之情 ..

A.历职郎署 .

C.愿陛下矜悯愚诚.B.是以区区不能废远 .D.则刘病日笃 .夙:一向 躬:亲自 息:子女 吊:安慰 逮:及 除:除去 具:准备 寻:不久 2.下列各句中加点词的意思,与现代汉语的意思相同的一项是(3分)( )

4.下列各句中加点虚词的意义和用法分析有误的一项是(3分)( )

A.臣之进退之:用于主谓之间,取消句子的独立性 .

B.急于星火 .

C.是以区区不能废远..

D.但以刘日薄西山.

5.用“/”给下面的文段断句。(4分)

臣密今年四十有四祖母刘今年九十有六是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也乌鸟私情愿乞终养臣之辛苦非独蜀之人士及二州牧伯所见明知皇天后土实所共鉴

6.把下面的文言语句翻译成现代汉语。(6分)

(1)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。

译文:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 于:像 是以:因此 以:因为

(2)愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。

译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

二、阅读鉴赏(22分)

阅读下面的文言文,完成7~11题。

武阳县君程氏墓志铭

司马光

治平三年夏,苏府君终于京师,光往吊焉。二孤轼、辙哭且言曰:“今将奉先君之柩归.

葬于蜀。蜀人之祔也,同垄而异圹。日者吾母夫人之葬也,未之铭,子为我铭其圹。”因曰:.

“夫人之德,非异人所能知也,愿闻其略。”二孤奉其事状拜以授光。光拜受,退而次之曰: ..

夫人姓程氏,眉山大理寺丞文应之女,生十八年归苏氏。程氏富而苏氏极贫。夫人入门,..

执妇职,孝恭勤俭。族人环视之,无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状,由是共贤之。或谓夫人曰父母非乏于财以父母之爱若求之宜无不应者何为甘此蔬粝独不可以一发言乎?夫人曰:“然,以我求于父母,诚无不可。万一使人谓吾夫为求于人以活其妻子者,将若之何?”卒不求。时祖姑犹在堂,老而性严,家人过堂下,履错然有声,已畏获罪。独夫人能顺适其志,祖姑见之必悦。

府君年二十七犹不学,一日慨然谓夫人曰:“吾自视,今犹可学。然家待我而生,学且.废生,奈何?”夫人曰:“我欲言之久矣,恶使子为因我而学者!子苟有志,以生累我可也。”即罄出服玩鬻之以治生,不数年遂为富家。府君由是得专志于学,卒为大儒。夫人喜读书,.

皆识其大义。轼、辙之幼也,夫人亲教之,常戒曰:“汝读书,勿效曹辈,止欲以书生自名而已。”每称引古人名节以厉之,曰:“汝果能死直道,吾亦无戚焉。”已而,二子同年登..

进士第,又同登贤良方正科。辙所对语尤切直惊人,由夫人素勖之也。 .

始夫人视其家财既有余,乃叹曰:“是岂所谓福哉!不已,且愚吾子孙。”因求族姻之穷者,悉为嫁娶振业之。乡人有急者,时亦周焉。比其没,家无一年之储。夫人以嘉祐二年.

四月癸丑终于乡里,享年四十八。轼登朝,追封武阳县君。呜呼,妇人柔顺足以睦其族,智能足以齐其家,斯已贤矣;况如夫人,能开发辅导成就其夫、子,使皆以文学显重于天下,非识虑高绝,能如是乎?古之人称有国有家者,其兴衰无不本于闺门,今于夫人益见古人之可信也。

(选自《苏洵集·附录·卷上》)

7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) ...

A.生十八年归苏氏 .

B.比其没,家无一年之储.

C.吾亦无戚焉 .

D.由夫人素勖之也.归:嫁到 比:接近 戚:忧伤 勖:勉励

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )

A.退而次之曰 .

B.二孤轼、辙哭且言曰.

C.夫人之德,非异人所能知也.

D.即罄出服玩鬻之以治生.程氏富而苏氏极贫 .学且废生 .日者吾母夫人之葬也 .每称引古人名节以厉之 .

