勤学主题黑板报
篇一：“惜时勤学”主题教育黑板报评比结果公布
XXXXX初级中学
关于“惜时、勤学”主题教育黑板报评比结果公布
根据学校行事周历安排，为了加强学生“惜时勤学”的宣传和教育，提高学生的惜时意识，增强学生学习紧迫感，我校团委于第7周在全校组织开展了“惜时、勤学”主题黑板报评比活动。活动中，各班级同学踊跃参与、认真构思、精心创作，围绕“惜时、勤学”主题，充分发挥自主创新能力，经过各班同学的精心布置，黑板报焕然一新，在内容、排版、书写、美工等方面体现出了各自的特色，各年级组涌现出了很多优秀作品，这些作品都体现了新时代三中学子的独特创意、较强的动手能力。
经过校团委、政教处老师及各年级组长现场打分、拍照及认真筛选、评比，现将各年级组“优秀作品”获得班级公布如下，特此表彰。
1、七年级：
七年级1组：七（6）班、七（1）班、七（8）班、七（5）班； 七年级2组：七（19）班、七（24）班、七（14）班、七（17）班； 七年级3组：七（25）班、七（35）班、七（32）班、七（34）班。
2、八年级：
八年级1组：八（5）班、八（2）班、八（4）班、八（11）班； 八年级2组：八（18）班、八（21）班、八（16）班、八（17）班。
3、九年级：
九年级1组：九（2）班、九（9）班、九（10）班、九（11）班； 九年级2组：九（14）班、九（17）班、九（15）班、九（18）班。 板报评比虽然有等次之分，但重要的不是评比结果，重要的是通过班级板报营造一种良好的班级文化，给学生传播知识，达到教育学生的目的。
希望各班继续努力，期待下期更出色的表现。
城区三中团委
2014年10月20日
篇二：勤学手抄报
勤学名言
欲得真学问，须下苦工夫。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
学而不思则罔，思而不学则殆。
学然后能行，思然后有得。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
鸟欲高飞先振翅，人求上进
钟不敲不鸣，人不学不灵。
勤学小故事
晋朝的孙康也是由于贫困而无法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。一个冬夜，雪下得特别大，白茫茫一片。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有一些光亮。原来那是雪映射
出微光。于是他倦意顿消，这不正可以借着这难得微光看书吗？于是翻身起来，取出书卷，来到院子里借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最后他也入朝为官，成为一个学富五车的一代的一代名士。
王献之从小跟父亲学习书法，就立有大志，要像父亲那样勤学苦练，做一个大书法家。他每每见到古人的书法名迹，总要手不释卷，细心观看，待到把它的字体特征，笔画形态以及结构布局等方面有个通盘的考虑后，再动手下笔，临写数十百遍，直到心领神会为止。因而到了十四，五岁时，他的书法已写得别有意趣。
但是他学了一段时间后，就流露了怕苦怕累的情绪，奢望有一条通向书法成功的捷径。
有一天，王献之走进父亲的书房，便问王羲之，希望王羲之能告诉他写字的秘诀。王羲之听了，就领着王献之来到后院，指着十八口大缸对儿子说： ”写字的秘诀就在这十八缸水里，你只要把这十八缸里的水写完了，自然就知道。 王献之听了父亲的教导后，就再也不敢偷懒贪图捷径了，而是夜以继日，脚踏实地地练习。
王羲之为了想试试儿子的功力，就从背后出其不意地拔他的笔，竟没有拔动，于是叹息着说：“ 这孩子前途无量啊！ ”在王羲之的谆谆教诲之下，王献之真的写完了十八缸水，进一步改变了当时的古拙书风，对后世产生了很大的影响。他的书法兼精诸体，尤以行草擅名。他运笔英俊豪迈，饶有气势，在书法史上与其父王羲之齐名，并称‘二王’。
篇三：黑板报主题
丹棱县第二中学2014—2015学年度第二学期
黑板报比赛活动主题安排
尊敬的各班主任，各班委会：
新学期伊始，为了丰富校园文化生活，营造教室文化氛围，本学期将继续举行各班级之间的黑板报评比活动。黑板报是一种通俗、普及的宣传载体，是校园里一种常见的宣传形式。丰富多彩的黑板报已成为校园里一个重要的宣传窗口，对培养学生的审美情趣、综合素质，展现校园动态、学生精神风貌都发挥着不可忽视的作用。
一、每月主题：
三月份：1、我做当代新雷锋（3月5日雷锋精神日）
2、反邪教知识宣传（3月反邪教知识宣传月）
四月份：1、 缅怀革命先烈，传承革命精神（革命传统教育）
2、与青春结伴，与安全同行
五月份：1、 我劳动，我快乐（5月1日劳动节）
2、 美丽心灵，快乐五月（心理健康教育）
六月份：1、爱在文明，美在礼仪（文明礼仪教育）
2、 迎接期末考试（复习迎考）
备注：
1.每月从给定的主题中任选一个作为该月黑板报的主题；
2. 黑板报每月必须更新一次，并在每月20号之前完成；
3. 主题：各班必须按学校统一安排的主题出好黑板报，（如有变动再另行通知。）内容要求健康向上、具有可读性；
4. 标题：标题要与内容区别明显（如在颜色、字体、大小等方面加以区别）；
5. 板书：要求工整、大小适宜、篇幅适宜，不写错别字和繁体字
6. 插图：刊头画与主题要有联系，如不用刊头画标题应醒目能给人以突出感，插图可根据版面需要增减、选择大小，但不可过多或过少以及过于简单
7. 整体布局：布局合理，插图与内容分布、比例均衡，色彩较为丰富，整个版面不要过于繁杂或过于简单。
8. 校德育处和校团委将组织人员对各班每月的板报进行督察、评比并及时公布结果。
丹棱二中德育处
丹棱二中团委
2015.3