9.下列文句中,断句正确的一项是(3分)( )

A.或谓夫人曰/父母非乏于财/以父母之爱/若求之/宜无不应者/何为甘此蔬粝/独不可以一发言乎

B.或谓夫人/曰/父母非乏于财/以父母之爱若求之/宜无不应者/何为甘此/蔬粝独不可以一发言乎

C.或谓夫人曰/父母非乏于财/以父母之爱若求之/宜无不应者/何为甘此/蔬粝独不可以/一发言乎

D.或谓夫人/曰/父母非乏于财/以父母之爱/若求之/宜无不应者/何为甘此/蔬粝独不可以一发言乎

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )

A.苏氏兄弟把父亲灵柩运回四川与母亲同葬,按风俗俩人是同一坟冢而不同的墓穴,兄弟俩请司马光为母亲写墓志铭。

B.程夫人嫁入苏家,秉持妇道,孝顺、恭谨、勤劳、节俭,同族人从各方面观察她,没发现她有丝毫嫌弃苏家清寒的样子。

C.苏辙因为家庭负担所累,二十七岁学无所成,所幸的是后来程夫人主动挑起家庭重担,支持他读书。

D.程夫人告诫儿子们读书的目的不是仅想要让人知道自己是个读书人,并且教育他们做人要恳切率直,要有正义之气。

11.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①乡人有急者,时亦周焉。(3分)

译文:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②古之人称有国有家者,其兴衰无不本于闺门。(4分)

译文:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)从文章中找出能直接体现程夫人“识虑高绝”的事例(用自己的话概括)。(3分) 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

三、表达交流(12分)

12. 阅读下面材料,按要求作答。(6分)

“不管你是发烧、拉肚子、咳嗽或者是手足口病,都要等6到8个小时!如果你能等,就挂号,不能等请去其他医院!”5月19日晚上8时许,写着上述内容的纸片贴在深圳市儿童医院的挂号窗口处,虽然说的基本是事实,但语气太生硬,此事被微博公开后,引来一片质疑声。

请你将纸片的内容改写成一则“温馨提示”,语气要亲切、诚恳,又要保留原来的主要信息。(80字以内)

答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

13.新修订的《老年人权益保障法》拟规定“与老年人分开居住的赡养人,要经常看望或者问候老人”。《江苏省老年人权益保障条例》中规定“有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助的,老年人有权拒绝”。从倡导“常回家看看”,到禁止子女“啃老”,亲情的柔软,每每遭遇法律的强硬。

对于“亲情入法”,有人认为这是中华传统孝悌观念被淡化的必然,也有人认为是现代惟物质经济侵蚀下的无奈,更有人认为这是法律和道德缺位的后果??你同意哪一种看法呢?请作简要分析。要求观点明确,分析合理,表达流畅。(不少于80字)(6分)

答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答 案

1.选B A项,夙:早,昔;C项,除:授予官职;D项,具:详细,详尽。

2.选B A项,“不行”在句中的意思为“不能走路”,今义为“不可以”;B项,古今义均为“紧紧地催促”; C项,“告诉”在句中的意思为“申诉”,今义为“说给人,使人知道”;D项,“辛苦”在句中的意思为“辛酸苦楚”,今义为“劳累”。

3.选D D项与例句均为名词活用作状语;A 项,名词活用作动词;B项,名词活用作动词;C项,形容词活用作名词。

4.选B B项,“于”不是“像”的意思,而是“比”的意思。

5.臣密今年四十有四/祖母刘今年九十有六/是臣尽节于陛下之日长/报养刘之日短也/乌

鸟私情/愿乞终养/臣之辛苦/非独蜀之人士及二州牧伯所见明知/皇天后土/实所共鉴

6.(1)我没有祖母,不能到达今天;祖母没有我,没有办法度过剩下的岁月。

(2)希望陛下怜恤我愚拙的诚心,准许我实现这个微小的心愿,或许能够使刘氏侥幸地寿终。

7.选B B项,比:等到。

8.选D A项,连词,表顺承/连词,表转折或并列;B项,连词,边……边……/副词,将要;C项,助词,的/助词,取消句子独立性;D项,连词,来。

9.选A 或谓夫人曰:“父母非乏于财,以父母之爱,若求之,宜无不应者。何为甘此蔬粝,独不可以一发言乎。”

10.选C C项,不是苏辙,是苏洵。

11.(1)①对于有急难的同乡人,也时常周济他们。

②古人说国君和士大夫们的兴盛衰败,没有不来源于妻子的。

(2)①不愿意向自己的父母请求资助,以免损害丈夫的声誉。②不想丈夫为了她而学习。③程夫人告诫儿子们读书的目的不仅是想要让人知道自己是个读书人,并且教育他们做人要恳切率直,要有正义之气。④用盈余的钱财帮助他人,不让子孙被钱财蒙蔽。(答出三点即可)

12.因医院就诊病人太多,挂号后还需要等待6~8小时。为了避免耽误您的病情,请有急病不能等待的患者到其他医院就诊。给您带来的不便,我们表示歉意,谢谢合作!

13.我认为这是法律和道德的缺位。如果法律对“子女不回家”或者“啃老”无动于衷,它们就会成为一种普遍的社会价值观念。如果道德不对此加以谴责,就是在无形中纵容他们。“亲情入法”是一种对社会主体价值观念的引导,是法律道德的回归。

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